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文檔簡介
2022年度招生辦工作總結(jié)計劃2022年度招生辦工作總結(jié)計劃1一、思想政治方面在招辦工作中能耐心地、不厭其煩地接受考生及其家長的咨詢,向他們宣傳和解釋我校的情況及招生政策,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨;招生錄取工作牽涉千家萬戶,遞條子、打招呼的人很多,我都能堅持原則,在國家政策允許的范圍內(nèi)妥善地處理好各方面的問題。能認(rèn)真遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,拒絕接受禮金和禮品,拒絕接受與公務(wù)有關(guān)的吃請活動。二、工作能力及工作作風(fēng)本人熟悉招生管理的業(yè)務(wù)和知識,具有一定的交際和公關(guān)能力、組織協(xié)調(diào)和開拓創(chuàng)新能力、以及分析、研究、解決和處理實(shí)際問題的能力,在招生管理方面,盡管問題錯綜復(fù)雜、千頭萬緒,都能有條不紊地做好,今年我校招生總?cè)藬?shù)是8000人,為全省之最,但到目前為止,沒有一例因工作上的失誤或執(zhí)行政策上的問題進(jìn)行上訪。本人具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作勤奮,作風(fēng)踏實(shí),能密切聯(lián)系群眾,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心同志。三、工作情況1、專業(yè)加試:為做好專業(yè)加試工作,在學(xué)校專業(yè)加試委員會的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了專業(yè)加試工作機(jī)構(gòu),聘請與加試任務(wù)相適應(yīng)的校內(nèi)外專家和工作人員,制定了各專業(yè)加試的工作手冊,順利地完成了全省單獨(dú)招生旅游管理統(tǒng)一1674人,體育專業(yè)加試1258人,美術(shù)專業(yè)加試2242人,單獨(dú)招生烹飪專業(yè)加試540人,統(tǒng)招烹飪專業(yè)加試近50人的工作任務(wù)。我辦受省招辦的委托,在年成功地完成單獨(dú)招生全省旅游管理統(tǒng)一加試改革試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,今年,我辦又成功地完成了單獨(dú)招生全省烹飪類專業(yè)統(tǒng)一加試的改革試點(diǎn)工作。由于整個加試過程組織嚴(yán)密、規(guī)范有序、監(jiān)督到位,充分體現(xiàn)了公平、公正的原則,受到了上級主管部門的肯定。2、招生宣傳:今年是我校招生宣傳力度較大的一年,我們把過去在招生宣傳上由招辦獨(dú)家負(fù)責(zé)的一個積極性變?yōu)橛袑W(xué)院參加的兩個積極性。具體來說做了以下工作:①編印了招生宣傳及《報考指南》等招生宣傳材料,寄發(fā)給全省所有的普通中學(xué)和縣、市招辦;②充分利用電視臺、報紙等大眾媒體宣傳學(xué)校情況,發(fā)布招生信息;③開通招生工作網(wǎng)站,將招生信息發(fā)布在網(wǎng)站上,考生及家長訪問量很大,我們回答考生及其家長的咨詢即達(dá)一千個條目;④參加了南京、無錫、蘇州、南通、鹽城、徐州等市組織的招生咨詢活動;⑤在全校14個學(xué)院組織了近200人的招生宣傳隊(duì)伍,兩次分赴13個市300余所省重點(diǎn)中學(xué)、我校實(shí)習(xí)中學(xué),分別與中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、高三老師和學(xué)生直接接觸,進(jìn)行招生宣傳和咨詢活動;⑥利用教育實(shí)習(xí)工作會議的機(jī)會,向有關(guān)中學(xué)的校長發(fā)布招生信息;⑦向部分招生省市發(fā)布我校的招生信息。3、錄取工作:①今年我校共錄取新生8000人,其中校本部7120人,校外辦學(xué)點(diǎn)880人;②進(jìn)行招生計劃調(diào)整,使學(xué)校增加收入1400多萬元;③今年,我校招生范圍涉及全國包括江蘇省在內(nèi)的20個省及自治區(qū)。除廣西、河南兩省局域網(wǎng)錄取外,其他省市均采用遠(yuǎn)程網(wǎng)錄取。今年是我校第一年實(shí)行遠(yuǎn)程網(wǎng)錄取,盡管錄取計劃多、工作任務(wù)重、技術(shù)要求高,但由于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,給予了充分的關(guān)心和支持,在校辦、保衛(wèi)、總務(wù)等部門以及各學(xué)院的密切配合和共同努力下,經(jīng)過40多天艱苦工作,在各省規(guī)定時間內(nèi)按要求和規(guī)定保質(zhì)保量地完成了錄取工作。未出現(xiàn)任何技術(shù)問題和工作差錯;④與去年相比,今年的生源情況明顯優(yōu)化,生源質(zhì)量有大幅度的提高。如在外省14個本二批次錄取的省份中,有11個省錄取最低分超過所在省最低控制20分以上,超過最高的達(dá)55分。省內(nèi)錄取中,其最低分、平均分、志愿填報率與往年相比均有較大幅度的提高,本一批次自98年以來,民辦_科批次自99年以來均需降分才能完成計劃,今年均未降分。這與我本人及招辦同志的努力分不開的。4、①根據(jù)教育部、省招辦規(guī)定制定了《大學(xué)招生章程》;②對今年的招生工作進(jìn)行了和研討,對明年的招生工作提出思路;③參加了省招辦的招生調(diào)研;④參加了全國地方綜合性大學(xué)招生協(xié)作會議,與全國20多個省市40余所高校進(jìn)行了聯(lián)系,磋商明年全國招生計劃。四、不足方面本人在本年度的工作方面取得了一定的成績,但也存在不足之處,具體表現(xiàn)在:政治理論學(xué)習(xí)不夠,理論水平不高;對招生形勢的發(fā)展缺乏前瞻性,所采取的不夠得力,在分析問題時強(qiáng)調(diào)客觀問題多,查找主觀問題少。2022年度招生辦工作總結(jié)計劃2為全面貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神,根據(jù)《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作要點(diǎn)》,經(jīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,根據(jù)學(xué)院實(shí)際情況,特制定以下工作總結(jié)計劃:一、工作目標(biāo):1、招生工作:在建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制的基礎(chǔ)上,確保學(xué)院招生規(guī)模的基本穩(wěn)定。2、就業(yè)工作:以提高就業(yè)質(zhì)量為中心,穩(wěn)定就業(yè)率,擴(kuò)大境外就業(yè)成果,鼓勵生自主創(chuàng)業(yè)。二、工作思路:1、在生源急劇下降而招生計劃沒有增長的情況下,對外做好招生宣傳,建立穩(wěn)定的生源基地,擴(kuò)大學(xué)院的知名度,提高報名率;對內(nèi)建立科學(xué)合理的專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制,減少報名率較少的外省及一志愿率較低專業(yè)的招生計劃,改革單招,努力爭取實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。2、畢業(yè)生就業(yè)工作,在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上,加大境外就業(yè)的政策引導(dǎo)力度,開辦境外就業(yè)班,進(jìn)一步擴(kuò)大境外就業(yè)成果。借全省第二屆創(chuàng)業(yè)大賽契機(jī),推動畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)工作。三、具體工作安排(日常工作不再安排,主要是大型活動安排)三月份:1、舉辦招生就業(yè)工作研討會,研究分析招生就業(yè)形勢、政策及具體措施(出臺專業(yè)設(shè)置淘汰機(jī)制)。2、出臺單獨(dú)招生及“3+2”升段考試工作實(shí)施方案,并組織實(shí)施。3、舉辦創(chuàng)業(yè)孵化園各公司的匯報會。4、完成就業(yè)促進(jìn)會的改造工作。四月份:1、組織召開招生就業(yè)工作會議(總結(jié)工作,布置任務(wù))2、更新優(yōu)秀畢業(yè)生信息,擴(kuò)大優(yōu)秀畢業(yè)生的宣傳。3、組織單獨(dú)招生宣傳、報名、考試工作。4、組織“3+2”升段考試工作。5、組織就業(yè)促進(jìn)會做好“就業(yè)政策宣傳日”活動。五月份:1、舉辦“生涯人物訪談”匯報會。2、完成“單招”,“3+2升段”錄取工作。3、舉辦就業(yè)信息員座談會。4、針對二年級學(xué)生組織召開境外就業(yè)宣講會。六月份:1、舉辦未就業(yè)畢業(yè)生強(qiáng)化培訓(xùn)班,召開未就業(yè)畢業(yè)生“雙選會”。2、走訪并開拓就業(yè)基地。3、舉辦境外就業(yè)培訓(xùn)班。2022年度招生辦工作總結(jié)計劃3一:指導(dǎo)思想招生對于每一個學(xué)校而言都是頭等大事,首先要有學(xué)生才需要老師,那么對于民辦學(xué)校而言生源更是重中之重,學(xué)生的存在是我們老師存在的前提,所以作為南通海陵技工學(xué)校的每一位教職員工而言,招生是我們每位教職員工的必修課,必須做到人人參與、人人出力。為了學(xué)校的發(fā)展壯大,作為海陵人的每一位主人,讓我們一起努力吧!二:具體工作1:一月份⑴做好招生動員工作(包括請班主任在班級做好在校學(xué)生為學(xué)校招生的動員工作)(黃華)⑵給新員工介紹學(xué)校整體概況,一些自己特色及優(yōu)勢(朱宏進(jìn))⑶給全體教職員工作一次招生培訓(xùn)(黃華)⑷找部分老教師談話準(zhǔn)備組建招生隊(duì)伍2:二月份(寒假)⑴通過QQ群、微信群發(fā)一些正能量的語言(黃華朱宏進(jìn))⑵吩咐招生老師利用寒假與定點(diǎn)、承包學(xué)校老師處好關(guān)系(黃華)⑶通過單獨(dú)溝通了解招生老師的準(zhǔn)備工作情況(黃華)3:三月份⑴從社會招聘大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行實(shí)習(xí)(以啟東、海門、如東、如皋四個地區(qū)為主)(朱宏進(jìn))⑵公布本學(xué)期的招生方案⑶組建招生隊(duì)伍:一老帶一新兩人一組,3月號之前通過各種收集學(xué)生信息3月號開始下到各個初中發(fā)放招生獎?wù)?黃華朱宏進(jìn)干事)⑷聯(lián)系廣告公司聯(lián)系招生宣傳彩頁事宜(朱宏進(jìn))⑸安排招生干事3月份協(xié)助我和孫校長的提前招生,并給孫校長后面配2個老師做招生維護(hù)工作(黃華)⑹開全體老師招生動員大會(董事長、校長)⑺利用廣播作一次全體學(xué)生的招生動員大會(黃華)⑻單獨(dú)召開班主任會議就如何利用好本班學(xué)生招生(黃華朱宏進(jìn))⑼監(jiān)督招生團(tuán)隊(duì)的招生進(jìn)展情況(黃華朱宏進(jìn))⑽開全體老師會議針對3月份的招生情況做總結(jié)分析得與失并提出4月份的招生目標(biāo)3:四月份⑴統(tǒng)計三月份個人及學(xué)校招生情況并進(jìn)行公示(干事)⑵把招生資料發(fā)放給各位招生老師(之前學(xué)生就業(yè)情況、之前學(xué)生對接上大專情況等)(朱宏進(jìn)干事)⑶把招生老師分組開會針對不同情況討論采用不同方法(黃華朱宏進(jìn))⑷對之前招聘的招生實(shí)習(xí)老師進(jìn)行評估,不行的進(jìn)行淘汰(黃華朱宏進(jìn))⑸重新招聘招生老師地區(qū)只局限(南通六縣一市重點(diǎn)放在啟東、海門、如東、如皋特殊人才可以放寬)(朱宏進(jìn)干事)⑹對新招人的老師進(jìn)行培訓(xùn)(朱宏進(jìn))⑺開全體招生老師會議進(jìn)行招生培訓(xùn)———QQ、微信招生方式⑻更新黑板上招生進(jìn)展(干事)⑻開全體老師會議總結(jié)4月上旬招生情況,給老師在鼓勵鼓勵并布置下一階段的招生工作(徐校長黃華)⑼安排南門、東門人員值班(具體再說)⑽督促檢查發(fā)招生簡章的具體情況(朱宏進(jìn))⑾來次聚餐鼓舞鼓舞士氣(黃華朱宏進(jìn))⑿根據(jù)個人不同情況找老師一一談話(黃華朱宏進(jìn))⑿開全體老師會議公布四月份的招生進(jìn)展情況并進(jìn)行總結(jié),提出下一步招生計劃及要求。(徐校長黃華)⒀開招生辦全體成員會議總結(jié)這個月各自工作及部門工作的成功與失敗。4:五月份⑴開門崗值班人員會議了解最近情況并同時對他們提出要求(黃華朱宏進(jìn))⑵分別召開定點(diǎn)、承包、自主人員會議提出他們每個人五月份的招生任務(wù),討論解決大家在招生過程中遇到的問題(黃華朱宏進(jìn))⑶召開班主任會議了解學(xué)生招生情況并引導(dǎo)他們?nèi)绾斡煤脤W(xué)生招生(黃華)⑷跟進(jìn)各招生小組的招生進(jìn)度(朱宏進(jìn))⑸開全體老師會議公布招生進(jìn)展,提出適應(yīng)目前的招生方法,再次給老師鼓舞士氣(徐校長黃華)⑹組織以往招生少的老師及未參加過招生的老師進(jìn)行招生培訓(xùn)(朱宏進(jìn))⑺跟進(jìn)專門發(fā)招生簡章人員的招生效果(朱宏進(jìn))⑻開接待辦公室人員會議強(qiáng)調(diào)目前工作重點(diǎn)(黃華)⑼召開招生辦所有人員會議分析本月招生情況(黃華朱宏進(jìn))⑽聯(lián)系單位準(zhǔn)備組織(黃華朱宏進(jìn))5:六月份⑴準(zhǔn)備籌建電話招生組并進(jìn)行培訓(xùn)(朱宏進(jìn))⑵召開發(fā)簡章組會議,強(qiáng)調(diào)最后沖刺的重要性(朱宏進(jìn))⑶分別召開定點(diǎn)、承包、自主招生人員會議強(qiáng)調(diào)最后的沖刺的重要性(黃華)⑷利用廣播對全體學(xué)生作招生動員工作(黃華朱宏進(jìn))⑸開全體班主任會議了解各班學(xué)生招生情況(黃華朱宏進(jìn))⑹召開全體老師會議部署中考以后的招生工作(徐校長、黃華)⑺籌備招生接待組分?jǐn)?shù)出來之后就進(jìn)行招生接待(黃華朱宏進(jìn))⑻組建中考最后一天發(fā)招生獎?wù)碌氖乱?黃華朱宏進(jìn))⑼準(zhǔn)備發(fā)統(tǒng)一錄取的準(zhǔn)備工作(朱宏進(jìn))⑽電話招生組今年從中考分?jǐn)?shù)出來之后就開始—以啟東、海門、如東、如皋為主。(朱宏進(jìn))⑾統(tǒng)計學(xué)校到目前為止個人及總體的招生人數(shù)(黃華干事)⑿發(fā)放提前報名學(xué)生錄取通知書(6月19號必須發(fā)出去)(朱宏進(jìn)干事校辦)⒀開全體老師會議統(tǒng)一思想(徐校長)⒁跟進(jìn)社會實(shí)踐(黃華朱宏進(jìn))6:七月份⑴之前的發(fā)簡章組實(shí)習(xí)老師轉(zhuǎn)化為電話招生組(朱宏進(jìn))⑵開全體招生老師會議強(qiáng)調(diào)維護(hù)生源的重要性(黃華)⑶利用微信/QQ從7月1號開始發(fā)每天的招生之星(黃華)⑷檢查招生接待組工作情況(朱宏進(jìn))⑸跟進(jìn)電話招生組(朱宏進(jìn))⑹跟進(jìn)普發(fā)錄取通知書適宜(朱宏進(jìn))⑺發(fā)放錄取通知書(校辦)⑻和招生老師聯(lián)系確定不來學(xué)生名單及在七月二十五號之前確定專業(yè)讓招生老師在(總務(wù))⑼配合教務(wù)處進(jìn)行新生分班工作(教務(wù)處)⑽跟進(jìn)社會實(shí)踐(黃華朱宏進(jìn))2022年度招生辦工作總結(jié)計劃4職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項(xiàng)重要組成部分,它與成人教育、普通教育共同支撐中國基礎(chǔ)教育。當(dāng)今世界發(fā)展趨勢和就業(yè)現(xiàn)狀表明,發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育,已是迫在眉睫。過去的一年,在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學(xué)校的緊密配合下,我們做出了應(yīng)盡的努力,取得了一些微薄的成績,主要做法如下:一、加大管理力度,確保思想認(rèn)識到位。對待每年的職教招生工作,我們認(rèn)為中心學(xué)校首先要統(tǒng)一認(rèn)識。去年市教育局召開職教工作會以后,我們迅速組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)甘局長的講話和職教會議精神,按照會議要求,客觀分析20年度理工中專招生情況,冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀,面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達(dá)一百三十余人,占全市招生總數(shù)的1/7.我們以高度的責(zé)任感和主人翁精神,認(rèn)真地對待這一項(xiàng)工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)、討論,大家再次明確了職教招生工作的重要性,決心加大力度,出硬措施,切實(shí)完成教育局下達(dá)的任務(wù)。其次是要統(tǒng)一中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的`認(rèn)識。針對少數(shù)教師身上存在的一些模糊認(rèn)識:我們通過召開中小學(xué)校長會、初三班主任會和教師代表會,反復(fù)貫徹教育局職教工作會議精神,耐心闡明職教招生工作的實(shí)際意義,幫助教師們提高認(rèn)識,認(rèn)清正確處理好義教與成教、成教與職教的關(guān)系,認(rèn)真做好職教招生工作,可以不斷提高學(xué)生初中階段學(xué)習(xí)的積極性和主動性,有助于提高初中階段的入學(xué)率和鞏固率,能有效鞏固“普九”成果。為此,我們號召全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極主動,全員參與職教招生工作,嚴(yán)禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息,堅決杜絕有償招生和坑騙學(xué)生的行為發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。二、加大宣傳力度,確保輿論工作到位。制約職教招生工作的因素是多方面的。我們在做好教師思想工作的同時,不忘加強(qiáng)對學(xué)生家長的宣服工作。因?yàn)椋瑢W(xué)生讀不讀職高,很大程度上取決于學(xué)生家長。如果采用一些不正確方法把學(xué)生送到學(xué)校,學(xué)生還是不能安下心來學(xué)習(xí),這樣既影響了我們教育的形象,又對今后的招生工作將會帶來了很大負(fù)面影響。因此,我們在招生過程中,注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際,注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際,采取了形式多樣的方式對學(xué)生及家長進(jìn)行職業(yè)教育宣傳,使家長送得放心,學(xué)生學(xué)得安心。首先,我們通過多種途徑,大力宣講就業(yè)形勢,并將職高在讀和畢業(yè)的學(xué)生及學(xué)生家長請到學(xué)校現(xiàn)身說法,讓學(xué)生家長樹立正確人才觀念,認(rèn)識到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學(xué)知識和實(shí)用技術(shù),一樣能成才,一樣能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。其次是重點(diǎn)加強(qiáng)對應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報名時組織初三班主任作好宣傳動員工作,引導(dǎo)學(xué)生積極報考職業(yè)學(xué)校,二是在體育中考期間,請招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳,培養(yǎng)學(xué)生接受職業(yè)教育的情感,提高學(xué)生入學(xué)的興趣。三是利用中考結(jié)束后進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)大好機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行職業(yè)招生宣傳,邊學(xué)習(xí)邊做工作。最后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪,用真情感動家長。龍坪中學(xué)施校長上任的頭件大事就是抓職教招生,并將此項(xiàng)工作列入學(xué)校大事來抓,通過建章立制來明確責(zé)任,收到顯著效果。五里中學(xué)李校長立足長遠(yuǎn),職教招生常抓不懈。新港學(xué)校陳校長,克服農(nóng)場轄區(qū)地廣人稀,路途遙遠(yuǎn),學(xué)生分散,交通不便等諸多困難,多次帶領(lǐng)教師走村竄戶,深入走訪,年年超額完成職教招生任務(wù),沙墩中學(xué)的陳校長吃住在學(xué)校,一人做好4名學(xué)生工作。中心學(xué)校分管招生的曾干事,立足本職,抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn),當(dāng)好參謀助手。我們有多名教師為學(xué)生墊交入學(xué)定金。領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠換來了學(xué)生及家長的信賴。據(jù)統(tǒng)計,我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪累計達(dá)數(shù)千人次,他們通過自身的艱辛努力和真誠付出,都超額完成了當(dāng)年的職教招生任務(wù)。三、加大激勵力度,確保獎懲兌現(xiàn)到位。在統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們按照教育局的要求,認(rèn)真制訂了責(zé)任狀,確保了招生任務(wù)順利完成。一是與各初中簽訂簽訂責(zé)任狀,將任務(wù)層層分解,落實(shí)到人。各校還要制訂切實(shí)可行的獎懲制度;二是明確具體獎勵方案,建立過硬的獎罰措施。將招生任務(wù)完成情況與學(xué)校工作考評掛鉤;與校長、教師評模、評優(yōu)掛鉤,與中考獎勵掛鉤。三是中心學(xué)校工作人員分校駐點(diǎn),協(xié)助學(xué)校做好職教招生工作,并實(shí)行獎罰掛鉤。對超額實(shí)行獎勵,未完成的實(shí)行處罰。四、加大督辦力度,確保工作環(huán)節(jié)到位。為了切實(shí)把職教招生工作落到實(shí)處,我們中心學(xué)校堅持牢牢抓住招生工作的每個環(huán)節(jié),注重強(qiáng)化過程管理。一是摸清底數(shù)。我們對所有報考理工中專的學(xué)生進(jìn)行全面家訪,及時準(zhǔn)確掌握他們家庭經(jīng)濟(jì)狀況,真正摸透家長真實(shí)態(tài)度,建好檔案,有的放矢,堅持“三不招”,確保了招生質(zhì)量,提高了工作效率。二是加強(qiáng)督辦。在招生期間,我們每周都要定期召開一次職教招生專題會,聽取校長招生情況匯報,實(shí)行滾動式安排。在招生階段,我們都要到蹲點(diǎn)中學(xué)與教師一道走訪,及時反饋招生情況,做到每天一統(tǒng)計,每周一研究,隔日出新招,真正形成天天有通報,周周有成效的良好局面。三是充當(dāng)橋梁。中心學(xué)校加強(qiáng)與招生學(xué)校的聯(lián)系,及時反饋信息,切實(shí)做好學(xué)生穩(wěn)定工作,堅持“做好一個,落實(shí)一個,辦理一個,鞏固一個”的工作模式,讓學(xué)生家長真正吃下一顆定心丸。一分耕耘,一份收獲。經(jīng)過龍坪中心學(xué)校的全體教職員工共同努力,我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢依然嚴(yán)峻,但我們堅信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo),我們一定再下力度,再強(qiáng)措施、再上臺階,再創(chuàng)新高,克難奮進(jìn),群策群力,力爭保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù)。2022年度招生辦工作總結(jié)計劃520年小學(xué)招生工作已經(jīng)開始,為依法做好義務(wù)教育招生階段各項(xiàng)工作,我校特制定以下工作總結(jié)計劃。一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真落實(shí)教育局和鎮(zhèn)中心校的相關(guān)規(guī)定,以辦人民滿意教育為目標(biāo),切實(shí)把免費(fèi)義務(wù)教育的各項(xiàng)政策落實(shí)處;堅持義務(wù)教育的公平性,積極促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。以民為本,以學(xué)生為本,依法做好義務(wù)教育招生階段各項(xiàng)工作,根據(jù)“劃片招生、免試入學(xué)”的原則,統(tǒng)籌兼顧,合理安排,確保適齡、少年依法接受九年義務(wù)教育。二、具體措施:1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:小學(xué)招生工作已全面啟動,根據(jù)鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)籌安排,學(xué)校成立了相應(yīng)的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組:2、招生計劃數(shù):2個班級,每班55名,約110名學(xué)生。3、招生對象:20年8月31日前出生,戶籍在王西村的適齡兒童及其居住在附近的進(jìn)城務(wù)工人員的適齡子女。5、嚴(yán)格按照文件精神辦事,嚴(yán)格把好入學(xué)原則,嚴(yán)格遵守招生制度,仔細(xì)審核戶口本學(xué)生戶籍地址、出生年月,防止涂改冒名。嚴(yán)格控制招生人數(shù),保證每班不超過55人。6、招生前深入王西村各組仔細(xì)了解適齡兒童情況,做好一切準(zhǔn)備。學(xué)校與村委會加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通,按照教育局的規(guī)定,按時張貼招生通知、招生宣傳資料,方便家長及時了解招生信息。7、在招生工作中堅持按章辦事、規(guī)范有序、耐心解釋。做到來有迎聲、去有送聲微笑服務(wù)。8、嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律,絕不亂收費(fèi)。依法治校、按章辦事。圓滿完成招生入學(xué)任務(wù)。9、嚴(yán)格按時、按程序做好從招生計劃到招生小結(jié)之間的各項(xiàng)工作。10、學(xué)校成立專門的咨詢服務(wù)接待人員,有專人負(fù)責(zé)接待和處理家長的來電、來訪。電話:66281939接待人員:張瑞芳。11、做好不符合借讀條件而來報名的學(xué)生家長的解釋、服務(wù)、指導(dǎo)工作,做到不能進(jìn)來讀書,也能滿意服務(wù)質(zhì)量。收齊外省市流動人口適齡兒童的出生證、暫住證、家長務(wù)工證、計生證及學(xué)生的健康證明(學(xué)校留復(fù)印件備查)三、招生工作具體安排:1、7月1日,召開工作會議,落實(shí)招生宣傳、張貼招生布告等事宜。2、8月28日前做好招生的準(zhǔn)備工作。3、8月31日新生報到工作。4、及時向上級部門上報各項(xiàng)基本情況。2022年度招生辦工作總結(jié)計劃6一、認(rèn)真貫徹實(shí)施招生考試“陽光工程”,落實(shí)高校招生公平,公正原則。抓好招生內(nèi)部管理,維護(hù)招生考試的社會信譽(yù),提高國家教育考試公信度,緊緊圍繞招生考試“陽光工程”的公平公正這個核心,從制度建設(shè)、信息公開、從嚴(yán)管理、優(yōu)化服務(wù)等方面加大建設(shè)力度,堅持“六公開”:招生政策公開;高校招生資格公開;招生計劃公開;錄取信息公開;考生咨詢及申訴公開和重大違規(guī)事件處理結(jié)果公開。執(zhí)行“六不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)違犯國家有關(guān)招生規(guī)定;不準(zhǔn)徇私舞弊、弄虛作假;不準(zhǔn)索賄受賄;不準(zhǔn)以任何理由向考生收取與招生錄取掛鉤的任何費(fèi)用;不準(zhǔn)影響、干擾招生工作正常秩序;不準(zhǔn)協(xié)助任何中介組織或個人的非法招生活動。做到“三個熟悉”:熟悉國家招生考試的'各項(xiàng)政策、法規(guī),熟悉各自崗位的工作職責(zé)任務(wù);熟悉招生紀(jì)律、自覺抵制不正之風(fēng),維護(hù)招生工作良好的社會信譽(yù)。1、高招工作借鑒前幾年的高招工作經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)做好新的一年的高招工作。首先做好高招政策的宣傳,使學(xué)校、社會、家長、考生熟悉高招,做到家喻戶曉。其次把好考生報名資格審查關(guān),責(zé)任到人,層層把關(guān),誰主管誰簽字,誰簽字誰負(fù)責(zé),杜絕不合格考生參加高考。再次做好考生的考前教育,志愿填報和紙質(zhì)檔案發(fā)放工作,嚴(yán)格政策規(guī)定,規(guī)范操作規(guī)程,提高服務(wù)質(zhì)量。另外,根據(jù)上級有關(guān)指示精神,在今年寧陵縣高中分校28個標(biāo)準(zhǔn)化考場的基礎(chǔ)上,20年我縣標(biāo)準(zhǔn)化考場將全部建成。高考期間,為了便于加強(qiáng)監(jiān)考老師的管理,減少開支,將結(jié)合高中學(xué)校,擬將監(jiān)考教師食宿全部安排在考點(diǎn)內(nèi),并進(jìn)一步封閉
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