



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
開(kāi)學(xué)第1課教案-二年級(jí)課件一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)新的學(xué)生,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。了解學(xué)生在假期中的收獲和心情。向?qū)W生介紹本學(xué)期的課程內(nèi)容和教學(xué)安排。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。二、教學(xué)內(nèi)容自我介紹和學(xué)生互動(dòng)。學(xué)生心情分享。學(xué)期課程介紹。三、教學(xué)準(zhǔn)備班級(jí)名冊(cè)學(xué)期課程表學(xué)生心情小紙條四、教學(xué)過(guò)程1.自我介紹和學(xué)生互動(dòng)(10分鐘)老師向?qū)W生介紹自己,包括姓名、興趣愛(ài)好、擅長(zhǎng)的學(xué)科等。老師鼓勵(lì)學(xué)生互相介紹自己,可以說(shuō)出自己的名字、平時(shí)的愛(ài)好等。2.學(xué)生心情分享(15分鐘)老師發(fā)給每位學(xué)生一張小紙條,讓學(xué)生寫(xiě)下在假期中的收獲和心情。學(xué)生將小紙條放入一個(gè)裝有心形盒子中。老師隨機(jī)抽取幾張小紙條,讀出上面的內(nèi)容,并邀請(qǐng)學(xué)生展開(kāi)討論。3.學(xué)期課程介紹(25分鐘)老師給學(xué)生展示本學(xué)期的課程表,并進(jìn)行詳細(xì)介紹。老師解釋每門(mén)課程的重要性和目標(biāo),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與。老師和學(xué)生一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),建議學(xué)生做一個(gè)學(xué)期計(jì)劃表。五、鞏固與拓展讓學(xué)生形成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),提醒他們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的積極性和動(dòng)力。鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常反思和總結(jié),及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略。制定一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,激勵(lì)學(xué)生通過(guò)努力達(dá)到自己的目標(biāo)。六、作業(yè)要求學(xué)生根據(jù)學(xué)期課程表制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生將學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)提交給老師。七、板書(shū)設(shè)計(jì)開(kāi)學(xué)第1課教案-二年級(jí)課件
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)新的學(xué)生,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2.了解學(xué)生在假期中的收獲和心情。
3.向?qū)W生介紹本學(xué)期的課程內(nèi)容和教學(xué)安排。
4.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
教學(xué)內(nèi)容:
1.自我介紹和學(xué)生互動(dòng)
2.學(xué)生心情分享
3.學(xué)期課程介紹八、教學(xué)反思這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是認(rèn)識(shí)新的學(xué)生,了解他們?cè)诩倨谥械氖斋@和心情,并向他們介紹本學(xué)期的課程內(nèi)容和教學(xué)安排。通過(guò)自我介紹和學(xué)生互動(dòng),我和學(xué)生們建立了良好的師生關(guān)系。學(xué)生們也積極參與了心情分享和課程介紹,展示了他們的學(xué)習(xí)興趣和積極態(tài)度。他們制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),我將密切關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展,并及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。通過(guò)這節(jié)課的教學(xué),我深刻體會(huì)到了營(yíng)造良好學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 即使無(wú)合同約束2025年工傷員工同樣享有合法權(quán)益保護(hù)
- 2025年網(wǎng)絡(luò)設(shè)備采購(gòu)合同范本
- 《2025貸款借款合同》
- 2025租賃協(xié)議簡(jiǎn)化版合同范本模板
- 2025語(yǔ)音平臺(tái)租賃合同協(xié)議范本
- 2025物流合作合同協(xié)議書(shū)簡(jiǎn)化版
- 2025家電銷(xiāo)售合同保修協(xié)議
- 2025雙邊貸款合同(固定資產(chǎn)投資)
- 2025船舶運(yùn)輸合同范本
- 2025橋梁工程招標(biāo)代理合同
- 《我的家鄉(xiāng)日喀則》課件
- 語(yǔ)文版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文閱讀理解(15篇)
- 華文版書(shū)法五年級(jí)下冊(cè) 第12課 同字框 教案
- 大學(xué)生勞動(dòng)教育:勞動(dòng)關(guān)系與勞動(dòng)保障
- 國(guó)網(wǎng)裝表接電(初級(jí))理論考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
- 實(shí)驗(yàn)四酸性磷酸酶及值測(cè)定
- 勞動(dòng)保障協(xié)理員試題
- 《多邊形的面積》單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)
- 同濟(jì)大學(xué)《高等數(shù)學(xué)》第七版上、下冊(cè)答案(詳解)
- 三一sy215c8零件手冊(cè)SY215C8液壓挖掘機(jī)零部件圖冊(cè)
- GB/T 25150-2010工業(yè)設(shè)備化學(xué)清洗中奧氏體不銹鋼鈍化膜質(zhì)量的測(cè)試方法藍(lán)點(diǎn)法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論