看戲六年級語文上冊第七單元1/18梅蘭芳，名瀾，又名鶴鳴，字畹華、浣華，別署綴玉軒主人，藝名蘭芳。江蘇泰州人，1894年生于北京，他出生于京劇世家，8歲就開始學戲，10歲登臺在北京廣和樓演出《天仙配》，工花旦，1908年搭喜連成班，1911年北京各界舉行京劇演員評選活動，張貼菊榜，梅蘭芳名列第三名探花。1913年他首次到上海演出，在四馬路大新路口丹桂第一臺演出了《彩樓配》、《玉堂春》、《穆柯寨》等戲，初來上海就風靡了整個江南，當初里巷間有句俗話：“討老婆要像梅蘭芳，生兒子要像周信芳”。梅蘭芳2/18京劇：我國全國性主要劇種之一，也叫京戲。3/18旦角：戲劇角色，飾演婦女，有青衣、花旦、老旦、武旦等區分。

4/18《楊家將》中人物，智勇雙全，尤善騎射，因自招楊六郎楊宗保為婿，歸于宋營。在抗擊遼侵擾時，躍馬披甲，大破天門陣。后宗保死于抗擊西夏戰爭中。佘太君百歲掛帥，率領楊家十二寡婦征西，穆桂英年已五十，仍擔任先鋒，深入險地，力戰擊退侵擾。她是古代作品中深受人民喜愛女英雄形象。穆桂英5/18傳統戲劇服裝中袖端所綴30厘米左右白綢，因甩動時形如水波紋而得名。利用水袖動作，有助于表現劇中人物身份、性格和感情，并可加強舞蹈美。水袖技術是傳統戲劇演出基本功之一。水袖6/18①本文描寫了什么？②作者創作此文目標是什么？描寫了群眾觀看京劇演出大師梅蘭芳先生演出《穆桂英掛帥》場面。贊美我們社會主義國家里熱情觀眾和熱情藝術家。7/181．畫出表現觀眾情緒改變詞句。

2．畫出揭示本義中心句子。聽課文朗誦，要求：8/18“漲”是水位升高，這里比喻觀眾情緒逐步高漲，呈漸變狀態。“膨脹”則有激蕩起伏之勢，呈熱烈歡躍狀態。9/18★為何突出“暑氣并沒有收斂”，公園和劇場“是靜靜”？思索討論★為何強調劇場“人擠得非常滿”？以氣溫襯托觀眾心情，人們不顧暑氣炙人，爭相觀看梅蘭芳演戲，說明梅蘭芳舞臺藝術在廣大群眾中享有高尚聲望。渲染演出之前氣氛，是為了說明觀眾靜候演出開始，表現觀眾對于觀賞梅蘭芳舞臺藝術渴望心情。有這位藝術大師演出，劇場就成了藝術圣殿。10/18速讀第三段

要求：

1．畫出兩個比喻句。

2．畫出介紹劇情句子。11/18本段關于劇情介紹，從文章整體看，寫得詳細，還是簡略？為何？

思索討論簡略

文章內容詳、略安排取決于中心需要。12/18本文作者又是怎樣描繪聲音呢？思索討論暴風雨雷鳴“遼遠”——“迫近”“柔和”——“鏗鏘”學習第四段13/18“歌詞像珠子似……一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每個人心里……”四個劃線詞能否交換？為何？思索討論14/18學習第五段

思索：聽到這么神奇美妙歌聲，觀眾表現怎樣？鴉雀無聲：連烏鴉麻雀叫聲都沒有。泛指什么聲音都沒有。形容非常靜，人們默不作聲。

思索討論15/18本文標題“看戲”，中心意思是贊美“我們擁有這樣熱情觀眾和這么熱情藝術家”。文章依據中心需要適當剪裁，把描寫重點放在觀眾表現上，放在梅蘭芳演出藝術上，尤其是對觀眾表現，著力渲