大班語言活動《魚媽媽搬家》教學(xué)設(shè)計_第1頁
大班語言活動《魚媽媽搬家》教學(xué)設(shè)計_第2頁
大班語言活動《魚媽媽搬家》教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

大班語言活動《魚媽媽搬家》教學(xué)設(shè)計師：今天老師帶來了一個新朋友，可是她很害羞不愿意出來，我們一起她出來好不好？進行部分：一、教師完整的講述故事，幼兒初步的理解故事內(nèi)容。（播放PPT）師：小魚想告訴我們發(fā)生在它圣上的故事，認(rèn)真聽哦，一會兒老師要有許多的問題問大家。二、分解故事，偶爾理解故事內(nèi)容，懂得保護環(huán)境和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。1 ．出示圖片一，并提問：師：小魚以前的家怎么樣？師：小魚的心情是怎么樣的？你是從哪看出來的？師：你會像小魚開心的游嗎？2 ．出示圖片二、三，并提問：師：小魚還能快樂的生活嗎？你是怎么看出來的？師：愁眉苦臉的時候小魚是怎么游的？什么事情讓小魚愁眉苦臉呀？師：你愿意生活在這樣的地方嗎？為什么？我們應(yīng)該怎么做？．出示圖片四，并提問：師：魚兒喜歡生活在這樣的地方嗎？他們會怎么做呢？．出示圖片五，并提問：師：魚兒搬在了哪里？小魚說了什么？媽媽說了什么？師小魚以前的家又臟又臭，我們怎樣做才能把它變干凈？教師總結(jié)：我們應(yīng)該保護環(huán)境，愛護我們的小動物。三、師幼共同復(fù)述故事。師：老師講的故事還缺一個名字，我想請小朋友給這個故事取一個名字好不好？結(jié)束部分：像小魚一樣游出教室。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論