年幼兒園元宵節猜燈謎活動方案年幼兒園元宵節猜燈謎活動方案（精選3篇）

年幼兒園元宵節猜燈謎活動方案篇1

活動主題:

良辰美景共賞，佳節游園齊樂

活動目標:

1.知道農歷正月十五是我國的傳統節日--元宵節，了解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);

2.知道元宵節有賞燈猜謎的習俗，初步了解燈謎的結構。

3.樂觀參與猜謎活動，體驗猜想和推想的歡樂。

活動預備:

(一)物品預備:

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣揚頁等等。

(二)人員支配:1、詢問接待:

2、燈籠展現:

3、中班教室展現元宵節動畫片

4、催場:

5、吃元宵--碗、勺子

6、音樂播放

7、元宵節故事敘述:

8、米奇扮演:

9、場外布置:

活動流程:

1、主持人致開場詞

2、故事敘述:元宵節的由來(老師提前預備故事生動的敘述)

3、唱唱跳跳--米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小伴侶跳舞慶祝)

4、親子嬉戲:看你笑不笑

規章:"米奇'和"快樂老師'作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開頭后家長鉛筆掉落或者孩子發笑，都視為失敗，堅持到最終的家庭為獲勝家庭，發放禮物。

5、歡快元宵--蒙眼畫燈籠

規章:老師給參賽家庭展現一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫，規定時間內燈籠畫的最好的家庭獲勝。

6、歡快元宵--提燈籠嬉戲

規章:爸爸媽媽在規定時間內，用提燈桿在指定路線來回運輸燈籠(旺仔易拉罐)，規定時間內寶寶筐里瓶數最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡快元宵--猜燈謎

規章:老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數最多者獲勝，獲勝者可以扎"幸運氣球'贏大禮。

8、歡快元宵--和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家共享)。

年幼兒園元宵節猜燈謎活動方案篇2

一、活動主題：小區元宵節燈謎會(鬧元宵、猜燈謎、游園會)

二、活動目的：為活躍社區文化，營造和諧社區，制造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的溝通。

三、活動時間：

四、活動地點：

五、集合時間：

六、主辦單位：

七、活動總負責人：

活動現場布置及結束清場負責人：

平安員名單：

張貼謎語條、禮品擺放、收庫：

兌獎員：

禮品發放員：

活動現場秩序維護員：

八、獎品設置：

九、活動內容：

1、全部工作人員需在當天下午18:30前做好活動預備工作，并準時在小區服務中心前集合;

2、19:00由項目經理宣布活動準時開頭;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作;

4、秩序維護員負責維護好現場秩序;

5、21:00活動結束，工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

十、各項物品、預備：燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。

十一、留意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員平安;

2、活動的預備工作需提前做好，工作人員需準時集合，避開活動現場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責;

4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

年幼兒園元宵節猜燈謎活動方案篇3

【元宵活動時間】元宵節前一天

【元宵活動對象】學校同學以及家長(歡迎校外同學及家長參與)

【元宵活動地點】學校樓下(最好是臨街道路旁)

【元宵活動內容】做燈籠、猜燈謎、得嘉獎

【元宵活動目的】

1、讓同學們了解元宵節的來歷風俗習慣，感受節日的氣氛和歡樂，并通過收集元宵節的資料，培育其收集信息、處理信息的力量。

2、提高同學們的動手實踐力量、增加團隊分散力、激發孩子們的寫作熱忱。

3、引導孩子們團結友愛、珍惜親情，感受親情。

【元宵活動流程】

1、前期預備

1.1上課期間，各班以“燈籠”為主題講燈籠，做燈籠，寫燈籠。以班級為單位進行優秀燈籠作品評比，各班上交的比例不少于60%，動員同學正月十四參與猜燈謎元宵活動，帶一名新生每生嘉獎10元和仕幣，前臺做好新生登記工作。

1.2各老師清點燈籠，做好美化補充工作，并給每個燈籠附上字謎。

1.3各老師在本周期間，每日通過校訊通給家長發送短信，祝愿元宵節歡樂，動員家長能夠和孩子一同來參與猜燈謎元宵活動，讓家長和孩子感受到傳統佳節的氣氛。

2、人員分工

2.1收集300條謎語，以及謎底，包括文學，歷史名人，生活，漢字，地理名稱等方面。按難易程度分成四類。(負責人：ⅹⅹⅹ時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.2制作“和合教育慶元宵猜燈謎”條幅，制作3-5塊展板(負責人：ⅹⅹⅹ時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.3預備鐵絲，燈穗等，元宵活動獎品設置((負責人：ⅹⅹⅹ時間節點：ⅹⅹⅹ)

2.4場地布置：元宵活動當天把展板、燈籠等擺放到位(負責人：ⅹⅹⅹ時間節點：元宵活動開頭一個小時)

2.5主持人(負責人：ⅹⅹⅹ)

2.6元宵活動營銷(負責人：ⅹⅹⅹ)

新生登記表2張、壓歲錢20張或其它優待嘉獎券等。

3、元宵活動期間

3.1全部燈籠分組展現。每組設立負責人兩到五名，要求分開站立各組燈籠前，負責引導同學及家長去撕謎面，避開亂撕、多撕。

3.2兌獎臺：前臺老師負責兌獎，主持人公布兌獎。(四張桌子，獎品150份，和仕幣200元)

3.3照相：ⅹⅹⅹ

3.4總協調：ⅹⅹⅹ(負責元宵活動前期全部工作到位)

4、元宵活動總結

各老師書面總結一份并共享。

元宵節猜燈謎元宵活動方案(四)

一、元宵活動背景：

農歷正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱為“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。元宵節是春節之后第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不行或缺的一個消遣項目。20xx年的正月十五，是自文學社和藍墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美妙的元宵節。

二、元宵活動目的：

為了推動文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和元宵活動氛圍，加深成員間的感情溝通和學問性探討，增加社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”。

三、元宵活動時間：

20xx年x月x日晚8點

四、元宵活動地點：

文學社古風部溝通群群

五、開展形式：

集體競猜

六、元宵活動內容：

(1)、前期預備工作：

支配2-3名工作人員搜集各類型元宵節燈謎，并進行整理篩選。

支配人員：(2)、元宵活動進行階段：

2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。預備