打造一流隊伍培育一流作風創造一流業績建設一流企業課件1打造一流隊伍

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22014年3季度“陽電之星”申報員工

學習、創新、攻堅、奉獻共12位2014年3季度“陽電之星”申報員工學習、創3

學習、創新、攻堅、奉獻序號姓名部門（支部）崗位申報方式是否公司正式員工是否有安全人身事故1吳祉臻燃料部燃檢班主檢修自薦是無2洪世明檢修部起重班班長自薦是無3王翔發電部機組長自薦是無4張繼雁發電部300MW全能值班員A自薦是無5葉春偉黨工部企業文化專責自薦是無6朱鵬安工會辦工會辦干事自薦是無7李國忠燃料黨支部燃檢班主檢修工支部推薦是無8王進輝檢修黨支部鍋爐輔機班技術負責支部推薦是無9趙洪波脫硫除塵黨支部脫硫檢修班檢修工B支部推薦是無10趙慧陽公司本部黨支部文明生產及可靠性專責支部推薦是無11邱盧發電黨支部機組長支部推薦是無12李玉斌發電黨支部化學班技術員支部推薦是無學習、創新、攻堅、奉獻序號姓名部門（支部）崗4

學習、創新、攻堅、奉獻燃料部：吳祉臻學習、創新、攻堅、奉獻燃料部：吳祉臻5

學習、創新、攻堅、奉獻燃料部：李國忠學習、創新、攻堅、奉獻燃料部：李國忠6

學習、創新、攻堅、奉獻檢修部：洪世明學習、創新、攻堅、奉獻檢修部：洪世明7

學習、創新、攻堅、奉獻檢修部：王進輝學習、創新、攻堅、奉獻檢修部：王進輝8

學習、創新、攻堅、奉獻發電部：王翔學習、創新、攻堅、奉獻發電部：王翔9

學習、創新、攻堅、奉獻發電部：張繼雁學習、創新、攻堅、奉獻發電部：張繼雁10

學習、創新、攻堅、奉獻發電部：邱盧學習、創新、攻堅、奉獻發電部：邱盧11

學習、創新、攻堅、奉獻發電部：李玉斌學習、創新、攻堅、奉獻發電部：李玉斌12

學習、創新、攻堅、奉獻脫硫除塵部：趙洪波學習、創新、攻堅、奉獻脫硫除塵部：趙洪波13

學習、創新、攻堅、奉獻公司本部：葉春偉學習、創新、攻堅、奉獻公司本部：葉春偉14

學習、創新、攻堅、奉獻公司本部：朱鵬安學習、創新、攻堅、奉獻公司本部：朱鵬安15

學習、創新、攻堅、奉獻公司本部：趙惠陽學習、創新、攻堅、奉獻公司本部：趙惠陽16主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.降本增效。成功修補#17乙皮帶，節約費用近27萬元，且延長了皮帶使用壽命。2.吃苦耐勞。在艱苦的作業環境中，按時、保質完成了＃8乙皮帶整條更換工作。3.不計個人得失。圓滿完成了＃4乙帶大修、落煤管改造、蓖條改造、＃1甲帶甲、丙葉輪給煤機大修、＃8乙帶搶修等工作。自薦理由：聚沙成塔，踏實肯干，吃得苦中苦，辛勤的汗水總有豐碩的果實；螞蟻搬山，做事不虛，不問累不累，平凡的工作有不凡的閃光。主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻1.降本增效17主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.任勞任怨。在大修中，負責完成了#13甲帶丙給煤機、#13乙帶丁給煤機、#18乙帶、#10三通、丁滾軸篩、#10乙帶給煤機、#18帶吊裝孔改造、三期生活水管改造等工作。

2.勤于動腦。自制工具，解決了行走機構減速機拆除比較困難的難題；創造性的用“上下粘補”的辦法，做到了皮帶上下損壞接頭能同時粘補，節省了電量。3.主動擔當。在丁滾軸篩、#10乙帶給煤機檢修時，工作環境差，工作量大，他主動承擔最臟最累的工作，處處起到帶頭作用，最終按質按量按期完成了檢修任務。

主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻1.任勞任怨18主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.抓管理。靈活機動地開展現場技術培訓及人員合理調配，在班組人員較少和人員老化的情況下，確保了汛期檢修吊裝工作的安全順利開展。2.抓安全。時刻將工作中的安全措施落實到每一名工作成員，在工作的三個階段做好“十提醒”，在他所負責的工作中從未發生過不安全事件。

3.身先士卒。獨自承擔了多項對外吊裝任務，在本季度里完全包攬了物資庫房裝卸車的吊裝工作任務；利用加班時間幫助其他部門解決設備檢修吊裝難題；負責組織實施了三號機組低壓汽缸及二號發電機轉子大型設備的檢修吊裝工作。

自薦理由：愛崗敬業、迎難而上積極主動、安全第一認真工作、任勞任怨主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻1.抓管理。19主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.團隊協作，勤想辦法。與班組成員一起，采用加裝負壓管的方法將排除的灰及水氣疏走，同時引入熱一次風加大輸灰力度，成功解決了#3、#4爐石子煤系統漏灰問題。2.愛崗敬業，積極主動。深入現場，妥善解決了引風機地腳墊片不規范、引風機電機油管路有安全隱患、電纜走向影響檢修工作，引風機本體圍帶影響檢修工作等多項問題。3.認真踏實，夯實基礎。積極配合班長做好班組的管理工作，做好班組的技術培訓工作。整理班組設備臺賬，堅持做好設備點檢工作及數據整理，從數據分析中做到心中有數，從而為設備的汛期檢修打好基礎。主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻1.團隊協作20主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.精心操作。和班組同事，精心調整，認真操作，在部門運行小指標排名中2014年3共同分析季度排名第二。

2.不斷進取。在2014年9月公司組織的運行人員技能比武中，獲得電氣專業個人第一名的成績。2013年度、2014年度連續兩年選拔為發電部骨干人才。3.踏實肯干。參與并正確處理了近年來多起重大電氣設備事故；參與了部門《全廠電氣系統一次接線圖》的完善和繪制工作及“電腦五防出票系統”的完善和開票工作；自今年8月擔任#2機操作隊隊長期間，配合檢修很好的完成了#2機電、機、爐專業的各項檢修工作，嚴格執行兩票三制，經手接、辦、退工作票114份。

自薦理由：認認真真干好本職工作，不斷進取，力求取得更大進步。主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻1.精心操作21主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.安全細致。共辦理接、退、許可、監護票共780張，對#3、#4機保安段母線停、送電操作數十次，從沒出現過不安全事故。

2.無私奉獻。在與脫硝工程的對接中，以公司利益為重，每一項工作都到現場認真檢查確認，參與了多項設備的調試、消缺工作，有時連續工作十多個小時，直至工作結束。3.積極主動。積極投身雙提升活動，利用業余時間主動擔起了200MW機組電氣微機“五防”出票系統的改造工作。完成新增高壓脫硫變及6KVOA段畫面共7個開關間隔等工作。在2014年300MW機組集控運行技能競賽中獲一等獎。自薦理由：吃苦耐勞，堅守崗位，對待工作認真負責主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻1.安全細致22主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.指標第一。2014年三季度在部門舉行的小指標競賽活動中取得綜合指標競賽第一名的成績。2.沉著應對。2014年07月08日夜班，監盤發現#1機組A引A送風機、BDF磨電動門開關狀態及參數顯示異常，沉著冷靜處理，避免了#1爐熄火的事故發生。3.管理扎實。根據各崗位人員情況定期開展有針對性的技術培訓。主動擔當責任，勤檢查、勤維護。深入查找分析安全隱患，做好事故預想，確保管轄機組安全、穩定、經濟運行。

支部推薦理由：三季度部門指標競賽中取得綜合第一發現異常及時，處理得當主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻1.指標第一23主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.刻苦鉆研。6月從煤化驗技術員崗位調整到化學班技術員崗位，在短時間內掌握了工作的要點和技巧，并能運用到工作中去。在澄清池調試工作中，他與同事通過一次又一次的試驗和實踐，終于找到了澄清池的最佳運行方式，提高了澄清池的運行效率。2.吃苦耐勞。化學藥品的搬運工作是一項高強度的體力勞動，少則一兩噸多則幾十噸，他總是沖在最前面，充分體現了一個預備黨員吃苦在前、享受在后的先鋒模范帶頭作用。主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻1.刻苦鉆研24主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻忠于職守，任勞任怨。汛期檢修期間憑著豐富的工作經驗，出色完成了多項工作，在整個檢修工作中發揮了積極作用。1.#4脫硫地坑攪拌器擺動大改造，改造后效果明顯。2.#4脫硫GGH環向密封片固定，消除了設備重大安全隱患，并且降低了GGH運行過程中的摩擦阻力和降低了GGH的漏風率。3.解決了#4脫硫GGHA吹灰槍法蘭漏氣缺陷。（該缺陷需要停機方可消除）4.首次完成進口設備吸收塔攪拌器油封更換（#3A攪拌器）。5.#1脫硫地坑泵檢修，發現并解決泵異響缺陷。（調整對輪間隙）

主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻忠于職守，任25主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.主動工作。積極主動完成了公司重大事項、重要會議、重要檢查等新聞宣傳報道工作，在集團公司網站發布新聞一篇，云南公司16篇。2.細致熱心。完成了公司2013年、2014年上半年宣傳稿費統計、核算、申報及發放工作；在認真履行辦公室日常管理工作的同時積極參與、組織公司工會各項活動。3.敢于擔當。在臨危受命的情況下，圓滿完成了處置云南公司信訪事件，護送信訪人員安全回家等相關工作。

自薦理由：服從安排，團結協作，有奉獻精神；嚴格遵守工作紀律，遵守職業道德。主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻1.主動工作26主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.任勞任怨。在3季度，馬不停蹄地組織了多項公司內部文體活動和外部文體活動交流，每項活動總是想在最前面，守在過程中，留到最后走，放棄了自己的業余生活，為企業的健康發展作出了積極貢獻。

2.主動作為。積極響應“雙提升”活動號召，通過探索總結，主動與省總醫療互助中心申請、溝通，改進了公司醫療互助日常工作模式，大幅節約了部門打印耗材。3.真誠服務。在醫療互助的補助辦理過程中，在職工喪葬撫恤服務中，做到周到細致，耐心、真誠，得到了職工的肯定與好評。自薦理由：熱愛崗位，勤懇學習，努力為公司的轉型發展，開創公司發展新局面貢獻自己的力量主要事跡：學習、創新、攻堅、奉獻1.任勞任怨27主要事跡：

學習、創新、攻堅、奉獻1.愛崗敬業。年復一年的堅持每天對生產區域文明生產情況進行檢查，督促整改文明生產中存在的問題，生產區域的每一個角落都留下了她的腳