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文檔簡介

與孩子一起度過家長們第1頁

首先非常感激你們到來。您到來是我榮幸,是對我們工作最大支持。在這里先讓我對大家說聲謝謝！尊敬各位家長：第2頁家長會主要內容班情介紹班干隊伍成績分析中考介紹存在問題學生心理一點提議家長配合和孩子一起度過初三第3頁

此次考試成績良好，五門功課均超市平均，其中數學、英語、政治、歷史年級第一。年級總分第一。有4名同學名列年級前10，為蘇金慧、許宇芳、錢紫婷和陸知非；顧陽列年級前15；另外顧怡秋、張啟凡和包振康年級前30。進步最大是鄭帥、嚴宇峰、朱戴潔。

期中考試成績總結：

`第4頁

期末考試反應情況與問題1、成績比較理想（尤其是班級平均分和總分）2、競爭非常激烈（分數咬得尤其緊）3、部分學生成績優異且穩定；4、有個別學生成績顯著下降。第5頁分析部分學生進步原因：

（1）學生勤奮，對考試較重視。（3）學習方法很好。（4）家長關心、支持和勉勵。（2）對待學習有正確認識。第6頁一些學生考試成績退步原因：1、對學習、成績不重視。3、意志力微弱，不能持之以恒。2、行為習慣不好、有失范行為（上網、打游戲、看電視等）。第7頁中考介紹：(不但僅只有文化科目)語文：130分數學：130分英語：130分物理：100分化學：100分體育：40分政治：50分歷史：50分計入總分：總分：730分第8頁2、有些學生上課注意力不集中，課堂效率低、學習成績不理想。存在問題：1、有些學生學習目標性不明確，造成學習無動力。沒有充分挖掘自己潛力。第9頁3、有些學生作業完成情況差，選擇題亂猜，計算題只寫一個答案；老師講評過練習部分學生還是沒有養成及時訂正習慣，造成已做過練習錯了又錯。個別同學有抄作業現象。4、部分學生沒有認識到文科知識主要性，課上不認真，課下不花時間。第10頁初三學生部分心理特點：初三階段學生生理逐步趨向成熟，大部分學生已進入青春期，他們自我意識在增強，開始要自由不受約束，嫌嘮叨，脾氣急躁，不愿與家長溝通，愛虛榮。有部分學生腦子很聰明，但總與好成績失之交臂。他們有共同缺點，想要好成績，但又怕苦怕累；想認真讀書，但又不能靜下心來；想認真作業，但又不能堅持長久。第11頁1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子思想動態，讓孩子知道你很關心他，使孩子有正確思想、明確奮斗目標。重視孩子學習2、多培養孩子進取心、責任感和吃苦耐勞精神。需要家長配合其它方面：3、良好習慣養成非常主要，包含學習習慣、生活習慣、飲食習慣、衛生習慣等，這些都有利于孩子成長。(習慣影響性格決定命運）4、加強學生營養。第12頁6、多與孩子溝通，了解孩子學習情況，注意每一次考試成績，及

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