騰飛的臨開一中歡迎您——高一年級家長會2014年7月1一、高一年級管理的基本思路2奮斗目標是年級、班級的旗幟，它可以引領我們前進的方向，團結凝聚全年級每一個人的力量。上一個高一年級的奮斗目標是“打造優秀，突破名校”。這個目標深入人心、鼓舞人心、震撼人心，凝聚了全年級師生爭優創先的必勝勇氣。在這個目標引領下，高一年級全體師生逢一必爭、逢冠必奪，創造了前所未有的大好局面。今年我們高一年級的奮斗目標同樣是“打造優秀，突破名校”。這個目標要成為全年級的旗幟，在這面旗幟下，我們要挖掘教育資源，調動各方面的積極因素，家校攜手，讓每一個學生都能優秀起來，讓優秀成為一種習慣。學生們目標明確，行為規范，精神振奮，士氣高昂，學習上就一定會煥發出無窮的力量，學習成績就一定會不斷提高，突飛猛進，我們就一定會實現自己的奮斗目標——“打造優秀，突破名校”，為學生一生的發展打下堅實基礎。1、堅定一個目標——“打造優秀，突破名校”32、堅持一個原則——一月三考，天天檢測我們始終認為常做難題就不怕難題，超人的能力是練出來的。因此我們在教學管理上始終堅持“一月三考，天天檢測”的原則。一考是月考，用襄汾中學試題，與襄汾中學聯考，統一試題、統一時間、統一標準、統一比對、統一分析。二考用山大附中題，附中是全省第一，每年北大清華獨拿全省一多半，達五六十人，今年68人，題比襄汾還要難。三考用河北衡水題。衡水是全國名校，北大清華每年100多，題的質量和難度自不待說。與此同時，我們還要天天晚檢測，通過檢測鞏固知識，通過檢測培養學生獨立思考、自主學習能力。上個高一年級就這樣做了一年的難題，知識得以鞏固，能力超常提高。4本月11、12兩天，根據董事長建議，我們用三中題考了一下，結果600分以上考了將近100人，最高分達686分，分數好的讓人不敢相信。老師和學生們普遍反映，題太容易了，做的沒有意思。那么到底是三中題太簡單，還是學生們的做題能力不斷加強的原因呢？客觀地講，應該是兼而有之吧。我們的體會是常做難題就不怕難題，超人的能力絕對是練出來的。我們就是要用高質量的難題不斷的考，不斷的訓練學生，給學生搭建拼的平臺，考的平臺，以考促教、以考促學、以考促學生做題能力的不斷提高。使我們的每一個學生都能成為做題的高手、高考的高手。為突破名校夯實基礎，準備好必需的條件。53、瞄準一所名校——襄汾中學從去年秋季開始，我們緊緊瞄準襄汾中學。學習襄汾中學的管理經驗，研究襄汾中學的辦學理念，特別是與襄汾中學一塊聯考。前面說了統一試題、統一時間、統一標準、統一比對、統一分析。去年一開始同襄汾中學聯考時，我們有喜有憂，更多的是擔心。襄汾中學雄踞于平陽大地、汾水兩岸，高考成績遠遠超過了臨一中和臨三中。同這樣的學校過招，咋能不讓人擔心呢？但是大家都想拼一把，師生們摩拳擦掌、躍躍欲試，強手面前不氣餒。結果去年拼了個一差二平三超過。今年除理科稍差一點外，文科大比分領先。事實雄辯的說明，只要有信心，敢拼就能贏，與高手過招才能成為高手。今年我們高一年級要繼續與襄汾中學聯考，咬定襄汾不放松，在與襄汾中學聯考比較中，尋找差距，彌補短板，爭取更好成績，爭取超越襄汾。6

參考人數最高分均分800分以上720分以上630分以上人數比率人數比率人數比率襄汾中學144083359380.561258.756539.35臨開一中560815.5583.330.54386.8217230.88(1)期中考試同襄汾中學比較類別學校附：上學期與襄汾中學聯考成績對比表7科目最高分合格率優秀率均分總比值（三率和）臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾語文10110699.299.671.170.584.083.6254.3253.7數學10011381.896.318.264.369.683.4169.6244.0外語113113100.099.290.993.093.097.1283.9289.3物理929270.252.017.47.065.959.8153.5118.8化學899395.096.728.138.973.676.8196.7212.4生物10093.5100.097.183.538.984.776.5268.2212.5政治9091.5100.098.842.130.777.676.0219.7205.5歷史908896.797.130.623.475.874.0203.1194.5地理92.59464.591.010.734.063.874.2139.0199.2總分815.583399.299.225.641.0687.8701.4812.6841.6注：各單科優秀率和總分優秀率均按80%計算期中考試精英班成績對比8

參考人數最高分均分892.5分以上840分以上787.5分以上735分以上682.5分以上630分以上629分以下人數比率人數比率人數比率人數比率人數比率人數比率人數比率襄汾中學1440906.5626.920.14201.4956.6724917.4946932.9475452.9567047.05臨開一中560896634.510.18101.8376.649517.0618833.7529352.626447.4(2)第三次月考同襄汾中學比較類別學校9第三次月考精英班成績對比科目最高分合格率優秀率均分總比值（三率和）臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾語文11512885.18403.798.5101.3183.6189數學14414093.490.12423.9110108.5227.4222.5外語13113297.595.510.717.3109109.7217.2222.5物理1009889.367.942.121.875.567.2206.9156.9化學969752.973.313.215.262.566.9128.6155.4生物93.594.584.384.820.719.870.471.1175.4175.7政治919399.297.936.44476.177.5211.7219.4歷史8989.597.597.11918.173.573.8190189地理9193.590.992.628.13773.175.7192.1205.3總分896906.596.794.78.38.2748.7751.8853.7854.7注：各單科優秀率和總分優秀率均按80%計算10

參考人數最高分均分892.5分以上840分以上787.5分以上735分以上682.5分以上630分以上629分以下人數比率人數比率人數比率人數比率人數比率人數比率人數比率襄汾中學1437928681.480.56886.1228719.9754037.5882457.34102971.6140828.39臨開一中556926692.650.9458.0912422.3022640.6532257.9140572.8415127.16(3)期末考試同襄汾中學比較類別學校11期末考試精英班成績對比科目最高分合格率優秀率均分總比值（三率和）臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾語文11912189.267500.8299.596.3188.8172.1數學14514599.1796.3160.3367.21120.9122.0280.4285.5外語13213299.1795.0816.5320.08111.7108.8227.4224.0物理9710080.1790.1634.7135.6672.874.9187.7200.7化學10010010099.1893.3994.6791.092.8284.4286.7生物949493.9995.4936.3633.275.276.1205.6204.8政治979510099.1884.380.7485.484.3269.7264.2歷史858898.3591.0816.5316.892.170.7207.0178.6地理979795.8795.4961.9850.4180.178.9238.0224.8總分92692898.3596.3133.0629.92828.7804.8960.1931.0注：各單科優秀率和總分優秀率均按80%計算12(4)精英班3次考試成績綜合對比。科目最高分均分期中第三次月考期末期中第三次月考期末臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾臨開襄汾語文1011061151281191218483.698.5101.399.596.3數學10011314414014514569.683.4110108.5120.9122外語1131131311321321329397.1109109.7111.7108.8物理9292100989710065.959.875.567.272.874.9化學8993969710010073.676.862.566.99192.8生物10093.593.594.5949484.776.570.471.175.276.1政治9091.59193979577.67676.177.585.484.3歷史90888989.5858875.87473.573.892.170.7地理92.5949193.5979763.874.273.175.780.178.9總分815.5833896906.5926928687.8701.4748.7751.8828.7804.8134、建立一個機制，把競爭推向新的高潮。高考就是競爭的高考，學校是競爭的學校，社會是競爭的社會。物競天擇，適者生存。所以我們必須要直面競爭，增強競爭意識，建立競爭機制。學生與學生之間要競爭，小組與小組之間要競爭，班級與班級之間要競爭，年級與年級之間要競爭，老師與老師之間更要競爭。在競爭中求提高，在競爭中求發展，在競爭中打造優秀、實現突破。每次考完學生、老師和班級都要PK。每次考完都要出三榜，一榜是卓越之星，二榜是優勝之星，三榜是進步之星。每考必榜，有利于增強學生的信心，激發學生的熱情，調動學生學習的積極性和主動性。14為了搭建競爭平臺，精英班、實驗班、普通班都要平等分班。必須分平，分平是必須的。在這個競爭的平臺上，每一個老師都是競爭的參與者和主力軍。我們常說的兩句話是，分數面前競風流，成績好才是真的好。誰的成績好誰就是強者。誰就要受到尊重和愛戴，誰的成績不好，誰就要表態，誰就要揭擺問題、查找根源。誰的成績再不好，一學期之內，誰就可能被約談。這就是競爭的殘酷性，不疼不癢也許就不是競爭。因此建立必須的真正意義上的競爭機制是學生發展的需要，老師提高的需要，學校建設的需要。為了發展建設，我們承載非常任務的高一年級必須要全員參與競爭，全員支持競爭，全員規范競爭，使我們的競爭更科學、更高效、更有利于教學成績跨越式提高。151617181920212223245、嚴格“四清”制度，狠抓落實過關，大面積提高教學質量所謂“四清”就是堂堂清、日日清、周周清和月月清。“四清”是教學過程管理，是階段目標管理，是教好每個學生的成功之路、必由之路，是勤奮學習之路，是循序漸進之路。我們的做法就是要求每一個學生都能過好“四清關”。堅持每節課、每天、每周都要認真檢查，仔細盤點，力求人人過關。每個老師手里都有一本過關登記冊。對于過不了關的少數學生，任課教師利用課余時間面對面、手把手地給予輔導，幫助其過關。對于態度不積極、自控能力較差的極個別學生，就是要星期天不讓休息、節假日不讓回家，強制其過關。去年狠抓了一年的“四清”過關工作，應該說受益匪淺、成功顯著。今年的高一年級仍然要嚴格“四清”制度，而且要不斷加大過關力度。過不了關的將來也可能不讓睡覺、不讓吃飯。對于極個別學習習慣不好，不主動學習的學生我們就要強制其學習，牽著鼻子走，要讓這些學生真正領悟到不學習就是最大的錯誤，從而明確目的、端正態度，養成良好的學習習慣。256、大力弘揚爭分奪秒，頑強拼搏的精神誰都不是神，學習靠勤奮。要想學習好，就得爭分秒。這個道理很淺顯但不簡單，這幾句說著易但做起來卻不太容易。去年的高一年級時間觀念非常強。每天早上起床玲響之前，5:50班主任老師就站在教室門口了。班主任到了學生怎么辦?學生一個都不少。冬夏寒暑，日復一日的堅持到了今天。有的人說學生太累了，老師太累了。我覺得這就對了，任何美好的東西都是苦出來的，不苦不累“打造優秀，突破名校”的目標會從天上掉下來嗎？26今年6月20日后我們直升班的學生赴北京進行了一次勵志活動。這次活動中給我印象最深的是全國高考狀元清華學生胡楊同志的勵志報告。胡楊的高考之路就是一條爭分奪秒頑強拼搏之路。胡楊說“我每天加班至晚上兩點半，早上還要按時起床。”胡楊告誡我們的學生，“把自己當成一臺機器吧，暫時別把自己當人看”。胡楊的話，是對“頑強”二字的最新詮釋，他要求每一個立志于清華北大的學生都要把自己當成一臺機器，都要排除任何方面的私心雜念，喜怒哀樂，最大限度地靜下心來，爭分奪秒、排除萬難、堅持到底。27胡楊的道路足以說明：北大、清華絕不是天才的特區，而是爭分奪秒、頑強奮斗者的最終歸宿。胡楊不是天才，胡楊是一個爭分奪秒的典型代表。清華北大的千萬個學子有誰不是像胡楊一樣經歷了爭分奪秒、頑強拼搏之后羽化成蝶的呢！因此，新的高一的第一步，就是要培養學生的時間觀念，頑強精神，用時間來夯實我們沖擊名校的基石。我們堅信：北大清華不是夢，只要我們充滿信心，爭分奪秒、頑強堅持，北大清華就不會沒有我們的一席之地。287、建設良好的教學秩序，狠抓考風建設不放松考風不正便無風可正。新的高一年級我們仍然要認真貫徹臨開一中考試規程，一如既往的狠抓考風建設不放松，就是要考得公平，考得真實，考出我們全體師生的工作態度、精神面貌。考得更加有利于大面積地提高教學質量。298、開展多種形式的德育活動，使學生激情燃燒，動力無限高一年級將要開展軍訓活動、密集型跑操、90華里遠足以及三個文明創建等活動。這些活動的開展都是為了培養一批批品格健全、習慣良好，激情燃燒的優秀學生，學生們的激情一旦燃燒起來，將會在學習上煥發出無窮的動力。比如軍訓活動就是要培養學生嚴明的組織紀律觀念和堅強的意志品格。密集型跑操，人與人之間前胸貼后背，高度集中、高度統一，就是要培養學生步調一致、和諧統一的集體觀念，就是要讓學生感悟集體力量的巨大震撼。90華里遠足活動更是磨練意志、挑戰自我、挑戰極限的精神洗禮。人常說精神的力量無限大。我們高一年級要通過這一系列精品德育活動，磨煉學生意志，塑造學生的靈魂，為我們“打造優秀，突破名校”提供不能或缺的精神食糧。309、深入開展“行為習慣養成教育月”活動，使學生逐步養成良好的教育習慣。高一新生開學的第一個月我們要開展“行為習慣養成教育月”活動，活動要求實現十個規范的工作目標。通過活動嚴管，使學生的精神面貌、行為習慣發生變化，在全年級形成一個講文明、守紀律、爭分秒、創一流的良好風尚。我們的年級領導、班主任以及全體教師和廣大學生一定要從思想上高度重視、工作中狠抓落實，堅持做到學生的自我監督與同學們互相監督相結合。學生的自我教育與老師的教育疏導相結合。老師們要在學生違紀檢查中發揮主渠道作用，為養成教育的深入開展注入活力。根據《學生違紀考核處理辦法》的規定，行為規范的養成一靠教育疏導，二靠制度約束，有了制度就要堅決執行，執行制度不動搖是行為習慣養成教育月活動圓滿成功的關鍵。3110、成立家長委員會，家校攜手共同實現“打造優秀，突破名校”的既定目標上個學期我們高中部各年級相繼成立了家長委員會，為了明確家長委員會的職能，規范家長委員會的管理，學校專門制定出臺了《家長委員會活動章程》。根據規定，家長們持證上崗、深入課堂、體驗餐廳生活、參與監考巡視，對學生的管理、學校管理提出了許多建設性的意見和建議。為學校的各項工作注入了活力。我們新的高一年級開學后，同樣要成立新的家長委員會。但望我們的廣大家長踴躍報名，爭取成為家長委員會成員，為學校發展獻計獻策，為學生成長添磚加瓦。把我校教育打造成臨汾地區乃至全省范圍的一流品牌。3211、成立奧賽培訓班，向奧賽要成績要分數上學期我們的高一年級分別成立了數學、物理、化學三個學科的奧賽培訓班。我們的奧賽培訓班由山大附中時校長任總教練，時校長是全省奧賽培訓的領軍人物。為什么要開奧賽課呢？簡單說原因有二，一是打開思維，拓展思維。奧賽其實就是一種思維訓練。第二，應付高考獲得高分。我們大家都知道高考是選拔式考試，因此題很難，尤其是數理化。可是奧賽題更難。一旦打開思路，掌握了奧賽技巧，再回過頭來做高考題，無疑就是“一覽眾山小”的感覺了。再難的高考題同奧賽題相比又算得了什么呢？所以，我們就是要向奧賽要成績、要分數。上屆高一經過一個學期的奧賽訓練，做題能力很是提高，學生們越學越有興趣，開始嘗到了奧賽的甜頭。今年新的高一年級，要繼續成立奧賽培訓班，要把奧賽工作納入年級工作的范疇，高度重視奧賽培訓，不斷規范奧賽管理，使我們的奧賽工作越來越成熟，真正成為我們臨開一中決勝高考的推手之一。33二、臨開一中高一精英班（含實驗班）管理方案34我校高一精英班以提高教學質量，培養高精尖（品德高尚、方法科學、成績尖端）學生為目標，探索并運用高中教學管理新思路，嘗試建立社會、學校、家庭、教師、學生五位一體的教育教學新模式，增強學生自主、自信與自我管理能力。通過優質發展、特色發展，提高教育教學發展水平和沖擊各類名校的高考綜合競爭力。1、指導思想352、班級設置及管理形式每班40人。入學前舉行分班測試，根據成績平行分班。精英班實行動態管理，每學年根據四次考試成績調整一次。原則上考試成績低于精英班20名時退至實驗班學習，實驗班學生一年內學習成績超過精英班20名時進精英班學習。班主任要設法提高鞏固率，精英班學生調整與班主任工作考核掛鉤。363、培養目標培養積極向上、團結合作的團隊精神，培養和建設優秀的精英班班集體。促進學生全面而有個性的發展，實現“兩個最大化”，即學生在學校期間發展能力最大化和學生終身發展潛力的最大化，使之成為具有陽光心態、健全人格、優秀學業、廣闊視野、素質綜合的優秀高中畢業生。是學校參加各種競賽的主力軍。50%達一本線，100%達二本線，主要名校實現“0”的突破。374、辦學特色1、小班制教學。最大限度地為同一層次的學生提供優質教育資源，真正實現因材施教、分類指導，使學生得到更全面、更細膩的關注和關懷，得到更好的教育服務，更大限度地開拓學生的知識視野，從而進一步提高教學質量。2、導師制管理。導師制就是導師指導下以學生為中心的自主學習，導師制是新課程教學的主要模式之一。3、強化學生自主自信、自我管理能力。精英班學生通過學校組織建立的誠信考場和星期六、星期天學生自主研修等形式培養學生的自主研修、自主學習、自主管理能力。4、拓寬學生視野，全面提高成績。安排優秀教師或人大