外出交流總結報告(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載

外出交流總結報告外出交流總結報告(完整版）文檔資料可直接使用，可編輯，歡迎下載外出交流總結報告一___月___日—___日，隨同鄧縣長一行赴皓月集團、大慶市杜爾伯特縣實地考察了合作社、村企業互動的運行模式。大家邊聽邊問、邊看邊議、邊學邊思，拓展了肉牛養殖發展的視野，深受觸動和啟發。一、考察情況1、皓月集團投產以來，公司圍繞主業，充分發揮國家政策優勢，___地域優勢和___特色，深化循環經濟理念，形成了覆蓋6大產業，___個相關聯的生態農牧產業集群。經過全體皓月人多年不懈努力，皓月集團已取得了行業內產業規模第一、品牌影響第一、出口創匯第一、發展潛力第一、社會效益第一的業績。皓月視產品質量為企業生命，堅持安全、綠色、營養、健康和___品牌定位，產品供不應求。皓月品牌是中國最具市場競爭力的品牌，皓月食品被國家評定為中國名牌產品，皓月商標是國家工商___商標局認定的中國馳名商標。皓月公司實行公司加基地帶農戶、利用合作社集中為農戶貸款等管理模式，建立了一支專業化的服務隊伍，真正實現了農民養牛零風險、穩收入的承諾。皓月牛羊交易市場是全國最大的牛羊交易市場，已匯成了巨大的人流、車流、信息流和資金流，推動了全國養牛業的發展。2、大慶市杜爾伯特縣該縣以落實科學發展觀為基點，建設龍--___牧業強縣、旅游大縣、生態名縣戰略目標。以奶牛為主的多元牧業快速發展，躋身全國牧業強縣。___年，全縣奶牛存欄___萬頭，鮮奶產量達到___萬噸，年大鵝飼養量___萬只，年產優質狐貉皮張___萬張，并緊緊圍繞安全、優質、高效牧業發展思路和建設中國優質奶源、東北商品鵝和優質狐貉皮張三大基地的戰略目標，加快多元牧業發展。在奶牛業發展上，杜爾伯特縣積極推進奶牛養殖規模化，轉變農戶飼養小、散、低局面，逐步變一家一戶散養方式為縣建廣場、鄉辟小區和專業村屯、村育大戶的規模飼養方式，還積極推進奶牛良種化、飼養標準化，先后引進伊利乳業有限公司、伊利飼料有限公司等企業，促進奶戶增收。二、幾點啟示一是要解放思想。通過這次考察學習，大家開闊了眼界，也看到了我們的差距與不足。他們的養殖產業起步早、規模大，已形成了特色鮮明肉牛養殖專業合作社發展思路和發展模式，我們與其相比還有很大差距。我們必須要進一步解放思想，深刻分析我們的優勢與不足，深刻反思我們的思想精神狀態，堅決克服小成即安的麻痹思想，把思想從不適應、不利于科學發展的認識中解放出來，開闊視野，放開手腳，推進肉牛養殖專業合作社向著科學化、標準化方向邁進。二是要發揮優勢。南梁臺子屬純回族移民吊莊地區，廣大___群眾有擅長搞養殖的特點，只要有一定的啟動資金和必要的技術指導，育肥肉牛提供肉源不存在問題。加之，南梁臺子草豐、干燥、水足，極適合發展養殖，每年種植的飼草玉米和苜蓿在___畝以上可提供充足的草源，因地勢干燥可減少動物疾病發生機率，是天然的肉牛育肥基地。同時我們還有國家、區、市縣給予的扶持政策支持，我們要充分發揮好這些優勢。三、下一步打算（一）明確發展思路，確立養殖專業合作社引領作用我們將積極發揮養殖專業合作社示范引領作用，用好用活區市縣對移民吊莊地區的扶持政策，建立政府引導、企業示范、合作社管理、農戶養殖、科技服務體系支撐等多方參與的肉牛產業穩步發展機制，走合作社+基地+社員運行模式，不斷擴大肉牛養殖專業合作社入社規模，按照四個一（即：一群牛、一座標準圈舍、一套鍘草設備、一口沼氣池），入社標準完成農戶入社___戶，按照五個一（統一融資、統一采購銷售、統一飼草配送、統一技術培訓、統一疫病防治、統一市場）進行管理。1、統一融資。按照《賀蘭縣南梁臺子肉牛養殖風險保證金使用管理辦法》有關要求，由南梁臺子振林養殖專業合作社提供擔保，對入社養殖戶肉牛養殖規模（存欄）___頭以上___頭以下，可申請貸款___萬元;存欄肉牛___頭以上可申請貸款___萬元;存欄肉牛___頭以上，可申請貸款___萬元標準，向養殖戶開展放貸，解決養殖資金不足的問題，推進補欄進程。2、統一采購銷售。由振林肉牛養殖專業合作社和瑞豐福佳養殖專業合作社開展架子牛購進，解決牛源問題。尋求與伊順等肉牛加工企業開展合作，合作社給肉牛加工企業提供達到標準優質牛源，收購價格應略高于市場價格，毛重控制在每斤___元以上（以___頭___公斤的活牛核算收益情況，屠宰后能獲得凈牛肉___斤，按現市場價___元計算，可得到___元收益，牛皮、牛油、牛頭、牛雜碎、牛骨頭至少可獲得___元收益，按此推算活牛收購價每公斤至少在___元），所提供的肉牛數量以加工企業與合作社商定的數量為主，加工企業給合作社提供貸款貼息，貼息額度與合作社提供的肉源數量掛鉤，達到互惠共贏目的。3、統一技術培訓。由合作社牽頭，建立健全南梁臺子肉牛養殖科技技術服務支撐體系，定期舉行肉牛養殖，獸醫衛生知識培訓，培養一批合格的農民技術員，開展入戶服務，將快速育肥等專業技術送到戶，以科技支撐產業發展。4、統一疾病防治。由合作社定期對各養殖戶圈舍進行消毒，對肉牛進行疫病防治，落實以防為主，防治結合的方針，切實加強肉牛疫病防治，有效降低傳染病、多發病發病率，健全以場、村、社為主的三級疫病監測網絡，加強五號病等重點疫病的綜合防治，嚴格場活畜交易市場的檢疫制度，防治疫病傳入，保障肉牛產業安全、健康發展。5、統一飼草配送。我場計劃在振林肉牛養殖專業合作社、瑞豐福佳養殖專業合作社養殖場內建設各一個青貯池，以此建設青貯配送中心，提升飼草利用率，推進養殖業向高科技、高效益、高環保、一體化的路子邁進，該配送中心一經建成不僅解決群眾種植飼草玉米的銷路問題，而且為周邊養殖場及養殖戶提供源源不斷的飼草供應。實現糧食過腹轉化，使農民不離開土地，不走出農村，就能增收致富奔小康，對破解三農，縮小城鄉差距，起到重大促進作用。（二）創新發展思路，促進牲畜市場帶動作用利用南梁臺子集貿市場，建立村、企、合作社三級合作的市場，從強化牲畜市場入手，走以農興市、以市促農的發展路子，加快以發展經濟、繁榮市場為核心的農村牲畜交流市場，并充分發揮牲畜市場的窗口作用，帶動農村產業發展，調動農民肉牛養殖的積極性，推動南梁臺子肉牛養殖產業發展。外出交流總結報告二關于赴___、蘇州等地學習考察情況的報告張掖市廣播電視臺為進一步貫徹落實市上全面實施創新驅動、開展大眾創業萬眾創新發展戰略部署，推動廣播電視與媒體融合發展、欄目制播分離改革等創新舉措，___年___月至___月，我臺___分管領導帶隊、有關部門主要負責同志參加的考察小組，分赴___、蘇州、___、___、___、___、___、嘉峪關、酒泉等市就廣播電視制播分離、媒體融合等內容項目進行了學習考察。學習考察期間，聽取了當地的經驗介紹，實地考察了___衛視轉企、商業運營、全媒介融合;蘇州廣電集團節目生產運營、無線蘇州智慧城市建設;___市廣播電視總臺、___市廣播電視總臺媒體融合改革創新及商業子公司運營;___電視臺制播分離現狀及運營狀況等;同時還考察了省內（含___廣播電視總臺）部分廣播電視行業制播分離及媒體融合情況。現將學習考察情況報告如下：一、感受外界廣電媒體，發展態勢令人震撼。___、蘇州等都是大市，經濟基礎比較雄厚，特別是近幾年來取得了飛速發展，___年經濟總量達到了___億，蘇州___年經濟總量超越了___達到了___億。保持了發達地區經濟總量位居全國前列的位置。考察期間，我們所到之處，無不感受到當地涌動著創新驅動、改革發展的熱潮，他們思想解放程度之高、經濟發展勢頭之猛，互聯網思維之強，令人震撼，發人深省。概括起來，主要有以下幾個特點：一是廣電傳媒加快結構型戰略調整步伐，大舉進軍互聯網媒介。從考察情況來看，各臺的電視廣告開始出現增長停滯的趨勢，而互聯網在線視頻的市場規模仍舊保持高速增長。___年，京東全年交易總額（gmv）達人民幣___億元，同比增長___%，凈收入獲得高速增長，達到人民幣___億元。成為進入中國企業___強的四大商業互聯網媒介的頭號大亨。騰訊___年全年總收入為___億人民幣，比去年同期增長___%，位居第二。阿里巴巴___總收入為___億元人民幣，同比增長___%，位居第三。百度___年收入___億元人民幣，相較去年增長___%，位居第四。而央視廣告收入顯疲態，增速僅省級衛視一半，___年總收入從___年的___億人民幣減退到___億人民幣。共同面對電視行業的衰落趨勢;國內電視臺們終于開始正視互聯網視頻的沖擊，黎瑞剛回歸___文廣就擔起了___廣電轉型的重任，___廣電實現了轉企并和___廣電一同大幅提升新媒體預算，央視也開始了提升新媒體發展速度的步伐，將央視網收回直管。考察證實，___年已成為傳統電視臺高度重視新媒體發展的一年，并加快了結構型戰略調整的步伐。如___衛視建設了整個大芒果圈，在互聯網+布局已經有一段時間了，去年開始做了獨播戰略，比如說愛奇藝、樂視、___v，只供給芒果tv，今年如果大家想看《我是歌手》、《爸爸去哪兒》的視頻只能去芒果tv。今年開始把內容資源完全往芒果tv里裝，目前芒果tv的市值上漲比較快。同時他們有幾個電視上賣東西的頻道，但是買不動，他們就往電商上轉，這是一個大的戰略布局。蘇州廣電確立了全面擁抱移動互聯網加快城市廣電新媒體轉型發展的發展目標并已實施。蘇州廣電移動互聯網布局，重點發展了無線蘇州app。無線蘇州app包括了電視直播回放，地鐵實時進展查詢，在線的士召車等便民模塊。尤其是便民模塊，與政府后臺相連接。目前有___萬蘇州本地用戶，占據中用戶的___%;在ios平臺和android平臺活躍度很高。月總___次數___億。黃金年齡層___歲的用戶___%。無線蘇州app今年年底將完成___萬營收。目前有7大商業模式：廣告產品植入，移動電子商務，軟件技術輸出，電子票務分傭（馬上做彩票分成），手機游戲運營，vip信息定制，運營商流量分成。蘇州臺做app有兩大目的：守，守住傳統媒體陣地;攻，在互聯網領地攻城略地。同時，將完成傳統媒體和新媒體之間的引流和反哺。二是各家電視臺更加注重內容為王，節目范圍更廣，形式手法更新。開欄目以受眾為核心，做節目以質量為生命。僅以我們考察的___電視臺新聞綜合頻道為例，該頻道是___電視臺第一套節目，每天早上七點開播，次日凌晨收播，全天不間斷播出___小時，總收視率始終名列___地區各電視頻道前茅。開辦欄目《新聞新讀》和《___搭檔》，員工___人。以新聞類節目為主，同時還辦有《成視新聞》、《今晚8：00》、《新聞背景》、《天天早報》、《天天擺聊齋》、《老蔡講故事》、《___人口》、《新聞18：00》、《都市周刊》、《紀錄》、《快樂___》等___個欄目。其中，《成視新聞》、《今晚8：00》、《新聞背景》、《天天早報》等新聞類節目，收視率長期穩居___地區同類節目前列，成為廣大群眾了解___、知曉天下事的窗口。《黃金劇場》、《快樂___》等影視綜藝類節目也為觀眾喜聞樂見。每年直播的數十場各類精彩文藝演出，更是蓉城觀眾喜愛的熱門節目。___電視臺只辦了公共頻道、生活頻道和文體頻道，他們重點打造的是生活頻道，生活頻道每天播出___小時，注重服務性，以經濟生活、社會服務為主要內容，解決百姓生活難題，___百姓衣食住行，也是特別注重內容的生產。三是制播分離改革模式更加社會化從考察的幾家電視臺來看，他們幾乎全部把欄目進行承包，即通過公開招標制片人，承包電視臺所需節目（主要是欄目）。隨著制播分離市場的逐步建立和完善，各家電視臺各類型的制播分離模式紛紛涌現。以電視節目為主體，依據電視節目在電視臺運作體系中的制作管理方式的不同，主要實施的是以下幾種類型。a.制片人制類型。電視臺提供時段，以欄目制片人為核心團隊，自主招聘、組合欄目制作相關的業務甚至廣告經營，為欄目的運營創造人力、物力和制度等多方面條件，自負盈虧（例如___臺的《天天擺聊齋》欄目）。b.版權購買型。由節目制作機構投資進行前期的市場調研和策劃，確定節目的內容和風格，制作節目并擁有節目版權。電視臺通過購買獲得節目的播出權，支付方式可以是現金購買或以貼片廣告補償。（例如蘇州臺購買蘇州水鄉影視文化制作公司的紀錄片在蘇州臺播出）。c.聯合制作型。由電視臺和社會制作機構共同策劃、投資、聯合制作節目并___節目版權的操作模式。電視臺可以投入部分節目制作經費，也可以提供一定的廣告時段由制作公司經營，雙方共同對節目進行審核后播出。（例如___電視臺生活頻道的制作模式）。目前，絕大多數廣電傳媒系統都處在半產業鏈模式和外包產業鏈模式狀態。半產業鏈模式就是未完全從事業體制中剝離可經營性業務部分;或是子公司未與其母體完全剝離出來，電視臺（集團）為大股東，仍在控股位置。外包產業鏈模式就是保持播出平臺的競爭優勢，對產業價值鏈上不具有核心競爭力的環節進行對外合作，從而保證自身的競爭優勢。四是經營領域不斷擴張，經營實體效益突顯。我們考察的___市廣播電視臺，創辦經營實體，主要發展文化產業。僅注冊的子公司就有___個，有經營餐飲的，有經營賓館的;還有生產廣電采編播設備的實體;成立的文化公司與企業聯辦大型活動、經營紀錄片、微電影等;還有的電視臺發展車載微電影電視，樓宇電視，電視手機臺等。經營效益明顯。二、分析考察的臺網，成功經驗可資借鑒從總體上講，以___、蘇州、___、___臺為代表的先進發達地區的臺網媒體，他們的思想認識前衛，主動克服體制障礙;具有靈活性，又具有政策性，創造性的開展工作，這些成功實踐給我們以深刻的啟示：一是把電視頻道轉變為產品，也就是轉變為視頻app。類似于移動互聯網的各種app，以用戶為中心，不斷迭代，不斷完善，完善ui、ue設計，提供最好的用戶體驗，積聚最大量的用戶群體，在規模用戶的基礎上實現商業運營。二是把電視觀眾轉變為用戶。傳統電視臺的基本商業模式是廣告，只要節目有一定的收視率就一定有廣告收入。但是電視臺完全不掌握自己的觀眾是誰，在哪里，有什么喜好。通過視頻app產品的建立完整的用戶體系，掌握用戶的收視行為、習慣、偏好、個人信息等資料，為用戶提供個性化節目體驗的同時為精準廣告、在線交易等商業模式提供了空間。三是把傳播轉型為運營。互聯網消除了信息不對稱、信息碎片化，電視臺傳播的功能和優勢不復存在，運營產品、運營用戶、運營商業成為電視臺轉型的必須。四是把渠道轉變為平臺。傳統電視臺把節目制作播出后，有線電視網絡、衛星電視網絡以及地面電視網絡等渠道負責將節目傳輸給觀眾，電視臺在轉型中必須有互聯網電視的技術平臺，在互聯網視頻平臺上直接完成節目的播出傳輸，而這個技術平臺需要巨大的技術和資本投入。五是從客廳轉型為移動。傳統的收視場景是一家人在客廳里一起看電視，這個情形正在成為歷史。視頻的無處不在、無時不在成為新的收看方式，視頻的跨屏傳輸、多屏分發，無線寬帶網的泛在化，移動化將是視頻消費的必須組成部分。六是從孤立到社交。在互聯網社交網絡、移動互聯網社交網絡覆蓋了絕大多數人群，視頻的社交化___、發現、評論等成為必然，視頻產品必須具備社交功能，實現電視的社交化。七是終端從功能轉向智能。和功能手機一樣，傳統的電視接收機慢慢退出歷史舞臺，電視的收視終端將全面智能化，包括智能電視機、智能機頂盒、游戲機、藍光播放機、tvdongle、pc、pad、智能手機等都將成為視頻收視終端。不同操作系統、不同尺寸屏幕的各種終端將是電視臺轉型必須面對的。八是傳輸渠道從專網變為公共互聯網。以往的電視傳輸渠道，包括地面網絡、有線網絡、衛星網絡等都是傳輸電視節目的專門網絡，隨著寬帶網絡的快速提升，電視專網將會完成使命，慢慢退出歷史舞臺，寬帶互聯網最終將成為視頻的唯一傳輸渠道。三、學習外界媒體，推進我臺傳媒業發展他山之石，可以攻玉。通過這幾次的赴外考察，總的感覺是：不論是市委第九次中心組___學習會上毛書記講話，還是全國廣電媒體的發展形勢，都體現在創新發展這個最強音上，具體有3點建議：1.公司化辦媒體是事業單位改革的大趨勢就省級媒體的改革情況而言，包括___、___、___衛視等著力點就是積極打造公司化運營體制，___衛視全臺___個頻道，每個頻道成立一個公司，做大做強媒體公司，靠公司支持全臺事業發展;提倡兩走，即：從體制內走出來，從同行內走出去，老人老辦法，新人新辦法，特別是股份制改革完成后，實行全員轉身份、核資產，進行媒體的公司化運營。這樣即可實現同工同酬，公司又可在原有績效工資的基礎上，自主配套相應績效工資，而事業單位無此政策。2.承包經營是事業單位改革的有效舉措在媒體公司經濟實力有限的情況下，可采取頻道、頻率、欄目的承包經營制，封存編制內人員檔案工資，將其身份置換到公司，其他人員大量使用聘用制人員，實現公司化管理，實現真正意義上的同工同酬。3.廣播電視實行制播分離是今后發展的必然選擇廣播電視實行制播分離，關鍵在制，要提高廣播電視節目質量，需在制上下功夫，切實提高節目質量和生產能力，因此推行制片人制，授予其人事調配權、經營創收分配權、節目生產權，調動工作積極性，改變過去的采編播一體化管理模式，才能縮短節目生產管理鏈條，提高工作效率。四、圖片與___外出交流總結報告三考察地點：___、___考察目的。本次考察是在老師的帶領下，到___、___去參見廣告節，拜訪廣告公司，參觀藝術區，實踐廣告專業知識，增強專業能力。廣告考察在老師的帶領下，深入了解了當前廣告的廣度和深度，提高了我們藝術文化修養。近距離的接觸了中國的廣告業的現狀，理解了媒體的主要營業方式和先進的媒體技術。開闊的我們的視野，知道了廣告的各種表現形式。為未來廣告作品的制作提供了更為廣大的方向和創意表現形式。了解當今廣告業的發展現狀和發展方向以及前沿動態（范本），加深對學科的認識，更加明確專業學習的意義和目的。消除學生專業學習中的盲點，指引一定方向。考察行程。___月___日，我們系開始了廣告節考察活動。這次活動是由系領導___，專業老師帶隊的廣告實地考察活動。整個考察活動持續一周的時間，以___市是第___屆中國國際廣告節為主要考察點，中途經過___，考察___等藝術文化中心、去參觀廣告公司。學習廣告裝也知識。___月___日圓滿的回到了___。10.19—10.21___年___月___日晚上，我們從學校出發，我們是前頭___，負責踩點，一路北上。經過將近___個小時的車程，我們到達了考察的第一站——首都___。這已經不是我第一次來___了，對這里多少有些陌生與熟悉。___的文化氣息依舊是那么濃重。到達___的前___天，我們分別去了幾個文化景點。10.22今天大___到來，我們上午安頓好住宿。下午去了北大。來到了久違的未名湖畔，感受著北大的氣息。接近晚上，我們來到了了奧林匹克公園，這里是之前奧運會遠動員拼搏的地方。站在奧林匹克廣場上，映入眼簾的第一景就是鳥巢，電視中看到的景象和現實對應起來，是完全不一樣的感覺，如此的建筑體現出設計師的巧妙構思，也體現出建筑工人的做工精細;看看水立方，典型的形狀，讓人噓唏驚嘆。近看鳥巢，應該是不銹鋼或者是合金的巨大框架圍繞著這座世界級的建筑，頂上的火炬筒，里面是彩色的，周邊是旋螺狀的鋸齒。真是親眼看了，才知道它的壯觀。10.23早上起得很早去看升旗，來到___不看升旗多少會有些遺憾。看著國旗徐徐升起心中有著說不出的感覺。看過升旗，我們去了故宮。故宮，又名紫禁城，位于___市中心，今天人們稱她為故宮，意為過去的皇宮。故宮東西寬___米，南北長___米，面積達到___萬平方米，為世界之最;故宮的整個建筑被兩道堅固的防線圍在中間，外圍是一條寬___米，深___米的護城河環繞;接著是周長___公里的城墻，墻高近___米，底寬___米。城墻上開有4門，南有午門，北有神武門，東有東華門，西有西華門，城墻四角，還聳立著___座角樓，角樓有___層屋檐，___個屋脊，玲瓏剔透，造型別致，為中國古建筑中的杰作。故宮博物院是在明、清兩代皇宮及其收藏的基礎上建立起來的中國綜合性博物館。其位于___市中心，前通天安門，后倚景山，東近王府井街市，西臨___。___年，經___批準，故宮被定為全國第一批重點文物保護單位。___年，故宮被聯合國教科文___列入世界文化遺產___。下午去了廣而告之的公司，市場經理和策劃總監很熱情的接待了我們，我們在公司聽專業廣告人的解說，獲益良多。10.24上午我們去了藝術考察798藝術區，在考察798之前我先了解了它的歷史背景：工廠舊址，德式建筑，由于央美的搬遷使得798工廠得以逐漸被利用。當時由于798工廠的租金便宜，廠房高大，非常適合搞藝術創作，所以吸引了大批的藝術家入住逐漸形成藝術區，一時間798成了最時尚最前衛最具代表性的藝術區，這里復雜，機構豐富，不僅有工作室，畫廊，酒吧，餐廳，超市等一應俱全。這里聚合了各式的畫廊、藝術中心、藝術家工作室、設計公司、餐飲酒吧等各種空間，形成了具有國際化色彩的soho式藝術聚落和loft生活方式。在___里我們看到了藝術家用各種各樣的方式表現著自己的思維方式，生活態度，及對世界的看法，我們看到了原創的力量。在798藝術區，我們隨處可以見到雕塑立于人行道中，行為藝術的表演經常展示，這些都給人以獨特的感受。各種獨特的vi效果與建筑的陳舊形成鮮明的色彩反差，無不透漏著使用者強烈的個性表達和生活主張。藝術區內，工業廠房錯落，磚墻斑駁，管道縱橫裸露在外。沉重的廠房鐵門內是獵奇、懷舊和前衛的氣氛。在改造廠房時，藝術家特意保留了墻壁上朱紅標語以及部分工業機械部件。廠房里，另類的當代藝術作品與斑駁的標語、過時的機械等歷史痕跡相映成趣，仿佛展開一場___的對話。建筑的內部空間十分開敞，使用者可以自由發揮自己的創意，將空間___得更為合理。因此在798室內格局幾乎不會雷同，唯一相同的是保留舊工業時代得痕跡。798，藝術家在這里可以很自由。在___里看到的大多數都是表現性的作品，這里的作品仿佛和社會和社會現實主義題材形成了一個鮮明的界限，在這里你感受不到現實的氣氛，感受到的都是藝術家用一種世外桃源的思想去表達自己的觀點，體現了一種精神上超現實的東西。798的創作理念讓我感到震撼也讓我感到好奇，798的考察讓我在今后的創作中有了更多的思想理念。下午去了美傳廣告公司，負責人很熱情的接待了我們。開會進行講解，后來又參觀了公司。然后我們游覽了頤和園。頤和園始建于公元___年，___年在戰火中嚴重損毀，___年在原址上重新進行了修繕。其亭臺、長廊、殿堂、廟宇和小橋等人工景觀與自然山巒和開闊的湖面相互和諧、藝術地融為一體，堪稱中國風景園林設計中的杰作。頤和園是世界著名的皇家園林，主要由萬壽山和___湖兩部分組成。各種形式的宮殿園林建筑___余間，大致可分為行政、生活、游覽三個部分。跨進園門，頓覺神清氣爽，拾階而上，心中猶然生出一種回歸大自然的愜意。塵世的喧囂與躁亂，煩惱與困惑都逐一而散。坐在游船上，湖面的風徐徐吹來讓人忘卻所有的煩惱，仿佛回到了童年那純潔無暇的世界，心坦然，人也舒暢。___湖看著沒多大，但走起來卻真的很遠，繞過蘇州街，然后又繞___湖一圈就出來了。離園之即，回首再望，綠樹叢叢，紅花燦燦，牽著我游園的心情，久久難散。10.25俗話說，不到長城非好漢。來到___，自然要參觀這座經歷了上千年的建筑。來到八達嶺，看到了夢寐以求的長城，剛開始覺得應該不難，跟走樓梯沒什么區別嘛，可是，越往上走越險峻，有的地方幾乎是成90度往上爬，山上的風又大又猛，害得我險些失去繼續爬的勇氣。一路上只有艱難的爬，都不敢拍照了。不過風景還是挺美的，放眼望去，一片綠油油的景象。終于在同學的鼓勵下，拿下了第八座火峰。我們勝利了。戰勝了這座桀驁不馴的古建筑，更戰勝了自己。我們不當之無愧的好漢。在當時全靠手工施工，靠人工搬運建筑材料的情況下，采用重量不大，尺寸大小一樣的磚砌筑城墻，不僅施工方便，而且提高了施工效率，提高了建筑水平。其次，許多關隘的大門，多用青磚砌筑成大跨度的拱門，這些青磚有的已嚴重風化，但整個城門仍威嚴峙立，表現出當時砌筑拱門的高超技能。從關隘的城樓上的建筑裝飾看，許多石雕磚刻的制作技術都極其復雜精細，反映了當時工匠匠心獨運的藝術才華。我們結束了___之行。10.26—10.28我們來到了___。主要是參加廣告節。___日我們來到梅--___邊參加第___屆中國國際廣告節。開幕式顯得格外隆重，各省市都派了代表來參加，___市長主持了開幕式儀式。開幕式結束后我們就進入了會展中心，這里舉辦世界優秀廣告作品展、媒介·廣告形象展示交易會、廣告（傳媒）技術設備展覽會、led顯示與照明技術設備展覽會、中國名城名品博覽會等大型展會，還有國際廣告創意發展趨勢論壇等多場高峰論壇。在會展中心里，我們主要參觀了媒體展示會和世界優秀廣告作品展。媒介展是每年廣告節的主體展覽項目，媒體對自身形象的空前重視是媒介展一年比一年火暴的風向標。今年的廣告節吸引了中央電視臺、鳳凰衛視等諸多知名媒體參與，當然這其中還加入了包括新浪微博、優酷網等等新興的網絡媒體，這類實力性媒體展位搭建輝宏大氣，許多媒體除利用廣告節之機展示良好形象外，還不失時機舉辦各種專題報告、媒介推廣活動。廣告節遂成為媒體間形象比拼的大舞臺。新多媒體都在廣告節上獲得了很好的廣告宣傳。現在的我們還是在校的學生，并不成熟。課題總結報告范文三篇課題總結報告范文一小學語文知識積累方法初探是我校語文教研組結合學科教學實際于___年___月提出并申報的課題。兩年來，在縣教研室的精心指導下，學校堅持以新課程改革為突破口，以課題研究為切入點，全體課題組成員積極參與，認真實踐，使教研工作負有一定成效，取得了一定的理論價值和實踐價值的成果，盡管它是一只羽毛未豐，舉步蹣跚的丑小鴨，但畢竟使語文課堂中的積累方法取得了突破性進展，達到了預定目標。現將兩年來課題研究工作總結如下：一、精心___，扎實安排當研究課題申報后，學校成立了領導小組和課題研究小組，認真做到研究課題、人員、獎金、獎懲四落實。確保課題研究工作有序開展。課題研討共劃分為以下三個階段進行：1、課題研究準備籌劃階段（___年___月——___年___月）認真___課題組成員，討論搜集有關文獻，確定研究內容，制定研究目標、途徑、方法，撰寫實驗研究方案。2、課題研究實施試驗階段（___年___月——___年___月）___教師根據研究方案指定的課題，積極開展形式多樣的研討活動，通過___對有關文獻的學習，撰寫論文，交流心得、反思，開展教學設計，不斷完善和創新在抓好典型引路的基礎上，探索出閱讀教學的個性教學特點和規律。3、課題研究完善總結階段（___年___月——___年___月）通過在第二階段的教學時間上，要求課題組成員認真反思，理論與實踐研究的成果整理檔案，形成課題研究結題報告，接受上級驗收評估。二、認真探討，抓好落實課題研究小組成員緊密圍繞語文知識積累方法初探這一主課題，廣泛探索適應于新課程要求下的農村小學語文知識積累教學方法，認真做到了五個堅持：一是堅持理論學習不放松，每個課題組成員堅持每周搜集資料，強化語文知識積累教學理論指導;二是堅持每學期上好一節公開課，在課堂教學中找規律;三是堅持每學期寫好一篇相關小論文或教學反思從理論與實踐的結合部創特色;四是在學生學習效果上求論證;五是課題成員堅持在相互交流，研討中提升自我。我們通過文獻學習、課堂實踐、調查反思，總結提高的課研思路，___看優質課例光碟，進行優質課堂技能競賽撰寫的論文反思等有效研究，使課題研究內容得到了全面落實，課題研究的目標基本實現，其成果主要體現在以下幾個方面：1、通過學生豐富的知識積累在語文教學課堂上學生豐富的語言及語言___能量得到了提高，改變了以往的以教師為主體的教學方式，還極大地培養了學生良好的學習習慣，提高了學生整體語文素養。語文知識積累普遍注重了理論性、實踐性、個性化、創新性的教學原則，經抽樣調查顯示，六⑴班學生對知識積累興趣由試驗前___%到試驗后___%，增加了___個百分點。___年春對一年級學生期末檢測積累運用部分抽樣顯示平均提升___分，___年春對五年級學生期末檢測作文部分抽樣顯示平均得分提升___分。由此充分看出學生整體語文水平極大提高。2、學生對語文知識積累教學學習興趣普遍高漲。通過調查問卷，學生對試驗后語文課堂閱讀教學的喜歡率與試驗前相比均有提高（如四年級試驗前積累喜歡率___%到試驗后為___%）3、教師業務素質得到了提高。何祖鋒同志撰寫的《抓住知識拓展，落實創新實踐》一文___年在中華創新教育論壇中發表。《根據文章類型選擇閱讀方法》___年獲省教育協會三等獎。任亞麗同志撰寫的《后進生在教師鼓勵中的成長》___年獲省教育協會三等獎。夏慧同志撰寫的《開發學生內在潛能，加強語文素質教育》___年獲縣一等獎，蘇曉琴同志撰寫六年級語文教案___年獲市級三等獎。在語文知識積累方法初探中課題成員全身心投入研討之中，創出了展現自身教學特色的新模式，如何祖鋒同志撰寫的《語文知識積累三點不可忽視》周桂蘭、韓傳榮同志撰寫的《詞語積累方法初探》等從不同側面折射出了語文知識積累方法多樣化、新穎化，有效地激發了學生的積累興趣，培養了學生的良好習慣，促進了語文教學質量的提高。三、完善推廣，深化教研本次課題研究極大地提高了教師研究教學的積極性，雖是摸著石頭過河，但通過課題研究增強了教師的自信心。因為課題研究組成員在課題的研究中得到了成長。我們將認真總結經驗，將研究成果在鄉內小學推廣，在校其他學科推廣應用。___研究成果突出的研究者為全校教師上示范課。通過本次教研，我們將更好地開展校本教研工作，以中心小學教研組為龍頭，輻射各完小，形成鄉校課題研究網絡，大興科研興校，科研興教之風。我們在完善已結題的課題基礎上，圍繞新課題改革的實際，緊密聯系實際汲取成功經驗，克服研究中的不足，確立新課題，使研究工作再上新臺階，以達到優化課堂結構，優化教學手段，提高課堂教學效益之目的。使廣大教師由普通型向專業型、學者型教師轉變，讓我校教師在課題研究工作上由羽毛未豐向展翅騰飛的大雁一樣凌空翱翔。去擁抱又一個燦爛的科研春天。課題總結報告范文二___年___月，結合我班有一位新轉入的兒童多動癥患者的實際條件，綜合其他有利條件，確定了題為《班級治療多動癥的實踐研___究》課題方案。在隨后近一年的時間里，根據方案研究計劃，筆者開展了實踐研究工作，取得了許多第一手研究資料，上傳獨立撰寫的讀書筆記___篇，學生個案分析___篇，調查報告___份，課題方案___份，開題論證報告___份，總結性材料___份，結題報告___份，合計___篇。至此，研究工作已經到了結題階段，現對一年來的研究工作做一個小結。一、注重理論學習。在研究過程中，除了學習完計劃中的三本心理學著作《變態心理學》、《團體咨詢的理論與實踐》、《心理咨詢與治療》外，還閱讀了《班主任兵法》、《教育心理學》、《中小學心理健康教育》等多本教育教學專著和雜志，并認真做了讀書筆記（有的已發到網上）。這些書籍中的理論知識，為課題研究提供了理論支持，同時還開闊了研究的視野，提高了本人的研究能力。二、加強研究交流。因為研究課題的特殊性，需要特別專業的心理教育專家指導，而現實是，身邊無人可請。我便充分發揮網絡的優勢，與一位國家級二級心理咨詢師通過騰訊和___建立聯系，經常請教，獲得一些原則性的指導，有很大作用;同時利用班主任身份，加強同研究對象親屬聯系交流，亦有很大收獲;此外，我還加強了同所有課任老師交流，更是獲益匪淺。三、實際研究效果。1、全面地了解了多動癥兒童。（1）通過查閱有關書籍，搜索網絡資料，我了解了多動癥兒童的癥狀，多動癥的成因;（2）通過接觸多動癥兒童本人和其家人，我了解了其成病表現、治療情況、智力狀況、能力傾向、性格特點、學習興趣態度、行為表現等基本情況;（3）通過訪問多動癥患者身邊的同學，我了解了其性格特點、學習態度、行為表現等情況。應該說，通過不斷的學習，我已經成為了半個兒童多動癥專家，通過實踐，我已經比較全面地了解了我的研究對象。2、摸索出一套行之有效的班級治療多動癥的辦法。（1）營造了一個適宜孩子健康成長的環境。推行班干輪換制，引進文明小組評比辦法，調動班級中一切積極因素，監督、幫助多動癥兒童，對促進其正確行為的進一步養成，作用巨大。（2）用積分獎勵法，調動研究對象和同伴共同治療多動癥的積極性。特別是連帶受獎，利用___的力量帶動多動癥兒童的進步效果明顯。（3）充分發揮班主任的主導作用，以積極的心態影響孩子，并協調科任老師及家校之間的聯系，在多動癥兒童周圍編織起一張關愛、幫助、督促的網，全方位地教育好孩子，成為班級治療多動癥必不可少的內容。3、從孩子的表現來看，已有非常明顯的進步。其多動癥的癥狀有明顯的減輕，其各科成績均有進步，特別是我所帶的數學學科成績，較剛入學時有明顯進步，讓人振奮。家庭和學校是兒童發展兩個關鍵的場所，對多動癥兒童治療起著重要的作用。但目前，學校治療多動癥的研究還是一個空白區。作為一個教育工作者，為了使這些患有多動癥的兒童增強信心，克服困難，戰勝心理障礙，逐步回歸正常兒童行列。同時，也為了總結出一套科學可行的班級治療多動癥兒童的治療方案，從而使多動癥兒童的治療在實踐和理論上得到進一步的充實和發展，筆者確定了這一課題，一年來，感到在心理學專業知識和班級管理能力方面有了很大的提高。探索總是與意外相伴，實踐總與收獲同行，一年不斷的探索和實踐，讓我收獲了許多的意外和精彩。感謝徐州市教育科學規劃辦公室、徐州市教育科學研究所，你們為一線教師提供了這樣的一個有利于我們走專業化道路發展的平臺，感謝你們讓我找到了自己做教師的興趣和快樂。現在雖然課題研究工作已經結束，但我對多動癥兒童的研究工作不會停止。課題總結報告范文三一、概念的界定小課題研究活動是教師對學生進行基礎知識的創新教學，培養學生的創新心理，促進學生的非智力發展，教給學生一些創新技法，使學生能綜合運用自然科學知識和社會科學知識來解決問題，以創新教育為目的的綜合課程。教育的創新促使學生學習的創新，進而讓學生達到創新學習。二、實施背景探究是創新的基礎，探究性學習是創新性學習的關鍵。這種學習策略是對學生過去被動的、呆板單一的接受性學習弊端的極大沖擊，其根本目的在于充分發揮學生的學習主體作用，挖掘學生的內在潛能，激發科學探究興趣，增強自信心和社會責任感，培養學生探究創新的精神、公平競爭的觀念、自我教育的意識、___活動的能力，為適應社會、走向未來打下堅實的基礎。基于此，我們于___年暑假前提出了___開展學生小課題研究的實施方案，隨之___學生付諸實施，促使學生在探究中學習，在探究中鍛煉，在探究中成長。三、實施過程通過實踐，我們摸索出了一條學生小課題研究的新路子，收到了良好的效果。（一）讓學生學會選擇，自主確立小課題學生小課題研究是以學生的自主發展為本，以探究的問題為載體，讓學生自己去發現問題，研究、分析和解決問題。那么，如何誘導學生自主選擇出便于研究操作的小課題。我們遵循自主選擇性、實踐應用性、主體性和開放性原則，以你最樂于探究的問題是什么或你身邊和周圍環境中存在哪些問題需要研究解決為題，廣泛征集學生的意見，讓他們充分結合已學知識和生活實際，積極開動腦筋，大膽質疑問題，人人提出自己最感興趣、最樂于探究的問題──小課題。在這里，我們一是拿出專門時間___學生展開討論，各抒己見;二是著重引導學生提出的問題宜小不宜大，應便于操作;然后，再___學生進行匯總篩選。一開始，從征集的上百個問題中篩選確立了多個科學性和適應性強的小課題，如我們周圍的鳥類、塑料。生活。白色污染、交通呼喚文明、火災與隱患、挖掘民間游戲、折紙的___力、計算機與我們的生活等等，并分為自然科學、社會人文和技術革新三大類內容。接著，結合學生的個性特點和所喜歡的問題，讓他們自愿組合分組，再次自主選擇研究的主題，自主確立研究的目標，小組討論制定研究計劃、研究方法、操作步驟和成果展示形式，并逐步實施。可見，引導學生從質疑、討論、篩選、確立小課題開始，到再次自主選擇、分工合作、研究制定計劃，在這個過程中始終洋溢著自主性：學生研究的問題由他們自己來確定，打算由他們自己來商量，決定權由他們自己來行使，教師只是___者、指導者、合作者，與學生處于平等的地位。無疑，這些舉措和諧了師生關系，增強了學生的自信心和自豪感，強化了學生的問題意識和創新意識，為學習探究做好了鋪墊。（二）讓學生學會探究，體驗感悟小課題探究是小課題研究的核心和根本。為了引導學生主動探究、主動收集信息和處理信息，讓他們逐步學會探究的方法，我們專門設置了一節小課題研究指導課，著重對小課題研究的方式方法進行指導，如小組怎樣分工與合作，怎樣有針對性地調查訪問、觀察發現問題，尋找解決問題的辦法或設想，怎樣搜集和整理資料，怎樣隨時做好研究記錄以記下自己的感受和體會，怎樣對數據進行統計和分析，怎樣查閱資料撰寫研究報告或調查報告等等。隨后，目標明確、分工清楚的小課題研究小組，積極利用雙休日和節假日時間，從學校開出介紹信，在小組長的帶領下，以極大的熱情，紛紛跑書店、拍照、采訪、調查、取證，深入觀察社會與自然，開闊視野，豐富見識。小課題研究使學生從學校這個小天地走進了社會、自然界這個大課堂去施展才華、磨練意志，去體味、領悟、發展、創新。（三）讓學生學會整理、總結、歸納小課題鄭板橋對寫作要領有句名言：刪繁就簡三秋樹，領異標新___月花。我們指導學生整理、總結、歸納課題，就是把他們在小課題研究過程中搜集來的信息進行加工處理，撰寫研究報告，這是學生探究學習的一個非常重要的.環節，是由感性認識上升到理性認識的過程。因此，我們特別重視這一過程的指導和落實，力求讓學生把觀察、調查、訪問、閱讀、查閱資料所搜集到的所有資料信息，主次分明地進行梳理、歸納、撰寫。撰寫時要求學生在文字上要精練，力求言簡意賅;在內容上要立意新穎，既有實踐性、創見性，又要符合科學性;在思路上要條理清楚，重點突出。也就是說讓學生理清一篇完整的研究報告，至少需要從四方面體現：一是簡要背景說明，包括小課題提出的原因和研究的目的。二是具體安排，有任務分工、研究時間和研究方法等。三是研究內容、措施及結果，這是需要重點詳寫的部分，應內容充實，證據確鑿，結論正確科學。四是建議或倡議，既有獨到的見解和改進的方法，又要針對性強，讓人看了信服，便于改進創新。撰寫完課題報告后，研究小組成員在老師進一步指導下，再共同討論，各抒己見，反復修改，反復錘煉，精雕細刻，就像三秋之樹，枝蔓信盡，脈絡清楚;在選材立意上，不拾人牙慧，不作老生常談。這樣以來，學生就基本掌握了加工處理信息的方法。我們的課題組所帶的學生整理撰寫的小課題研究報告中，中國傳統藝術——折紙的___力、小學生課外閱讀等獲區小課題現場展示一、二等獎。小課題研究使學生進一步增強了科學探究意識，提高了綜合素質和能力。四、課題研究的成效通過近兩年的實踐與探索，在全校師生的共同努力下，我們的《學生小課題研究的指導》的課題研究取得了預期的成果。（一）改變了學生的學習方式，培養了學生的探究性學習能力、實踐能力、生存能力和創新精神，促進學生的自我完善、自我發展。改變了學生被動、封閉、單一的學習方式，使學生主動、開放、多樣創造性地進行學習，注重把研究性學習全面滲透于學校各方面工作之中。學生通過課題研究活動，學會提出問題，接納___信息、處理重組信息，利用綜合知識來解決面臨的一些新問題上，都能做到自主、開放、主動和創造性。特別是對知識的探求是主動的，在解決實際問題上也趨于主動積極。研究性活動把一把永不過時，終身有用的打開人類知識、智慧、才華寶庫的鑰匙交給學生，使學生不斷索取自己所需知識，提高了學生對新知識的吸收能力和對未來生活的適應能力，不斷地自我完善，自我發展。（二）強化了教師的教育科研培訓，形成了校本培訓模式。新世紀的人才需要有科學的頭腦、扎實的科技知識和科技實踐能力，而這些都不能自發地從孩子腦子里產生。因此，培養孩子們的科研能力和探索精神是小學教育的一個極為重要的內容。其中的關鍵是使學生通過小課題研究的活動獲取解決問題最一般的思路、方法和策略，培養學生觀察問題的敏銳性，從而養成對事物和問題的看法有一個更好的視野和深度，對信息的處理和運用更加靈活。在指導學生開展小課題研究活動中，教師不斷地鍛煉自己、提高自己，獲取新的教育信息，構建新的教育理論框架。同時，不斷地進行課題研究，積累研究活動的經驗和方___，才能適應、有能力指導學生小課題研究的活動。我校具有研究型教師已逐漸增多，教師的科研水平也逐漸在提高。我校的校本研究型教師培訓已初步完成，以教育科研為基點，為培養研究型教師打下扎實的基礎。校本培訓以教師的研究性學習、研究性教學為重點。（三）構建了研究性學習的良好環境在學校教育活動中，進行研究性教學，促使學生研究性學習，布置研究性作業已形成了共識。同時在社會大環境中努力創建研究性的氛圍，學生許多的小課題研究都需要社會各界人士的配合和支持，否則也只是一句空話。如《折紙的___力》小課題，學生在研究過程中、研究后都得到了社會各界的大力支持，有了一個良好的開端，同時也引了社會對折紙藝術的重視。五、研究體會1、小學生小課題研究活動是提高學生研究性意識、學習興趣和求知欲的有效途徑。2、小學生小課題研究活動是促使教師向研究型教師發展的有效途徑。3、小學生小課題研究活動中教師的指導是教師校本培訓的新模式。六、不足及后期目標經過兩年的實踐研究，課題組得出研究學習活動的開展改變了學生的學習方式，提升了教師的教育理論;使學生在探索研究中，學生接納___信息、處理重組信息，能利用綜合知識來解決面臨的一些新問題，并起到增長構建新的信息作用，進而達到培養學生的創新意識和創新精神;同時也充分挖掘了學生的智慧潛能，發展了他們的興趣、愛好和特長，促進了學生個性的發展，使學生更具有主體性和自覺性，提高了學生的心理素質，促進學生綜合素質的提高。我校的《學生小課題研究的指導》的課題在領導、專家的關心、指導和兄弟學校的大力支持下，取得了良好的進展，收到了預期的效果。但是，實驗前期，在整個探究活動中也暴露出許多不足：1、學生還沒有把主動對身邊的問題進行探究當作一種習慣和需要，而更多的是在老師的引導下、___下進行的被動的探究;2、在整個探究活動中，學生解決問題的思路還不夠清晰和熟練，沒有把解決問題的步驟形成自動化的行為，有時目標也不夠明確;3、學生還不能熟練地根據實際情況運用看書、拍照、采訪、調查、取證等獲取信息、解決問題的方法;4、在探究活動過程中，學生彼此間的分工和合作還沒有達到理想狀態，各成員間沒有形成最大的合力;5、在梳理、撰寫探究報告時，還不能準確地表述探究過程中的點點滴滴，不能抓住整個活動的關鍵點進行總結……學生的心理隨著社會的發展、時空的變化在不斷地變化，何況我們做的只是一個起步工作，有很多方面尚不完善。生產總結報告范文篇一：公司生產部年終總結范文-報告尊敬的蔡總、各位同事：大家好。我代表生產部一百五十余名員工對本部門___年工作予以總結，請予審議：時光似箭、歲月如梭。伴著圣誕節日的歡樂氣氛，我們即將迎來新的一年。在過去的一年中生產部在上級領導的大力支持和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下順利的完成了公司下達的各項任務，在此，我對生產部一年來的工作做以總結，同時也祈愿我們公司明年更美好。一、工作回顧1、產品產量方面過去的一年里，生產部在生產過程中面臨三、四產品型號的多變，批量小、技術不穩定和不完善的情況下，進行實驗和摸索。截止___年___月___日共完成兩成結構產品40kkpcs三四層結構產品3kkpcs.為到達客戶產量和質量的要求，我部門合理的調整生產計劃，和利用有限的資源，及時滿足客戶的交期，為公司今后產品的多元化打下了基礎。2、產品品質方面在今年工作中，在確保生產任務的情況下兩層結構產品入庫良率達到___%，三四層產品入庫良率達到___%。我堅信只要每個員工在提高產品意識情況下，范文top100全力的投入在生產每一個環節中，產品質量一定會穩步提高。3、設備管理方面在過去的一年里，各設備比較良好，并沒有因為設備的問題影響到較大的工作，在定期的檢修和保養下保證了設備的正常運轉，進而確保了生產的穩定。4、人員管理方面在每年的年初和年末，在人員變動和產線員工極不穩定的時候情況下，這無疑給生產管理帶了了極大的壓力，但在這壓力的推動下本部門還是堅持對新近員工的崗前崗中培訓，確保新進員工的順利進入崗位角色，做到基本勝任輪換崗位工作，在這我要感謝行政部對員工的教育和工程部的技術培訓和車間的各班長，的鼎力支持才始的我部門有了如今的良好局面。5安全生產方面在過去的一年里，我部門將安全生產納入生產日常管理工作之中，隨時做到各車間員工的安全知識教育，監督和排除各車間存在的安全隱患。確保了生產車間的有序運行。全年度未發生較大的人體傷害和設備損壞事故。二、存在的不足和對策生產部在過去的一年里雖然做了很多的工作，也取得了一定的成績，但也還存在較多的問題，主要有以___面的不足。1、質量管理方面1）.員工質量意識淡泊。目前在一部分員工身上還存在事不關己，最全面的范文參考寫作網站漠然置之的態度。這與培養員工質量意識，樹立質量危機感，落實產品質量責任制做得不夠好，不到位有很大的關系。2）.缺乏全員參與質量管理理念。我們現在缺乏的就是全員參與質量意思，在我們計件和沒有品管的巡檢下，有時候會出現一個真空地帶，班和班之間誰都管誰都不管的局面。而且有的時候在生產現場執行力不到位的現象。3）.缺乏生產質量記錄意思。由于我部門全體計件化以后，在瞬速增產的同事忽略了產品生產的過程質量記錄。產品在整個制造中過程中，如何完整記錄產品過程質量狀態尤為重要。雖然這方面在逐步的改善，但離我們質量管理體系所要求的，些我們所做，做我們所寫。記我們所做的還差較遠。2、人員管理方面員工的精神面貌和緊張感缺乏，在這方面我們在策劃一下整頓，制定完善的規章制度和培訓計劃。實施有效的激勵措施，不斷的提高員工的綜合數字，以適應企業以后發展的需要。3、物料消耗管理方面由于之前我們沒有對物料消耗及成本進行考核，在飛正常成本增加時，如工具損耗率搞，物料使用質量過剩，員工裝配及存放不當影起的浪費。導致這樣的現象存在，主要是員工節約意識不強。本部門將根據實際情況實施相應的獎罰措施和節約能源降低成本的思想教育，始員工的節約意思和主人翁精神逐步的提高三、從公司整體方面，我有一幾點建議。1、建立健全的工作質量職責制度。對公司每個部門和員工都明確規定各部門和個人在工作中的具體任務、責任和權利，以便做到質量工作事事有人管，層層、范文寫作人人有專責，辦事有標準，工作有檢查，這樣才可以把質量有關的工作和廣大員工的積極性結合起來形成一個嚴密的控制體系。2、因公司員工的流動量大，個別的團隊凝聚力和歸屬感補強，長期以來必將影響產品質量、工作效率，因此建議公司在企業文化和員工歸屬感和團隊的凝聚力加強樹立與培訓。四、自身總結___年即將結束，___年的工作也即將告一段落，在這一年里，我經過自身努力，克服各種困難，特別是在領導的大力支持下，這一年是有意義的、有價值的、有收獲的。基本上的完成了本年度的工作，經歷這兩年來的生產管理工作。通過這些項目的管理，熟悉了公司的運作程序流程，掌握了公司系統的操作過程，這為今后的工作打下了一定的經驗基礎。1.雖然年輕充滿干勁，但是經驗缺乏，在處理___和一些新問題上存在著較大的欠缺。2.跟不上客戶在訂單上的運作需求，還缺乏主動與他們的溝通和交流的積極性，不善于有效的表達。這些個人因素直接影響到了工作的效果。3..生產進度狀況不能完全掌控，造成拖期、延期想象比較常見。___年度工作規劃1.加強學習和實踐，繼續提高。針對自己的崗位，重點是深入學習智能交通相關業務及研發相關知識，提高解決問題的能力。2.竭盡全力完成生產任務在生產過程中充分溝通，過程受控，在生產上更大的力度，牢記速度、___的執行，以健康愉快的心態積極主動地完成生產任務。3.完善自身素質。新的一年，要毫不動搖為成為一個品德好、思想匯報專題素質高、能力強、勤學習、善思考、會辦事的聰明人而努力。工作保持長久的熱情和積極性，更需要有“不待揚鞭自奮蹄”的精神。所以這今年來我一直堅持做好自己能做好的事，一直做積累，一步一個腳印堅定的向著我的目標前行。最后，我想說不管在哪里工作，做什么工作，態度和心態很重要，遇事把心放寬，才能更好的處理和解決面對的問題，從容的面對挑戰，不斷的去豐富充實自己，客觀的面對自己的不足，更好的去改進，每個人都會有美好的明天。在公司不斷的發展中，我的工作能力和個人能力都得到了很大的提高，這是我一直以來不斷的成長得到的成果，也和公司的領導，同事幫助是分不開的，相信自己在以后的工作中一定會做到最好。公司的發展和自己的發展息息相關，這一點覺悟我還是有的，所以我會一直堅持努力的工作下去，我相信我自己一定能夠順利的完成公司給我的工作。雖沒有轟轟烈烈的戰果，但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。五、來年工作計劃___年，伴隨著___三年發展規劃的深入推進和不斷的設備更新企業步伐的加快，___將迎來生產經營新的高峰。現將對于明年的工作計劃如下：1、加強本職工作，技能學習使自己本職工作能力得進一步提高于加強。3、工作中做到積極主動，團結同事，結合不同的工作環境及個人脾氣、性格做好一線工作配合，使各種人際關系更加融洽和諧。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在來年中，我將加強自主管理的意識，勇于開拓創新，加強理論和業務學習，不斷提高業務技術水平。也將會遇到很多困難，我相信，在領導關心培養下、同事的幫助下、自己的努力下，我將不斷提升自己的工作技能水平和個人文化素質，為公司建設作應有的貢獻。篇二：___年生產車間工作總結范文___年車間工作總結（一）轉眼間___年已經過去了，回首過去的一年，在領導的關懷和同事的幫助下。以想干事、會干事、干成事為目標。認真履行職責，圓滿完成各項任務。為了今后更好的做好生產任務，總結經驗，提高工作方法和效率，克服不足。為了做好___年的各項工作，現對___年的工作總結如下：一、班組的建設與管理得到加強。1、充分利用車間班前班后會，將公司做大做強的精神認真傳達，使車間員工真正領會到公司的發展要求、前景和目標，筑建員工以廠為家的思想。2、加強了自身專業知識學習。車間班組長的責任直接影響車間的工作質量，因此，了解產品的工藝要求，認真學習api標準，使我能真正發揮技術骨干和模范帶頭作用。二、狠抓安全管理不放松。1、加強了對班組安全檢查力度，完善了崗位責任制，發現問題及時通報并限期整改，使安全隱患極大降低，確保了___年的安全生產。2、充分利用周六生產例會時間，認真分析一周來的安全生產情況，將車間發生的安全事故認真分析總結，吸取經驗，杜絕類似事故的再次發生。三、生產、技術管理得到加強。質量技術科為班組配備了專職質檢員，加強了對產品的檢查力度，對產品的工藝各項參數進行控制，避免不合格的產品流出車間，減少了客戶的質量異議。四、現場管理得到改善。制定了現場管理制度，并在生產過程中認真執行，并認真___實施，使現場管理得到大的改善。總之，___年雖然取得了一定的成績，但仍存在著很多問題和不足，主要表現如___面：一、安全方面：安全管理有好多沒有到位，這主要表現在以下幾點：1、安全管理力度不夠。安全培訓不到位，檢查不到位，有好多時候，由于我們的工作當中勞動量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產安全檢查過程中，發現的安全隱患沒有嚴肅的指出或者沒有按照安全管理制度進行處罰，現在想來是完全不對的，在安全事故沒有發生以前，就應該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，不存在人情面子的安全隱患沒有指出或處理的。2、違章操作的幾乎沒有處理過。在工作過程中，有好多操作沒有嚴格按照操作規程操作，但是當時又沒有發生安全事故，所以大多只是口頭批評，而沒有嚴肅處理。現在想來，這是安全隱患的重中之重。因此在今后的工作中，凡是出現的任何違章操作的，一律停工休息。二、生產、成本方面：因簡單追求產量，使有時個別班組為了當班的自身的利益，出現了：1、交接班不協調。私自修改加工程序，對設備進行超負荷運行，磨損刀桿，對下一班的正常生產造成難度。2、設備帶病工作。在生產過程中，為了盡可能的提高產量，在設備出現故障隱患時，沒有及時進行修理，結果既縮短了設備使用壽命，又加大了設備維修資金的投入，把設備的維修時間轉移到了下一個班次，并延長了維修時間。凡是已經發現設備有簡單的小故障并通知維修工維修，應該停車檢修而沒有停車的，加大處罰維修工的力度，同時我們在今后的工作中要進一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術工（維修工）分出幾個檔次，這可以通過考核或者評審的辦法進行分檔，這樣如果發現維修工人不處理當班設備故障的，進行降低技術工檔次的處罰。3、管理不到位，有跑冒漏現象，成本考核制度不健全，落實責任不到位。應加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。三、質量方面：1、下料長度不一：原因：管理不到位。方案：（1）找最佳標準，定量管料長度（2）隨時抽查。2、產品成才率不高及不合格產品混入成品里：原因：員工沒有責任心。方案：（1）加強教育及考核力度（2）加大巡檢力度，防止漏檢.四、現場管理方面：定置管理仍沒有完全到位。到目前為止，我們還沒有真正的對所有的物品進行定置管理，只是臨時決定一些物品的擺放，同時由于工人的懶散性和素質的高低不等，有時在作業場地完成作業后，不能做到人走場地清，亂放的現象仍然存在。這一點我們應該建立定置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強巡查，對未按照標準進行擺放的，進行嚴格處罰。五、設備現場管理沒有完全到位。由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事。這樣設備上面的鐵屑及切削液等經常不能及時清理。為此，我們準備加強設備鐵屑及切削液清掃的檢查，對能夠及時清理并及時檢查出設備隱患的，給予一定的獎勵，對沒有及時清掃的班組，則給予適當的處罰。六、培訓方面：1、在崗位培訓方面，不要說其他人了，就是我本人，實事求是的說，學習的也少了，我現在感覺靠經驗進行管理是不行的，而現在我的技術知識又太有限了，因此在工作過程中大多靠的就是經驗了。這一點在今后的工作中，準備加強學習，首先自己能夠解決的辦法就是多召開一些崗位工人的專題會議，讓大家多談一談工作中的好的經驗和辦法，這樣既提高了其他人的崗位工作能力，對我也是一個學習。2、一般崗位的培訓太少。我們現在只是在一些主要的崗位實行崗前培訓，但是對一般崗位的培訓幾乎沒有。這樣大多數工人的各方面的素質差距太大，一般崗位人員認為自己不被重視，挫傷了一般人員的工作積極性。七、個人存在問題：1.自身管理水平欠缺，應繼續加強學習，提升自身素養，提高管理能力。2.工作力度不夠大，工作細節沒有妥善處理好。今后要把工作做細、做到位。3.安全工作沒有做到位。在以后我要嚴格落實各項規章制度，做好安全工作。為切實抓好___年班組的工作，我將按以下幾個方面進行開展工作：1、繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，嚴格按照安全操作規程進行管理。全面落實安全生產責任制，重點抓好班組管理。發現問題立即處理當事人。對查出的安全隱患，當作事故對待，按照事故三不放過的原則進行處理。小事當作大事抓，把事故消滅在萌芽之中。2、做好節能降耗，降低生產成本。（1）會同車間制定班組交接班制度，加大檢查力度，提高產量，確保產品質量。（2）加大低值易耗、輔材的考核，低值易耗品、切削液、機械油、刀片進行計量，降低產品消耗。3、強化質量管理（1）進一步完善生產工藝，對影響產品質量，如碰傷端面、內鏜表面光潔度加大管理力度，防止次品與廢品的出現。（2）加大生產工藝的檢查力度，對不認真執行工藝的員工進行通報批評，并上報處理。4、認真落實公司下達的生產任務。（1）根據各車間用工人員情況，制定最佳用工人員方案，由班組和車間共同配合積極招收新工人，確保正常生產人員的配備。（2）合理調度、均衡生產，根據生產需要，協調好各工序生產進度，合理調配各工序生產任務。5、積極做好現場管理（1）對成品或半成品以及廢品區別存放，加強巡查，對未按要求進行處罰（2）強化設備管理，責任到人，每月對設備管理、使用進行總結。加強產成品的防護措施，將所有產成品全部蓋好，做到防碰防撞6、加強自身學習，并認真注重崗位培訓。綜上所述，在新的一年里，我們在做好各項工作的同時，積極配合公司搞好各項活動，全面完成公司交給的各項任務，為公司帶出一支能打硬仗，吃苦耐勞的員工隊伍。車間電工工作總結（二）求自己，危險會隨時都會出現.《安全操作規程》是用無數血的教訓寫出來的，只有認真地把書面的知識運用到實踐中去，正所謂理論結合實際，一切安全事故都能避免.第2點“勤”古人修身治人的方法離不開勤勞.胸懷寬廣的人，哪怕是英雄，也離不開勤字.第3點“細”主要是細心和細致，我們應細心地分析事故的原因和細致地解決各種問題，努力地工作和改善自己的生活環境，在工作上盡量地做到循規蹈矩.第4點“實”我覺得對人要實在，不虛偽，用術語講就是“不社會”對待工作，要實事求是，不講假話，是就是，不是就不是.包括領導干部，能辦的就辦，不能辦的就說明原因，這才是君王風度.篇三：生產車間班組長工作總結范文___工作總結時光荏苒，___年已經悄然離我們而去，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。一年來，在公司領導及各位同事的支持與幫助下，我嚴格要求自己，按照公司及車間的要求，較好地完成了自己的本職工作，并且通過努力，使自己在工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改進。現將___年的工作情況總結如下：一、主要完成的工作1.車間的建設與管理得到加強由于我任職的時間不長，因其車間的管理比較混亂，故在車間中存在著許多亟待解決問題。為了解決這些問題我建議___年采取規范執行正激勵制度的措施。對于班組表現較好的員工給予加考核分，而對于表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。采取這種獎懲分明，公平公正的考核辦法，我相信班組員工的執行力會得到很大的提高而且還會提高了班組的凝聚力。2.狠抓安全管理后整理相對于公司其他車間來說安全隱患較多，比較容易出事故，在過去的___年里也發生了幾起工傷事故，這些事故已經給公司和車間帶來損失。“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故”，雖然所擁有的權力不是很大，但肩負著全班十幾名員工的生命安全的重任。因此，對于安全工作我從未放松過，月月講，天天講。3.保證產品質量隨著公司規模的擴大和知名度的日益提升，客戶對鑫輝的質量要求也越來越高，因此，公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整個鑫輝最后一道關口，后整理肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班長，自己的工作直接影響車間的工作質量。出于對公司的負責任，我在質量控制方面一直不敢有所松懈，積極與同事及時進行信息的溝通與交流，對于生產過程中出現的問題，缺陷從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識，要求大家認真做好自檢互檢工作，確保不讓一個問題從本班流入市場。4.積極參與車間改善活動后整理車間就像一個大家庭，我每天生活工作在這個溫暖的大家庭里，作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此，一年來，我積與車間的改善活動，并調動班組員工的積極性，利用___的智慧對車間提出了許多有價值的改善。5.加強自身學習，提高業務水平由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與一名優秀稱職的班長都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，一直在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，積極提高自身各項業務素質，努力提高工作效率和工作質量，爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在___管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，具備較強的專業心，責任心。二、工作中出現的問題及解決方法一年來，我敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在以下幾點：1.安全生產方面安全管理沒有做到位，力度不夠；安全培訓不到位；檢查不到位。很多時候，由于員工的勞動強度較大，體力消耗較多，因此在完成當天的產量，做整理現場的工作中出現忽視的現象，更是有在違規操作的情況從而連續多次發生壓傷事故。現在想來這幾起事故的發生，我有著不可推卸的責任。首先：在___班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記于心；其次：在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查；最后：在發生一次事故后沒有及時總結經驗教訓，避免類似的事件再次的發生。使我的員工遭受痛苦，使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此，我決定在今后的工作中加強安全培訓的力度并改進相關培訓的形式并強化班組安全員的責任感，使班組每位員工都認識到安全生產的重要性，從而形成“人人重視安全生產，人人參與安全生產”的良好氛圍。2.質量控制方面質量是生產出來的，而不是檢查出來的，就是說要講全面質量管理，要按照目標要求認真抓好每一個環節，每一道工序。同時質量檢查又十分重要，特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題，變事后處理為事前預防和事中控制，變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量，但在實際操作過程中還是存在許多問題，尤其是班組之間的配合，例如在織造過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的，這需要幾個相關班組的通力合作，我認為要想做好質量工作，必須把握“嚴、細、實”的原則，要嚴格管理，認真細致，狠抓落實。3.班組管理方面雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題，如：員工的標準化作業情況有待改進，員工的技術水平有待提高，員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。沒有高水平的管理，就沒有高素質的員工，就沒有高質量的產品。因此，我會在以后的工作中著重解決提高班組員工綜合素質的問題，充分利用業余時間，多安排一些有關標準化作業知識的培訓，爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。三、今后努力方向新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰。我會再接再厲，認真提高業務、工作水平，為公司和車間發展，貢獻自己的力量。我決心在接下來的一年中努力做到以下幾點：1.加強學習，拓寬知識面。努力學習沖壓專業知識和相關管理知識；2.本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；3.加強與車間兄弟班組的溝通合作，向先進班組學習，加強管理，努力使班組形成團結一致，勤奮工作的良好氛圍；4.全面完成車間交給的各項任務，為車間帶出一個能打硬仗，吃苦耐勞的班組。最后，希望公司領導能在以后的工作中一如既往的支持我，我將以更加優秀的工作業績回報公司領導的關心與厚愛，因為我會一直努力。專業實踐總結報告姓名：李斌學號：___1051302專業領域：建筑與土木工程研究方向：結構工程培養學院：土木工程學院實踐單位：___省建苑設計集團公司校內導師：竇立軍校外導師：王欣起止時間：___年___月___日一、專業實踐概況專業實踐的時間為期___周，對于這看似短暫的四周時間，我們與設計院職員們一起作息，共同上下班。但設計院與其他工程單位不同的是，單位對于員工主要是以業績作為要求，所以通常都是以在規定的時間內完成額定的工程量為主，上班時間較為靈活，加班也是自己把握。即便是如此，職員們在工作中的節奏也是非常緊湊的，而晚上等時間自愿加班的職員也不在少數。也許這就是設計院的一種企業文化吧。受到這樣的環境熏陶，我們作為一個___也不禁加快了自己的學習步伐，少了分懶散，多了分活力。這四周我們的學習的內容和實踐的方向也較為明確，但是對于一個工程單位要深入了解其運作原理和具體運作流程是需要大量的時間和經歷的，所以在這段時間內，我們只能算是對實踐單位有了一些淺顯的初步了解：設計院的___機構、崗位職責及工作流程的了解：我們實踐的單位是___省建苑設計集團公司（原___省建筑設計院有限責任公司）是一所實力雄厚人才濟濟的設計公司，近年來形成了多種業務并重的多元化經營格局。建苑下的建筑設計所眾多，單建筑設計院就有___個，分別冠名為第一至第五設計院。除了五個建筑設計院外，還有專門的地勘等專業的設計、咨詢部門。而對于結構工程專業的我們來說，能在其旗下的第二設計院結構工程專業下實習，這必將成為我們學習路上一份寶貴的經驗。我們實踐所在的第二設計院是一個民用建筑設計院，和大多數設計院一樣，院中分專業設置部門：建筑、結構、暖通、水電四個專業。___結構較為簡單，院長一名，除建筑和結構專業分別有一名專業負責人外，其余都是負責處理實際問題的設計師。工作流程較為模式化：首先四大專業對于甲方委托的方案進行審核和交流，然后由建筑專業設計建筑方案，并向其他專業傳達。接著結構依著建筑方案及暖通和水電的要求出結構方案，緊接著各部門各司其職的同時也保持著密切的交流。對于結構工程師來說，一方面需要考慮結構的合理性，另一方面要考慮建筑物的建筑使用功能。所以，在盡可能滿足建筑使用的前提下做出合理的結構方案，但大抵情況都不會盡善盡美，當結構嚴格需要時，也可以向建筑專業溝通以更改建筑方案。所以說，對于建筑物的全套設計是一個靈活的過程。而一個結構工程師的偉大之處也在于他用自身的專業知識去完成建