第第頁小小班新生體驗活動流程方案小小班新生體驗活動流程方案1

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步，幼兒初入園，他們對老師陌生、對新環(huán)境不適應(yīng)，如何做好這個家園銜接，使之盡快適應(yīng)、融入幼兒園的集體生活，是幼兒園教育中所不可忽視的。9月1日，我們幼兒園就即將迎來一批活潑可愛的小班幼兒，為了讓這些孩子能盡快的熟悉幼兒園，熟悉班級工作人員，我們的教師除了對這些幼兒進(jìn)行一家一戶的家庭走訪以外，經(jīng)年級組討論決定，將舉行一次半天的新生適應(yīng)性入園親子游戲活動。

活動目的：

通過這次的適應(yīng)性入園親子游戲活動，幫助家長深入地了解幼兒園的各項工作，同時在心理上舒緩家長的緊張、不安情緒，更快地減輕幼兒開學(xué)后的種種焦慮，排除家長的種種顧慮，為新學(xué)期開展正常的教育教學(xué)工作奠定扎實的基礎(chǔ)，共同步調(diào)一致地做好寶寶入學(xué)的準(zhǔn)備工作。

活動內(nèi)容：

1．通知家長9月1日早上8點半，帶幼兒到自己所在的班級集合，聽班主任老師介紹半(文章轉(zhuǎn)貼自實用工作文檔欄目)天活動的流程安排，以及四個親子游戲活動的地點、游戲規(guī)則等事項。

2．9點鐘保育員分發(fā)餐點，組織幼兒在家長的陪同下盥洗、吃點心。

3．9點15分幼兒在家長的陪同下，到四個活動的指定地點參加親子游戲。

4．10點45分活動結(jié)束后各自回到自己所在的班級，盥洗之后11點鐘組織幼兒午餐。（可以允許幼兒在家長的陪伴下進(jìn)餐。）

5．11點半左右教師分發(fā)神秘小禮物，讓幼兒帶著驚喜高高興興地離開幼兒園，結(jié)束半天的適應(yīng)性入園親子活動。

活動要求：

由于我們活動的地點安排在三個小班的教室以及多功能廳，家長帶幼兒在走班游戲的過程中，班主任老師要在8點半集中時明確交代清楚，家長要看護(hù)好自己的孩子，不能破壞其他班級的環(huán)境設(shè)施及物品，要遵守游戲的規(guī)則，聽從裁判老師的指令，做到文明活動，家長要趁此機(jī)會給孩子樹立一個良好的榜樣作用。

附各游戲活動的規(guī)則：

游戲名稱：喂餅干

活動地點：小一班教室

活動規(guī)則：

1．3——5名家長在小椅子上坐成一排。

2．3——5名幼兒站在自己爸爸媽媽的對面，戴上頭套，手里拿上餅干，聽到口令后往前走，將手中的餅干喂到爸爸媽媽的口中。

3．要求幼兒自立完成。

4．幼兒在游戲的時候不能偷看。

游戲名稱：神奇的果樹（手指點畫）

活動地點：小二班教室

游戲規(guī)則：

請幼兒在家長的幫助下，選取自己喜歡的顏料，用手指并蘸取小許進(jìn)行點畫果子，裝飾這棵神奇的果樹，也可以對其進(jìn)行個性化的裝飾。作品完成后，可以帶回家留作紀(jì)念。

游戲名稱：小貓學(xué)本領(lǐng)

活動地點：小三班教師

游戲規(guī)則：

孩子頭戴小貓頭飾，從起點出發(fā)，爬過山坡（墊子），鉆過山洞（鐵圈），走過獨木橋（平衡木），到達(dá)終點。

游戲名稱：過小橋

活動地點：多功能廳

游戲規(guī)則：

家長手拿泡沫墊板，交替擺放，孩子依次踩過泡沫墊板，到達(dá)終點。（活動地點：多功能廳）

小小班新生體驗活動流程方案2

金色的九月，我園又迎來一批活潑可愛的孩子，我園采取逐步過渡、循序漸進(jìn)的教育策略，開展親子活動。幫助幼兒及家長熟悉幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，減少幼兒開學(xué)入園時對陌生環(huán)境的恐懼感，為幼兒順利進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ)。

具體安排如下：

親子活動：多彩的童年

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡上幼兒園。

2、增進(jìn)幼兒與教師間的感情和家園間的聯(lián)系。