1/542/543/544/545/546/547/548/54材料一羅莫洛是公元前4世紀時一個仁慈善良貴族，也是羅馬一支軍隊首領。生前立遺囑，希望把他二分之一財產捐給那些跟隨他作戰受傷或戰死士兵家人。但他死后，家人卻不推行遺囑，受傷或戰死士兵家人所以告上法庭。法官判定羅莫洛家人敗訴。9/54材料二第5表死者財產需按其遺囑進行處理。第8表凡有意傷人肢體而又未能取得調解時，則傷人者也需受到一樣傷害。如被打折骨頭是奴隸，罰金能夠減半。第11表禁止貴族和平民通婚。——摘編自《十二銅表法》材料三這是公元2世紀一件事：盧修斯向放高利貸大商人加圖借貸5000枚金幣，并立下了契約六個月后償還6000枚金幣，可是盧修斯下六個月經營不善，無力還錢，為此加圖告上法庭要求剝奪盧修斯家產，并讓盧修斯家二十個奴隸成為他家奴隸。10/54（1）材料一中法官判決依據是什么？提醒：《十二銅表法》。11/54（2）依據材料二中法律條文，你怎樣評價《十二銅表法》？提醒：進步性：內容相當廣泛，法律條文比較明晰，審判、量刑皆有法可依，貴族不能再隨意解釋習慣法，在一定程度上限制了貴族特權，保護了平民利益；不足：《十二銅表法》主要維護奴隸主貴族利益，摻雜原始落后古老習俗。12/54（3）材料三中法官會同意加圖要求嗎？為何？提醒：會。因為羅馬法關鍵內容之一是認可財產神圣不可侵犯。它還要求奴隸在法律上是“能夠購置東西”，無異于其它一切形式財產，能夠被買賣和出租。13/54材料一材料二14/54（1）材料一中人物對羅馬法有何貢獻？提醒：查士丁尼法典頒布，標志著羅馬法發展到完備階段；阿奎里亞法針對公民財產受到侵犯等情況制訂了詳細賠償條款。15/54（2）結合材料二談談羅馬法是怎樣影響近代歷史？提醒：羅馬法是歐洲歷史上最早一套比較系統完備法律體系；為資產階級戰勝封建勢力，完成資產階級革命提供了理論武器；為資本主義經濟發展和鞏固提供了現成法律形式；為近代歐洲大陸國家立法提供了范本；是當代歐洲大陸法系基礎；對中國也有一定影響。16/5417/5418/5419/5420/5421/541.談及西方政治文明源頭，言必稱古代希臘和羅馬。以下是古代希臘和羅馬都曾設置機構是()①君主②執政官③公民大會④平民保民官A.①②③B.②③④C.③④D.①②③④【解析】選A。本題考查學生比較分析能力。古代希臘和羅馬都實施過君主統治，在雅典貴族制下設有執政官。公民大會是民主制度下最高權力機構；古羅馬共和制下有執政官和公民大會，故選①②③。④是古羅馬政治機構。22/542.下列圖是為紀念屋大維豐功偉績而建立和平祭壇浮雕。屋大維受尊崇主要是因為他（）A.設置平民保民官B.確立共和制C.恢復羅馬和平D.推行和平對外政策23/54【解析】選C。本題考查學生識圖分析能力。屋大維于公元前27年建立個人獨裁統治，稱“元首”，在其領導下羅馬恢復和平，為此元老院授予他“奧古斯都”尊號。24/543.西塞羅說：“假如人們之間協調性能得到維護，那么人類便能夠像神一樣生活。”古代羅馬用以維護人們之間協調性主要工具是()A.權威B.理性C.法律D.宗教【解析】選C。本題考查學生分析了解能力。伴隨羅馬國家領土不停擴張，羅馬人創造了一系列法律治理國家，協調社會各種關系。25/544.德國法學家耶林說：“羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律……唯有法律是征服世界最為持久征服。”在“征服世界法律”中，其基本法是（）A.《十二銅表法》B.《查士丁尼法典》C.《查士丁尼新敕》D.《查士丁尼民法大全》【解析】選A。本題考查學生識記能力。《十二銅表法》是古羅馬成文法典，是羅馬法淵源，在后世雖經過屢次修訂，但一直是羅馬基本法。26/545.馬克思說：“羅馬帝國處處都由羅馬法官依據羅馬法進行判決，從而使地方上社會秩序都被宣告無效……”對這段話準確了解是（）A.法官是羅馬帝國最高統治者B.法官濫用權力，造成社會秩序混亂C.羅馬法官建立了羅馬帝國D.羅馬法穩固了帝國政治和經濟基礎【解析】選D。本題考查學生分析了解能力。經過不停對外擴張，羅馬成為地跨歐、亞、非大帝國，羅馬創造出一套完整并行之有效法律制度，這些法律在調整社會關系、穩定羅馬帝國統治秩序和經濟基礎方面起了主要作用。27/546.“假如在夜里行竊人被人當場殺死，則這種殺人行為被認為是正當。”(《十二銅表法》第八表，第十二條)以上要求反應實質是（）A.《十二銅表法》十分嚴酷橫蠻B.極力維護私有財產C.此法典保護了雅典人民利益D.重視良好道德培養【解析】選B。本題考查學生分析能力。偷竊罪是指以非法占有為目標，秘密竊取數額較大公私財物或者屢次偷竊公私財物行為。題干材料“在夜里行竊”表達了對私有財產侵犯，而“這種殺人行為被認為是正當”則表達了B項。28/547.下面漫畫表達了羅馬法中（）①法律面前人人平等標準②維護私有財產標準③法律至上標準④維護債權人利益A.①②③B.②③④C.②④D.①③29/54【解析】選C。本題考查學生識圖分析能力。羅馬法為調解復雜矛盾提供法律依據，尤其是阿奎里亞法針對公民財產受到侵犯制訂了詳細賠償條款，可見羅馬法以維護私有財產為標準，尤其是債權人利益。30/548.東羅馬帝國皇帝查士丁尼征集相關編纂法律提議，以下主張不會被他采納是（）A.甲提倡增加調整社會矛盾條款B.乙主張廢除一切身份不平等C.丙提議法律保護公民私有財產D.丁提出增加處理經濟糾紛條款【解析】選B。本題考查學生知識遷移能力。羅馬法維護奴隸主貴族利益，所以B項不會被采納。31/549.閱讀以下材料：材料一假如債務人不能清償到期債務，則債權人有權拘禁債務人，甚至能夠給債務人戴上腳鐐。在拘禁債務人60天后，雙方未達成和解，則債權人能夠連續3次把債務人牽至廣場集市出賣。假如第三次沒有出賣掉債務人，或者沒有些人為債務人代為清償和提供確保，那么債權人就能夠把債務人賣到外國甚至是殺死債務人。假如債權人是多數，就由債權人對債務人肢體進行分配。32/54材料二查士丁尼皇帝以集羅馬法律之大成而著稱于世，他所編纂法典在他即位期間得到了實施。查士丁尼法典保留了羅馬在法學上天才性創造結果，以后成為歐洲許多國家制訂法律藍本。可能沒有哪一部法典對世界有這么持久影響。——邁克爾·H·哈特（美）著《歷史上最有影響100人》請回答：（1）讀材料一，判斷它可能出自哪部法律？（2）結合所學知識，說明邁克爾·H·哈特為何把查士丁尼列入歷史上最有影響100人之一？（3）你怎樣對待以上材料所包括到兩部法律歷史地位？33/54【解析】本題考查學生對《十二銅表法》和查士丁尼法典了解，重點考查兩部法律影響。本題應先從材料一嚴酷債務奴役制得出該文件出自《十二銅表法》，然后由材料二查士丁尼皇帝，聯絡到教材所講《查士丁尼民法大全》，并應了解羅馬法就是以上各個法律、法規總稱。答案：（1）《十二銅表法》。（2）因為查士丁尼制訂頒布了《查士丁尼民法大全》，其頒布標志著羅馬法已經發展到完備階段。它保留了羅馬在法學方面創造結果，成為后世歐洲許多國家制訂法律藍本。34/54（3）以《十二銅表法》為開端、《查士丁尼民法大全》為總結羅馬法，是世界史上內容最豐富、體系最完善、對后世影響最廣泛古代法律。35/54一、選擇題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）1.假如你是中國秦朝丞相，與同時期羅馬共和國元老院組員相遇時，在治國標準上最大分歧是（）A.“秦法”與《十二銅表法》B.“郡縣制”與“元首制”C.“皇權至上”與“政事共商”D.“三公九卿”與“公民大會”36/54【解析】選C。本題考查學生辨析能力。秦朝是中國第一個專制主義中央集權朝代，羅馬共和國時期元老院是國家決議機構，實施政事共商、少數服從多數標準。37/542.以下關于古羅馬文明內容，連接錯誤一項是()A.元老院——貴族共和制時期B.屋大維——元首制建立C.戴克里先——帝制確實立D.查士丁尼——第一部成文法【解析】選D。本題考查學生識記能力。古羅馬文明給人類留下了豐富文化遺產，尤其是法律，羅馬共和國時期制訂《十二銅表法》是羅馬第一部成文法。38/543.雅典民主制度下公民大會相當于羅馬共和制下哪一機關（）A.元老院B.執政官C.公民大會D.長老議事會【解析】選A。本題考查學生辨析能力。古羅馬當初最高權力機關是元老院，由貴族把持，與雅典公民大會職責相同。39/544.羅馬法是羅馬文明留給后人最持久遺產，最初是從習慣法發展而來，但羅馬法更主要是成文法。要研究羅馬習慣法首選歷史文件是（）40/54【解析】選A。本題考查學生分析能力。《十二銅表法》是羅馬最早成文法典，是過去未成文習慣法匯編，是研究習慣法首選文件。41/545.《十二銅表法》沒有給平民帶來多少好處，但仍是平民勝利。其最主要原因是（）A.是在平民強烈要求、斗爭下頒布B.法典給平民帶來一定好處C.實現了有詳細、明確法律條文可依D.它要求了嚴酷債務奴隸制【解析】選C。本題考查學生知識遷移能力。《十二銅表法》頒布后，因為有了成文法就得按法律判決和量刑，平民取得了一定勝利。42/546.《世界文明史》說：“以后，（羅馬）立法機關所經過法律，法官們所制訂法律，皇帝所頒布法律如此之多，以致最有學問法律家也經常被難住了。”出現這種情況是因為（）A.統治范圍擴大，羅馬法不停充實B.維系帝國統治，萬民法頒布C.緩解貴族與平民矛盾，法律不停制訂D.羅馬帝國建立，開始依法治國43/54【解析】選A。本題考查分析了解能力。D項所說超出了當初時代范圍，當初不可能實現“依法治國”，歸根到底還是一個人治。C項所說應該專指《十二銅表法》制訂。B項所說與“法律如此之多”信息不符，這一有效信息和A項說法是相符。44/547.公元前445年，羅馬廢除了貴族與平民不能通婚舊法，公元前367年，又以法律形式授予平民與貴族分享公有土地平等權利。對上述改變了解正確是（）①羅馬調整相關法律條文初衷是緩解社會矛盾②法律調整實現了羅馬貴族與平民權利平等③法律調整在一定程度上適應了平民要求④法律調整反應出維護社會組員平等是羅馬法主要社會功效A.①③B.②④C.①②③D.①③④45/54【解析】選A。本題考查學生分析了解能力。古羅馬沒有實施民主政治，在君主制下，貴族與平民權利是不可能平等，奴隸更無法享受各種社會權利。所以，②④敘述是不正確。46/548.清政府派五大臣出洋考查西洋法制后，載澤等人于195月9日在《奏在法考查大約情形折》中稱：“大抵歐洲各國政治，悉根源于羅馬舊制，言政法者必先言羅馬……”。從中國第一所大學——京師大學堂開始一直到現在，羅馬法都被作為一門大學課程開設。依據材料我們能夠判斷（）①羅馬法是對后世影響最廣泛古代法律②羅馬法是以后歐洲許多國家制訂法律藍本③在今天羅馬法仍含有主要參考價值④羅馬法對清末法制改革意義重大A.①②B.②③C.①②③④D.①③④47/54【解析】選C。本題考查學生對羅馬法作用及影響了解。解題時注意材料中有效信息“悉根源于羅馬舊制”、“必先言羅馬”等，結合材料，能夠看出①②③均正確，而由“清政府……出洋考查西洋法制”可知對清末法制改革有重大意義。48/5449/5450/549.閱讀以下材料：材料一材料二德國著名法學家耶林在他所著《羅馬法精神》一書中說：“羅馬帝國曾三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（指基督教），第三次以法律，武力因羅馬帝國滅亡而消失，宗教伴隨人民思想覺悟提升、科學發展而縮小影響，唯有法律是征服世界最為持久征服。”51/54請回答：（1）在公元前5世紀時，圖一所表示羅馬機構屬于什么性質機構？實施什么標準？為監督政府行為，羅馬設置機構是什么？（6分）（2）結合所學，說明圖二法律內容及其與羅馬法關系。（6分）（3）據材料二和所學知識，用史實說明羅馬帝國“唯有法律是征服世界最為持久征服”。（6分）52/54【解析】本題考查學生分析判斷能力和綜合概括能力。第（1）題關于元老