第頁共頁校園平安演講稿(匯總七篇)校園平安演講稿篇一上午好。中國素以“禮儀之邦”著稱于世，遠流長的禮儀文化是我們中華民族的珍貴財富。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德程度、文化修養、交際才能的外在表現，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風氣和生活習慣的反映。作為一名中學生平常需要注意哪些禮儀？(1)上課：上課的預備鈴聲一響，應進教室、端坐、安靜地恭候老師上課。假設因特殊情況，不得已在老師上課后進入教室，應先報告得到老師允許后，方可進入教室。(2)聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立考慮，重要的內容應及時做好筆記。當老師提問時，應該積極舉手發言，態度要落落大方，聲音要明晰響亮。(3)下課：聽到下課鈴響時，假設老師因特殊情況還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著拾掇書本，發出響聲，這是對老師的不尊重。下課時，全體起立，“認真”與老師道“再見”。服飾儀表要合體；適時；整潔；大方；講究場合。不穿怪裝異服、男生不留長發，女生不燙發、染發。校園里和老師或來賓相遇時，應主動招呼：老師好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許前方可進入。同學之間的深沉友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學關系的根本要求。同學問候可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“費事你’’等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的困難，偶然的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。由于參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。首先入場要保持安靜，其次遵守集會紀律，認真觀看或記錄，適時鼓掌，最后有序退場。應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂刻，保護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內騎車。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠，要愛惜糧食，不亂倒剩菜剩飯。同學們讓我們一起辭別不文明的言行，建立文明和諧的實驗初中。謝謝大家！校園平安演講稿篇二尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題，相信同學都已經通過前段時間的“垃圾不落地，校園更美麗”的活動解詳細內容，也已初步養成了良好的習慣。如今，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的`問題吧。不才愚見，認為校園風氣應注重兩方面，即學習和生活?！盎畹嚼?，學到老?！边@句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條合適自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。愚者整理了下破爛的衣衫，又出發尋找新的道路去。那位智者仍然在很優雅地理著，仍然在自言自語地說道：“快點要找出一條路來。”其實誰智者誰愚者呢？敢于躬身理論、學以致用的人才智者，只準備而不行動的人才愚者。正如《荀子》的《勸學》所說的：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也。”經過十多的寒窗生涯，我們應該都理解到生活對學生的影響之大。但是你們自己可曾想過，其實真正能左右們的絕不是環境，而是們對這一切持什么樣的態度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初十五不樣。面對生逆境或困境時所持的樂觀、積極的態度，遠比任何事都來得重要。態度決定們的生活，想要好的生活，就請先擁好的生活態度。當們的學習和生活都有所改善時，相信們的校風，必將得到更大的改善；校園，將更加的和諧！謝謝大家！校園平安演講稿篇三我的校園華師附小坐落在美麗的桂子山上。一進校園大門，大道兩旁是郁郁蔥蔥的綠化帶，樹木的枝葉整整齊齊，給人一種心情舒暢的美感。大道右邊還有一個小小的植物園。那里一年四季香飄四溢，百花爭艷，而且經?？吹揭恍┣趧诘拿鄯湓趫@中工作。園中綠油油的小草和各色的小花隨風飄動，好似在向人們問好。草叢中還有一處用石頭砌成的長城模型，雖然沒有真正的長城大，但那足以展現長城的宏偉壯觀。還有一些桂花樹屹立在園中，平時，它們像一位給植物園站崗的士兵，以防別人打攪了這天堂般的寧靜。丹桂飄香時，它們便盡情地展現桂樹的英姿，花香四溢，香氣迷人。還有幾株我們中國最有名的樹——梅樹，正是傲雪寒風時，它卻無聲無息地盛開了，每當看到這幅情景，我便會想到課文里說的“愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣”。我也與主人公一樣敬仰梅花。由東向西望，我們的旗桿永遠屹立在樓前，五星紅旗是那么鮮艷。經過教室，你可以透過窗戶看到一排排整齊的桌椅，學生們平時就坐在教室里整齊地朗讀課文。這就是我美麗的校園，我愛我的校園。校園平安演講稿篇四當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我仍然固執地用凝霜的枯藤，在凄涼的大地上寫下：相信將來。無論我們遇到什么挫折，只要我們相信將來，那么，希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，鼓勵著我走過了生活的坎坷，使我于困難的人生旅途中充滿無畏的勇氣，堅決地走著我腳下的路。我是一個來自農村的孩子，像眾多貧困山區的孩子一樣，我的家庭并不富裕，我的父母是普普統統的農民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大學，這是一件多么令人欣慰的事情啊!但收到大學錄取通知書時，我清楚看見父母臉上彌漫著憂愁。是啊，每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。當時我正初中畢業，面臨著升學的選擇。……最后，在瑞希的鼓勵和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上。雖然泉知道瑞希是個女生，但由于兩個人都不好說出口，怕揭曉這個機密，于是，他們就把這個機密一直保守下去，但自己卻在心里愛著對方。雖然這是一部偶像劇，但是我們仍然可以從中學到很多很多。勵志演講稿青春演講稿青春勵志演講稿理想演講稿夢想演講稿態度演講稿勵志語錄勵志的句子勵志個性簽名勵志座右銘勵志名言勵志美文比方泉為了可以再次回到跳高場上，他是加倍的努力，最后也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒有什么不可以。而瑞希為了自己的真愛，而不顧一切，只是為了見到自己喜歡的人而已，可是真是因為她對這份愛的努力，才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們，為了自己的夢想而努力，這樣我們才有實現夢想的時機與才能。總之，我們一定要為了自己的夢而努力!我國著名作家老舍先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開場宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我師焉。還有故事書里面的龜兔賽跑等等。記得我讀小學的時候，班級里面選班干部，被選中的那位說的最多是“不行，不行，我干不了”，選來選去就沒下文了，最后重擔還是落到的班長身上。論才能，每個人都可以中選，只不多了那么的一點“謙虛”?？赡茉谖覀兊男睦锬鞘侵t虛，本質意義上它就是虛偽。勵志演講稿青春演講稿青春勵志演講稿理想演講稿夢想演講稿態度演講稿勵志語錄勵志的句子勵志個性簽名勵志座右銘勵志名言勵志美文謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位，并有助于發現別人的優點。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。假如有時機需要你發揮自己的才能，而你也擁有這樣的才能，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的借口!我的演講完了，謝謝!校園平安演講稿篇五老師們、同學們：大家新春快樂！經過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了活力勃勃的春季。我們帶著對寒假生活的美妙記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。在剛剛過去的這個寒假里，同學們進展了豐富多彩的活動，讀一本好書、做一件善事、鍛煉一小時、過一個歡樂中國年等等，也收到了許多同學們精心制作的年味作品，有各式的春聯、剪紙作品、年畫作品，還有非常溫馨的全家福照片，馬上大隊部就會對這些作品評獎，會在學校里展出，請同學們及時欣賞哦！同學們，生命只有一次、安康不能重來。生命平安就掌握在我們自己手中。這平安不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強平安意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。今天，在新學期剛剛開場之際，與同學們圍繞“法制、平安、紀律、安康”這個主題，一起來談談校園生活中幾個方面的問題。1、同學們養成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區域。尤其是如今特別熱門的撕名牌游戲，請同學們千萬不能再玩了，電視里的哥哥姐姐們玩的時候可是有大批的人員做了相當多的平安措施在保護著他們呢，我們可不能盲目的模擬玩耍，很容易就發生危險，收到傷害。2、平時不隨意摸、動滅火器材，不動用教室的電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違背規定使用明火。3、在學校各種勞動中注意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。5、增強平安意識，時時處處樹立“平安第一”思想，加強平安教育。6、要注意食品衛生平安。如今春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購置食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。7、要注意心理平安。同學之間要互相諒解和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的個性；同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。8、在各項運動中要注意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。9、要注意教室的平安。學生放學分開本班教室一定要關好門窗；如今的交通開展比擬快，馬路上車輛來來往往非常多，為此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通平安，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通平安。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學平安，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎自行車；租車乘車的同學，乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。1．制止玩放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀別人財物，不得損壞校園消防器材、設施。2．發現破壞消防設施、器材等消防違法行為，及時報告老師和學校。3．積極參加學校組織的消防演練，學會火災時用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過平安出口的正確逃生自救方法。發生火災時不得參與滅火、救火。4．妥善保管好必須保管好自己的錢物，以防遺失。5．未經所有人允許，不能私自亂拿和動用別人物品。6．各班學生適時關好好教室門窗。未經答應，不隨意進入他班教室和別人房間。1．上學、回家途中，盡可能與同學、伙伴結伴同行，不長時間逗留和玩耍。獨行路段要求父母接送。2．不搭生疏人的便車，不承受生疏人的糖果、食品、玩具、錢物等施舍、饋贈物品。3．不走偏僻的小道，不單獨通過狹窄街巷。4．遇到精神病患者，要盡快遠離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。5．嚴禁攜帶各種管具、刀具等堅硬利器、危險玩具及易燃、易爆物品進入校園。6．放學后按時直接回家，不得在回家路上、街頭長時間逗留。未經家長允許不得到同學、伙伴、親朋家長時間玩?；蛄羲?。在家活動要注意平安。特別是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不平安的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網吧、電子游戲廳等未成年人制止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校玩耍。飲食平安：同學們購置袋裝食品要看清楚消費日期、保質期、消費廠家及地址，不購置“三無”食品；不在街頭流動攤點購置零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒?？傊蚁Ｍ瑢W們時時處處注意平安，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從如今做起，“平安”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成倡導科學、安康生活、文明守紀的良好生活習慣。無論做什么事，都要記著平安第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！老師們、同學們，春天是百花盛開的季節，是千帆競發的季節。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美妙的明天！讓我們踏著春天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，為創辦家長滿意，學生喜歡的學校而努力奮斗！最后祝同學們快快樂樂學習，健健健健的成長。謝謝大家！校園平安演講稿篇六“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這是一個普遍的說法，每個人都應該記住，禮貌是最容易做的事情，也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。禮儀是無處不在的，它可以表達一個人的道德修養。它可以增進人們之間的友誼。它的作用太多太多了，在這個春天里，春天是充滿活力的，這意味著我們應該有一個新的相貌。那么，我們如何才能讓禮儀在美麗的校園里洋溢出來呢？首先，我們必需要做一個文明的人。我記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來很容易做起來很難?！蔽覀儽仨毥洺？紤]這個問題，“我在做什么，我做得怎么樣，我將要成為什么樣的人。”一百個人會有一百種答案，但每一種答案背后都有一個根本點，那就是先做一個人，再做一個文明人。要做一個文明人，我們必須用文明的語言來做文明的事情。簡單地說，就是要有禮貌和明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，講禮貌是中華民族的傳統美德。假如我們不能繼承和發揚這一優良傳統，我們就不能真正成為一個快樂的人?！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”，這是一個普遍的說法，每個人都應該記住，禮貌是最容易做的事情，也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。我們學生要想成為文明之人，首先要穿著得體，符合學生的身份，表達新世紀學生的風采。因為儀容、儀表和舉止可以讓人一眼看出你的修養。我們還應該保護花草樹木和一切設施，不跨越綠化帶，保護清潔衛生，服從老師的管理，承受值周同學的批評。受到老師的幫助，我應該真誠地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀。它就像光滑劑，使粗糙的摩擦消跡。同學們，讓我們一起在國旗下祝福，愿我們的生活處處開滿文明的花朵！愿我們一步步走向文明！校園平安演講稿篇七尊敬的各位老師，親愛的同學們：今天我演講的題目是“形成良好校風，創立文明校園”。同學們！我們都希望在一個教風嚴謹、校風純粹的學校學習，我們都希望在一個管理嚴格、學風濃重的學校學習，我們也都希望我們的學校是一個文明、和諧、美麗的校園。然而，同學們！你們想過嗎？文明、和諧、美麗的校園僅僅依靠多一片美麗的風景就形成了嗎？僅僅依靠有一批敬業務實的老師就形成了嗎？僅僅依靠有一套完善的管理制度就形成了嗎？不，在一個校園里，要有良好的校風校貌，需要每一位同學承當起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要每一位同學要有良好的文明行為素養，需要每一個同學要有一個主人翁的責任感，需要每一位同學有愛校護