2/2收集整理，僅供參考2022年鄭州市鞏義市招聘特殊教育教師筆試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“人的發(fā)展是個(gè)體的內(nèi)在因素與外部環(huán)境在個(gè)體活動(dòng)中相互作用的結(jié)果”。這一觀點(diǎn)屬于個(gè)體發(fā)展上的（）。A.內(nèi)發(fā)論B.外鑠論C.多因素相互作用論D.三因素論【答案】：C2.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育威信B.教育管理C.教育創(chuàng)新D.教育機(jī)智【答案】：D3.學(xué)生認(rèn)識(shí)到只要上課認(rèn)真聽講，就會(huì)獲得他所希望的好成績(jī)，那他就很可能認(rèn)真聽課。根據(jù)班杜拉的心理學(xué)理論，學(xué)生這樣的心理稱為（）。A.替代性強(qiáng)化B.結(jié)果期待C.效能期待D.自我強(qiáng)化【答案】：B4.系統(tǒng)地收集有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)行為的資料，參照預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)對(duì)其進(jìn)行價(jià)值判斷的過程稱為（）。A.教學(xué)測(cè)驗(yàn)B.教學(xué)鑒定C.教學(xué)評(píng)價(jià)D.教學(xué)測(cè)量【答案】：C5.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.啟發(fā)性原則B.直觀性原則C.循序漸進(jìn)原則D.因材施材原則【答案】：A6.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實(shí)踐中的具體要求。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.廉潔從教C.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D.依法執(zhí)教【答案】：C7.教師人格中最高的境界是（）。A.匠師B.人師C.經(jīng)師D.高師【答案】：B8.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會(huì)個(gè)體。A.特殊B.獨(dú)立C.從屬D.邊際【答案】：B9.多種能力的獨(dú)特結(jié)合稱為（）。A.才能B.技能C.技巧D.天才【答案】：A10.創(chuàng)造過程的必經(jīng)階段是（）。A.醞釀階段、準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段B.準(zhǔn)備階段、啟發(fā)階段、明朗階段、驗(yàn)證階段C.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、明朗階段、驗(yàn)證階段D.準(zhǔn)備階段、醞釀階段、啟發(fā)階段、驗(yàn)證階段【答案】：C11.程序教學(xué)的提出者是（）。A.斯金納B.布盧姆C.華生D.加涅【答案】：A12.為報(bào)達(dá)家長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)屬于（）。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力C.好奇心D.自我提高內(nèi)驅(qū)力【答案】：A13.科學(xué)知識(shí)在未用于生產(chǎn)之前，只是一種潛在的生產(chǎn)力，要把潛在的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化為可以用于生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，必須依靠（）。A.訓(xùn)練B.培訓(xùn)C.教育D.自學(xué)【答案】：C14.運(yùn)用變式方法的目的是（）。A.激發(fā)興趣B.引起注意C.區(qū)分本質(zhì)與非本質(zhì)特征D.豐富想象【答案】：C15.多血質(zhì)對(duì)應(yīng)的神經(jīng)活動(dòng)類型是（）。A.弱B.強(qiáng)、不平衡C.強(qiáng)、平衡、靈活D.強(qiáng)、平衡、不靈活【答案】：C16.由于個(gè)體的內(nèi)在的需要引起的動(dòng)機(jī)稱作（）。A.需要學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C.外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)D.隱蔽性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：B17.古代“六藝”——“禮、樂、射、御、書、數(shù)”——中的“御”是指（）。A.騎馬B.駕車C.防御D.雜技【答案】：B18.績(jī)效考核的第一步驟是（）。A.建立績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)B.工作程序分析C.考核人員的培訓(xùn)D.組織診斷【答案】：A19.馬克思把生產(chǎn)資本劃分為不變資本和可變資本的依據(jù)是資本（）。A.在生產(chǎn)過程中不同的實(shí)物存在形式和價(jià)值轉(zhuǎn)移方式B.在剩余價(jià)值生產(chǎn)過程中的不同作用C.在資本積累中的不同作用D.在資本流通中的周轉(zhuǎn)速度不同【答案】：B20.下列關(guān)于“決議”說法不正確的是（）。A.屬于決定性文件B.一個(gè)決議只能圍繞一個(gè)主題C.不需要表決通過即可生效D.一旦形成和發(fā)布，具有很強(qiáng)的權(quán)威性【答案】：C21.“南水北調(diào)工程”是中華人民共和國的戰(zhàn)略性工程，分東、中、西三線抽調(diào)部分送至華北與淮海平原和西北地區(qū)水資源短缺的地區(qū)，其中中線工程的起點(diǎn)位于漢江中上游的（），供水區(qū)域?yàn)楹幽稀⒑颖薄⒈本⑻旖蛩氖。ㄊ校.千島湖B.密云水庫C.陸水湖D.丹江口水庫【答案】：D22.“珠穆朗瑪峰”位于（）邊境。A.中尼（尼泊爾）B.中緬（緬甸）C.中巴（巴基斯坦）D.中印（印度）【答案】：A23.中國紡織名品“云錦”的產(chǎn)于何處：A.江蘇B.云南C.福建D.浙江【答案】：A24.從唯物論角度看，堅(jiān)持破除一切妨礙發(fā)展的觀念和體制機(jī)制弊端，是因?yàn)椤.物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)。B.意識(shí)具有巨大的能動(dòng)作用C.只要樹立正確的意識(shí)，沒做事情就能獲得成功。D.錯(cuò)誤的意識(shí)阻礙客觀事物的發(fā)展。【答案】：D25.在未來相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，以人均GDP為主要衡量指標(biāo)的中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，要趕上西方發(fā)達(dá)國家依然存在一定難度。那么，現(xiàn)在的問題是，中國是否只有達(dá)到與西方發(fā)達(dá)國家同樣的發(fā)展水平時(shí)才具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件？答案如果是肯定的，則意味著在未來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，中國還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度，而這顯然不符合發(fā)展的要求。作者通過這段話想要表達(dá)的觀點(diǎn)是：（）。A.中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平要趕上西方發(fā)達(dá)國家存在一定難度B.覆蓋社會(huì)全體成員的社保制度不能等到中國趕上西方發(fā)達(dá)國家發(fā)展水平才建立C.中國在未來相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)還不能建立起覆蓋社會(huì)全體成員的社會(huì)保障制度D.中國尚不具備建立覆蓋社會(huì)全體成員的基本社會(huì)保障制度的條件【答案】：B26.“三鹿”陰霾猶存，三聚氰胺超標(biāo)奶粉又“重現(xiàn)江湖”。奶粉再一次_______信任危機(jī)。近日，記者走訪市場(chǎng)發(fā)現(xiàn)，許多媽媽購買奶粉時(shí)都____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.引發(fā)惶惶不安B.遭遇心驚肉跳C.陷入憂心忡忡D.爆發(fā)喜憂參半【答案】：C27.①因而殘?jiān)珨啾谑ゲ糠值臉?gòu)圖，也就容易讓人通過想象獲得②奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢③不論是帕特農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時(shí)，不是依據(jù)實(shí)感，而是依據(jù)這種想象④我們的感動(dòng)，就是看到殘缺美的感動(dòng)⑤這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉⑥也許廢墟和殘?jiān)珨啾诒旧砭褪敲溃@種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對(duì)稱有關(guān)將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.②⑤⑥①③④B.②⑥①③⑤④C.②④⑥⑤①③D.②⑥④①③⑤【答案】：B28.好的散文不會(huì)讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時(shí)，也在清晰地勾畫著自身的影像。實(shí)際上，_，無論作品本身是優(yōu)是劣。“作者形象”并不等同于作家的自畫像，它是作家靈魂的投影，是展現(xiàn)在文字中的一種人生境界，是寫作視角和閱讀視角綜合的結(jié)果。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ.沒有一部作品不在描繪著“作者形象”B.作品傳達(dá)的是作者獨(dú)有的情感體驗(yàn)C.每一篇散文都是人文情懷與精神價(jià)值的融合D.寫作是一種意味深長(zhǎng)的印記【答案】：A29.蓄積器官是毒物在體內(nèi)的蓄積部位，毒物在蓄積器官內(nèi)的濃度高于其他器官，但對(duì)蓄積器官不一定顯示毒作用。這種毒作用也可以通過某種病理生理機(jī)制，由另一個(gè)器官表現(xiàn)出來，這種器官叫做效應(yīng)器官。根據(jù)上述定義，下列判斷正確的是（）。A.沉積于網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)的放射性核素對(duì)肝、脾損傷較重，引起中毒性肝炎，所以網(wǎng)狀內(nèi)皮系統(tǒng)是蓄積器官B.有機(jī)磷酸酯農(nóng)藥作用于神經(jīng)系統(tǒng)，會(huì)造成神經(jīng)突觸處乙酰膽堿蓄積，使人產(chǎn)生流涎、瞳孔縮小等癥狀，所以神經(jīng)系統(tǒng)是有機(jī)磷酸酯的效應(yīng)器官C.大氣污染物中的鉛經(jīng)肺吸收后可轉(zhuǎn)移并積存于人的骨骼中，損害骨骼造血系統(tǒng)，所以鉛的蓄積器官是肺D.大氣污染物中的二氧化硫經(jīng)人體的上呼吸道和氣管吸入人體，并直接刺激上呼吸道和氣管，所以上呼吸道和氣管是蓄積器官【答案】：A30.目前大規(guī)模的信貸投放會(huì)引起通脹嗎？如果經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇不明顯，而銀行體系依然開閘放水，那么大量資金并不能進(jìn)入實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從而會(huì)推高物價(jià)指數(shù)，并帶來通脹，最壞的情況下甚至?xí)纬伞皽洝薄Ｈ绻刨J的大規(guī)模投放伴隨著經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇，那么，即使物價(jià)指數(shù)上漲，也是屬于溫和健康的上漲，和通脹無關(guān)。這段文字意在說明：（）。A.在經(jīng)濟(jì)迅速增長(zhǎng)的情況下，通脹是不大可能發(fā)生的B.通脹的影響要具體問題具體分析，不可一概而論C.物價(jià)上漲的程度，是判斷通脹是否發(fā)生的主要標(biāo)志D.大規(guī)模的信貸投放與通脹的發(fā)生之間并無必然的因果關(guān)系【答案】：D31.葉圣陶、鄭振鐸等都是江浙人，有著江浙知識(shí)分子特有的理性和寬容。他們像朱自清一樣，都是新文學(xué)的熱心鼓吹者，寫得一手漂亮的白話散文。他們接受過五四新文化的洗禮，（），無論對(duì)中西之學(xué)，都取平和的一視同仁的態(tài)度。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.大概都不曾出洋留學(xué)B.與土地的關(guān)系比較密切C.傳統(tǒng)文化的根基也很深D.都有一般自由知識(shí)分子那種精英氣【答案】：C32.手機(jī)垃圾短信息有“騷擾型”，多為惡作劇、“黃段子”、小道消息；有“陷阱型”，多是騙取用戶錢財(cái)；有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運(yùn)營商們帶來了豐厚的利潤，但有些短信正成為一種“信息公害”，讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)群發(fā)A.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位B.垃圾短信為何屢禁不止C.垃圾短信成為信息公害D.切實(shí)治理垃圾短信【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.注意的功能包括（）。A.控制功能B.整理功能C.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能D.選擇功能E.保持功能【答案】：CDE34.有關(guān)“經(jīng)師”、“人師”說法正確的是（）。A.我們的教學(xué)要采取經(jīng)師和人師合一B.人師是教學(xué)問的C.是教師的兩種人格D.經(jīng)師是教學(xué)問的【答案】：ACD35.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.要保證可比性C.深入到事物的本質(zhì)中去D.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較E.資料的準(zhǔn)確性和可靠性【答案】：ABCDE36.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.榜樣效應(yīng)B.動(dòng)機(jī)作用C.職業(yè)自由感D.心理健康功能【答案】：ABCD37.思維的基本特征是（）A.概括性B.目的性C.形象性D.間接性【答案】：AD38.關(guān)于講授法的缺點(diǎn)，敘述正確的有（）。A.記憶效果差，尤其是時(shí)間較長(zhǎng)的講授課B.是一種單向性的思想交流方式C.不利于課堂的管理D.不能使學(xué)生直接體驗(yàn)所學(xué)知識(shí)【答案】：ABD39.卡特爾使用因素分析法建立了人格特質(zhì)理論模型，該模型包括的幾個(gè)層次是（）。A.表面特質(zhì)和根源特質(zhì)B.動(dòng)力特質(zhì)、能力特質(zhì)和氣質(zhì)特質(zhì)C.體質(zhì)特質(zhì)和環(huán)境特質(zhì)D.個(gè)別特質(zhì)和共同特質(zhì)【答案】：ABCD40.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.謙虛、正直、愛國、愛生B.自由、平等、博愛C.忠黨、愛國、愛生D.知識(shí)淵博【答案】：ABD41.下列屬于精神分析取向的人格發(fā)展理論有（）。A.艾森克的人格特質(zhì)理論B.榮格的人格發(fā)展理論C.埃里克森的人格發(fā)展理論D.佛洛依德的人格發(fā)展理論【答案】：BCD42.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求，包括以下幾方面內(nèi)容（）。A.不浮夸、不造假B.政策要符合實(shí)際C.不好大喜功，不搞形象工程D.勤于任事、勤于工作【答案】：ABC43.下列屬于楊絳的作品是（）A.文藝評(píng)論《談藝錄》B.散文隨筆《我們仨》C.小說《洗澡》D.譯著《堂吉訶德》【答案】：BCD44.簡(jiǎn)報(bào)具有簡(jiǎn)短、靈活、快捷的特點(diǎn)，所以又被稱為（）。A.“要情”B.“摘報(bào)”C.“簡(jiǎn)訊”D.“動(dòng)態(tài)”【答案】：ABCD45.2000年最高人民法院《關(guān)于審理搶劫案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》中規(guī)定：“搶劫正在使用中的銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)的運(yùn)鈔車的，視為‘搶劫銀行或者其他金融機(jī)構(gòu)’。”該解釋屬于（）。A.當(dāng)然解釋B.文理解釋C.有權(quán)解釋D.擴(kuò)張解釋【答案】：CD46.公文起草應(yīng)當(dāng)做到（）。A.一切從實(shí)際出發(fā)，分析問題實(shí)事求是，所提政策措施和辦法切實(shí)可行B.文種正確，格式規(guī)范C.符合國家法律法規(guī)和黨的路線方針政策，完整準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文機(jī)關(guān)意圖，并同現(xiàn)行有關(guān)公文相銜接D.內(nèi)容簡(jiǎn)潔，主題突出，觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表述準(zhǔn)確，文字精煉【答案】：ABCD47.根據(jù)教育法等法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定，經(jīng)過國家批準(zhǔn)設(shè)立或者認(rèn)可的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定頒發(fā)學(xué)歷證書或者其他學(xué)業(yè)證書。學(xué)歷證書分為（）。A.畢業(yè)派遣證B.結(jié)業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】：BCD48.身體健康方面旳服務(wù)是指（）。A.與健康照顧有關(guān)旳服務(wù)B.健康服務(wù)C.精神問題旳解決D.認(rèn)知與情緒問題旳解決【答案】：AD49.《中華人民共?和國城鎮(zhèn)國?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定：土地使用權(quán)?出讓可采取?下列方式（）A.招標(biāo)B.轉(zhuǎn)讓C.拍賣D.協(xié)議【答案】：ACD50.網(wǎng)格季度督導(dǎo)遵循原則（）？A.隨意B.公開C.隨機(jī)D.定期【答案】：BCD51.提取物證記錄應(yīng)包括（）。A.提取位置B.提取數(shù)量C.見證人或當(dāng)事人D.提取方法【答案】：ABCD52.對(duì)具有（）情形之一，不及時(shí)消除可能嚴(yán)重威脅公共安全的，應(yīng)當(dāng)對(duì)危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所予以臨時(shí)查封。A.建筑消防設(shè)施嚴(yán)重?fù)p壞，不再具備防火滅火功能的B.公眾聚集場(chǎng)所違反消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采用易燃、可燃材料裝修，可能導(dǎo)致重大人員傷亡的C.疏散通道、安全出口數(shù)量不足或者嚴(yán)重堵塞，已不具備安全疏散條件的D.人員密集場(chǎng)所違反消防安全規(guī)定，使用、儲(chǔ)存易燃易爆危險(xiǎn)品的【答案】：ABCD53.火災(zāi)事故調(diào)查檔案設(shè)（）。A.火災(zāi)事故重新認(rèn)定卷B.火災(zāi)事故認(rèn)定復(fù)核卷C