小組團隊規章制度三岔中心學校團隊管理規章制度一、團隊成員權利與職責1.組長權利與職責組長有以下權利：1）對組員在工作期間的不良表現進行指責，并扣減其本項目的分數。2）分配所有任務。3）在組員無法確定某一件事情時，擁有決定權。組長有以下職責：1）團結好隊伍，使小組呈現和諧的氛圍，調節遇到的問題。2）提高組員積極性，向更好的目標靠近。3）監督自己的行為，為組員做好榜樣。4）監督組員的行為，確保小組不出現違反規章制度的現象。2.組員權利與職責組員有以下權利：1）在完成項目任務的情況下，有自己的私人時間做其他事情。2）對于組長分配的任務，可以提出自己的意見和看法。3）有權對組長的表現進行評價。組員有以下職責：1）發揮自己的所長，協助組長完成一系列的任務。2）在工作期間，聽從組長合理的安排。3）保質保量地完成組長分配的任務。4）努力做到小組章程里的要求。5）在做任何事情前，考慮團隊的利益。二、例會1.全體組員例會制度1）每天早上，由組長組織召開全體組員大會。2）組長向老師匯報項目進展情況，并制定下一階段的工作計劃，聽取老師意見，提出對項目組的要求。3）項目組成員之間進行交流、討論，集中解決調查過程中出現的問題。4）對下一階段的工作進行整體計劃。5）對無故不參加例會者，需進行書面和口頭檢查。2.項目組成員外出安全制度1）組長必須帶隊進行調查，其他成員配合調查工作。2）組長要預先安排好小組人員乘車外出的安全措施等基本問題，并向任課教師請示。3）小組人員乘車外出的安全措施不符合要求的，不予批準外出進行調查活動。三、團隊考核標準1.上課遲到、早退、帶早餐進教室等影響團隊整體榮譽的，扣0.5分/次。2.無故曠課，扣5分/次。3.上課期間玩手機、接電話，不積極參與團隊工作，扣5分/次。如有特殊情況，在老師批準下不在扣分范圍。4.課桌上不得出現與上課無關的物品，違反者扣0.5分/次。5.上課期間被老師重點提醒違規，扣1分/次。6.若有實踐活動，借此名義不完成任務者，扣1分/次。7.小組成員在發生歧義時，要認真協調。若吵鬧，扣1分/次。8.個人作業要按時完成并上交。因個人原因影響團隊成績者，扣1.5分/次。9.出色完成組長分配的任務，并得到老師肯定，加3分/次。10.匯報出色，受到老師肯定，全組加1分/次。2、二查：對工作進行檢查，發現問題及時解決。3、三問：每天問自己一個問題，反思自己的工作。4、四講：團隊成員之間要互相交流，分享經驗。5、五學：不斷學習新知識，提高自身素質。第二章團隊成員管理第四條團隊成員的加入和退出1、加入條件：（1）認同團隊文化和定位；（2）具有相關專業知識和技能；（3）積極向上，有團隊合作精神。2、退出條件：（1）自愿退出；（2）嚴重違反團隊規章制度；（3）不符合團隊定位和要求。第五條團隊成員的職務和職責1、團隊組長：負責整個團隊的工作，組織協調各項活動。2、團隊副組長：協助團隊組長工作，代替團隊組長處理緊急事務。3、團隊財務：負責團隊的財務管理和賬目匯報。4、團隊宣傳：負責團隊活動的宣傳工作。5、團隊技術：負責團隊的技術開發和維護。第六條團隊成員的考核和獎懲1、考核標準：按照團隊定位和工作要求進行考核。2、獎勵措施：根據考核結果進行獎勵，包括表揚和獎金等。3、懲罰措施：對違反規章制度和工作要求的成員進行批評教育和處罰。3、團隊管理及相關規章制度第一章團隊管理第一條團隊名稱：創業之路第二條團隊定位：致力于幫助大學生創業，推動創新創業教育。第三條團隊文化：創意、創新、創業。第二章團隊成員管理第四條團隊成員的加入和退出1、加入條件：（1）熱愛創業，具有創業意識和能力；（2）積極參與團隊活動，有團隊合作精神；（3）具有相關專業知識和技能。2、退出條件：（1）自愿退出；（2）嚴重違反團隊規章制度；（3）不符合團隊定位和要求。第五條團隊成員的職務和職責1、團隊組長：負責整個團隊的工作，組織協調各項活動。2、團隊副組長：協助團隊組長工作，代替團隊組長處理緊急事務。3、團隊財務：負責團隊的財務管理和賬目匯報。4、團隊宣傳：負責團隊活動的宣傳工作。5、團隊技術：負責團隊的技術開發和維護。第六條團隊成員的考核和獎懲1、考核標準：按照團隊定位和工作要求進行考核。2、獎勵措施：根據考核結果進行獎勵，包括表揚和獎金等。3、懲罰措施：對違反規章制度和工作要求的成員進行批評教育和處罰。4、社區衛生服務健康管理團隊規章制度第一章總則第一條團隊名稱：健康之路第二條團隊定位：致力于推動社區衛生服務和健康管理工作，提高社區居民的健康水平。第三條團隊文化：關注健康，關愛生命。第二章團隊成員管理第四條團隊成員的加入和退出1、加入條件：（1）具有醫學或相關專業知識和技能；（2）積極參與團隊活動，有團隊合作精神；（3）熱愛社區衛生服務和健康管理工作。2、退出條件：（1）自愿退出；（2）嚴重違反團隊規章制度；（3）不符合團隊定位和要求。第五條團隊成員的職務和職責1、團隊組長：負責整個團隊的工作，組織協調各項活動。2、團隊副組長：協助團隊組長工作，代替團隊組長處理緊急事務。3、團隊財務：負責團隊的財務管理和賬目匯報。4、團隊宣傳：負責團隊活動的宣傳工作。5、團隊醫生：負責社區衛生服務和健康管理工作。第六條團隊成員的考核和獎懲1、考核標準：按照團隊定位和工作要求進行考核。2、獎勵措施：根據考核結果進行獎勵，包括表揚和獎金等。3、懲罰措施：對違反規章制度和工作要求的成員進行批評教育和處罰。5、國際志愿者團隊規章制度第一章總則第一條團隊名稱：友誼之路第二條團隊定位：致力于推動國際友誼和文化交流，促進世界和平與發展。第三條團隊文化：友誼、合作、發展。第二章團隊成員管理第四條團隊成員的加入和退出1、加入條件：（1）熱愛國際友誼和文化交流；（2）具有一定的外語能力和相關專業知識；（3）積極參與團隊活動，有團隊合作精神。2、退出條件：（1）自愿退出；（2）嚴重違反團隊規章制度；（3）不符合團隊定位和要求。第五條團隊成員的職務和職責1、團隊組長：負責整個團隊的工作，組織協調各項活動。2、團隊副組長：協助團隊組長工作，代替團隊組長處理緊急事務。3、團隊財務：負責團隊的財務管理和賬目匯報。4、團隊宣傳：負責團隊活動的宣傳工作。5、團隊翻譯：負責翻譯和交流工作。第六條團隊成員的考核和獎懲1、考核標準：按照團隊定位和工作要求進行考核。2、獎勵措施：根據考核結果進行獎勵，包括表揚和獎金等。3、懲罰措施：對違反規章制度和工作要求的成員進行批評教育和處罰。第一章總則本章程旨在規范團隊成員的行為準則，明確團隊成員的權利和義務，加強團隊管理，提高團隊工作效率。第二章權利與義務第四條團隊的義務與要求為了維護團隊的利益，團隊成員應自覺遵守團隊章程制度，執行團隊決議。同時，團隊成員不得對外任何組織和個人泄露團隊商業秘密。團隊成員應積極參與團隊討論及會議，并與團隊其他成員交流溝通。第五條團隊成員的權利團隊實行同工同酬，一視同仁。團隊成員可以對團隊組織管理提出意見和建議。團隊成員享有團隊組織的培訓學習和活動的權利，以及應與享受的其他權利。團隊成員還享有項目進展知情權和過程控制權。第三章團隊管理制度第六條團隊的例會制度團隊每周于周一早上9點召開周會，由隊長主持。會議內容包括階段工作進度公示及問題總結、重大決策和項目問題探討、對下一階段進行工作部署、團隊成員問答等。所有成員必須按時參加團隊會議，特殊情況不能參加請提前告之隊長。會議討論決議及會議紀要由隊長整理總結。第七條每天工作時間與工作排第四章附則以上章程如有變動，再行通知。本章程從制定之日起實施。第三章團隊管理及相關規章制度團隊管理：實行項目總負責人負責制，各職能負責人對總負責人負責。職能部包括組織實踐部、外聯部、財務部、后勤部。團隊制度：1、團隊成員均為自愿加入項目小組，熱愛公益事業；2、團隊成員應以積極、認真、負責的態度完成工作任務；3、活動期間，團隊成員以團隊利益為核心開展工作，統一著裝，統一就餐，團結協作；4、項目實施期間，團隊成員若不能參加，需請假，說明原因，并且記錄備案；（1）項目以安全為第一準則，團隊成員互相配合照應，不擅自行動和實施活動外內容，維護集體紀律。（2）項目按照不同階段由執行長或項目長決策，項目成員尊重團隊集體安排，如有意見及時、積極提出，具體工作由小分隊分工負責，隊長協調組織。（3）項目隊員時刻尊重被訪人性別、民族習俗、家庭背景，訪問時態度隨和、注重傾聽、耐心講解；尊重接待單位的協調安排，不得擅自向當地組織提無理要求，不能隨意接受禮物和任何特殊待遇。（1）活動經費實施采取隊長負責制，簽字確認，經財務核實，由出納統一收支。（2）活動經費以高效、節儉為原則，日帳日清，票據齊全。隊長應根據活動計劃對團隊進行宏觀管理，擁有最終決策權，但需要受到全員的監督。突發狀況及計劃外活動應由團隊所有成員討論商榷決定。各小組應依據活動計劃各司其職，并允許通過協商，跨組參與活動。每晚的例會應按時參加，就當天出現的問題進行探討，并部署第二天的工作。2、成員行為規范團隊成員應本著自愿服務社會的原則，盡職工作，遵守團隊管理規定。自覺維護集體利益，不得參與任何以贏利為目的或違背社會公德，損害學校、團隊形象的活動。認真高效的完成分內工作，積極協助隊友工作。集體行動，統一食宿，無相關工作與特殊情況不得單獨外出，不能隨意離隊。對自身安全負責，保管好個人財物。團隊成員應本著“家”的理念，團結協作，互相關愛。3、組內聯絡組應由組長根據時間節點，及時確認與各高校、嘉賓的聯系。由專人將聯系方式制作成表格并錄入電腦存檔。所有宣傳資料應電腦存檔。活動組應由組長負責審核以保證節目質量。組員應積極參加每一次天使之音沙龍活動，若因故請假，應提前告知。各組之間應協調合作，及時溝通并共享信息。有任何問題應及時與總負責溝通。活動前期準備期間，保證每兩周召開一次例會，各組匯報進度。音樂會籌備期間，召開一次全體工作人員會議，明確各組分工。所有組員應保證在不耽誤學業的前提下，參與此項目。4、團隊理念團隊成員應本著熱心公益事業，樂于助人的理念，自愿加入，遵守團隊的管理制度。團隊活動應由所有成員共同商榷決定，使民主制度深入團隊，從而減少團隊矛盾，高效率的工作。團隊成員在高效完成計劃的分內工作時，應盡心協助其他成員的工作，以達到人員的高效利用，促進活動順利進行。所有成員都擁有監督其他成員的權利，并提出合理的意見。所有成員在工作時間，必須身著隊服。所有活動統一進行，不得私自外出，保證人員調配以及成員的安全。每周一次團隊會議，隊員回報一周工作情況，不得無故遲到早退。活動中時刻維護團隊和學校的形象，行為舉止需符合大學生行為規范。5、工作制度1.分組制：本次活動預計有40名小學生參加，將分為10組，每組配備2名志愿者。團隊核心成員共有2人，每人負責5個小組的接洽和管理志愿者，以及安排志愿者的工作等職能。2.會議制：每周一次，由核心成員組織所負責小組的志愿者進行會議，內容為總結前期工作，安排后期工作。3.財務制度：大額數目須事先同時上報項目組長和財務管理人，兩者同意后可使用資金。小額數目可不經上報，但要有合理的支出理由，否則一律不予報銷。所用資金應開具發票證明，并標記好支出理由。資金使用以節約為原則，按照預算進行。活動結束后應編制好經費結算表。4.安全制度：預防性制度為在活動前給學生講解安全問題和注意事項；活動隨行設置一名有急救資格的志愿者，配備應急醫藥箱。分組負責制度為志愿者隨時隨地留意自己所在組學生的安全狀況，若發生安全問題應及時通報和處理。5.目標：本次活動的目標是幫助貧困山區女孩樹立“自信、自愛、自強”的信念；提倡公益精神，讓更多參人群、機構各參與到社會公益活動之中；充分挖掘公益社會潛力、推廣值得創“益”的項目，讓更多需要饑寒交迫的弱勢群體受益；加強公益的宣傳、帶動作用，引起更多的社會關注，擴大社會公益的生態圈，增強公益活動的社會效益；提高公益意識，培養社會責任感；展示自我能力,實現自我價值。6.團隊管理：團隊必須始終保持先進的“思想素質，專業素質，管理素質”。團隊必須具有統一的“溝通、合作、認同、坦誠、負責”核心精神價值。保持個人與團隊的統一，正確的認識自己，認識團隊的責任和使命。樹立“我為人人，人人為我”的無私奉獻精神。開放、坦誠、建設性沖突和不分彼此，是管理核心規則——團隊反對盲從，每位隊員都應有表達、反對意見的自由和自信，把事實擺出來討論，并能尊重不同意見，進行建設性沖突的開放式辯論。要成為一個具有凝聚力的團隊，團隊必須在信息、意見、方案上作出決策，并堅定不移地繼續下去，一以貫之地實施下去，而不是半途而廢、無果而終。7.責任制度：嚴格執行責任追究，形成良性的責任追究導向；嚴格遵守責任追究制度，形成閉環效應。8.團隊制度：團隊所有成員均本著熱心公益事業，樂于助人的理念，自愿加入，積極履行團隊服務宗旨。本次活動半團隊采用PDCA循環模式進行管理。在計劃的基礎上進行操作，并不斷回顧檢查，發現問題及時改正。2、每天組織課內外的合作學習，檢查督促組員完成預習、作業和交流討論，并負責記錄。同時，分配小組任務時，組長應合理分工，讓每個組員都有機會鍛煉各項技能。3、在小組合作學習活動中，要快速、有序地開展，確保效率和質量。同時