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文檔簡介

第第頁關于工作方案模板錦集10篇為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。我們應該怎么制定方案呢?下面是整理的工作方案10篇,希望對大家有所幫助。

按照《關于轉發省紀委、省監察廳的通知》要求,結合我街道防汛搶險救災工作實際,特制定明光街道20xx年防汛督查方案如下:

督查人員

街道成立20xx年防汛督查工作小組,組長由街道紀工委書記趙光華同志擔任。成員由陳紅、干正芹、岳喜春、田猛、欽祥龍、申正勇等同志擔任,負責監督檢查全街道各單位防汛搶險救災準備工作。

督查時間

自下文之日至7月底前,督查組將對各有關防汛單位進行工作督查。

督查內容

1、在崗情況;

2、防汛責任制落實;

3、防汛搶險隊伍組建;

4、防汛物資準備;

5、防汛薄弱環節及存在問題

督查方式

1、聽取回報。聽取被督查單位對20xx年防汛工作準備情況匯報。

2、實地督查。到被督查單位負責的防區進行實地察看。

3、重點了解。被督查單位安全渡汛方面存在的薄弱環節和問題,聽取他們對工作方面好的意見和建議。

督查要求

1、領導重視。各單位的主要負責人要充分認識到防汛搶險救災工作的重要意義,對照街道防汛工作任務要求,認真準備。

2、明確責任。各單位要按照各自負責的防汛職責要求,對照任務,明確人員、明確責任,確保防汛任務落到實處。

3、責任追究。對督查過程中發現有因工作不負責任、玩忽職守、脫崗失職、敷衍塞責、推諉拖拉、貽誤防汛搶險救災工作,造成損失的行為;或有截留、挪用、私分防汛搶險救災資金、物資的行為,將依照黨紀政紀的有關規定,從嚴、從重、從快處理。

工作方案篇2

根據教育部和北京市20xx—20xx學年秋季學期開學工作部署和要求,為保障秋季學期教學秩序和質量,確保師生生命安全和身體健康,結合我校本科教學實際,現將秋季學期本科教學工作方案通知如下:

一、20xx—20xx學年秋季學期于9月7日正式開學上課。根據新冠肺炎疫情和冬季流感等防控需要,學校調整相應的教學安排。國慶期間10月1日至4日放假(9月27日按周四課表補課,10月10日按周五課表補課),其他時間正常上課。秋季學期須在第14教學周之前完成教學任務,任課教師可以根據課程教學需要申請周六補課,適當提前結課,但不能早于第12教學周,第15教學周為考試周。請各教學單位任課教師根據上述要求調整教學計劃和進度,完成既定教學目標。

二、秋季學期課程教學將采用“線下教學為主,線上與線下相結合”的教學模式。根據后續疫情防控工作的要求,秋季學期全部本科課程應同時做好線上教學準備,須將相應的課堂教學內容、教學資料等上傳到超星泛雅網絡教學平臺(線上教學要求按照上學期線上教學規定執行)。一旦校園內出現新冠肺炎疑似或確診病例,學校啟動應急工作預案,可以保證隨時切換為線上教學,做好線下線上教學無縫銜接。對于有選課學生無法返校的課堂,任課教師應充分發揮線上線下相結合授課模式的優勢,定期對學生進行答疑,保證教學質量。

三、根據疫情防控要求,學生在教室上課時應佩戴口罩,在教室容量允許的情況下應保持適當的間隔距離,分散就坐。

四、各教學單位應提前組織任課教師根據教學要求和學生情況制定所授課程的授課模式及教學計劃。任課教師須于開課前將所授課程的教學大綱、前三講課件(PPT)、教輔材料等上傳至超星泛雅網絡教學平臺,供選課學生預習。后續課程資料根據實際教學進度上傳。

五、期末考試工作:期末考核分為結課周考核和考試周考核兩個時間段,選修課全部在結課周隨堂考試(12—14周),必修課如有需要可在考試周(15周)由教務處統一安排。任課教師可根據課程特點、考核目標等借助信息化技術手段,多樣化課程考核方式。具體工作安排按照教務處相關通知要求進行。

六、各教學單位要加強教學管理,保證教學質量,并不定期對線上及線下的教學工作進行檢查,確保線下課堂符合疫情防控要求,線上教學與線下教學實質等效。

七、各教學單位需建立起包括院長、教學副院長、專業負責人、任課教師、教務干事、班主任、輔導員等組成的教學工作保障團隊,落實教學安排,對教學期間學生的學習狀況進行跟蹤,及時了解、發現和解決師生在教學和學習中的問題。

八、各教學單位任課教師應做好疫情期間個人防護工作,并協助課堂學生做好相關工作,如遇學生發熱等突發緊急情況,應及時聯系教務處及相關部門進行應急處理。

教學工作是學校的中心工作,請各教學單位高度重視,充分做好教學準備,及時解決存在的問題,高質量完成20xx—20xx學年秋季學期的學生培養工作。

工作方案篇3

為使廚房工作更加有序,廚房成立餐前工作準備檢查小組,對每天的餐前準備工作實施檢查,并做好跟蹤記錄,以便對其每個崗位整個工作的考核和認定,以達到提高工作效率和穩定菜品質量的目的。

一、小組組成

一般由行政總廚、廚師長、副廚師長及各檔口主管組成。

二、檢查項目

1、爐子工作準備情況,包括:紅油、老油、由爐灶完成的初加工、菜譜上所有菜品的前期制作、成品、半成品的標準、質量等。

2、墩子工作準備情況,包括菜譜上和宴席的所有菜品的前期切配、制作的標準、質量,成品、半成品的加工、干貨的漲發及標準、質量,蔬菜架的清理等。

3、荷臺工作準備情況,包括調料、醬料、小料、油料的準備情況是否按每天的出品最大用量來準備,每天的出品最大用量的餐具、盤頭裝飾和所有初加工是否齊備。

4、涼菜工作準備情況,包括調料、醬料、油料的準備情況、菜譜上和宴席的所有涼菜的前期切配、制作,成品、半成品加工的標準、質量等。

5、小吃工作準備情況,包括調料、醬料、油料的準備情況、菜譜上和宴席的所有小吃的前期制作,成品、半成品的加工標準、質量等。

6、籠鍋工作準備情況,包括菜譜上和宴席的所有蒸制菜品的前期制作,成品、半成品的加工等。

7、保潔工作準備情況,包括菜譜上和宴席的所有菜品、時蔬的初加工、整理、清洗,菜譜上和宴席的所有餐具的清洗和到位情況。

三、檢查時間

1、每日上午11:30。

2、每日下午6:00。

四、檢查方法

由組長或副組長帶隊,帶領各檢查小組組員對廚房每個檔口、部門全面仔細進行檢查并記錄,對沒有完成餐前工作準備的,必須對其部門負責人當面做出處罰并責令改進。

五、檢查目的

只有相對穩定的出品,才有相對穩定的客源,只有加強整個廚師班子責任心,使整個廚房有備而戰,實現再好的生意都忙而不亂,才能達到和突出酒店的風味菜品和品牌菜肴的穩定性。

工作方案篇4

今年是我街道學校安全社區建設工作迎接國家檢查的關鍵之年,也是全面貫徹全縣教育工作會議,落實安全責任目標最艱巨之年,本年度安全社區建設工作將按照縣委、縣政府以及上級相關部門的具體要求,全面完成上級下達的安全責任目標,確保今年學校安全、穩定、平安、和諧。

一、指導思想

認真貫徹落實科學發展觀,堅持“以人為本,安全發展”的原則,形成“政府主導、跨界合作、多元參與、資源整合,持續改進”的工作機制,積極宣傳推廣“持續改進,促進事故預防和傷害預防”理念,切實加強學校安全社區建設,全面提高學生防災、減災、救災的能力和安全健康水平,通過一系列安全文化教育、培訓活動,積極構建安全社區。

二、工作目標

1、學生接受安全教育率達100%。

2、安全責任事故實現0目標。

3、學生安全知識的知曉率達100%。

4、學校無較大級別以上的交通安全事故。

5、學校食堂食品安全,學生無食物中毒事件的發生。

6、加強學生心理健康教育,實現學生無因心理疾病導致的各種傷害事故。

三、工作措施

(一)加強宣傳教育,切實提高對學校安全工作重要性的認識

學校安全工作事關師生的生命安全,關系到千萬個家庭的幸福,關系到青少年的`健康成長,關系到社會的和諧穩定。全體教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重于泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,扎實開展“平安校園”創建活動,確保師生和校園安全。

今年是建設國家級安全社區建設的驗收之年,時間緊迫,任務艱巨,使命關榮,各級各類學校一定要高度重視此項工作,學校校(園)長要親自抓,分管領導要具體抓,相關人員必須群策群力,確保安全社區創建工作圓滿成功。

(二)全面落實學校安全工作責任制

學校與班主任、職能部門、分管人員、工作人員、學生及學生家長等簽訂《安全工作目標責任書》,進一步明確相關人員的安全職責和要求,每學年進行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。進一步落實校長是學校安全的第一責任人。(三)進一步貫徹完善學校安全管理制度

學校要根據上級的安全文件精神,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發生師生傷亡事故,以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內逐級上報。

(四)認真抓好學校安全工作的基礎性工作

1、加強安全教育。學校要堅持每周一次安全專題教育,特別是加強食堂安全教育、校園周邊交通安全教育,進一步提高學生的安全意識,通過校園廣播、黑板報等對學生加強安全知識的宣傳教育,提高學生安全預防和安全防范的能力。整合各方面力量,提高安全意識。每天放學時的班主任安全提示,特殊氣候下的短信發送,國家法定假日和特殊假期的安全告知書等形式加強對學生及家長的安全聯系。堅持做到每周一次安全集中教育,每學期一次安全法制教育,每月一次校園安全知識宣傳。

2、加強安全設施設備的建設工作。要結合學校安全工作的實際,搞好學校基礎設施的添置,搞好設施設備的完善,給學生創造一個安全的校園環境。確保學校無一起因設施設備簡陋而導致的安全責任事故的發生。

3、認真做好安全監管。學校要進一步落實安全領導干部、班主任、社區干部、學校保安人員、路隊長等加強學生的安全教育與管理,暢通信息渠道,及時發現問題,采取措施,消除隱患。

4、抓好學校食堂食品安全管理。大宗物品采購必須索證索票,進出庫登記驗收落實,嚴格食品加工過程中的各個環節,監廚人員要盡心盡力,到崗履職。嚴禁“三無”食品進入校園,堅持每月聯系縣食品藥品監督局對學校食堂安全進行檢查,確保學生飲食安全。堅持食品留樣,加強從業人員的教育與管理。

5、認真抓好學生心理健康教育工作,關注留守兒童,學校要召開留守兒童座談會,了解他們的心理變化情況,開展一些有意義的教育引導活動,要充分發揮親情電話聯系,發揮代理家長的作用,促進留守兒童健康成長。

6、進一步落實校園周邊交通安全,加強學生交通安全意識的教育與引導,落實交通勸導小組,學校在上放學時間,要組織相關人員開展校門口交通疏導,確保今年無一起交通事故的發生。

7、加強預防自然災害的教育。開展安全演練,加強基本的防災減災知識的教育,提高學生預防和抵御自然災害的能力。

四、實施步驟

第一階段。20xx年2月-3月,進一步加強全國安全社區建設工作的宣傳工作,動員全社會力量,齊抓共管,掀起打好創建工作攻堅仗。

第二階段。20xx年3月-4月,根據20xx年存在的建設安全社區的問題,按照持續改進計劃的要求,做好建設國家級安全社區的補充和完善工作,對學校安全工作進行拉網式排查,消除學校的安全隱患。

第三階段。20xx年5月,進一步完善檔案資料的清理、歸類、建檔工作,落實查漏補缺工作。

第四階段。20xx年6月。召開領導小組會議,部署迎接檢查的工作,學校安全社區建設領導小組,組織對學校安全社區的建設開展實戰演練。6月20日左右,迎接國家安全社區建設檢查組檢查。

第五階段。20xx,年7-8月。總結創建工作經驗與教訓,召開表彰大會,制定保持國家級安全社區創建工作的保持與發展措施,推動學校安全社區建設工作向縱深發展。

工作方案篇5

一、指導思想:

教師的使命就是教育好每一位學生,而輔導員的使命便是以學生的健康成長為首要任務,發揚民主與創新的精神,讓學生積極參與管理,在實踐中自己教育自己,鍛煉自我教育的能力。在實施德育工作中,為更好地體現教師的“主導”與學生的“主體”的統一,發揮群體作用,取得良好的德育效果。

二、中隊基本情況和目標:

本中隊共有隊員(49)人。其中男生(27)人,女生(22)人。本學期本班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、工作要點:

(一)、加強班風建設

1、安排中隊活動

根據學校德育工作安排,引導隊員開展各項實踐活動。活動要加強對隊員思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體隊員,促進隊員全面發展。

活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。中隊輔導員與隊員一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導隊員開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯誼活動。

2、營造向上氛圍

努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創作班特色等。

(2)布置教室環境。如設立“圖書角”、“衛生角”、“格言集”、“我們在這里成長”等文化背景。

(3)讓隊員參與班級管理,培養隊員的組織能力和責任心,使每個隊員都有成功的機會和成就感。培養隊員的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現隊員的主體地位,發掘創新精神。

3、指導培養中隊干部,中隊部是班主任的得力助手。認真選拔班干部,并精心培養。

(1)幫助中隊干部樹立威信。

(2)鼓勵中隊干部大膽工作,指點他們工作方法。

(3)嚴格要求中隊干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,即“以點帶面”。

(4)培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

(二)、中隊考核評比

加強常規檢查評比:開展各項常規檢查評比活動,每天公布檢查結果。輔導員切實從班級自身出發,加強宣傳發動,指導訓練,將各項常規工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動,使輔導員工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

(三)針對特殊學生,開展特殊教育

1、開學初排出特殊隊員名單(后進生),建立特殊中隊檔案。

2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊中隊開展教育。輔導員要通過觀察、與隊員談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網絡,隨時掌握與調控特殊隊員的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對隊員有一致的要求和態度,并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

3、針對行為習慣、自控力差的學生,成立“一幫一”學習小組。

四、具體措施:

1、抓好中隊一日常規,杜絕不良現象,抓好課堂、課間紀律,提高效率。

2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對隊員進行思想教育,發揮隊員的主觀能動性,激勵隊員。

4、通過組織中隊活動培養隊員的集體觀念,增強班級凝聚力。

5、定期開展學習活動,培養隊員良好的學習態度和方法。

6、開展有益的文體活動,促使隊員的身心健康發展。

7、組織隊員積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

8、定期與隊員談心交流,了解隊員的思想動態,及時疏導解決隊員的問題。

五、活動安排:

周次內容

1

1、安定學生情緒,2、安排座位。

2

1、健全班、隊機構。2、制定班規。3、成立“幫帶”小組。

3

1、推普系列活動,調動學生積極推普,從我做起。2、遠離網巴。

4

1、繼續開展讀書活動、寫讀書心得體會。

2、學習“一日八項”主題班會。

5

1、“尋找我身邊的感人故事”主題活動。

2、講故事比賽。

6

國慶節編一份國慶小報,反映祖國建設成就、家鄉變化等。

7

1、學習交通安全知識,交通安全知識競賽.

2、展示國慶手抄報。

8

1、“學習經驗交流”主題班會。2、開展“節約水、電”主題班會。

9

1、學習目的教育。2、班干部組織會議。

10

1、《積極參與社會活動》主題班會。2、主題班會:特長展示(手抄報、手工、書畫)

11

1、背誦“道德經”比賽。

2、中華美德教育.

12

1、《環保》教育主題班會。

2、養成教育。

13

1、衛生常識教育。

2、我在生活常規存在問題。

14

1、結合班級特點,認真學習“學生管理手冊”。

2、班干部會議。

15

1、營造“書香校園”。

2、讀書活動心得交流。

16

1、文明規范與常規管理教育。

2、表彰“文明學生”。

17

1、我的讀書體會主題班會。

2、經典背誦比賽總結

18

1、愛國主義教育。2、唱國歌、隊歌比賽。

19

1、培養自立、自強,積極向上的進取精神。

2、調動學生主觀積極性,創造良好風氣.

20

制定復習計劃,鼓勵學生努力學習,復習考試。

21

學年考試

工作方案篇6

為加強高、中考期間的食品衛生安全監督管理工作,有效預防食物中毒和食源性疾病的發生,保障高、中考工作的順利進行,依據《中華人民共和國食品安全法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《餐飲業食品衛生管理辦法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》、《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規定》等法規,制定本方案。

一、指導思想

高、中考是當前學生家長及全社會關注的熱點,也是職能部門當前的工作重點。要站在構建和諧社會的高度,結合當前開展的創先爭優活動,充分認識高、中期間衛生監督工作對于保障考生身體健康和維護社會穩定的重要意義,切實加強組織領導,進一步增強做好食品衛生安全保障工作的緊迫感、責任感。按照各自的職能分工,依法履行監督職責,密切配合、協調行動,及時通報情況、交流信息,切實完成中高考期間的食品衛生保障工作。

二、工作內容

(一)衛生監督所在高、中期間,對高、中考考點(學校)及其周邊飲食攤點及公共場所單位依法進行食品衛生、飲用水衛生及公共場所衛生監督工作,并將高、中考食品衛生監督工作方案及工作開展情況及時上報衛生局。

要結合全縣食品衛生專項整治和學校衛生專項檢查等工作要求,嚴格執行《食品安全法》、《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規范》、《學生集體用餐衛生監督辦法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理辦法》等規定,依法履行食品衛生監督職責,加強食品衛生監督檢查,細化食品衛生監督措施,對在監督檢查中發現的重大問題要及時報告,一旦在高、中考期間發生食物中毒事故及食源性疾患按規定及時處理、上報。

(二)衛生監督所嚴格加強對接待單位衛生監督檢查,檢查內容包括:

1、餐飲單位的餐飲服務許可證的效期,衛生管理組織、管理人員、衛生管理制度設立情況;

2、食品從業人員身體健康檢查證明及健康狀況;

3、直接入口食品及食品工具、用具、容器衛生監測情況;

4、餐飲單位生產加工制作過程衛生監督檢查情況;

5、提供給考生的飲水是否符合《生活飲用水衛生標準》;

6、接待單位存在的衛生隱患問題及衛生監督意見;

衛生監督所對監督中發現的問題應下發《衛生監督意見書》,限期整改。對在監督中發現的違法問題應及時立案查處。

三、職責分工

衛生監督所負責高、中期間考點的食品安全保障工作,在高、中考開始前對校園周邊的攤點、食堂進行檢查督導,對存在安全隱患的下發衛生監督意見書,限期整改。參加高、中期間食品衛生保障工作的衛生監督員必須保證通訊工具暢通,以便應對突發事件,方便部門之間協作溝通。

四、監督保障要求

(一)保障時間要求

在高考(6月7日~8日)和中考(6月15日~17日)前期及期間組織督查。高考開始前,6月2日開始對學校周邊進行食品安全檢查,到高考結束;中考前6月13日開始對學校周邊進行食品安全檢查,到中考結束;

(二)重點保障地點

1、高考考點:一中;

2、中考考點:一中、二中、實驗中學;

五、保障措施

(一)衛生監督所由所長親自抓,切實明確職責,分工到人、到崗。

(二)衛生監督所根據高、中考相關信息及資料,做好衛生監督執法人員、車輛、通訊等后勤保障工作。

(三)建立健全突發衛生事件應急處理機制,嚴格按照衛生部《重大活動食品衛生監督規范》、認真落實食物中毒和食源性疾病的報告制度。高、中考期間,一旦發生食物中毒等突發衛生事件,除按規定及時報告,妥善處理外,還應當在最短的時間內報告上一級的衛生、教育行政部門,確保信息暢通、口徑統一。

(四)加強宣傳,提高考生自我保護意識。與新聞媒體配合,充分發揮輿論引導和監督作用,采取多種形式,加大食品衛生宣傳教育力度,普及食品衛生法律法規和衛生知識,增強廣大考生食品衛生安全意識和自我保護能力。

(五)嚴格執法,部門配合,及時做好投訴舉報的查處。衛生監督所對在監督過程發現的違法問題,應按照相應的法律法規立案查處。加強與各教育行政部門的聯系,鼓勵廣大考生和人民群眾積極舉報雙考期間的衛生違法問題。

工作方案篇7

(一)指導思想

全面貫徹黨的和屆三中全會精神,落實科學發展觀,深入貫徹《國家通用語言文字法》和省實施辦法,圍繞新時期“熱愛祖國語言文字,構建和諧語言生活”的工作目標,提高全社會語言文字規范化應用水平,為建設和諧、文明、現代的作出應有貢獻。

(二)主要工作

1.調整市語委成員單位,進一步完善“政府牽頭,部門協同、條塊結合、專家支持、社會參與、齊抓共管”的語言文字工作管理格局。

2.按照省語委統一部署,堅持“以創促建、以評促改,重在過程、重在實效”的指導方針,全面完成國家二類城市語言文字工作評估驗收任務,指導金堂縣、新津縣、彭州市、大邑縣創建二類城市語言文字工作評估達標工作。

3.繼續開展國家級、省級、市級“語言文字示范學校”創建活動,全面推進學校語言文字工作上臺階,進一步發揮學校在全社會語言文字工作的基礎作用。

4.大力開展語言文字科學研究工作,提高語言文字工作科學水平,努力適應社會對語言文字的需求。

5.精心組織第13屆推普周宣傳系列活動。開展推普活動進崗位、進社區、進家庭活動;繼續開展成人、少兒中華經典誦讀大賽等語言文字活動,提高《國家通用語言文字法》和省實施辦法的社會知曉率,倡導和諧的語言生活。

6.開展市語言文字工作先進個人和先進集體的表彰工作。

7.繼續做好普通話培訓測試工作。根據社會需求,與有關部門協作,不斷增強服務意識,提高管理水平,拓展測試領域,創新測試手段,提高普通話培訓測試的質量和效率,確保全市推普工作健康、有序發展。

工作方案篇8

根據《關于做好縣政府領導班子黨的群眾路線教育實踐活動征求意見建議整改落實通知》文件要求,我委針對第80條“縣政府在項目資金安排上兼顧各鄉鎮、部門,更加公平合理”的建議,進行了研究,特制定如下整改方案:

一、整改問題:

縣政府在項目資金安排方面要兼顧各鄉鎮、部門,更加公平合理。

二、整改目標:

項目資金安排力求兼顧到各鄉鎮、部門。

三、整改措施:

1、明確任務分配和爭取到位資金情況。20xx年,我縣把鄉鎮作為爭資爭項二類單位,只下達了爭資爭項任務,不參與年終考核。20xx年,征求部門、鄉鎮意見,經縣委、政府研究,決定鄉鎮即不下達任務也不列入考評。20xx年,我縣共爭取到位項目332個,到位資金110223萬元,其中安排鄉鎮項目93個,資金達35924.3萬元,占到位資金的32.6%。

2、掌握國家投資導向和重點領域。申請中央補助項目要符合國家投資導向,包括保障性安居工程和城鎮基礎設施、“三農”建設、重大基礎設施建設、社會事業和社會治理、支持邊疆(少數民族地區)發展、節能環保與生態建設、自主創新和結構調整七大領域。其中:公租房建設、農村安全飲水、農技服務體系建設、農村沼氣、農村電網、農村公路、農村學前教育、中西部農村和邊遠艱苦地區基礎教育、基層醫療衛生體系、社會養老體系、基層就業和社會保障服務體系、退耕還林、異地扶貧搬遷等民生項目適合于鄉鎮實施,由主管部門申報。

3、把握項目申報原則。在項目申報過程中,始終堅持“四項優先”(在建項目優先、前期工作完成且報批了的優先、產業鏈長且形成了實物量的優先、符合政策進入規劃的優先)的原則。

4、加大項目開發(儲備)力度。進一步加強對鄉鎮、部門在項目開發和儲備的業務指導,協助有關鄉鎮、部門做好項目開發和儲備等工作。

5、夯實項目前期。前期工作包括項目立項、選址、環評、用地預審、能評等。積極落實地方配套資金,爭取項目資金要扎實做好前期工作。

6、加大項目申報和跟蹤力度。各鄉鎮加強與縣主管部門的對接,主管部門要加強調研,根據鄉鎮實際情況,統籌兼顧安排項目和資金,力求各鄉鎮項目資金相對均衡。

工作方案篇9

一、指導思想

按照市城鄉工作會議提出的城鄉統籌發展要求,圍繞建設“生態”的目標,深入實施可持續發展戰略,在全鎮范圍內,積極推行生活垃圾村收集、鎮轉運運作模式,努力實現生活垃圾“無害化、減量化、資源化”處理,著力打造我鎮最佳的生態環境和人居環境。

二、目標要求

(一)生活垃圾的收集、清運、處理由鎮區延伸到村莊,真正達到“全面覆蓋,不留死角,長效管理,永久保潔”目標。

(二)生活垃圾的收集和清運率,鎮區、村(居)全部達100%(不能回收利用的生活垃圾)。

(三)生活垃圾無害化處理率,鎮區達到100%以上,村(居)達到95%以上。全鎮生活垃圾無害化處理率達到98%。

三、實施辦法

(一)村收集:1。以村(居)為單位,各村(居)根據戶數和自然村莊等實際情況,安排若干名垃圾收集保潔人員,每名垃圾收集保潔人員配置1輛垃圾專用平板車,逐戶上門收集,原則上每個村民小組配備1名收集保潔員;2。垃圾收集人員每天按時將收集的垃圾送到各村(居)指定的垃圾轉運點,村(居)安排專人負責將垃圾裝上鎮垃圾壓縮車。

(二)鎮轉運:根據日產垃圾量和行政區域范圍交通道路等實際情況,要求每個村(居)至少設置1至2個垃圾轉運點,每天由鎮環衛中心負責將各個垃圾轉運點垃圾運送到垃圾處理場。

四、實施步驟

(一)宣傳發動階段(5月10日-15日)。各村(居)召開專題會議,進行深入廣泛的宣傳,把廣大干群的思想統一到省、市、區城鄉環境衛生綜合整治工作會議的要求上來。

(二)方案制訂階段(5月16日-20日)。各村(居)要按照此方案要求,結合各村(居)的實際,制訂詳細的操作方案。

(三)組織實施階段(5月21日-31日)。各村(居)按照要求落實垃圾轉運點、保潔人員、籌措資金、購置工具設備,確保20xx年6月1日投入運營。

五、組織保障

(一)加強領導。各村(居)主要領導要高度重視此項工作,要成立領導小組,明確專人負責,確保此項工作按照計劃的時間進度圓滿完成。

(二)落實資金。各村(居)要迅速落實資金,確保垃圾轉運點建設、垃圾清運設施購置經費以及正常運行后的保潔人員工資落實到位。

(三)強化督查。各駐村(居)領導要做好跟蹤督查和督辦工作,鎮環衛中心要做好業務指導、督查、考核工作,確保此項工作的順利實施。

工作方案篇10

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