第一單元復習語文二年級上冊第1頁親愛同學們，本單元我們學習了《小蝌蚪找媽媽》《我是什么》《植物媽媽有方法》《口語交際：有趣動物》以及《語文園地一》，這節(jié)課老師將和同學們一起走進第一單元復習。首先，讓我們一起來看看需要注意生字吧！第2頁易讀錯字游哇游教書捕食黃昏淹沒沖垮wajiāobǔbàngmòchōng第3頁易標錯調字灰色歡迎假如烏龜頭頂手套工作曬太陽寬嘴巴落下來紛紛出發(fā)huīyíngguīrúdǐngtàozuòkuānluòfēnshài第4頁易多寫一筆字袋：上面是“代”，不要寫成“伐”。迎：里面不要寫成“卯”。刺：左邊不要寫成“束”。第5頁易少寫一筆字眼：左邊是“目”，不要寫成“日”。睛：左邊是“目”，不要寫成“日”。極：左邊是“及”，不要寫成“乃”。褲：左邊是“衤”，不要寫成“礻”。第6頁易混同字睛偏旁不一樣，意思不一樣。晴jīngqíng第7頁易寫成別字頂：不要寫成“項”。孩：不要寫成“該”。給：不要寫成“結”。刺：不要寫成“剌”。第8頁露：①俗稱露珠。靠近地面水蒸氣夜間遇冷凝結成小水珠；②沒有遮蔽或在屋外；③用花葉或果子蒸餾成飲料；④顯現(xiàn)出來。鼓：①打擊樂器，多為圓筒形或扁圓形，中間空，一面或兩面蒙著皮革；②形狀、聲音、作用像鼓；③使一些樂器或東西發(fā)出聲音；④凸起；脹大；多義字第9頁教沒多音字méi（沒有）mò（淹沒）jiào（教師）jiāo（教書）得為wéi（四海為家）wèi（因為）dé（得到）děi（就得）de（跑得快）第10頁小練手一、寫出加點字拼音。下落游哇打魚頭頂打鼓曬干黃昏假如灰色認識得到沖垮............wabǔbàngluòchōngdǐnggǔshàirúhuīshídé第11頁二、辨一辨，再組詞。代（）柳（）袋（）迎（）晴（）該（）睛（）孩（）代表腦袋柳樹歡迎眼睛晴天應該孩子第12頁三、依據句意給紅色字注音。在大家共同努力下，洪水沒（）有淹沒（）莊稼。méimò

教（）室里面，老師正在認真地教（）書。jiàojiāo第13頁

回顧了生字，在學習過程中，我們還積累了哪些詞語呢？第14頁兩只哪里頭頂眼睛肚皮孩子烏龜跳遠看見雪白快活捕食阿姨已經改變極小一片黃昏海洋工作壞事送給帶來天空人們冬天花朵日常江河田地詞語積累注意讀準字音，熟記字形，了解詞意。第15頁飄浮溫和急躁方法假如腳步它們娃娃長大旅行愈加知識皮毛仔細觀察那里腦袋池塘澆灌田地發(fā)動機器淹沒莊稼沖垮房屋注意讀準字音，熟記字形，了解詞意。第16頁詞義積累[池塘]蓄水坑,普通不太大，比較淺。[快活]愉快,高興。[擺動]往返搖動,搖擺。[連忙]趕快,急忙。《小蝌蚪找媽媽》第17頁[急躁]遇事急躁,輕易發(fā)怒。[澆灌]把水輸送到田地里。[發(fā)動]使機器運轉。[淹沒]被水覆蓋或洪水泛濫。[沖垮]被水損毀。《我是什么》第18頁[四海為家]任何地方都能夠看成自己家。[旅行]為了辦事或游覽從一個地方去到另一個地方(多指路途較遠)。文中指種子傳輸。[紛紛]接二連三地。[觀察]仔細察看(事物或現(xiàn)象)。[粗心]不慎重,不細心意思。《植物媽媽有方法》第19頁詞語歸類AABB式許許多多ABAB式很多很多ABAC式越來越低游來游去越來越高AABC式紛紛出發(fā)注意課外多積累。第20頁動詞+形容詞+名詞披著+碧綠+衣裳鼓著+大大+眼睛露著+雪白+肚皮甩著+長長+尾巴動詞+名詞淹沒+莊稼澆灌+田地發(fā)動+機器沖垮+房屋甩甩+頭搖搖+頭穿+衣裳披+紅袍第21頁小練手一、照樣子寫詞語。例：許多許許多多仔細例：紛紛出發(fā)（AABC式）輕輕吹過仔仔細細慢慢走開第22頁二、讀一讀，連一連。披著鼓著露著甩著長長尾巴大大眼睛碧綠衣裳雪白肚皮澆灌發(fā)動淹沒沖垮房屋莊稼機器田地第23頁你還記得課文中那些優(yōu)美句子嗎？第24頁排比句1日常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。句子分類把三個或者三個以上結構相同，意義相關，語氣一致詞組或者句子排列在一起。第25頁比喻句2蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己娃娃。用淺顯、詳細、生動事物來代替抽象、難了解事物。第26頁有時候我很溫和，有時候我卻很急躁。重點句子3

有時候我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服,早晨和黃昏我又把紅袍披在身上。第27頁例：我脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很急躁。小練手讀一讀，仿寫句子。天上云改變多端，有時候像綿羊，有時候像戰(zhàn)馬。......第28頁例：日常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。讀一讀，仿寫句子。開學了，我在教室里上課，在操場上做操，在體育館里打球，在試驗室里做科學試驗。....第29頁同學們，你們真棒！下面老師將率領大家走進課文內容復習，回顧學過三篇課文，期待你們精彩表現(xiàn)。第30頁本單元知識點《小蝌蚪找媽媽》講了一件什么事？第31頁《小蝌蚪找媽媽》是一篇充滿兒童情趣童話，經過寫小蝌蚪在鯉魚媽媽和烏龜提醒下找到媽媽奇妙經過，自然活潑地展現(xiàn)了小蝌蚪發(fā)育成青蛙變態(tài)過程以及生活習性改變。第32頁《我是什么》講了一件什么事？第33頁《我是什么》是一篇寓水知識于趣味故事里童話，采取擬人手法，以第一人稱“我”敘述方式，生動形象地介紹了自然界中水不一樣形態(tài)和水利與害。第34頁《植物媽媽有方法》講了一件什么事？第35頁《植物媽媽有方法》是一首講述植物傳輸種子詩歌。利用比喻和擬人修辭手法，以富有韻律感語言，生動地介紹了蒲公英、蒼耳、豌豆傳輸種子方法。第36頁

小蝌蚪最初是（）腦袋，（）身子,（）尾巴。小蝌蚪一天天長大,逐步長出兩條（）腿,又長出兩條（）腿,尾巴變（）了,變成了（）。大大小練手依據課文內容填空。黑灰色長長后前短小青蛙第37頁我是水,我能夠變成（）,變成（）,變成（）,變成（）,變成（）。平時我在池子里（）,在小溪里（）,在江河里（）,在海洋里跳舞、唱歌、開大會。汽依據課文內容填空。云雨冰雹雪睡覺散步奔跑第38頁植物媽媽有許多方法,蒲公英媽媽給孩子準備了（）,蒼耳媽媽給孩子準備了帶刺（）,豌豆媽媽讓豆莢（）。降落傘依據課文內容填空。鎧甲曬在太陽底下第39頁本單元還有些優(yōu)美文章需要我們背下來，你會背嗎？第40頁積累背誦孩于假如已經長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行又用什么方法?蒲公英媽媽準備了降落傘，把它送給自己娃娃。只要有風輕輕吹過，孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個好方法，她給孩子穿上帶刺鎧甲。只要掛住動物皮毛，孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有方法，她讓豆莢曬在太陽底下。啪一聲，豆莢炸開，孩子們就蹦著跳著離開媽媽。《植物媽媽有方法》植物媽媽方法很多很多，不信你就仔細觀察。那里有許許多多知識，粗心兒童卻得不到它。第41頁梅花【宋】王安石墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。|日積月累|第42頁小練手依據課文內容填空。（）媽媽準備了降落傘，把它送給自己娃娃。只要有風