一年級上學期期中家長會發言稿1006班蔣華香各位家長：你們好！首先感謝大家能按時參加這次家長會，給我這個機會坐下來和大家一起聊一聊，探討一些有關孩子的教育與培養問題。

開學已有兩個多月了，每次有家長朋友見到我總會問：“我孩子的學習怎樣？”下面我就先來說說這個大家最關注的熱門話題。從開學到現在，總體來說，每個孩子的學習不管是在課堂上，還是在作業中，都有了一定的進步。記得他們在開學時，有些小朋友上課隨隨便便，想干什么就干什么。可現在去瞧，他們上課時還真有模有樣。

首先，我就家長們都比較關心的期中考試情況向家長做下匯報：這次期中考試是本班老師監考，任課老師批改試卷。一年級上學期學生識字有限，都是教師先讀題，然后學生自己做題，讀題的方式是讀一題做一題，直到完成整張試卷題目。但下半學期我們已開始鍛煉學生自己讀題的能力，所以，家長以后在家輔導學生做練習試卷時，也要注意鍛煉孩子自己讀題的能力。可以讓孩子先讀家長再讀，也可以家長讀一遍后再讓孩子讀，這樣就不會造成有的孩子出現正式考試不會獨立做題的現象。這份試卷較以往試題增加了一定難度，其中補充音節和組詞，對學生來說有一定難度，分值也較大。這兩題有失分的學生還需鞏固拼音和認讀部分生字，家長可讓學生在家多讀注音讀物，其他題型在復習中都曾練習過，出錯較少。這次考試，班內90分以上的有26人，85分以上的有37人,4人60分以下，平均分86．3分。當然一次考試并不能衡量一個孩子成績的好壞，知識掌握的好壞，家長可以整體衡量一下，比較一下學生之間的差距，找找不足。

其次，我想每個家長不應單單只看成績，更注重的應該是孩子的全面發展，下面，我就針對學生入學以來的表現和進步，做一下總結：

半個學期以來，學生能夠較快的從學前的邊玩邊學的非正規學習過渡到正規課堂，有個別學生不能完全集中精力，但大部分學生都非常遵守紀律，講文明懂禮貌，有較強的集體榮譽感。課堂上能積極主動舉手發言的孩子有：王錦、李璇、黃樂天、林高麗、蘇振東、、陳家俊、蔣卓航、蔣佳秦、王子睿、李永康作業能及時認真的有:鄧語桐、黃俊雄、李璇、何詩琪、蘇振東、黃樂天、李永康、陳家俊、蔣琪均、唐藝萱等

勞動積極，有較強的集體榮譽感的有：李璇、蔣卓航、駱宇翔、陳文濤、譚江浩各位家長也應該清楚，現在孩子的學習可不比從前。就拿語文來說，包括四方面的要求：聽說讀寫。各位也許會覺得只有讀書寫字很重要，至于聽和說，孩子們不教也會。其實不然。對孩子來說，怎樣把話聽明白，說清楚是十分重要的。具體體現在學習上就是是否有好的語言表達以及能否寫好作文，體現在生活上就是能否與別人很好的交流。要想您的孩子有個很好的聽和說的習慣，這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式，給孩子樹個好榜樣。讓孩子養成說完整話的習慣，養成把話說具體的習慣。就像課堂上我們要求學生回答問題要完整一樣，久而久之您的孩子就會變得會聽也會說。學習成績自然會越來越好。

這次請大家來，希望各位能配合學校做好以下幾件工作：1、幫助孩子養成良好的學習習慣。知識技能沒掌握好，將來還可以補一補，可好的習慣沒養成，吃虧的可是一輩子。如星期天到家先寫作業而后再玩。玩的時候不學習，學習的時候不玩。聽他人說話時專心致志。愛護書本。寫完作業馬上把自己的學習用品整理好。寫作業時要做到三個一，有好多的孩子在寫作業的時候趴著，站著，斜著，這樣怎么能寫好字呢？這就要家長和老師多提醒孩子養成好的書寫姿勢，我經常和學生說只有身體坐正字才能寫正。當孩子字寫得不好的時候應立即讓孩子重寫，不要說下次要認真寫之類的話，讓孩子覺得有商量的余地，下次他還會不認真。當然，習慣的養成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來，從現在開始，督促他們，使他們逐漸形成一種規律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差，起碼他們的言行舉止，有規有距，很有教養。2、及時檢查孩子的學習情況。每天下午孩子回家都是有作業的，孩子的作業做完后家長一定要幫著檢查，了解一下孩子一天在校的學習情況，如果發現什么問題就要及時地幫他解決掉。一定不要說太忙了，沒時間檢查孩子作業，甚至連孩子作業做沒做完都不知道。前段時間班上有五六個同學一連好幾天都沒能按時完成作業，有十幾個同學的作業完成的不好，老師在作業本上打了叉可有些家長卻視而不見，第二天交上來的依舊是錯誤的作業。我找了部分同學來詢問原因，他們的回答是：媽媽在看電視、在打牌。若是這樣對待孩子的學習，那老師改不改作業不都一樣了嗎？每個單元的測試卷我都要學生帶回家去改正錯誤并要求家長簽字，可有個別家長在測試卷上只簽了自己的名字，第二天學生帶來的依舊是滿卷的錯誤。我沒想到還有這么不負責任的家長。您千萬不要認為孩子的學習都是老師的事，要知道一個班五十多人，每人所能分到的老師的關心關注還不到百分之二，而孩子對于您卻是百分之百，最少也應該是百分之五十。對您來說有什么比孩子學習好更重要的呢？現在孩子們拼音已經學完了，但是并不是學完了就可以放手的，還要不斷地練習和鞏固，但這并不是說每次都要抄寫，就像以前讓您的孩子讀讀故事，兒歌什么的給你聽聽，只要您堅持住，不知不覺中孩子拼讀能力就會有很大提高的。另外，多與孩子聊聊他在學校生活和學習上的情況，讓孩子覺得自己雖然在學校，您不在他的身邊，但您一直在關心著他，他學習起來會更有勁的。如讓孩子說說這星期學校發生了哪些有趣的事，一星期中什么事給他留下了很深的印象，這樣孩子會非常高興與您交流的。3﹑為孩子創設良好的學習環境。孩子學習時要給他一個安靜的學習環境，凡是能夠吸引他注意力的東西都要排除掉，這樣才能學到心里，記到腦子里，才能學有成效。作為老師，我也會盡我的所能，力爭使班級的每一個孩子都得到提高和進步，需要說明的是，教師是人，而非神。我們面對的是50多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免有時會存在考慮不全面或者不周到的地方，而各位家長面對的是你們自己的一個孩子，所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合，向教師反映孩子在家的學習情況。孩子健康的成長不僅是你的希望，也是老師的希望。4、按時定點接送您的孩子早上最早8:00送孩子到校，中午最