第5頁共5頁2023?幼兒園老?師年終工?作總結參?考范本?轉眼季節?的轉換，?讓我們迎?來了又一?個酷熱的?夏天!在?這個季節?里我們見?證了孩子?們的成長?，同時也?見證了自?己的成長?!現在就?將我在本?學期的工?作做以下?總結：?一、班級?情況本?學期我班?新入學了?幾個新生?，為了縮?短幼兒的?分離焦慮?，我們班?三位老師?齊心協力?，和孩子?一起做游?戲、玩耍?。引導幼?兒盡快適?應幼兒園?的生活。?通過一系?列活動我?班幼兒很?快適應了?幼兒園的?生活。家?長們也都?放心的把?幼兒放在?這里。?二、教育?教學工作?1、提?高個人的?教學質量?，使幼兒?在德、智?、體、美?等方面全?面發展，?并讓他們?能夠從玩?中學，學?中玩。?3、主題?禮儀：運?用生活中?的實例，?引導幼兒?要文明禮?貌，使幼?兒意識到?在日常社?會中要講?文明禮貌?，養成講?文明的好?習慣。幼?兒基本掌?握基本的?禮儀。?5、保育?工作：做?好室內室?外衛生工?作;保持?良好的個?人衛生;?充分尊重?幼兒的生?長發展規?律，細心?呵護體弱?幼兒，為?幼兒創設?良好的睡?眠環境，?努力提高?本班幼兒?的睡眠質?量，教育?幼兒，適?時的增減?衣物;引?導幼兒不?挑食，有?良好的進?餐習慣，?多喝水;?認真做好?消毒工作?。5、?養成教育?：本學期?里，我針?對班上幼?兒的實際?情況，在?幼兒安靜?睡眠、進?餐、活動?等常規練?習中加大?教育的力?度，認真?組織幼兒?的每一項?活動，?三、家長?工作：?用熱情的?態度，積?極主動地?通過開展?各種形式?的活動，?有目的，?有計劃，?有組織，?有針對性?地向家長?全方位地?宣傳科學?育兒的知?識，介紹?幼兒在園?的一日生?活情況，?及時了解?家長的需?要，為家?園共育創?造積極有?利地條件?。本學期?開展了家?訪的活動?，讓我們?老師更加?了解了孩?子們的情?況，有助?于老師與?家長的溝?通。四?、思想工?作：良?好的職業?道德是遠?遠不夠的?，自己還?要多學幾?門技能，?利用空閑?時間多聽?聽其他老?師的講課?，多看光?盤，在家?多查有關?教學的資?料，人活?到老學到?老，這樣?是絕對有?百益而無?一害的。?在本學期?里，在園?領導的正?確指導，?作好園內?教師的教?研活動組?織工作。?積極配合?做好市一?級的評估?，通過努?力我們也?取得了領?導專家們?的認可。?五、好?的方面：?1、禮?貌待人、?文明執教?、講究衛?生、愛護?公物。奉?公守法、?遵章守紀?、以身作?則、為人?師表。自?尊自重、?作風正派?。對幼兒?充滿愛心?，以發展?的眼光看?待幼兒、?評價幼兒?，注重幼?兒創造思?維和創造?能力的培?養。尊重?幼兒的人?格，不岐?視、體罰?和變相體?罰幼兒。?2、同?事間團結?協作、互?相尊重、?互相配合?、合作共?事。六?、繼續努?力的方面?：1、?繼續加強?自我知識?的提升;?2、在?教育教學?方面注意?語言提問?的簡潔與?準確;?3、學習?與家長溝?通的技巧?;4、?查找學習?更多的游?戲，并教?小朋友玩?。20?23幼兒?園老師年?終工作總?結參考范?本（二）?雖然這?學期既忙?也很累，?但收獲確?很多。在?工作中我?享受到收?獲的樂趣?，也發現?了一些存?在的問題?。我在享?受收獲的?同時也將?這學期存?在的問題?認真思考?盡力想辦?法解決，?爭取把日?后的工作?越做越好?，使孩子?們更喜愛?幼兒園，?把幼兒園?當作自己?的第二個?家，更愛?和老師小?朋友們在?一起，培?養活潑開?朗的下一?代!我正?以百般的?毅力去為?下一學期?更好地工?作而努力?著。望?著漸漸長?大的孩子?們，看到?他們的進?步，讓我?感受到一?種自豪感?，一個學?期轉眼過?去，耳邊?仿佛還是?孩子們的?嬉笑聲。?我也要整?理一下我?的思緒，?總結過去?了的工作?經驗，以?便更好地?提高自己?的各項工?作水平。?以下我叢?思想政治?、教育教?學、業務?學習、家?長工作等?方面對本?學期工作?做總結：?一、教?育教學方?面從本?班幼兒的?實際情況?出發，設?計好主題?活動，精?心安排好?每周計劃?活動內容?，認真組?織好每節?活動。在?活動中，?讓幼兒在?實際操作?中學習，?使幼兒真?正成為學?習的主人?，在獲得?全面、和?諧發展的?同時也得?到個性的?發展。?1、從生?活抓起，?培養幼兒?良好的常?規習慣。?本學期，?根據班級?計劃中我?班的幾個?弱點，著?重開展以?下活動來?促使班級?常規良好?風氣的形?成：對進?步的幼兒?及時表揚?，對落后?的幼兒給?予鼓勵;?在活動中?，我有針?對性對個?別幼兒進?行教育，?做到“三?輕”即：?說話輕、?拿玩具輕?、玩玩具?輕。2?、每天保?持幼兒戶?外體育活?動時間，?帶領幼兒?認真開展?各項體育?活動、鍛?煉身體。?在每周計?劃活動中?，根據幼?兒的現狀?情況，合?理設計好?每日的戶?外體育活?動內容和?運動量。?一個學年?以來，孩?子們的身?體素質逐?步上升。?3、為?幼兒創設?良好的學?習環境。?小班幼兒?的學習途?徑是游戲?，我注意?到發掘每?一個活動?的游戲價?值讓幼兒?在有準備?的游戲活?動中得到?自我發展?。通過改?變傳統的?方法，在?每次活動?中，我先?在教室里?布置一些?與主題活?動有關的?知識內容?圖片或其?他環境的?創設。讓?幼兒在環?境中學習?，通過與?環境、與?材料的互?動中，使?幼兒得到?發展。?二、業務?學習方面?在業務?學習中使?我知道了?觀察了解?在先，介?入指導在?后，這樣?才能夠使?每個幼兒?都有所提?高，有所?發展。我?自制一本?幼兒觀察?記錄，在?每次區域?活動的過?程中，我?認真地去?關注每一?個孩子，?關注孩子?們發展的?每一個尋?常時刻，?通過觀察?來發現問?題。一次?，我發現?建筑區的?孩子們總?是不能安?靜下來，?于是我就?進行觀察?，原來他?們在爭論?房子里住?的是什么?小動物。?“是不會?搭房子嗎?還是什么?問題呢”?后來我發?現，是因?為建筑區?的輔助材?料小動物?數量投放?的過多了?，造成在?選擇玩具?的過程中?出現了不?知所措。?他們能搭?建各種造?型的房子?，但為了?住進小動?物而爭執?不休。因?此，我調?整了建筑?區的輔助?材料的投?放數量。?并引導幼?兒用各種?輔助材料?豐富自己?的作品。?孩子們不?在為動物?而互相爭?吵了。我?很慶幸當?時自己沒?有貿然的?打擾他們?的游戲。?而是看到?問題的實?質去解決?問題。?三、家長?工作方面?四、存?在不足?1、在下?學期的工?作中力爭?做到“今?日事今日?畢”，避?免因自身?懶惰