2024年新學期學校教學計劃

新學期學校教學方案1

一、指導思想

以新理念、新觀念為指導，以同學為本，結合文化課教學特點和我校同學實際，開展文化課訓練教學及教研工作，增加文化課教研工作對文化課訓練教學工作的指導作用，不斷提高文化課訓練教學及教研工作質(zhì)量。

二、總體目標

1、德育目標

在語文學習活動中，不斷充實精神生活，完善自我人格，提升人生境界，從而樹立樂觀向上的人生抱負。

2、學問目標

指導同學學習必需的語文基礎學問，把握日常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀力量、寫作力量、口語交際力量。指導同學把握基本的語文學習方法，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣。

3、技能目標

培育同學的聽、說、讀、寫的力量，讓每一個走上工作崗位的同學都能夠順當?shù)芈牎⒄f一般話，并且能夠寫出通順的、較好的文章。把握正確的運用語言進行交際的力量。

三、工作措施及任務

1、在教學中注意基礎學問聯(lián)系實際應用力量的訓練，強化力量，突出重點，學以致用，充分發(fā)揮本課程的優(yōu)勢，促進同學整體素養(yǎng)的提高。

2、教學中樂觀提倡自主、合作、探究的學習方式，敬重同學在教學中的主體地位。培育他們良好的學習愛好和學習方法。

3、在教學中讓同學敢于表達自己的觀點，進展共性特長，培育自信、理解、包涵的健康心態(tài)。

4、努力把握并科學運用現(xiàn)代訓練技術，充分利用教學設備，切實提高教學實效。

5、親密聯(lián)系現(xiàn)實社會生活和地方產(chǎn)業(yè)，留意開發(fā)和利用現(xiàn)實生活中的語文教學資源，并結合同學所學專業(yè)，加強課堂訓練和課后實踐，為同學就業(yè)需要服務。

新學期學校教學方案2

一、指導思想

以三個面對為戰(zhàn)略思想，樂觀開展黨員先進性訓練活動，加快學校的訓練改革和進展步伐，加強學校內(nèi)部管理，堅固樹立平安意識，緊緊圍繞教學目標，優(yōu)化育人環(huán)境，爭取三考完成指標，塑造全新的訓練形象。

二、現(xiàn)狀分析

過去的一年，xx二中在上級領導和社會各界的支持下，在全體師生員工的共同努力下，各方面工作都取得較為滿足的成果。但是，現(xiàn)實不容我們樂觀，校際競爭日趨激烈，我們的社會聲譽亟待提高，我們的生源并無優(yōu)勢，而本學期自20XX年2月25日開頭，至7月3日止。全學期僅18周，126天。高考、中考、期中考試、期末考試、五一放假、開學報名與期末總結就占用近六周，實際授課時間只有12周，教學時間特別緊急，高三更為短暫。我校的高考面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。但是，我們還不能悲觀絕望，由于，今年也是二中最有盼望的一年，繼20XX、20XX年以來，今年的生源是全縣招生，且有二中自己培育的同學，基礎扎實，有潛力，在幾次練兵中，人數(shù)與XX中學持平略顯優(yōu)勢，在過去的兩年中，我們尚且有狀元，可以說，今年也大有盼望。老師們，這是檢驗二中的關鍵時期，也是實現(xiàn)可持續(xù)進展、跨越式進展的關鍵時期，進一步海闊天空，退半步將是萬丈深淵。我們別無選擇，唯有盡心盡力，加強管理，以干克難，堅固樹立服務意識，質(zhì)量意識，殫心竭慮拼一把，即便是遇到挫折，我們也問心無愧。

三、工作思路

（一）樹立平安第一的意識，搞好德育管理工作

訓練部黨組書記、部長周濟多次強調(diào)，加強學校平安是當前和今后一段時間訓練工作的重點，各地訓練行政部門和各級各類學校要提高熟悉，加強管理，排解隱患，以對同學極端負責的精神做好學校平安工作。上學期，我縣幾所學校相繼發(fā)生的行兇殺人、食物中毒大事給我們敲響了警鐘——學校平安重于泰山。校內(nèi)平安事關全體師生的生命和財產(chǎn)，事關學校和社會的穩(wěn)定和進展。本學期，我校德育工作要以仔細貫徹履行上級有關部門關于抓好校內(nèi)平安工作的指示為指針，以確保校內(nèi)平安為目的，增加師生平安意識，強化學校平安管理，明確責任，落實措施，營造一個平安、文明、健康的育人環(huán)境。

1、加強領導，明確責任。

學校將連續(xù)建立健全由校長為第一責任人的學校平安工作領導小組，把平安工作擺到學校的重要工作議事日程中去。做到年初有方案、半年有小結、全年有總結。進一步完善學校平安工作的網(wǎng)絡機構。依據(jù)誰主管，誰負責的原則，使學校的平安工作做到領導重視、組織完善、職責明確、齊抓共管，層層簽訂責任狀，為全校師生營造一個平安、寧靜、和諧、健康的學習和工作環(huán)境。

2、廣泛宣揚，加強訓練。

政教處要充分利用會議、廣播、黑板報、宣揚櫥窗、橫幅等形式進行廣泛的宣揚，并組織開展形式多樣的主題訓練活動，做好全體師生的法制訓練、思想訓練和平安訓練，使之學法、懂法和守法。對同學特殊要加強防止青少年犯罪的訓練，不斷提高全體師生遵紀守法的自覺性，使全校的普法率達到100%，犯罪率掌握在零。

3、立足防范，變堵為疏。

堅持訓練為重，預防為主，標本兼治，重要治本。的方針，做足做好防文章，在此基礎上變堵為疏。要訓練同學養(yǎng)成良好的生活習慣，在提高平安防范意識的基礎上組織學校各部門對學校各處照實驗室、同學宿舍樓、食堂以及校內(nèi)一些死角進行平安大檢查，摸清學校可能存在的平安隱患和潛在的沖突，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故毀滅在萌芽狀態(tài)中。

4、嚴格管理強化落實。

看好自己的門，管好自己的人，本學期將進一步加強門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的狀況，并常常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實狀況，嚴禁社會閑雜人員

5、加強師德修養(yǎng)，建立新型的師生關系。

老師要樹立育人鑄魂，一切服務于同學的思想，要與同學多溝通，與同學建立良好的師生關系，用科學的方法訓練同學，樂觀討論同學的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰同學。

6、連續(xù)加強班主任工作。

政教處要仔細開好星期一班主任例會，充分發(fā)揮班主任在班級管理中的作用，關心班主任準時解決同學學習、生活當中存在的問題。

（二）圍繞高考中考目標，搞好教學管理工作

教學質(zhì)量是學校訓練始終不逾的追求目標，是學校工作的主題，教學質(zhì)量的不斷提高是學校的立足之本，本學期，教學工作的重中之重就是高考，雖然會有許多困難，但我們絕不能有任何借口、任何理由，我們只有苦干加巧干，我們只有勝利。

1、高三班級要實行領導包班制度。

中層以上領導要真正脫鞋下水，深化高三教學一線，幫助班主任搞好教學工作，完成學校下達指標，與老師們同榮辱、共甘苦，對完成指標者，年終進行嘉獎；反之，不獎，且追究相應責任。

2、高三初三班級要及早進入考前沖刺狀態(tài)。

距離高考盡剩三個月的時間，高三全體師生要進入考前沖刺狀態(tài)。

（1）進一步明確目標，盡快完成第一輪復習，進入綜合復習，迎接陽泉市第一次質(zhì)檢。

（2）加大培優(yōu)力度，建立老師輔導責任制，開設專人專題講座，實行專題輔導訓練，開放閱覽室，供應良好的學習住宿環(huán)境。

（3）教務處組織好考前練兵，準時進行學情考情分析，準時解決教學中存在的問題。

（4）多方面、多渠道搜集信息，多角度、全方位進行校際比較，避開信息社會的信息堵塞，避開不知敵我的盲目瞎干，盡可能挖掘教學潛力，盡可能挖掘優(yōu)秀生潛力，盡可能縮小我校與兄弟校的差距。

（5）作好同學心理詢問、輔導工作，減輕考前心理壓力。作好估分、志愿填報方面的工作。團結奮斗，克服困難，勇創(chuàng)佳績，走出一條外延擴張與內(nèi)涵提升并舉的路子。

3、高三班級要完成高考任務。

高考無小事，一切為了高考，學校各部門要群策群力，緊密合作，確保備考工作緊急有序地進行。高三老師要有高度責任心，帶領同學一步一個腳印搞好考前復習工作，保留和沿用過去好的方法，借鑒和制造新的科學的方法，不僅要達到指標，還要爭取出狀元，我想，這個將來不是夢。你們的獎金也會成真。

4、其他班級要強化過程管理。

嚴謹?shù)倪^程管理主要體現(xiàn)在對老師常常性的五環(huán)節(jié)的檢查上，重點檢查同學的作業(yè)量和作業(yè)的批改狀況以及老師的備課狀況，鼓舞老師多思索、多討論，依據(jù)同學不同的狀況，因地制宜地進行教學，鼓舞老師撰寫教學后記，不斷總結閱歷和教訓。每次檢查都要作好記錄，檢查的結果要和老師的考核掛鉤，并準時通報，進行整改。

5、全校要實行全天坐班制度。

本學期，連續(xù)推行全天坐班，尤其是高三老師，尤其是活動時間，保證同學隨問隨在。盼望老師們多討論教學，多輔導同學，每位老師肯定要連續(xù)發(fā)揚奉獻精神，肯定禁止上班時間玩嬉戲、鋪張資源、鋪張時間。發(fā)覺一次，扣除當月補助

6、教研工作要加大力度。

。科學興校，教研興教。教研工作在保證組織落實、時間落實、內(nèi)容落實的基礎上，重視備課質(zhì)量，重視教材教法以及學情的討論，結合新課改，加強定期或不定期的聽課檢查制度，防止上課的隨便性和盲目性，出成果、出閱歷，真正對教學起到指導作用，真正使課堂成為提高教學質(zhì)量的主陣地

7、老師素養(yǎng)要不斷提高。

鼓舞老師樂觀參與各種學習進修，連續(xù)規(guī)范教研組、備課組活動，充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手、教壇新秀和高級老師的骨干作用，發(fā)揮名老師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展現(xiàn)課、匯報課、討論課的開課評課工作和師徒結對活動，使一批青年老師盡快把握駕馭課堂教學的藝術，為青年老師的成長打下堅實的基矗本學期，要求每位老師都能嫻熟運用現(xiàn)代化教學手段，使有限的設備發(fā)揮無限的能量。

8、班級組要充分發(fā)揮職能優(yōu)勢

連續(xù)推行班級組長負責制，班級組要充分利用在同學管理上的優(yōu)勢，加強對同學進行日常行為規(guī)范訓練，作好同學思想工作，確保本班級教學的正常進行。

9、教職工考評制度要進一步完善。

三處一室要進一步完善教職工考核制度、考核內(nèi)容、考核方法。考核制度要切實可行、操作性強；考核內(nèi)容要突出老師思想素養(yǎng)、師德師風、工作態(tài)度、業(yè)務素養(yǎng)和工作實績等，考核制度仍舊堅持三個原則：領導好不好，老師說了算；老師好不好，同學說了算；前后勤好不好，師生說了算。考評結果要與評定職稱，評優(yōu)，評獎相掛鉤，克服干與不干一個樣，干好干壞一個樣、論資排輩的壞習慣。

（三）著眼教學樓擴建工程的實施，搞好后勤管理工作

本學期，在保證高考工作順當進行的前提下，后勤工作的重點就是抓好教學樓擴建工程的籌備工作，為此，作好以下幾方面工作。

1、樹立為教學服務的思想。

后勤人員要做到職責分明，主動樂觀地為學校教學及各項活動供應周到的服務，主動選購、發(fā)放教學用品，準時做好教學設備的添置和修理，保障教學工作正常進行，確保各項考試、聽課、競賽、文體、團隊活動的順當開展。本學期，依據(jù)上級支配，我校要進行教學試驗樓改擴建，學期初，后勤就要作好資金、設計、招標、手續(xù)等方面事宜，保證按時開工建設。

2、發(fā)揚勤儉辦學的作風。

以勤儉辦學的思想觀念為導航點，力爭在增收節(jié)支的基礎上為師生多辦實事。努力抓好財務和校產(chǎn)管理，不斷提高管理效益。財務工作要做到手續(xù)齊全，賬目清晰，賬賬相符，堅持校產(chǎn)專管制度，定期登記和核對檢查，完善領用、借用手續(xù)。要連續(xù)訓練和鼓舞全體師生，從用好每一滴水、每一度電著手，節(jié)省日常開支，多辦實事，多辦好事；

3、加大校內(nèi)校舍平安檢查的力度。

加強校內(nèi)校舍電、水、暖氣、體育設施等平安檢查，每學期不少于兩次，各班各室不準私拉電線，亂接開關。嚴格把好修理校舍關，確保校舍修理的質(zhì)量，全面消退和杜絕學校危房。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，加大對學校全部餐廳的檢查力度，嚴把食品、藥品質(zhì)量關，不容許過期，變質(zhì)食品進入校內(nèi)，防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發(fā)大事、事故的發(fā)生，確保衛(wèi)生先進單位稱號。

4、加大綠化美化校內(nèi)的力度。

抓好包干區(qū)的劃分和檢查評比工作；抓好自行車按點停放工作；努力創(chuàng)設清凈和諧的工作和學習環(huán)境。加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作，不斷優(yōu)化校內(nèi)環(huán)境。把創(chuàng)設漂亮干凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效，同時，也以潔凈干凈的校內(nèi)環(huán)境給同學以訓練和感染，使他們從學校會用自己的勤勞，維護和制造美妙的生活。

老師們，盡管我們面前的道路布滿艱險，但盼望與我們同在，奮斗與我們同在，勝利就肯定與我們同在，那個用才智和心血換來的讓每一個人為之歡呼的日子肯定會到來。xx二中美妙的明天也肯定會早日到來！

新學期學校教學方案3

本學期我校教研工作的指導思想是：以面對全體同學、使同學全面進展、主動進展為宗旨，以實施課程改革為核心，以深化校本教研為主線，深化開展課題討論，切實抓好課堂教學，樂觀探討評價改革，著力夯實常規(guī)管理，堅持求新務實作風，強化指導服務職能，促進我校教學教研工作再上新臺階，保障學校訓練教學的可持續(xù)進展。

一、抓學習，強討論，不斷推動課堂教學改革

課程改革是進一步深化訓練教學改革全面推動素養(yǎng)訓練的重要舉措，全體老師要不斷學習新的課程理念，切實樹立起與新課程相適應的課程觀、教學觀、人才觀，用先進的訓練理念指導教學實踐。開展編制，撰寫課堂教學案例、教學論文、多媒體課件，不斷提高老師教學教研水平。學期末每位老師要整理出1—2篇優(yōu)質(zhì)教學案例、學校推舉優(yōu)秀教學案例的評比活動，并力爭取得好成果。

二、優(yōu)化教研常規(guī)管理，提高工作的實效性

1、學校按專業(yè)教研組，依據(jù)學校要求制訂本組教學教研方案。

方案每學期制訂一次。老師個人應依據(jù)方案，結合自身實際，制定教研方案和進行教研總結，老師個人的教研工作方案和總結應納入教學工作方案和總結之中。

2、定期召開教研會議。

（1）教務科定期召開教研組長工作會議，聽取并檢查教研組長匯報的有關材料、指導支配教研工作。

（2）教研組要定期召開日常工作會議，要求定時定點。活動內(nèi)容要具體記錄并上報教務科。

3、堅持集體教研活動。

教研組每兩周至少開展一次集中教研活動，要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學情、審定備課提綱、反饋教學實踐信息等集體備課活動和各種專題研討溝通及理論學習。教研組長須依據(jù)事前方案，確立活動內(nèi)容和活動方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分預備。活動過程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應樂觀參加和發(fā)表見解并作好記錄，做到每次活動有效果，人人有收獲。活動內(nèi)容記錄準時上報教務科。

4、學校充分發(fā)揮骨干老師在教科研中的帶頭作用。

骨干老師每人必需有一個教研專題或參加一項課題討論，每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例，主講一節(jié)討論課。其余老師必需依據(jù)學校要求樂觀參與教研活動，總結教學閱歷，爭當骨干老師。長期沒履行義務的骨干老師，將依據(jù)有關規(guī)定，取消骨干老師資格。

三、進一步做好教科研，提高老師科研意識和力量

新型的老師應當是一名科研型的老師，走教科研結合的道路，教學不應是純粹的教學活動，必需圍繞肯定的討論專題開展，必需有明確的討論方向，有方案、有過程、有結論；鼓舞老師進行課題討論。

四、開展“、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學討論活動，樹立榜樣和旗幟，提高老師的教學水平

1、學期初第一個月，每位獲校級以上名師、學科帶頭人、骨干老師主講一節(jié)示范課，明確本學期各學科課堂教學的方法以及努力方向，使每位老師開好頭，起好步，體現(xiàn)示范課代表的教學風格和水平。

2、為了激勵全體老師相互學習，共同提高，也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評比，教科室對公開課的聽課狀況以教研組為單位量化統(tǒng)計并準時公布。同時要求每位老師每學期聽課應達到8次以上。

3、名師、學科帶頭人、骨干老師的推舉選拔工作。

我校名師、學科帶頭人、骨干老師每年評比一次。學校教學名師、學科帶頭人、骨干老師原則上在一線老師中產(chǎn)生。縣市級以上名師、學科帶頭人、骨干老師只有在學校教學名師、學科帶頭人、骨干老師中推舉上報。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干老師學校不予推舉和承認。

4、名師、學科帶頭人、骨干老師的培育培訓工作。

1）專家指導：定期邀請有關的專家講學，為老師開闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研力量創(chuàng)設條件；依據(jù)培育對象的培育方向和培育潛力，定期請有關專家對其進行有針對性的個別指導，以充分進展其訓練教學中的共性品質(zhì)。

2）創(chuàng)設平臺：為名師的成長創(chuàng)設相應的教學溝通、研討的平臺，比如：定期開展全校性的公開課、討論課等大型的課例研討活動，促進培育對象之間的溝通和提高；開展老師與同學的對話，促進老師和同學的溝通溝通。

3）課題訓練：由培育對象在討論自己的訓練教學實踐的基礎上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動老師群體的訓練教學科研，以此提高培育對象的訓練科研力量，也是發(fā)揮名師的輻射作用的一種有效形式。通過此項教學形式，推出一批教學科研成果。

五、組織管理

1、加強組織領導。成立領導小組，組長由學校主要領導擔當，副組長由學校分管領導擔當。成員由有關處室主任、教研組長組成。領導小組詳細負責學校名師、學科帶頭人、骨干老師的選拔、培育、培訓和管理。

2、嚴格過程管理。學校實行動態(tài)管理方法。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干老師不再享受學校有關榮譽和待遇。

3、開展表彰與嘉獎。榮獲縣市“名師、學科帶頭人、骨干老師”稱號的老師，學校一次性嘉獎，對高層次的聽課、外出學習優(yōu)先考慮。

新學期學校教學方案4

一、指導思想

依據(jù)區(qū)訓練局、教研室和鎮(zhèn)中心校工作要求，連續(xù)以深化素養(yǎng)訓練、全面實施基礎訓練課程改革為中心，以加強老師隊伍建設為根本，以課堂教學討論為主陣地，深化討論新課程背景下全面實施素養(yǎng)訓練的新思路和新策略，為提高老師教學業(yè)務水平，全面提高我校訓練教學質(zhì)量而努力。

二、工作要點

（一）深化課程改革，探究有效教學

1、圍繞專題討論，努力探究有效的教學策略

本學期各學科將深化學習新課程標準，抓住當前教學改革的重點和難點，圍繞討論專題，通過各種形式、不同層面的課堂教學觀摩研討活動，討論同學的學習心理、學習方式，在實踐中樂觀探究適合同學進展需求的真正有效的教學操作策略，努力構建活而不亂、活而有序的新課堂，突出共性化教學，講求訓練科學性，提高同學學習效率，努力培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力量。

我校將依據(jù)自己的實際狀況和培育老師的要求，樂觀組織有關老師參與各級各類的學科培訓及兄弟學校的教學研討，并在回校后作輻射培訓。讓老師通過學習和培訓活動，逐步確立全新的訓練理念，以指導自己的教學實踐。

2、加強訓練科研，不斷提升教科研水平

縣試驗課題討論的學校要仔細提煉總結，擴大討論成果的推廣范圍，努力提高訓練科研的實效性，研教結合，發(fā)揮訓練科研對教學的引領作用，促進訓練質(zhì)量再上一個新臺階。連續(xù)深化課改，加強校本課程建設和校本課程有效教學的討論，建立完善而富有特色的校本課程體系。

（二）加強學習研討，提升老師素養(yǎng)

1、加強理論學習，轉變訓練觀念，夯實教學功底

立足于打造“師德高尚、素養(yǎng)全面、水平一流、人民滿足”的老師隊伍目標，學校將組織學科帶頭人、校行政人員、骨干老師參與教研室舉辦的理論研討沙龍活動，舉辦各類業(yè)務培訓活動等多種形式，努力創(chuàng)設對話溝通的平臺與理論研討的空間，圍繞研討主題，仔細研讀學科課程標準及現(xiàn)行教材，深化討論，把握要髓，并以此為契機，指導組織相應的活動，切實提高全體老師的業(yè)務力量。

鼓舞老師仔細閱讀各類專業(yè)雜志，注意學習積累，組織溝通、研討，提高教學水平，并擅長思考，勤于筆耕。本學期，樂觀開展老師讀書“四個一“活動，即老師每學期閱讀一本訓練類書籍，一本文學類書籍，寫一篇閱讀心得，參與一次讀書溝通活動。

2、加強實踐討論，改進教學行為，磨礪教學功底

本學期各學科將結合各項活動，力爭使不同層面的老師能得到實踐熬煉的機會，在實踐中探究適合同學進展需要的有效的教學操作行為，在實踐中磨礪教學功底，并結合詳細典型的教學案例，組織廣闊老師進行研討，調(diào)動老師參加教研的樂觀性，與廣闊老師共同協(xié)商、公平對話，澄清熟悉，共同提高。

3、培育梯隊，連續(xù)抓好骨干老師隊伍的建設

本學期學校將協(xié)作教研室工作支配連續(xù)組織學校行政、骨干老師等參與各級教學展現(xiàn)活動。

連續(xù)做好青年老師的培育，借助“師徒結對”進一步做好傳、幫、帶工作，發(fā)揮骨干老師的優(yōu)勢，以老帶新，言傳身教，使他們快速成長，勝任教學工作。

擅長發(fā)覺、推舉好苗子，樂觀為老師創(chuàng)條件、搭舞臺、鋪臺階，準時樹立條件成熟的校、輔導區(qū)級學科（學術）帶頭人，鼓舞老師樂觀參評“名師”，并能充分發(fā)揮名師的示范帶頭作用。

（三）完善教學管理，提高訓練質(zhì)量

教育部門力求將主要精力集中在加強學校教學管理，提高以學校課堂教學效率為重點的教學六仔細管理上。連續(xù)優(yōu)化各學科教研組的建設，提高教研活動的實效性。要通過對學習過程的科學管理，充分發(fā)揮同學在學習中的主體作用，培育同學良好的學習習慣，提高學習效率和創(chuàng)新力量。

1、備課。

本學期依據(jù)鎮(zhèn)局工作精神，提倡獨立備課。加強集體探討，討論教材、教法、學法、教學思路，形成的教案要聯(lián)系自己所教班級同學的現(xiàn)狀，體現(xiàn)自己的教學特長風格，凸現(xiàn)“以學定教”的備課宗旨，從“以教為中心”轉變?yōu)椤耙詫W為中心”，博采眾長，求實創(chuàng)新，充分體現(xiàn)自己的`制造性勞動，課后還有肯定質(zhì)量的教學反思。

2、構筑抱負課堂。

學校行政要加強對教學工作的領導與討論，深化推行隨堂聽課制度，了解教學，指導教改。要開展學校課堂教學現(xiàn)狀的調(diào)查和討論活動，樂觀與老師互動，引導老師改善教學行為，優(yōu)化教學方法，提高課堂教學效率，努力構建有效的課堂教學。

3、提高作業(yè)質(zhì)量。

布置作業(yè)必需有方案地精選，設計要有啟發(fā)性、制造性，重視口頭作業(yè)及動手力量。課外作業(yè)量嚴格掌握在規(guī)定時間內(nèi)（一班級不留作業(yè)，二班級不超過30分鐘，中班級不超過45分鐘，高班級不超過1小時）。老師依據(jù)要求減輕同學的課業(yè)負擔，留出更多的時間讓同學去閱讀課外書籍，豐富他們的頭腦，開闊他們的視野。加強作業(yè)指導，培育同學良好作業(yè)習慣。重視作業(yè)講評，提高作業(yè)效能。

4、扎實教研質(zhì)量。

教育處進一步加強對教研組工作的指導與督促，連續(xù)開展好語文、數(shù)學、綜合三大核心學科的中心組教研活動，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進老師素養(yǎng)的整體提高，學校訓練質(zhì)量的穩(wěn)步上升。每個組要仔細制訂教研組方案，扎扎實實開展教研活動。少形式，多行動，重實效。圍繞學校所擔當?shù)恼n題和教研室各學科討論的專題，加強教學研討活動，通過集體備課、上教研公開課、集體評課、案例分析、理論學習等活動，逐步形成教研組的特色，爭創(chuàng)校級鎮(zhèn)級優(yōu)秀教研組。為加強相互學習、相互研討，本學期，每位任課老師聽課不少于30節(jié)。

4、抓好質(zhì)量調(diào)研。

通過抽測、質(zhì)量匯總、試卷分析，了解各班同學的學習狀況，促使老師準時總結、反思、整改，降低差生率，提高合格率和優(yōu)秀率，迎接第周鎮(zhèn)教學質(zhì)量調(diào)研。爭取優(yōu)異成果。

（四）規(guī)范學籍管理，完備統(tǒng)計工作

細化全校學籍管理，期初做好轉入、轉出同學檔案交接、歸檔工作，嚴格學籍保留制度，每學期照實上報學額報表。填寫一班級新生花名冊，電腦存檔，使統(tǒng)計工作更清楚，檔案更完備。

新學期學校教學方案5

一、指導思想

緊緊圍繞“全區(qū)開展訓練質(zhì)量提升年”這一中心，完善學校課程體系，突出辦學特色，構建平安文明校內(nèi)、書香校內(nèi)、文化校內(nèi)，努力促進老師專業(yè)進展、同學全面進展，貫徹落十八大精神。以推行《全區(qū)訓練系統(tǒng)崗位管理制度》為契機，提高辦學水平；以嚴格的管理和扎實的訓練形成同學良好的行為習慣。不斷提高訓練教學質(zhì)量，辦人民滿足的訓練。

二、工作思路

一個中心：圍繞教學工作中心任務。

兩個突出：突出班級工作中心地位，突出抓好“同學良好行為習慣養(yǎng)成”訓練。

三個落實：落實德育工作措施；落實平安工作措施；落實文化校內(nèi)建設措施。

四個抓手：以訓練科研和教學討論工作為抓手；以教學過程管理為抓手；以崗位管理制度落實為抓手；以班主任考核、老師考核和管理人員考績?yōu)樽ナ帧Ｈ嫣嵘龑W校辦學水平。

三、工作任務、措施

（一）以師德引領老師專業(yè)成長，以德育鋪就同學勝利之路

1、從師德訓練入手，培育高素養(yǎng)的老師隊伍

深化開展職業(yè)道德訓練，實行定期講座、職業(yè)道德大爭論、論文競賽、組織演講、自主學習等形式，引領老師轉變觀念，形成正確的訓練觀、老師觀和同學觀。對在訓練教學工作中表現(xiàn)突出的人進行適當?shù)募为劊谠u優(yōu)樹先、晉升提拔、外出考察等方面優(yōu)先考慮，讓優(yōu)秀者得到應有的敬重和價值體現(xiàn)，努力促進優(yōu)秀老師的專業(yè)成長。

2、以行為養(yǎng)成訓練為突破口，加強同學的德育訓練

以“同學行為養(yǎng)成訓練”為德育重點，加強對同學的管理和訓練，引導同學養(yǎng)成良好的品德和行為習慣。政教處（團、隊）實行多種形式加強對《中學校生日常行為規(guī)范》《中學校生守則》的訓練，共青團開設“中同學團校”，少先隊設“少先隊隊校”，并在初一、初二實行入團樂觀分子考察制度和“隊推團”制度，培育同學的競爭意識和上進心。

加強對同學的主題訓練。政教處、團委、少先大隊、班主任都要樂觀組織各類主題訓練活動，通過演講、征文、故事會、辯論賽、升旗儀式、社會實踐、評比明星等多種形式，努力實現(xiàn)學校德育訓練的新突破。

3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位

仔細落實班主任在德育訓練和學校管理中的中心地位，通過開展班主任培訓、外派學習和訓練局組織的班主任輪訓，不斷提高班主任的理論水平與班級管理水平。仔細落實《班級考核實施方案》，加強對班級工作的過程管理，對工作效果優(yōu)秀的班主任準時進行嘉獎，并把考核結果作為對班主任升遷、考查、晉級的依據(jù)。

（二）加強教學過程管理，落實課程標準，提高教學質(zhì)量

1、仔細落實課程標準，完善我校課程體系

仔細貫徹規(guī)范辦學行為的各項規(guī)定，按要求做好課程設置、課時支配、課外活動組織、作息時間支配等工作。加強音樂、美術、體育、綜合實踐活動、平安訓練等課程的教學改革與管理。探究活動課程開設的形式、方法、課型和教學組織形式。

加強對校內(nèi)社團的管理，制定具體的支配方案，做到定時間、定人員、定老師、定場所，并將支配方案落到實處。

仔細組織運動會和藝術節(jié)、體育節(jié)，為同學全面進展供應平臺。切實做好“每天一小時體育熬煉”工作，實施“體育、藝術2+1項目”。

努力挖掘我校老師中的潛能，調(diào)動有才華的老師開設校本課程，讓能者多勞者得到應得的榮譽和回報。挖掘社區(qū)和同學家長中學有所長的優(yōu)秀人才到學校開設校本課程，完善我校課程體系。

2、狠抓教學常規(guī)管理，提高精品課開出率

課堂教學是學校教學工作的主陣地，要下大力氣討論課堂，探究提高課堂教學效果的有效途徑，提高精品課開出率。加強對考試講評課、復習課、探究課、作文講評課、閱讀課、活動課的討論和探究，切實提高這些課型的教學效率。

落實教學常規(guī)的過程管理制度，值班領導不定時對各班的教學、授課、班級紀律、衛(wèi)生維護等狀況進行檢查，堅決杜絕缺課、誤課、無教案上課等現(xiàn)象，規(guī)范課堂教學行為。

3、開展訓練科研活動，提高老師專業(yè)技能

鼓舞老師參加市區(qū)以上的優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比和課題討論，挖掘、生發(fā)“師生成果”，仔細組織“一節(jié)課診斷”活動，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀老師的帶動作用和集體才智，促進老師課堂教學水平的快速提高。

樂觀開展老師集體備課活動，探究在我校同學科老師人數(shù)少的狀況下如何開展教研活動的問題，仔細進行優(yōu)質(zhì)課評比、論文評比、教學檔案評比、觀摩課研討、現(xiàn)場說課、訓練教學閱歷介紹等教科研活動，對各類評比活動中表現(xiàn)突出、成果優(yōu)秀者予以表彰。

仔細組織“書香校內(nèi)”活動，語文課要實行有效形式引導同學多讀書、會讀書，樂觀開展“晨誦、午讀、暮省”新訓練試驗。

加強對畢業(yè)班工作的管理與指導，確保畢業(yè)班的教學質(zhì)量。

（三）以優(yōu)化管理為關鍵，推動各項工作上水平

優(yōu)化管理體制，建立健全各項管理制度，以制度管理營造優(yōu)良的校風、教風、學風。

加強對管理人員、班主任和其他管理人員的訓練，提高他們服務于老師、服務于教學的覺悟和自覺性。

依據(jù)訓練局支配，仔細落實《訓練局崗位管理制度》，制定措施，加強對學校實際狀況的討論，加強對教職工的思想訓練，并協(xié)作制定具體的實施細則，保證《制度》發(fā)揮正面導向作用和促進作用，最大限度的減小崗位制度改革帶來的負面效應。

學校管理實行各部門各負其責，真正落實“人人有事干，事事有人管”的管理體制，做到凡事有布置、有要求、有檢查、有落實。

（四）加強特色文化建設，增加學校社會影響

1、加強學校行風建設，夯實廉政文化建設基礎

全面貫徹落實中心關于黨風廉政建設的相關文件和關于訓練行風建設的文件精神，堅持正面訓練為主，深化學習《訓練法》、《老師法》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》和訓練局八條禁令等規(guī)定，形成“以廉為榮、以貪為恥”的深厚氛圍。

2、突出學校特色，創(chuàng)建訓練品牌

學校有特色，同學有特長是時代對訓練的必定要求，在努力提高教學質(zhì)量的同時，進一步彰顯學校特色。充分發(fā)揮全體老師的集體才智和合力，力爭今年確立一項我校的特色品牌名稱。初步準備在同學行為養(yǎng)成訓練方面開展深化討論，做好特色建設的探究，力爭形成我校特色。

3、加強文化建設，提升辦學品位

加強學校文化建設，從今年開頭開展對校內(nèi)文化建設的討論，例如體育節(jié)、藝術節(jié)等，力爭用兩年時間制定出完整的學校文化育人體系，達到文化育人的效果。

連續(xù)做好同學經(jīng)典誦讀活動，豐富學校文化。

各班做好班級文化建設，發(fā)動同學設計班徽、班歌、班級名片、班級公約等班級文化符號，促進同學形成班級認同感，為同學學習創(chuàng)設優(yōu)雅、溫馨、具有育人效果的完善教室。

連續(xù)發(fā)揮校內(nèi)《魯中晨刊》小記者的作用。

4、充分發(fā)揮家長委員會作用，形成訓練合力

完成學校和班級家長委員會的改選工作，完善家長委員會制度。堅持老師家訪制度，每學期至少召開一次家長會或家長座談會。

（五）做好校內(nèi)平安工作，加強同學平安訓練

同學平安工作無小事。把校內(nèi)平安工作作為學校的重點工作抓嚴、抓實。健全平安措施，做到責任明、方案細、效果好，徹底消退平安隱患。

定時進行平安演練，主要以平安訓練節(jié)日（防空節(jié)、119消防日、129紀念日等）為節(jié)點，制定具體的平安預案，形成平安訓練機制。

加強對同學的平安訓練，利用多媒體對同學進行輪訓，提高同學的平安防范意識，努力提高防范力量和處理突發(fā)大事的力量，確保學校及師生的財產(chǎn)、人身平安。

爭取公安部門的關注與支持，從根本上杜絕校內(nèi)暴力大事的發(fā)生。加強門衛(wèi)管理，提高保安人員的責任感與自覺性，真正為同學制造一個平安、文明、和諧、有序的學習成長環(huán)境。

（六）黨建工作

仔細做好“三會一課”工作，加強對黨員干部的理論訓練，利用黨課、政治學習時間、自主學習等形式，組織黨員干部學習法律法規(guī)、黨的方針政策，提高黨員覺悟。

仔細組織好班子民主生活會、黨員民主生活會，利用民主生活會傾聽黨員聲音，改進工作思路，加強團結，提高黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

加強對黨員責任感的訓練，訓練黨員堅固樹立“一個黨員就是一面旗幟”的自覺性，在管理工作、教學工作、服務工作等各環(huán)節(jié)發(fā)揮模范帶頭作用。

做好入黨樂觀分子的培育訓練，準時檢查培育記錄。做好新黨員進展工作，保證新黨員能樂觀發(fā)揮示范和引領作用。

新學期學校教學方案6

一、指導思想

仔細貫徹國家、省、泰州市訓練工作會議精神，緊緊圍繞《泰興市中長期訓練改革進展規(guī)劃》的總體要求，全面貫徹黨的訓練方針，堅固樹立和全面落實科學進展觀，根據(jù)“以同學進展為本”的訓練理念，切實改進教學方式和管理方式，本著目標同向、事業(yè)同心、工作同軌的原則，不斷深化訓練改革，不斷提升辦學水平，努力使學校的平安管理、教學質(zhì)量再上新臺階。

二、工作要點

（一）加強學校德育工作、提高同學綜合素養(yǎng)

1、主要活動：

（1）連續(xù)推動“校內(nèi)志愿者”活動；

（2）各班級中隊主題活動展現(xiàn)；

（3）開展“讀好書，做好人”的演講競賽；

（4）開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動。

2、落實措施：

（1）要切實加強德育隊伍建設，落實工作的責任和要求。本學期，學校將連續(xù)把同學的思想道德訓練放在學校工作的首位，健全學校德育網(wǎng)絡，完善學校的德育管理機制。在學校內(nèi)部形成以團（隊）組織和班主任、思想品德老師為主體，科任老師全員參加的德育工作機制，充分發(fā)揮社會訓練、家庭訓練的作用，形成整體合力。連續(xù)推動“校內(nèi)志愿者”活動，增設活動崗位，增加參加人數(shù)，放大活動效益，努力將此項活動打造成我校的德育品牌項目。

（2）要增加德育工作的針對性、實效性和主動性。加快德育課程建設，改進德育教學，拓寬德育渠道。要切實減輕同學過重課業(yè)負擔，給同學供應充分的自主學習、自主進展、接受道德訓練和參與道德實踐的時間和空間。少先隊大隊部和各中隊都要細心策劃和組織實施豐富多彩的主題中隊活動，要在德育形式、活動效益上下功夫。

（3）要強化德育工作的激勵導向作用。本學期，學校少先隊大隊部要加高校生一日常規(guī)的檢查和管理，要敢于頂真碰硬，要堅持實事求是，要每天檢查、準時公布、定期評比。要將班級德育工作的考核狀況作為學校對老師考核和評估的重要指標。要在教學能手、優(yōu)秀老師、先進工的評比中，將師德表現(xiàn)、學科教學滲透德育狀況作為評比的重要依據(jù)。

（4）有針對性地開展同學心理健康訓練。在日常工作中，任課老師要留意對同學進行心理疏導、保健、矯治，培育同學良好的心理素養(yǎng)。老師要為同學供應心理關心，準時消退同學的心理問題，要特殊關注學習有困難、行為有偏差、家庭有困難的同學。老師要常常與他們交心，用自己的誠意來感動他們，關心他們走出逆境，從而激發(fā)他們生活的信念、調(diào)動他們學習的樂觀性。

（5）進一步加強法制訓練。新學期要突出訓練法律法規(guī)的學習宣揚工作，要以建設和諧校內(nèi)為重點，準時化解、鈍化各種沖突糾紛，建設優(yōu)良的人際心理環(huán)境，確保無一例群訪大事發(fā)生，堅持以德立校，以法治校。

（6）將我校的“一校一品”工作連續(xù)深化推動。圍繞“讀好書、做好人”，開展“與經(jīng)典同行，與圣賢為友”系列活動，在豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高活動效益上下功夫。

（二）規(guī)范教學管理，提高教學效益

1、主要活動：

（1）規(guī)范低班級課后作業(yè)；

（2）做好語文主題學習的試驗推動工作；

（3）開展同學社團活動；

（4）組織多種形式的同學單項競賽等

2、落實措施：

（1）從本學期起，低班級取消了統(tǒng)一的課后作業(yè)教輔材料，那么，對于低班級的孩子來說，如何有效利用好課后時間，是我們?nèi)康桶嗉壚蠋煴匦杼崆八妓鞯膯栴}。對此，學校提出如下建議：一是不得組織同學到社會書店統(tǒng)一購買任何種類的作業(yè)用書；二是提倡同學利用課余時間進行廣泛的閱讀積累，除了閱讀學校規(guī)定的必讀、選讀書目以外，還要圍繞我校自編的校本教材讓同學每天背誦一點經(jīng)典的古詩以及童詩、童謠；三是讓同學學會用筆說話，從一班級下學期起，讓同學學會跟父母、跟老師、跟同學書面溝通，這是引導同學學會觀看、學會思索、學會表達的很好的方法，盼望全部語文老師要仔細對待。

（2）扎實開展語文主題學習試驗推動工作。關于此項試驗，我校仍舊堅持以“讀好書、做好人”這一宗旨，主要抓好兩方面的工作：一是整本書閱讀，二是經(jīng)典詩詞、童詩童謠的背誦。這兩項工作我校已堅持多年，積累了肯定的閱歷，管理體系已初步形成，誦讀效果也逐步得到體現(xiàn)，今后，我們將進一步調(diào)整工作思路，優(yōu)化操作流程，改進考評方式，一切從實效動身，努力建成我市有肯定影響的品牌項目。

（3）嚴格教學管理，詳細抓好以下幾方面的工作：

①提高備課效能。

本學期起，對于工作五年以內(nèi)的老師，必需采納紙質(zhì)備課的形式，并且要背詳案，即在教案上能體現(xiàn)教學的全部流程，對于教學的預設，盡可能做到周全，對于不同層面的同學，教者要設計出相應的解決問題的策略。對于教學五年以上的老師，在自愿的前提下，可采納博客備課的形式，但必需在教材上簡要寫出教學流程，如不能嫻熟操作電腦，仍可采納紙質(zhì)備課的形式。鼓舞全部老師，要擅長思索，勤寫教學反思，這將是優(yōu)秀備課考核的重要指標之一。

②進一步強化教研組的職能。

充分發(fā)揮教研組和備課組的管理功能，要建立健全教學管理的一整套規(guī)章制度，堅持做到管理有章可循、按章辦事。教研組長要組織好本組的教研活動，要做到有方案、有組織、有落實，要在實效上下功夫，不走過場，不搞形式，活動記載盡可能詳盡。本學期，我們將分語文、數(shù)學、綜合三個教研組，分別利用每周二、三、四下午的時間開展活動。活動內(nèi)容主要包括同課異構、優(yōu)秀視頻課例分析、讀書沙龍、專家視頻講座等。全部活動，將計入老師校本研修的學時。

③實行有效措施，仔細落實“三定”。

即落實課程方案的規(guī)定、同學在校時間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價的規(guī)定。要嚴格執(zhí)行課程方案的規(guī)定。新的課程方案，一是要不折不扣地仔細執(zhí)行，平常不得隨便加課，星期天不得隨便補課，該上的音體美課也不得隨便削減。二是要嚴格執(zhí)行掌握同學每天在校時間和作業(yè)量的規(guī)定，根據(jù)《泰州市減負增效的八項規(guī)定》，學校在校活動總量不超過6小時，家庭作業(yè)總量不超過1小時（低班級不留書面家庭作業(yè)）。三是要嚴格執(zhí)行考試評價的規(guī)定，要立足同學的全面進展，科學、全面地評價同學。四是用好我校自編的同學成長手冊《繽紛童年》，全部項目，都要根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，仔細填寫，上學期，是我校第一次使用，從使用狀況看，應當說絕大多數(shù)班級基本達到我們要求，使用狀況最好的是一班級毛衛(wèi)軍老師的班級，盼望本學期全部班主任老師，連續(xù)從嚴要求，將此項工作完成得更好。

（4）從嚴要求，加強同學寫字教學的指導與管理。重點做好以下幾方面的工作：

①抓好同學的寫字習慣的培育，要求每一位同學都要養(yǎng)成規(guī)范的寫字姿態(tài)；

②做好寫字課的指導工作，老師的指導要力求正確、規(guī)范、細致，禁止將寫字課上成自習課，或將寫字課移作他用；

③同學的'習字冊應放在課內(nèi)完成，老師要仔細批閱，切不行放任自流。

④重視中高班級的毛筆字練習，要嚴格根據(jù)課程標準的要求，對同學進行寫字指導；

⑤語文、數(shù)學、英語每課時都要留有5—10分鐘作為同學的作業(yè)時間，不行將同學的課堂作業(yè)留到課外，使課堂作業(yè)徒有虛名。

⑥各科老師都要高度熟悉到寫字教學的重要性和緊迫性，因此全部任課老師都要齊抓共管。

⑦老師本身要加強訓練，打鐵還須自身硬，因此，全部中青年老師都要進行寫字練習，不斷提高自己的寫字水平。⑧學校將建立健全對同學寫字的考核評價制度，力求使此項工作制度化、規(guī)范化。

（5）改革課程設置，強化同學的課外閱讀。

本學期，我校將連續(xù)執(zhí)行每天中午三非常鐘的午讀，用來閱讀我校統(tǒng)一規(guī)定的必讀書目和選讀書目。要仔細、準時填寫《閱讀存折》，充分發(fā)揮其激勵作用。另外，學校圖書室的圖書各班以班級為單位統(tǒng)一向圖書室借閱，作為同學選讀書目的補充。

（6）努力抓好同學社團建設。

從上學期起，我校就在思索關于同學社團建設的問題：設置哪些項目，聘請哪些輔導老師？為此，我校廣泛征求老師和同學的建議，開展了“我最喜愛參與活動項目”的狀況調(diào)查，在此基礎上，我們確定了書法、繪畫、編織、電影賞析、朗誦等20多個項目。本學期，我校將充分發(fā)揮我校老師的特長，利用每周五下午的綜合實踐活動時間來開展社團活動，并將社團活動作為我校的微型課程，全部參加活動的輔導老師，要對活動內(nèi)容、活動方法、成果展現(xiàn)等方面進行仔細細致的思索，并形成文字資料，以備查考。對參與社團活動的輔導老師，學校將依據(jù)其活動效果，賜予相應的物質(zhì)或精神嘉獎。

（三）仔細貫徹體衛(wèi)條例，提高同學健康水平

1、主要活動：

（1）組織好同學冬季三項賽活動；

（2）組隊參與市同學運動會；

（3）抓好同學的課外活動；

（4）做好同學健康學問的訓練和宣揚等。

2、落實措施：

（1）仔細組織實施《同學健質(zhì)健康標準》，落實泰州市《關于對全市中學校大課間體育活動進行檢查評比的通知》精神。嚴格按課表上好體育課，堅決杜絕體育課空槍上陣和放羊式的現(xiàn)象。切實抓好課外體育活動，要依據(jù)本校實際，充分挖掘具有本校特色的體育項目，做到人人有項目、個個都參加。

（2）做好運動會的選拔培訓工作，通過召開小型運動會，發(fā)覺一批素養(yǎng)較好的運動員，并抓緊訓練力爭在市運動會中再創(chuàng)輝煌。

（3）抓好健康訓練。通過定期開設講座，向同學普及防病治病學問，增加同學的自我保健意識關心他們樹立健康第一的思想。

（四）扎實開展教研活動，走“教研興教”之路

1、主要活動：

（1）老師教學論文競賽；

（2）開展教研專題大家談活動；

（3）做好市級課題討論工作等；

（4）連續(xù)抓好老師讀書、練字，提升老師專業(yè)素養(yǎng)；

（5）實施我校制定的《校本研修方案》。

2、落實措施：

（1）加強理論學習和培訓。要連續(xù)通過舉辦講座，觀看錄象、專題爭論等形式，加強訓練理論學習。教育處要仔細制定培訓方案，業(yè)務學習要在“實”字上下功夫，切忌走過場。

（2）加強課堂教學改革討論。進一步貫徹落實《泰州市減負增效十六條》。優(yōu)化課堂教學，提高教學效益，削減無效或低效的教學行為，要把提高教學質(zhì)量的落腳點放在課堂教學上。

（3）要強化兩語教學的討論。要將兩語閱讀落到實處，切忌口號多、措施少，方案多、落實少，活動多、收獲少，要從同學長遠進展的高度去制定切實可行的閱讀方案，并逐項落實。本學期，我校將在連續(xù)開展古詩文誦讀考核定級活動的基礎上，逐步將各班級必讀篇目納入兩語教學工作中。

（4）強化校本教學討論。把課堂教學討論作為校本討論的重頭戲。討論課堂教學，堅持從集體備課抓起，通過“說課、上課、聽課、評課”等形式，促進課堂教學規(guī)范、有序、高效運作。教科室要將此項工作作為一項常規(guī)工作抓緊抓實。要仔細梳理上學年訓練教學中存在的問題，本著問題即課題的原則，樂觀開展爭論，不斷分析總結，從而找出解決問題的突破點和深化點。要把校本課程的討論和開發(fā)，作為校本討論的難點和亮點。語文、數(shù)學、英語三個科目的老師要重視綜合實踐活動課程的討論與開發(fā)。

（5）加強課題組的試驗討論。我校申報的五個“十二五”的市級課題已經(jīng)結題。目前我校的兩個大市課題已經(jīng)立項，正在做開題預備。本學期，我們將組織我校的骨干老師參加到課題討論中來，充分發(fā)揮這一平臺的討論導向作用。

（五）抓好師資隊伍建設，提高師資整體水平

1、主要活動：

（1）做好新老師的培訓工作；

（2）老師教學技能競賽等；

（3）做好師徒結對工作。

2、落實措施：

（1）連續(xù)抓好老師的道德建設。連續(xù)做好主題訓練活動，要從政治理論，訓練方針政策、法律法規(guī)等訓練內(nèi)容入手，切實加強老師職業(yè)道德建設。要建立健全老師職業(yè)道德建設的工作機制，考核獎懲機制，和有效的監(jiān)督機制。要開展社會評教、家長評教、同學評教活動，主動搞好同學、家長和社會有關方面的評議和監(jiān)督，努力創(chuàng)建“四無”學校。

（2）加強老師專業(yè)培訓和連續(xù)訓練

①加強青年老師教學技能的培訓。對于剛走上教學崗位的青年老師，學校將組織一些教學閱歷豐富的老師與他們結成幫護對象，從而讓青年老師快速進入角色。

②要加強老師信息技術的培訓。老師要努力將語文、數(shù)學、英語等學科的教學與信息技術進行整合，爭取教學效益最大化。

③鼓舞青年老師參與高層次的學歷進修，盡可能地為他們的學歷進修供應便利。

（六）加強財務后勤管理，促進訓練和諧進展

1、主要活動：

（1）做好校務公開工作；

（2）做好物資管理工作。

2、落實措施：

（1）加強財務管理。嚴厲?財紀紀律，杜絕亂收費，努力做到校務公開、財務公開。

（2）加強物資管理。學校全部公物要登記入冊，建立財務檔案，落實責任人，杜絕財物流失和損壞。

（七）強化平安管理，提高師生平安意識

各校要建立健全各項規(guī)章制度，落實平安管理責任制，全面構建學校平安防范機制。落實好交通、食品衛(wèi)生、消防等各類平安措施，杜絕各類平安事故的發(fā)生。樂觀開展同學的平安訓練活動，強化同學平安防范意識，增加同學平安防范力量，特殊要重視同學的校內(nèi)平安，要把平安訓練作為一項常規(guī)工作，做到警鐘長鳴。學校和班級都要建立特地的記載薄，以備查考。如班級消失了重大的平安事故，則該班級班主任和任課老師在年度評優(yōu)中一票拒絕。要開展常常性的平安檢查，準時排解隱患，為同學的健康成長制造和諧的校內(nèi)環(huán)境，努力建設平安校內(nèi)、健康校內(nèi)、文明校內(nèi)。

新學期學校教學方案7

一、指導思想

堅持以科學進展觀為指導，根據(jù)《xx縣中學校校（園）長工作會議》的精神，樂觀貫徹落實xx局長及xx主任在工作會議的講話精神和《xx訓練事業(yè)改革和進展“十二五”規(guī)劃》，依據(jù)縣局教研室的工作要求，圍繞“有效教學”這個核心，突出“提高訓練教學質(zhì)量”和“提高老師業(yè)務水平”兩大重點，以強化教學過程的精細化管理為突破口，堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓”，提升老師把握教材、駕馭課堂的力量，促進老師專業(yè)進展，努力提高我校訓練教學質(zhì)量。

二、主要工作

（一）課程方案管理

1、嚴格執(zhí)行課程方案，規(guī)范課程名稱，開齊、開足課程，確保綜合實踐活動、信息技術、勞動與技術、音樂、體育和美術等課程的真正落實，開設學校特色課程。

2、連續(xù)深化誦讀“國學經(jīng)典”活動，搞好紅色校內(nèi)文化成果展現(xiàn)，爭取開發(fā)學校課程，并印制成冊。

（二）教學討論管理

1、連續(xù)開展校本教研活動。各教研組要圍繞校本教研主要形式樂觀開展活動，落實好集體備課，每次教研活動，要做到三定五有：定時間、定內(nèi)容、定討論主題；有活動方案，有活動記錄，有活動原始資料積累，有效果，有教研組活動總結。教研組長必需在每學期開學后一周內(nèi)擬訂出具體的教研活動方案，并帶領組內(nèi)老師扎實仔細地開教研活動，做展好活動記錄和資料收集整理工作。通過新老師上見面課、青年老師上匯報課、骨干老師上示范課，進行觀摩課、課后點評等活動形式，開展多層次、多學科的課堂教學展現(xiàn)活動，廣泛、深化、長久地開展教學討論。

2、開展“走出去，請進來”活動，樂觀參與上級部門舉辦的各項教學教研培訓活動，參培老師在仔細學習的基礎上，要樂觀進行反思，回校后以講座或觀摩課、示范課等形式做好再培訓工作。

3、連續(xù)開展聯(lián)誼活動，為青年老師搭建平臺，通過互動溝通、專家引領，不斷提升老師課堂教學技能。

（三）教學常規(guī)管理

1、鞏固“四項教學規(guī)范達標”成果，備課、上課、作業(yè)布置與批改、質(zhì)量檢測與評價活動要有新的起色。

2、不斷完善訓練教學常規(guī)檢查機制，推行月查制度、突擊檢查制度，并撰寫月查總結，準時發(fā)覺問題，討論補救措施。每學期檢查至少4次或以上。

3、重視教學常規(guī)管理工作，教學方案要更加詳實，手稿備課要更加精細，電子備課要更加規(guī)范，上課狀態(tài)要全程跟蹤監(jiān)督，二次作業(yè)批改要有明顯痕跡，輔導更具針對性和有效性。

（四）教學質(zhì)量管理

1、加強中學校教學質(zhì)量監(jiān)控，對成果突出的老師和同學賜予表彰，對教學質(zhì)量特差的任教老師在肯定范圍內(nèi)賜予批判訓練。

2、強化教學質(zhì)量的分析，召開期中、期末教學質(zhì)量分析會或論壇。

3、關注前30%同學和后20%同學的進展。針對基礎差的同學，立足課堂，低起點，嚴要求，從基礎抓起，從學習行為習慣抓起，使同學學有所獲，學有所進。針對前30%同學，為他們開“小灶”，讓他們吃飽，還要吃好。對“夾心層”同學賜予足夠重視，因材施教，兼顧兩頭，帶動中間，力促生生進展。

4、加強六班級同學的教學管理工作，尤其是對六班級州監(jiān)控學科（語文、數(shù)學）的教學指導要排解困難，全力以赴，保質(zhì)保量。

（五）老師進展建構

1、加大老師培育力度。適當投入經(jīng)費，搭建平臺，力爭培育一批學科帶頭人。

2、狠抓新老師素養(yǎng)的提高。根據(jù)《老師基本功訓練考核方法》的要求，就“三字”（粉筆字、鋼筆字、毛筆字）、“三課”（備課、上課、聽課）、“三項”（課件、命題、教學反思）等內(nèi)容，發(fā)動新老師開展崗位大練兵活動。

3、重視中老年老師的后續(xù)進展。將公開課、課件制作、評課、教學論文等四項內(nèi)容納入老師工作目標管理，加強中老年老師隊伍建設。

4、連續(xù)開展“二比五查”活動，“二比”指比課堂教學、比論文討論，“五查”指查教本、備課本、聽課本、作業(yè)本、成果登記冊，促進老師教學行為的規(guī)范化。

5、連續(xù)加強“十抓一促”，做到有據(jù)可查。

（六）同學工作建構

1、不斷健全教學評價機制，以班為單位健全同學成長記錄袋的建檔工作，落實同學學籍建檔管理工作。

2、加強中學校生學習習慣的養(yǎng)成訓練，作好學校生書寫習慣的指導，初步培育同學用鉛筆筆、鋼筆寫字的力量。

（七）后勤及財務工作

1、加強同學寢室管理，老師全員參加寢室文化的建設與同學管理，把寄宿同學管理工作職責和制度落實到各人頭上，做到層層簽訂責任書。

2、連續(xù)做好同學養(yǎng)分餐的管理工作，做好食堂、操作間等關系師生食品平安的衛(wèi)生工作。

3、加強門衛(wèi)管理，做好來客來訪的各項登記工作。杜絕在上課期間無關人員進出校門。

4、連續(xù)做好兩基材料的收集與歸檔工作。做好學校的統(tǒng)計工作，做到上報數(shù)據(jù)精確?????無誤。

5、加強學校財務的管理，做到收有憑支有據(jù)，定期向教代會公示學校的財務狀況。

（八）平安、衛(wèi)生工作

1、與同學家長簽訂《同學平安責任書》

2、與老師簽訂責任書，做好校內(nèi)內(nèi)及周邊平安隱患的排查工作。

3、做好環(huán)境綜合治理工作，做好學校各項衛(wèi)生工作。

（九）加強對電教設備及個功能室的管理工作

1、做好設備的保養(yǎng)、借還、使用、修理記錄。

2、利用現(xiàn)有設備設施做好同學愛好培育。

（十）加強德育及少隊工作

1、利用我校地處紅色訓練基地的有利區(qū)域優(yōu)勢，連續(xù)做好向毛澤東主席塑像獻花籃、向烈士陵園敬獻花圈等工作，結合我校校內(nèi)文化的主題做好對同學的訓練工作，培育同學繼承革命光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚紅軍不畏困難困苦的革命精神。做好同學禮儀工作。

2、利用校訊通做好同學的家訪工作，加強學校與家長的聯(lián)系，做到學校與家長的準時溝通。

3、加強同學路隊管理。

（十一）黨建及工會工作

加強學校支部、工會的建設，利用組織加強對教職工的關懷，做到留得住人，留得下人，想留下來。

（十二）校內(nèi)文化建設

加強校內(nèi)文化建設，做到有特色、有內(nèi)涵。向師生滲透學校的辦學宗旨及辦學理念。

新學期學校教學方案8

一、指導思想

為了進一步樹立平安責任重于泰山的思想，強化平安工作重在防范的意識，建立平安工作常抓不懈的機制；緊緊圍繞兩個重點、三個關鍵查找學校平安問題和薄弱環(huán)節(jié)，狠抓細節(jié)，主動出擊排查隱患。狠抓落實，完善措施管理到位，徹底消退學校平安隱患，確保廣闊師生生命和財產(chǎn)平安，維護學校正常的訓練教學秩序，為建設平安和諧、打造農(nóng)村特色學校做出貢獻。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力掌握一般事故，確保在校同學平安，力爭實現(xiàn)零死亡、零事故、零犯罪目標，爭取訓練局平安工作目標考核季度考核和年終考核都名列前茅，確保學校訓練教學質(zhì)量和聲譽的提高。

三、主要工作

（一）大力加強平安法制訓練，進一步增加廣闊師生的平安防護意識。

充分發(fā)揮法制副校長和科任老師的作用，廣泛開展平安法制訓練，關心同學堅固樹立平安法制意識，把學法、知法、守法、用法化作同學的自覺行動。方案于9月下旬請校法律顧問林建全到校進行一次遵紀守法、交通平安、消防平安等重點主題的平安常識訓練。關心同學初步樹立平安觀念，了解平安基本常識，熟識報警、求助電話的使用，具備對危急的初步推斷力量，把握躲避危急和自救的簡易方法。

連續(xù)實行班級平安語錄以及平安訓練內(nèi)容每天記載制度，并定期檢查納入班級考核。學校充分利用集會、出操等機會對師生進行平安培訓。

（二）大力加強平安工作組織制度建設，努力把校內(nèi)平安及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作責任制度。層層簽訂平安工作責任書，進一步明確和強化平安工作職責。建立一支專職或兼職的學校平安及綜治工作隊伍，動員和組織師生樂觀參加，群防群治，共同做好學校平安和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。要嚴格根據(jù)準時排查、各負其責、工作在前、預防為主的十六字方針，把檢查作為做好平安工作的一個重要方面，在每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向究竟，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級精神制定學校《平安責任保證金考核管理方法》、《學校平安問題有償舉報制度》等加強群防群治，共建平安校內(nèi)。

4、健全資料檔案制度。要將上級的平安工作指示、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，準時歸類建檔，為領導決策、工作討論、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校內(nèi)合法權益供應第一手資料，使平安工作更具預見性、規(guī)范性和針對性。

5、細化各類平安預案。以自然災難、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情以及舉辦和參加大型活動、以及中考和期末考試為設想條件，結合我校實際，仔細制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校內(nèi)內(nèi)部平安管理，努力營造安靜詳和的校內(nèi)環(huán)境。

1、加強門衛(wèi)平安管理。要實行切實有效的措施嚴格落實門衛(wèi)工作制度，把好校內(nèi)入口關。一是加強門衛(wèi)工作人員思想道德訓練和業(yè)務力量的培訓。二是嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校同學和工作人員必需有完備的登記手續(xù)和正值的理由方可進入校內(nèi)，對不能說明狀況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報派出所準時處置。三是嚴格走讀生憑出入證和住校生請假出校登記制度。

2、加強交通平安管理。老師摩托車出入校內(nèi)，應避開同學上下學和人多狀況簡單時段，限道、慢速行駛，學校結合門口新修水泥路等特別狀況設立相關警示標志和支配同學干部在同學放學出校時進行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與訓練教學無關的活動，不組織同學參與沒有平安保障的社會活動，不組織同學參與搶險救災等有危急的活動。

3、堅持班級晨檢報告制度，各班班主任對同學進行觀看、詢問、了解同學出勤、健康狀況，發(fā)覺同學有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應準時告知學校疫情報告人。

4、加強校內(nèi)防盜平安管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。會計室不超標準存放現(xiàn)金，嚴防盜竊大事發(fā)生。嚴格落實教職工值班和領導干部帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何狀況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。在重大節(jié)假日期間要有帶班領導和護校人員并保持通信工具暢通，保證緊急狀況下領導到位，組織到位，措施到位。

5、加強校內(nèi)消防平安管理。加強校內(nèi)內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防平安。學校組織師生定期開展消防演練，保證緊急狀況下能遏制和消退火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。

6、加強校內(nèi)用電平安管理。學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校內(nèi)用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，動力與民用線路分路使用，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象消失。學校電工應隨時檢查電路狀況，發(fā)覺平安隱患準時排解或報告相關部門進行檢修。

7、加強校舍平安管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)覺險情應馬上處理。學校對防止擁擠踩傷事故，從實際動身，在同學出操、集合、放學，均由任課老師組織同學在陽臺列隊有序下樓，或適當錯開時間，分班級、分班級逐次下樓。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，預備在各樓道處安裝應急照明燈數(shù)個，堅決消退管理平安隱患。

8、加強體育平安管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，仔細做好技術要領、運動預備、整理活動等方面的指導與平安愛護，防止發(fā)生意外事故。體育教學應遵循同學身心進展規(guī)律，教學內(nèi)容應符合教學大綱要求，符合同學年齡、性別特點。

9、加強同學心理健康訓練。聘請心理輔導老師到校為同學上心理健康課。

（四）大力加強與平安職能部門的協(xié)作協(xié)作，仔細整治校內(nèi)周邊環(huán)境。

1、要樂觀協(xié)作派出所，把偵破盜竊、敲詐、搶劫、侵害師生權益的違法犯罪活動作為工作重點，嚴峻打擊針對師生的殺人、損害、搶劫、盜竊等違法犯罪活動，堅決鏟除校內(nèi)及周邊存在的流氓團伙和黑惡勢力。

2、堅持落實值班和老師接送同學制度，防止同學來回學校途中消失打架、被社會閑雜人員敲詐、搶劫、污辱等大事發(fā)生。

新學期學校教學方案9

一、指導思想：

上學年在市訓練局、XX鎮(zhèn)黨委政府正確領導和親切關懷下，以黨的精神為指引，以科學進展為方針，圍繞市訓練進展的“三聚”（聚合優(yōu)質(zhì)資源、聚力開放創(chuàng)新、聚焦立德樹人），以立德樹人為根本任務，以提高質(zhì)量為核心，培育“漂亮同學”，樂觀推動依法治校，深化進行社會主義核心價值觀宣揚訓練工作，秉承“爭先創(chuàng)優(yōu)，走可持續(xù)、高水平進展之路”辦學理念，用“和愛”文化引領學校健康進展。

二、工作目標：

1、文明引領，全力創(chuàng)建XX市文明單位。

2、聚合資源，高標準完成優(yōu)質(zhì)均衡的創(chuàng)建。

3、身正為范，爭創(chuàng)市級訓練行風先進學校。

4、立德樹人，著力培育將來合格的建設者。

5、改革創(chuàng)新，大力提高學校訓練教學質(zhì)量。

6、名師引路，力爭骨干老師培育上新臺階。

7、一崗雙責，合力制造文明平安校內(nèi)環(huán)境。

8、減負增效，全面落實省市規(guī)范辦學要求。

9、保證質(zhì)量，強化新辦公樓工程建設管理。

三、工作舉措：

1、樂觀參與“創(chuàng)建全國首批義務訓練優(yōu)質(zhì)均衡進展（縣、市）”工作。

這項工作關系到XX訓練的形象，也關系到XX整個城市的形象，市委市政府市訓練局高度重視，我校全體教職員工要高度重視，樂觀參加，對比創(chuàng)建要求，仔細排查存在的問題和不足，準時整改，政府層面的樂觀爭取，學校層面的樂觀創(chuàng)新、迎難而上。

2、樂觀開展品牌建設，聚合學校各項資源，打造金港地區(qū)“社會認可、百姓滿足”的訓練。

（1）加強聯(lián)盟學校溝通，發(fā)揮聯(lián)盟學校各項資源優(yōu)勢，提升學校工作實效。

（2）樂觀參加系列化品牌建設，進一步發(fā)揮學校橋牌隊優(yōu)勢，進一步提升學校航模愛好小組活動成果，讓“文化啟智在課堂，聰慧開發(fā)在課外”，建設成“科技小制作創(chuàng)新大才智”（科技制作）、“魅力橋牌才智人生”（橋牌）品牌。以橋牌、科技制作社團活動為龍頭，學校在特色建設上有了新飛躍，橋牌社團活動已經(jīng)成為我校特色品牌。在20xx年全國中同學橋牌錦標賽暨全國青少年橋牌夏令營總營活動，橋牌隊在71支學校代表隊中脫穎而出，獲得了團體總分第11名的好成果，榮獲團體一等獎，隊員XX表現(xiàn)突出，獲得學校雙人組全國第八名！這是繼20xx年獲得省賽團體第一名之后再次取得的好成果，也是截止目前參與國家級競賽獲得的最好成果，獲獎等級有了質(zhì)的飛躍。

3、堅持立德樹人，聚力創(chuàng)新，推動德育工作特色進展

（1）樂觀開展“5+X”好習慣養(yǎng)成訓練，創(chuàng)新德育課程，以熟悉性德育課程、活動性德育課程和隱性德育課程為載體，將社會主義核心價值觀訓練有機融入學科教學、校本課程、團隊活動和課外活動，設計多種載體和形式，開展社會主義核心價值觀主題訓練實踐活動；運用校內(nèi)廣播、網(wǎng)絡、宣揚欄、黑板報等多種形式，加強社會主義核心價值觀宣揚；讓同學了解并在日常行為習慣中體現(xiàn)核心價值觀要求。圍繞《好習慣》教材“課程化”和養(yǎng)成訓練活動“校本化”，讓好習慣課程落地生根。

（2）樹立德育工作全員參加、全程參加的思想，圍繞同學道德品質(zhì)、社會責任感、創(chuàng)新力量、實踐力量結合學校“和愛”文化內(nèi)涵，提煉“漂亮同學”的核心素養(yǎng)的基本要素，制定“漂亮同學”成長方案，樂觀組織實施，注意班主任隊伍建設，樂觀發(fā)揮老班主任的“傳、幫、帶”的作用，對長期堅持在班主任崗位工作的老師在評先評優(yōu)的考核中優(yōu)先考慮。

（3）樂觀開展同學評價體系的實踐討論，大力加強同學評價制度和平臺建設，立足于同學、老師、學校、家庭等多個維度，樂觀探究基于同學核心素養(yǎng)培育的學業(yè)質(zhì)量陽光評價體系。遵循訓練教學規(guī)律和同學身心進展規(guī)律，重點關注同學品德進展、學業(yè)進展、身心進展、愛好特長和學業(yè)負擔狀況等關鍵指標，開展全面質(zhì)量觀指導下的教學與評價，進一步增加同學社會主義核心價值觀，減輕同學課業(yè)負擔，促進同學全面進展。全面參加“家庭訓練隊伍建設、家庭訓練培訓體系建設、家庭訓練課程體系開發(fā)建設、家庭訓練評價體系建設”四項工程，樂觀參加“林老師”團隊走進社區(qū)、社會服務活動。

（4）加強同學心理健康訓練，培育同學陽光心態(tài)、健康人格。落實《中學校心理健康訓練指導綱要》，科學開展心理健康輔導，結合班隊課、晨會課開設心理健康課程；落實訓練部《中學校心理輔導室建設指南》，充分利用專專心理詢問室，通過專兼職心理詢問老師開展同學心理詢問輔導，樂觀參加“七五”普法工作，探究德育與法制訓練融合的有效途徑。

四、聚力開放創(chuàng)新、深化教學改革，全面提高訓練教學質(zhì)量

開放創(chuàng)新是一個民族的靈魂，沒有開放創(chuàng)新，就沒有社會進步。訓練同樣需要開放創(chuàng)新，假如沒有開放創(chuàng)新，訓練就不能適應新環(huán)境。學校堅固確立教學工作的中心地位，學校領導把管理的重點放在落實教學常規(guī)、加強課堂教學管理、增加教研組、備課組活動實效。

1、關注課堂，提高課堂教學效益。為進一步增加提高課堂教學效益的緊迫感和責任感，使老師充分熟悉課堂教學在全面提高訓練教學質(zhì)量的關鍵作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點，學校將定期組織課堂教學觀摩研討活動，召開課堂教學閱歷溝通，切實提高課堂教學水平。本學期，我們將連續(xù)立足于打造高效課堂，以“提高教學質(zhì)量、提倡有效學習，向課堂要效益”為導向，扎實開展“一課三議、三課一評”活動。連續(xù)圍繞“有效課堂、高效課堂”以教研組、備課組為單位開展的“同題異構”聽課、評課活動，有針對性的加強對同學的學法、老師的教法的學習和指導，以實現(xiàn)師生共同進步的目標。

2、注意實踐，完善教學管理制度。新的學期，學校將在教學常規(guī)的管理上以規(guī)范為基點，以高效為核心，努力形成有機、有序的新的教學管理運行機制。切實將備課、上課、作業(yè)設計與批改、課外輔導、教學質(zhì)量檢測、個案與教學反思等落到實處，集體備課必需做到“四定”（定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人），“六備”（備新課標、備教材、備同學、備習題、備教法、備學法），“五統(tǒng)一”（統(tǒng)一教學目標、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一重點和難點、統(tǒng)一教學方法、統(tǒng)一練習測試）。備課組長要以提高備課組教學成果、互補互助共贏為目標，圍繞教學內(nèi)容、教學進度、測驗考試、或者教材分析、教法探討和學法指導、當前教學改革案例等進行爭論，尤其強調(diào)注意集體備課的有效性、準時性。個人教案經(jīng)本組備課成員仔細爭論，重新修改后方可正式使用。

老師個人在此基礎上進行教學補充、板書內(nèi)容設計等，課后要求寫“教學后記”。新的學期，我們將不斷開拓思維，創(chuàng)新機制、完善考評，將狠抓教學常規(guī)管理的落實作為提高教學質(zhì)量的重要載體，促進教學質(zhì)量新的提升。依據(jù)期初校長室會議要求，本學期行政人員要求聽課不少于40課時，老師聽課不少于20課時，教育處實行定期檢查和不定時抽查相結合的檢查方式，將檢查狀況記入《老師教學常規(guī)工作檢查表》中，并與績效考核掛鉤。留意抓好老師的上課常規(guī)和同學的學習常規(guī)，建立健全教育處巡查制度，行政領導分學科常常性地聽老師的隨堂課，進行隨機抽查和檢查，發(fā)覺問題準時溝通、交換意見，并妥當解決問題。

五、圍繞人才強教，全面提升師資水平

1、始終把師德師風擺在師資隊伍建設的首要位置。以“紅色引領‘333’提升工程”為抓手，樂觀參與“杏壇先鋒”“美德園丁”評比活動和“師德建設專題訓練月”活動，營造尊師重教的良好氛圍。

2、連續(xù)完善老師連續(xù)訓練培訓，全面提高全體老師素養(yǎng)。開創(chuàng)師資培訓途徑，充分用好老師培訓經(jīng)費，樂觀鼓青年老師進行在職輪訓。樂觀參加學校聯(lián)盟活動，做好老師換崗溝通工作。

3、不斷壯大骨干老師隊伍。依據(jù)訓練局《骨干老師評比和嘉獎條例》，學校依照骨干老師培育方案，選拔好骨干老師培育對象，有針對性地在培訓進修、公開課開設、成果發(fā)表等方面賜予支持，力爭有更多的老師進入骨干老師行列。大力實施名家引進、名校掛鉤、名師結對的“三名”方案，完善名師成長、管理和考核機制，充分發(fā)揮名師的示范、輻射和引領作用，樂觀開展名師精品課展現(xiàn)、名師教科研成果展現(xiàn)等活動。我校骨干老師隊伍不斷壯大。我校何龍老師已進入蘇州市學科帶頭人最終一輪考核。今年新一輪市級骨干老師申報工作正在樂觀進行中。

六、堅固樹立平安第一思想，健全平安保障體系

連續(xù)全面落實“校內(nèi)平安責任制”，根據(jù)平安工作“一崗雙責”要求，連續(xù)做好“平安培訓，隱患排查、平安演練”三件事，落實“331”專項整治工作，抓實“22個重點點位”，不斷提升學校平安管理水平。樂觀參與平安訓練平臺和平安管理2個平臺的活動，做精做細學校平安工作“標準化”網(wǎng)格管理項目，提高學校平安管理信息化服務水平。進一步做好平安訓練和演練工作，提高學校平安訓練工作實效。

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