20xx中班消防平安主題班會教案幼兒隨著生活閱歷和平安學問的不斷豐富，有了確定的自我愛惜技能，但當意外災難真的發生時，他們會感到手足無措，以下是為大家準備了20xx中班消防平安主題班會教案范本，歡迎參閱。中班消防平安主題班會教案一活動目標：1、通過活動，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡潔的消防學問。2、教化幼兒不玩火，避開發生火災。3、復習火災發生后如何逃命的方法。4、加強幼兒的平安意識。5、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問題的實力?；顒訙蕚洌?、蠟燭，打火機一個，水、沙子、濕布、扇子等。2、有關滅火的圖像?；顒舆^程：1、游戲：滅蠟燭老師出示蠟燭，點燃蠟燭。并提問幼兒：“請小摯友動腦筋想一想，用什么方法可以把蠟燭熄滅呢?〃（引導幼兒樂觀動腦想方法解決問題）幼兒想出方法后，老師供應備有的材料，請幼兒到前面試一下。老師：現在打灰機點起來了，小摯友們有什么方法可以滅了打火機的火？幼兒：可以把打火機關掉。老師：假如打火機的開關壞了呢？幼兒：可以用水來滅。老師小結：小摯友們都很聰慧，都為老師想出了可行的方法，我們可以把打火機關了，也可以用水來滅。2、探討老師：“出現了火情，該怎么辦?〃〃現在是秋季，天氣干燥，假如出現火情，我們小摯友該怎么辦呢?〃引導幼兒說出各種滅火的方法。幼兒：假如出現火情，我們先報警。幼兒：可以用沙子。幼兒：可以用水。幼兒：可以用濕布。幼兒：可以用滅火器。小結;剛才小摯友想出的方法都不錯，假如出現了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火;用沙子滅火、用滅火器滅火……但小摯友要記住，假如出現火情的時候，我們確定要先撥打"9電話。3、請幼兒觀看圖片。“前幾天，有個地方著火了，我們來看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣?〃看完圖片，提問：“他們想到了哪些方法?〃"哪些方法是我們沒想到的?〃（開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區）。小結：火小的狀況下，我們可以實行開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候,我們撥打119電話,消防叔叔還沒到，我們小摯友確定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會愛惜自己。4、請幼兒嘗試捂住口鼻逃命的方法。5、怎樣避開火災？“一旦發生了火災，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平常怎樣做才能避開火災呢?〃幼兒探討回答。中班消防平安主題班會教案二活動目標：1、了解簡潔的消防平安學問。2、學習自救逃命的本領。3、提高自我愛惜的意識及應對突發事故的實力。4、加強幼兒的平安意識。5、探究、發覺生活中的多樣性及特征?；顒訙蕚洌?、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺學問。2、在父母帶領下參觀大型超市與商場，了解平安出口等相關的學問。3、彩紙、記號筆人手一份。4、火災錄像、煙霧發生器等。5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室四周?；顒舆^程：一、談話，回憶消防的相關學問1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西?（依據回答在投影儀上展示相應的照片）2、消防車與平常的汽車有什么不同？3、遇到火災應當怎樣撥打119電話？請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。二、學習自救逃命的本領1、突發事故（配班老師運用煙霧發生器模擬火災）：活動室某角落著火了，幼兒在2、老師的指揮下快速撤離現場。3、剛才小摯友是用什么方法逃離的？4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃命時怎樣做才是又快又平安的。（播放逃命錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進;用濕毛巾捂住鼻子;找尋平安出口快速逃離。）三、設計平安出口標記1、從活動室動身到平安的地方一一操場，一共有幾條平安通道?2、這幾條平安通道上有平安出口標記嗎？3、你想怎么來設計平安出口標記？4、幼兒設計平安出口標記。5、幼兒粘貼平安出口標記（提示幼兒粘貼時留意箭頭的方向。）四、逃命演習活動1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做？2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃命自救演習。3、室外集中：你在逃命過程中遇到了什么困難?是想什么方法解決的？中班消防平安主題班會教案三活動目標：1、培育幼兒初步的自我愛惜意識。2、讓幼兒了解火災發生的幾種緣由，懂得如何防范。3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛惜實力。4、考驗小摯友們的反應實力，熬煉他們的個人實力。5、加強幼兒的平安意識。活動準備：課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標記?；顒又攸c難點：讓幼兒了解火災發生的幾種緣由，懂得如何防范。重點：防火難點：自救活動過程：1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動愛好。2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，相識防火標記。①預防火災，小摯友們不能隨意玩火。②蚊香不能靠近簡潔著火的物品。③不能隨意燃放煙花爆竹。④小摯友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應剛好踩滅。⑤相識嚴禁煙火的標記。4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦？6、游戲：平安防火自救游戲。通過游戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚惶，提高幼兒防火自救的實力?；顒友娱L：相識標記，設計標記。讓幼兒為不同的場所設計并張貼相應的禁止煙火當心火災等標記。中班消防平安主題班會教案四活動目標1、讓幼兒正確的相識和了解火，以及火災的危害。2、讓幼兒學會基本的逃命本領，記住火警119。3、讓幼兒能樂觀主動的參加到集體活動中來。4、考驗小摯友們的反應實力，熬煉他們的個人實力。5、加強幼兒的平安意識。教學重點、難點學會正確的逃命方法活動準備1、準備蠟燭和打火機2、為幼兒準備濕毛巾3、有關火災的錄像活動過程1、拿出蠟燭，引起幼兒的愛好。點燃蠟燭讓幼兒想方法熄滅。2、小摯友在家玩火嗎?例如爸爸的打火機？請小摯友觀看影片，影片里的小摯友怎么樣就引起火災了呢？3、小摯友都不能玩火，發生火災后果太可怕了，房屋都被燒毀了，還有那么多的人受傷?；馂陌l生了，我們怎么去救火呢？影片里的小摯友怎么樣救火的呢，他們做的對不對呢？小結:火小的狀況下，我們可以實行開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火,火很大的時候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小摯友確定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區，學會愛惜自己。4、怎樣避開火災？請幼兒自主的探討，不玩火，在家聽家長的話。本次活動以幼兒實際生活中有過多次體驗的事情-著火為主題,對幼兒進行滅火、防火教化，帶有普遍性與典型性?；顒友娱L：我們現在知道了不能玩火，我們也要出去宣揚，讓全部的人都知道不能玩火，知道火災的害處。中班消防平安主題班會教案五活動目標：1、培育幼兒初步的自我愛惜意識。2、讓幼兒了解火災發生的幾種緣由，懂得如何防范。3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛惜實力。4、培育幼兒敏銳的視察實力。5、加強幼兒的平安意識。活動準備：視頻、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標記?；顒又仉y點：活動重點：培育幼兒初步的防火意識和自我愛惜意識?；顒与y點：讓幼兒知道如何防火，學會自救。活動過程：一、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動愛好。二、觀看視頻，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子,燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。三、通過視頻，引導幼兒說出預防火災的方法，相識防火標記。1、預防火災，小摯友們不能隨意玩火。2、蚊香不能靠近簡潔著火的物品。3、不能隨意燃放煙花爆竹。4、小摯友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應剛好踩滅。5、相識嚴禁煙火的標記。四、簡