參與高等職業教育人才培養年度報告二C二二務十二月一、中聯企業管理集團基本情況 二、中聯企業管理集團參與辦學總體情況 (一)集團參與辦學和人才培養目標 (二)集團參與辦學和人才培養思路 三、中聯企業管理集團資源投入情況 (一)建設實踐教學資源，提升專業群學生實踐操作能力 (二)企業專家進校園，引領專業群師資隊伍建設 (三)提供優質實習就業崗位，提升學生就業質量 四、中聯企業管理集團參與教育教學改革實踐 (一)群院共建，助推高水平專業群建設 (二)雙向流通，打造專兼結合高水平師資隊伍 (三)產教研服融合，共建高水平實訓基地 (四)“崗課賽證”融通，構建綜合育人體系 五、校企合作助推中聯企業管理集團發展 六、存在問題與展望 (一)存在問題 (二)下一步合作方向 1中聯企業管理集團(簡稱中聯集團)創始于1993年，歷經20余30多個省、自治區、直轄市，擁有113家分支機構，且在美國、澳大100項。中聯集團為中國85%以上的國有企業和90%以上的金融企業提度校企合作項目”企業；中聯研究院專門從事作，曾獲得"北京人力資源服務職教集團理事單位"等諸多榮譽。中聯集團教育科技有限公司(簡稱中聯教育)成立于2010年、員工450余人，是中國最大財經服務機構中聯企業管理集團唯一專門致力于以智慧財經業為核心牽引培養多領域復合型技術技能人才的企業。中聯教育依托中聯財經產業生態優勢，將產業前沿技術如智能會計、智能審計、智能稅務、智能評估、商業智能、數據營銷與管理引入職業教育中，與院校協作將產業資源和教育資源完整融合。以引領智慧財經職業教育改革為使命，在財政部、中國職業教育學會、中國2下，參與教育部“產學協同育人"項目300余項，參與教育部“深度校企合作項目”,并被選為第一個財經類1+X證書的社會培訓評價組織，形成1+X智能財稅職業技能等級證書、智能估值數據采集與應用業委員會”。中聯教育與全國2000余家院校建產教融合基地近300家。助力國家和省級特色高水平院校和專業群50余家。提供超過15000名教師的財稅審實踐和X證書的師資培養。(一)集團參與辦學和人才培養目標圍繞辦好新時代職業教育、建設高水平高職院校和專業群的新要求，面向環渤海地區、京津冀區域重點產業調整布局和優化升級，依托我院優勢特色審計專業群，通過搭建中聯集團高水平產教融合平臺，實現專業群"崗課賽證"融通，建立審計專業群綜合育人機制，企命運共同體，實現人才培養供給側和產業需求側結構要素全方位融合，培養更多的高素質技術技能人才，支撐國家重點產業、區域重點(二)集團參與辦學和人才培養思路2018年，秦皇島職業技術學院與中聯集團合作共建了“中聯智慧財經產業學院"。2019年，審計專業群被立項為國家“雙高計劃”重點建設專業群。依托產業學院，審計專業群與中聯集團開展群院共建，校企深度合作，共同培育高素質技術技能人才，精準把握企業用人需求，根據職業崗位勝任素質能力對標體系，設計專3證"融通；校企深度合作共同建設培養行業應用型人才基地，提煉企1.專業群共建產業學院。依托產業學院，成立訂單班和特色班2.專業群共建師資培養基地。校企雙向流動，共建培養一支具有3.專業群共建財經類專業高水平實訓基地。雙方共建財經類專業高水平實訓基地，引入企業真實案例進行專業教學提升、突破、創5.專業群共建財經類專業技能大賽基地。校企合作共建財經類專業技能大賽基地，承辦國家、省市級技能大賽，以賽促教，以賽促46.專業群共建職業技能等級證書認證和培訓中心。通過開展1+X職業技能等級證書培訓和認證，提升專業群師生實踐動手能力和職業7.專業群共建技術技能服務中心。校企合作對外開展財稅、審計業務，合作對外提供技術培訓和師資培訓，提共同參與的校外實踐教學基地，為在校學生提專業群通過與中聯集團全方位合作進行人才培養，形成全面化新2022年，中聯企業管理集團向審計專業群捐贈軟硬件設施近50萬業務的高水平產教融合實訓基地，為專業群1000多名學生提供了生產(二)企業專家進校園，引領專業群師資隊伍建設中聯企業管理集團開展師資雙向流通計劃，推動專業教師到企業頂崗實踐、企業游學；企業專家進校園，到院校指導實踐教學、舉辦專業講座和培訓等活動，引入產業和行業新標準、新規范，引領專業群建設一支具有創新精神、專業水平和實踐能力的“雙師型”教師隊5伍，幫助專業群教師實現學科迭代、知識更新中聯企業管理集團依托覆蓋全國30多個省、自治區、直轄市的113家分支機構，及近20年來包括大型央企國企、上市公司和各類中與結果進行評定，進而量化并提升實習質量和效率。截止2022年11月底，各合作企業已為近100名學生提供了優質頂崗實習崗位和就業(一)群院共建，助推高水平專業群建設2018年，我院與中聯集團教育科技有限公司合作共建了“中聯智慧財經學院”。依托產業學院，專業群和中聯集團圍繞培養財稅和審業共建為核心，嘗試開展新型學徒制和混合所有制探索。產業學院采用"雙主體"管理模式，實行“雙院長"聯合負責制，成立了由政行審計專業群依托中聯智慧財經學院所搭建的高水平產教融合平臺，對接中興財光華會計師事務所、中聯資產評估、中聯稅務等優質校企合作單位，組建2個智慧財經特色班級，共同培育具有業財稅一6審計專業群以國家高水平專業群建設項目為契機，通過與中聯集校企合作開發的融合性課程，在上課過程中，校內專任教師通過學習每年進行4-6周的項目頂崗訓練，在企業實踐中，以實際項目成員的第三，校內專任教師在理論和實踐項目訓練的基礎上，每年參與1-2的培養周期為三年，2018年成立產業學院至今，審計專三級師資培養模式將專業群50余名專任教師織各專業骨干教師20余人次參加“1+X”智能財稅和智能審計職業技(三)產教研服融合，共建高水平實訓基地2022年，依托產業學院，審計專業群與中聯集團校企繼續共建財實訓基地對內能滿足學生實訓實踐、教師開展科研創新需求，對外能7形成教學實訓、生產實踐、科研創新、產業與社會服務四個維度遞進循環，實現教學資源自我生成和補充，實現產業學院“內部造血”式發展，進而全面提升專業群人才培養質量和社會服務。審計專業群依托智慧財經產業學院中以中聯集團為首的“1+N”產業和行企生態資源，基于智能制造業、現代服務業和新興產業的發展和創新需求，對接專業群職業崗位和專業技術領域，引企入校，合作共建校內外實踐教學基地，構建實踐教學體系，確定實踐教學標準，制定實踐教學基地管理制度，將產業和行企元素融入專業群實踐教學審計專業群以產業學院和中聯集團為依托，對接產業升級需求和科技發展趨勢，以加強專業群審計和財經類服務能力為紐帶，與地方政府、行業協會、行業企業等深度合作，不斷拓展專業群對外提供技術技能服務和社會服務的深度與廣度，群院共建面向地方特色產業的技術服務中心，以服務區域社會經濟發展為導向，面向行業企業和社會各級人員，廣泛開展高層次、多元化的職業技能培訓和技術支撐服務，服務鄉村振興和區域產業發展。截止2022年11月底，面向社會各類群體和行業企業提供代理記賬、報稅、審計、咨詢、培訓等專業服務共計20000余人次。專業群依托產業學院和中聯集團積極開展科技項目攻關、為產品技術研發提供技術支持、開展應用課題研究等工作，促進科技成果轉化和產業化，實現教育鏈、產業鏈和創新鏈銜接，提升專業群和產業學院服務地方經濟社會發展的能力和水平。截止2022年12月底，專業群教師累計開展省市級課題研究20余項。8(四)"崗課賽證"融通，構建綜合育人體系近幾年，隨著“大智移云”技術的迅速推廣應用，企業的用人需審計專業群與中聯集團聯合成立教學資源研發中心，校企聯合開企合作開發了《智能審計實務》和《智能納稅稅務》兩門課程的微課及教材資源，并公開出版教材1部。向教師開放中聯企業案例庫，由教師參與案例開發，形成案例成果；通過“中聯財智案例云平臺”引進新鮮、真實的企業案例進入日常課堂，推進教師科研課題成果建審計專業群和中聯集團合作開展1+X智能財稅和智能審計職業技9合為課程融入專業群課程體系和職業技能大賽標準。截止2022年12月底，已為專業群1000余名學生提供職業技能等級證書培訓和鑒定服務，證書通過率超過95%。審計專業群和中聯企業管理集團合作，以賽促教、以賽促學，共同承辦了2022年河北省智能財稅技能大賽和2022年金磚國家職業技能大賽商業數字化賽項，為下一步參加全國職業院校技能大賽智能財稅賽項打下基礎，有助于專業群將職業技能大賽標準融入實踐教學體專業群與中聯企業管理集團合作，貫徹"崗課賽證"融通、四位一體育人理念，實現專業知識與技能評價、職業技能等級證書評價、職業技能大賽評價于一體的多元化、多維度教學評價體系，構建了"崗課"融通、"賽課"融通、“證課”融通的高素質技術技能人才(一)通過參與校企合作辦學和人才培養，可以為中聯企業管理集團的長遠發展、戰略定位、提高企業創新能力提供技術和智能支(二)通過參與校企合作辦學和人才培養，可以針對中聯企業管理集團的高新技術項目需求和企業技術難題，積極組織力量進行研究開發、成果轉化和技術攻關、支持集團創新。(三)通過參與校企合作辦學和人才培養，可以幫助中聯企業管理集團進行企業員工培訓和技能提升。(四)通過參與校企合作辦學和人才培養，可以幫助中聯企業管理集團進行新產品開發、新技術、新工藝、新材料、新設備的推廣和(五)通過參與校企合作辦學和人才培養，可以為中聯企業管理