四年級上冊心理健康教育教學(xué)設(shè)計-多彩的情緒一、教學(xué)目標(biāo)知道情緒的種類和表達(dá)方式，了解自己的情緒，并學(xué)會正確表達(dá)和處理自己的情緒。能夠理解自己情緒變化和他人情緒變化的原因，尊重他人情緒，嚴(yán)格控制自己的情緒。了解情緒對身心健康的影響，學(xué)會通過鍛煉、放松技巧等方式調(diào)節(jié)情緒。二、教學(xué)內(nèi)容情緒的種類和表達(dá)方式如何正確表達(dá)和處理情緒理解情緒變化的原因和尊重他人情緒控制自己的情緒情緒對身心健康的影響調(diào)節(jié)情緒的方式三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：多種情緒的闡述和理解，以及正確表達(dá)和處理情緒的方法。教學(xué)難點：尊重他人情緒的培養(yǎng)和情緒對身心健康的影響的講解。四、教學(xué)方法和教學(xué)手段教學(xué)方法探究式教學(xué)法：通過讓學(xué)生參與各種情緒表達(dá)和情境模擬，在實踐中掌握情緒處理技巧。情境化教學(xué)法：在情境的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)生實際情況，引導(dǎo)學(xué)生理解和處理情緒。教學(xué)手段課件：展示信息性內(nèi)容，可清晰明了地表達(dá)情緒的種類，引導(dǎo)學(xué)生明確情緒變化的原因等。情境模擬教具：模擬情境，更形象生動地表述情緒，并能模擬實際情況調(diào)節(jié)情緒。視頻展示：可引起學(xué)生興趣，更容易對新的一課產(chǎn)生興趣，讓學(xué)習(xí)變得快樂切實可行。班內(nèi)角色扮演：在課堂上組織學(xué)生表演具有情緒沖突和表達(dá)情緒的情景，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)情緒的處理方法，培養(yǎng)情感素質(zhì)。五、教學(xué)過程1、情緒的種類和表達(dá)方式（15分鐘）步驟1：引入用一個小笑話來引入，探討情緒的定義。步驟2：情緒類型介紹基本的情緒的類型和考察學(xué)生對這些情感的表達(dá)方式的理解。步驟3：情緒究竟是什么？孩子們在紙上畫一張圖來表達(dá)特定的情感，談?wù)搶W(xué)生用圖像等方式來表達(dá)自己的情感。步驟4：卷心菜實驗在這個過程中，孩子會呆看著我們做這個實驗。這個實驗的基本思想是，我們的情緒在和人接觸的時候，會和人的情緒相互作用。步驟5：情緒預(yù)習(xí)通過情境模擬讓學(xué)生體會不同情緒的感受。2、如何正確表達(dá)和處理情緒（20分鐘）步驟1：情境模擬選擇一個情境，在情境內(nèi)模擬出學(xué)生可以碰到的難題，讓學(xué)生歡聲笑語地參與情緒表達(dá)和情緒管理。步驟2：課堂角色扮演將學(xué)生分為四組，每組給定一個角色和情感題材，模擬情景，表現(xiàn)出不同的情緒處理方式。步驟3：談及處理情緒的重要性聯(lián)系日常生活，談及在實際生活中情緒問題的影響和需要哪些值得信賴的朋友幫助我們解決這些問題。3、控制自己的情緒（15分鐘）步驟1：引入用一個小故事或視頻介紹情緒失控所造成的后果，讓孩子們意識到情緒控制的重要性。步驟2：情境模擬模擬真實情境，在情境中探究孩子們在處理特別的情境時如何控制自己的情緒。步驟3：尊重他人情緒探究孩子們在情感博弈中如何更好地尊重他人情感。4、情緒對身心健康的影響（15分鐘）步驟1：引入引導(dǎo)學(xué)生阻止情緒失控的危害，并通過一段視頻事例展現(xiàn)情緒不當(dāng)?shù)暮蠊２襟E2：理解情緒對身體的影響介紹情緒對身體的影響，如心跳過量、失眠、胃痛等。步驟3：情境體驗利用體驗、展示、模擬、講授等多種方式，讓孩子通過情境理解身心情緒的關(guān)系。5、調(diào)節(jié)情緒的方式（15分鐘）步驟1：應(yīng)對策略通過結(jié)對、小組討論和展示不同情境下的應(yīng)對方法。步驟2：鍛煉、放松、保健、情緒表達(dá)等調(diào)節(jié)情緒的方法介紹通過引入一系列基于體驗的外在特質(zhì)，介紹簡單易行的調(diào)節(jié)方法。六、教學(xué)評估點評大作文：請學(xué)生按照自己的理解，寫一篇關(guān)于情緒的文章。在檢查中可以較好地解決學(xué)生聽懂或未聽懂所學(xué)內(nèi)容的情況。情境模擬：在生活中的實際情境中，看看學(xué)生是否能控制自己的情緒及表達(dá)方式。分組競賽：口語表述和情境創(chuàng)設(shè)競賽基于教學(xué)過程評估的，從而知道學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。七、教學(xué)反思教學(xué)中應(yīng)注意引領(lǐng)思想：利用孩子們的生活經(jīng)驗和感悟，來引導(dǎo)他們更好地學(xué)習(xí)情緒表達(dá)和處理的方法。教學(xué)中注意力的集中性：可適當(dāng)利用影像、