4古詩(shī)三首《山行》(課件)-部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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第一章山行三年級(jí)上冊(cè)看一看:請(qǐng)大家先來(lái)看一幅畫,這幅畫里都有些什么呀?我們看到了好多東西對(duì)不對(duì)?有馬車;有路;有紅葉;有山;有樹木。我們先來(lái)看一下今天要學(xué)習(xí)的這首詩(shī)到底是什么呢?LOGO我們先來(lái)了解一下這首詩(shī)的作者杜牧(803-853),唐代詩(shī)人。字牧之,京兆萬(wàn)年(今陜西西安)人,祖父杜佑是中唐有名的宰相和學(xué)者。公元828年(大和二年)進(jìn)士,授宏文館校書郎。人謂之小杜,和李商隱合稱“小李杜”,以別于李白與杜甫。我們先來(lái)朗讀一下這首詩(shī)。

山行

杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)其中的一些字詞,了解它們的意思。山行:在山中行走。遠(yuǎn)上:登上遠(yuǎn)處的。寒山:深秋季節(jié)的山。石徑:石子的小路。斜:此字讀xiá,為傾斜的意思。深:另有版本作“生”。(“深”可理解為在云霧繚繞的的深處;“生”可理解為在形成白云的地方)接下來(lái)我們來(lái)學(xué)習(xí)其中的一些字詞,了解它們的意思。車:轎子。坐:因?yàn)椤K~:楓樹的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。楓林晚:傍晚時(shí)的楓樹林。紅于:比……更紅,本文指霜葉紅于二月花。接下來(lái),我們結(jié)合這些重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋一下這首詩(shī)是什么意思?一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頂,在白云飄浮的地方有幾戶人家。停下來(lái)欣賞這楓林的景色,那火紅的楓葉比江南二月的花還要紅。LOGO“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”,寫山,寫山路。一條彎彎曲曲的小路蜿蜒伸向山頭。“遠(yuǎn)”字寫出了山路的綿長(zhǎng),“斜”字與“上”字呼應(yīng),寫出了高而緩的山勢(shì)。“白云深處有人家”,寫云,寫人家。詩(shī)人的目光順著這條山路一直向上望去,在白云飄浮的地方,有幾處山石砌成的石屋石墻。點(diǎn)評(píng)總結(jié)LOGO前兩句所寫的景物已經(jīng)很美,但詩(shī)人愛(ài)的卻是楓林。“霜葉紅于二月花”,把第三句補(bǔ)足,一片深秋楓林美景具體展現(xiàn)出來(lái)了。詩(shī)人驚喜地發(fā)現(xiàn)在夕暉晚照下,楓葉流丹,層林如染,真是滿山云錦,如爍彩霞,它比江南二月的春花還要火紅,還要艷麗。詩(shī)人通過(guò)這一片紅色,看到了秋天象春天一樣的生命力使秋天的山林呈現(xiàn)一種熱烈的、生機(jī)勃勃的景象。點(diǎn)評(píng)總結(jié)LOGO認(rèn)識(shí)以下漢字,會(huì)讀,會(huì)寫。寒

課堂練習(xí)LOGO讀下面的詩(shī)句,用自己的話說(shuō)說(shuō)這句話的意思。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉

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