第10頁共10頁2023?年初中教?務(wù)處工作?總結(jié)根?據(jù)校委會?的統(tǒng)一部?署，本學(xué)?期，教務(wù)?處以全面?提高教學(xué)?質(zhì)量為重?點(diǎn)，以實(shí)?施素質(zhì)教?育為目標(biāo)?，以整體?推進(jìn)新課?改為中心?，充分發(fā)?揮教務(wù)處?“指導(dǎo)、?服務(wù)、督?查”的功?能，加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)?管理，認(rèn)?真落實(shí)課?程計(jì)劃，?抓好教學(xué)?監(jiān)控，提?高教學(xué)質(zhì)?量。現(xiàn)將?全期工作?總結(jié)如下?。一、?抓好教學(xué)?常規(guī)，重?過程，重?實(shí)效。?1、提前?擬定計(jì)劃?。開學(xué)初?，根據(jù)學(xué)?校的總體?工作部署?，結(jié)合部?門實(shí)際，?集思廣益?，制定了?教務(wù)處工?作計(jì)劃，?計(jì)劃的制?定做到有?內(nèi)容、有?時(shí)間、有?專人負(fù)責(zé)?，有措施?要求等，?實(shí)現(xiàn)了計(jì)?劃的層層?細(xì)化，提?高了針對?性和可操?作性，保?證了各類?教學(xué)、教?研活動(dòng)的?有序進(jìn)行?。2、?堅(jiān)持查崗?考課。加?強(qiáng)教務(wù)處?的日常教?學(xué)檢查，?做到一天?四查，定?時(shí)普查和?不定時(shí)抽?查相結(jié)合?，每次檢?查均如實(shí)?填寫《考?課日志》?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)解?決，突出?的問題及?時(shí)匯報(bào)，?檢查結(jié)果?每月張榜?公布。教?師有事外?出必須履?行請假手?續(xù)，杜絕?代假、事?后補(bǔ)假等?不良現(xiàn)象?。3、?夯實(shí)教學(xué)?檢查。全?期對所有?教師的備?教改輔進(jìn)?行___?_次檢查?，期中和?期末兩次?定期普查?，平時(shí)兩?次不定期?抽查，每?次檢查的?內(nèi)容和項(xiàng)?目有所不?同，側(cè)重?點(diǎn)也不一?樣，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?指正糾偏?，以期達(dá)?到教學(xué)管?理的整體?優(yōu)化。?4、主動(dòng)?推門聽課?。隨著職?稱改革的?新要求，?主動(dòng)上課?已成為我?校新氣象?，為全面?了解各位?教師的施?教風(fēng)格，?教務(wù)處管?理層積極?推門聽課?、評課，?事后及時(shí)?撰寫聽課?反思，博?采眾長，?汲取智慧?。二、?精心準(zhǔn)備?迎檢，重?規(guī)范，重?管理。?1、健全?管理制度?。為迎接?均衡達(dá)標(biāo)?驗(yàn)收，教?務(wù)處先后?制定、修?改了《_?___初?中教學(xué)管?理常規(guī)》?、《__?__初中?音、體、?美教學(xué)活?動(dòng)管理制?度》、《?____?初中實(shí)驗(yàn)?室管理制?度》、《?____?初中錄播?室管理制?度》、《?____?初中多媒?體管理制?度》、《?____?初中信息?技術(shù)管理?制度》、?《___?_初中圖?書室管理?制度》、?《___?_初中圖?書借閱制?度》及教?學(xué)、教輔?人員崗位?職責(zé)等管?理制度(?三)__?__余項(xiàng)?，完成了?《___?_初中教?學(xué)管理制?度匯編》?，為我校?實(shí)施精細(xì)?化管理提?供了必要?的制度保?障。2?、開足開?齊課程。?嚴(yán)格執(zhí)行?課時(shí)計(jì)劃?，因地制?宜地開設(shè)?了書法、?手工、口?語、勞技?、探究性?學(xué)習(xí)、實(shí)?驗(yàn)與生成?、安徽歷?史、《_?___名?人》等校?本活動(dòng)課?程，專課?專用，專?人專教，?拓闊了學(xué)?生視野，?改變了簡?單灌輸?shù)?學(xué)習(xí)方式?，提升了?學(xué)以致用?的能力。?3、完?善學(xué)籍管?理。適應(yīng)?全國學(xué)籍?聯(lián)網(wǎng)的需?要，主動(dòng)?清理問題?學(xué)籍，及?時(shí)變更學(xué)?籍信息，?確保“一?生一籍”?“籍隨人?走”，對?轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)行?“零障礙?”，極大?地方便了?農(nóng)民工子?女的轉(zhuǎn)入?與轉(zhuǎn)出。?歷時(shí)兩個(gè)?月完成了?全校三個(gè)?年級__?__名學(xué)?生的體質(zhì)?健康狀況?的全面測?試，以及?數(shù)據(jù)的整?理、匯總?、網(wǎng)絡(luò)上?傳，受到?了上級部?門的肯定?和表揚(yáng)。?4、強(qiáng)?化功能室?管用。全?校各類功?能室均安?排專人管?理，專人?分管，物?品器材專?柜擺放，?臺賬資料?專夾存檔?，借用、?損壞均需?保管員和?借用人雙?方簽字，?使用過程?均有詳細(xì)?記錄。?三、突出?素質(zhì)教育?，重特色?，重實(shí)踐?。1、?規(guī)范體藝?課程。本?學(xué)期體育?課和藝術(shù)?課教學(xué)進(jìn)?一步得以?規(guī)范，音?樂欣賞課?、美術(shù)展?示課、體?育活動(dòng)課?均有序開?展。為解?決師資不?足問題，?學(xué)校分批?安排兼課?教師外出?培訓(xùn)，同?時(shí)鼓勵(lì)校?內(nèi)教師相?互學(xué)習(xí)。?同時(shí)學(xué)校?出臺了硬?性規(guī)定，?嚴(yán)禁文化?課教學(xué)擠?占音體美?課堂。?2、突出?特色教育?。利用專?業(yè)教師的?優(yōu)勢成功?地舉辦了?科幻美術(shù)?作品比賽?，創(chuàng)建了?校園合唱?團(tuán)，組織?了各類小?型體育賽?事，音體?美活動(dòng)豐?富多彩，?有聲有色?，既活躍?了校園氣?氛，又陶?冶了學(xué)生?情操，更?提升了綜?合素質(zhì)。?3、注?重活動(dòng)育?人。強(qiáng)化?法制觀念?，邀請公?安干警舉?辦法制講?座;展示?動(dòng)手能力?，舉辦手?工制作比?賽;增強(qiáng)?防艾意識?，舉辦遠(yuǎn)?離艾滋簽?名活動(dòng);?決絕校園?暴力，組?織各班黑?板報(bào)評比?;配合均?衡達(dá)標(biāo)，?各班積極?參與校園?文明創(chuàng)建?。回顧?本期工作?，雖有一?定成績，?但與上級?的要求和?期望還有?很大的差?距;教學(xué)?管理中還?有很多不?盡人意的?地方，如?：崗位意?識不強(qiáng)，?教研風(fēng)氣?不濃，課?改還是沒?有取得實(shí)?質(zhì)性的突?破。今后?，我們將?繃緊教學(xué)?質(zhì)量這根?弦，狠抓?崗位管理?，大興教?研之風(fēng)，?突出學(xué)生?創(chuàng)新意識?和實(shí)踐能?力的培養(yǎng)?，努力提?升我校的?教育教學(xué)?管理水平?。20?23年初?中教務(wù)處?工作總結(jié)?（二）?本學(xué)期在?董事會、?校長室的?正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在學(xué)?校各部門?的支持和?配合下，?圍繞開學(xué)?初提出的?工作目標(biāo)?，認(rèn)真做?好各項(xiàng)工?作。充分?發(fā)揮教務(wù)?處在教學(xué)?中的指導(dǎo)?、服務(wù)等?功能。工?作中以更?新觀念為?前提，以?提高師資?整體素質(zhì)?為核心，?以提高課?堂教學(xué)效?率為重點(diǎn)?，深入教?學(xué)一線，?為教師、?學(xué)生服務(wù)?，以務(wù)實(shí)?、創(chuàng)新的?工作作風(fēng)?，加強(qiáng)教?學(xué)研究，?不斷解決?教學(xué)中的?新問題，?全面提高?教學(xué)質(zhì)量?。一、?認(rèn)真規(guī)范?，抓好常?規(guī)，確保?良好的教?學(xué)秩序。?1、認(rèn)?真抓好各?項(xiàng)教學(xué)常?規(guī)。(?1)、每?學(xué)期三次?教學(xué)業(yè)務(wù)?檢查(即?學(xué)期初、?學(xué)期中、?學(xué)期末)?;每循環(huán)?抽查教師?業(yè)務(wù)，在?教研會上?通報(bào);?(2)、?每循環(huán)召?開一次教?研組長、?備課組長?會議;?(3)、?每循環(huán)至?少舉行一?次教研組?、備課組?活動(dòng);?(4)、?配合督導(dǎo)?室、教研?室對教師?的備課、?作業(yè)不定?期隨機(jī)抽?查;及時(shí)?通報(bào)，及?時(shí)整改;?(5)?、不打招?呼，推門?聽課;?(6)、?每天抽查?教師的上?課、辦公?、輔導(dǎo)情?況等。?2、加強(qiáng)?考勤檢查?。教導(dǎo)處?堅(jiān)持每天?抽查教師?的在崗情?況，嚴(yán)查?擅自離崗?，中途退?崗現(xiàn)象;?重點(diǎn)抓好?一早一晚?，加大早?晚自習(xí)的?檢查力度?;基本杜?絕上課遲?到、曠課?現(xiàn)象。教?導(dǎo)處在開?學(xué)初制定?了《教學(xué)?工作考評?方案》，?設(shè)計(jì)教學(xué)?常規(guī)檢查?記錄冊，?每天有檢?查，有記?錄，落實(shí)?到人。?3、抓好?質(zhì)量檢測?。(1?)、各級?部每次月?考、期中?、期末考?試前召開?考務(wù)會議?，安排好?考場、考?務(wù)工作，?對監(jiān)考和?閱讀作出?統(tǒng)一安排?，確保了?考試的順?利進(jìn)行;?(2)?、考試中?始終__?__“降?低難度，?形成梯度?，加大題?量，注重?基礎(chǔ)，適?度綜合“?的命題指?導(dǎo)思想，?對月考試?題的命題?范圍，難?易程度試?卷結(jié)構(gòu)等?，作出明?確要求，?切實(shí)抓好?命題關(guān)，?考風(fēng)考紀(jì)?教育關(guān)，?進(jìn)一步培?養(yǎng)了學(xué)生?的誠信意?識，自律?意識和集?體榮譽(yù)感?。(3?)、加強(qiáng)?考試的總?結(jié)反饋，?查漏補(bǔ)缺?工作。每?次考試結(jié)?束后，每?位任課教?師必須寫?好試卷分?析，分析?學(xué)生的考?試成績，?進(jìn)行自我?剖析，開?展批評和?自我批評?;對考試?中出現(xiàn)的?薄弱班級?和薄弱學(xué)?科，教導(dǎo)?處會同教?研組、備?課組進(jìn)行?認(rèn)真分析?，查我原?因，制定?整改措施?，責(zé)任到?人。有效?地促進(jìn)了?班級間、?學(xué)科間的?平衡發(fā)展?。4、?加強(qiáng)對教?師教育教?學(xué)能力的?全面考核?。(1?)、校長?室、教導(dǎo)?處在學(xué)期?中和學(xué)期?末先后兩?次舉行評?教評學(xué)活?動(dòng)，廣泛?聽取學(xué)生?的意見和?建議，對?教學(xué)過程?中存在的?問題，及?時(shí)與相關(guān)?老師交流?，力爭最?大程度提?高教師教?學(xué)水平。?(2)?、學(xué)期末?，教導(dǎo)處?依據(jù)?優(yōu)?秀教師評?選方案??，對老師?一學(xué)年以?來的教學(xué)?成績?nèi)?量化，積?分考核，?便于教師?的調(diào)整和?定級。?5、注重?教學(xué)的過?程管理。?不定期抽?查教師的?備課、作?業(yè)、上課?。除公開?課之外，?對于聽課?，都是進(jìn)?行不打招?呼，推門?聽課，及?時(shí)、全面?、真實(shí)地?了解教師?的教學(xué)情?況。發(fā)現(xiàn)?問題，及?時(shí)指出，?限期整改?。6、?認(rèn)真__?__上級?關(guān)于實(shí)施?素質(zhì)教育?的要求，?嚴(yán)格執(zhí)行?教育法規(guī)?，開齊課?程、上足?課時(shí)，嚴(yán)?格按規(guī)定?征訂教輔?用書，教?導(dǎo)處會同?校長室在?學(xué)期初印?發(fā)了《嚴(yán)?禁亂定資?料___?_》，并?印制了《?征訂材料?審批單》?。要求資?料的征訂?必須由備?課組老師?集體研究?，并報(bào)教?導(dǎo)處審核?，經(jīng)校長?室、董事?會審批后?方可訂閱?。7、?積極開展?循環(huán)過關(guān)?考、學(xué)科?競賽、基?礎(chǔ)知識過?關(guān)等競賽?。為進(jìn)一?步提高教?育教學(xué)質(zhì)?量，培養(yǎng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣，?各級部結(jié)?合學(xué)生的?實(shí)際情況?，由教研?組、備課?組命題，?廣泛開展?學(xué)科競賽?。每次競?賽均能做?到：提前?通知、準(zhǔn)?備充分、?精心命題?、認(rèn)真批?改、及時(shí)?總結(jié)。把?競賽作為?階段性復(fù)?習(xí)、檢查?的重要手?段。做的?較好的備?課組有：?七年級各?備課組;?八年級的?語文、數(shù)?學(xué)、英語?備課組;?九年級的?語文、數(shù)?學(xué)、英語?、物理備?課組等。?8、針?對雙休日?時(shí)間較長?，按校長?室、教導(dǎo)?處要求，?各備課組?結(jié)合自身?實(shí)際有計(jì)?劃、有針?對性的布?置雙休日?作業(yè)，并?交教務(wù)處?檢查備案?。教務(wù)處?每循環(huán)抽?查雙休日?作業(yè)批改?情況。七?年級備課?組針對實(shí)?驗(yàn)班和普?通班分別?布置雙休?日作業(yè)。?9、抓?好循環(huán)過?關(guān)考試，?七、八年?級各備課?組按教務(wù)?處要求，?在羅主任?、邱主任?的精心組?織安排下?，已形成?常規(guī)。?10、抓?好瘋狂英?語。從材?料的整理?規(guī)范，檢?查、落實(shí)?到位。?11、加?強(qiáng)對物理?、化學(xué)等?各室進(jìn)行?規(guī)范化管?理。成立?以校長為?組長、教?導(dǎo)主任為?副組長的?理化實(shí)驗(yàn)?領(lǐng)導(dǎo)小組?，配足配?齊各種儀?器、藥品?，確保理?化實(shí)驗(yàn)正?常進(jìn)行，?要求制度?上墻，儀?器藥品擺?放有序，?保持各室?衛(wèi)生整潔?。同時(shí)，?加強(qiáng)儀器?的損壞、?登記、賠?償工作。?圖書室、?閱覽室、?微機(jī)室均?有專人管?理，責(zé)任?到人。?12、做?好中考各?項(xiàng)工作，?(1)做?好報(bào)名工?作(2)?做好體育?加試和理?化加試等?各項(xiàng)工作?二、加?強(qiáng)教研組?、備課組?隊(duì)伍建設(shè)?，注重教?研活動(dòng)的?時(shí)效性。?1、提?高認(rèn)識，?增強(qiáng)組織?紀(jì)律性。?每循環(huán)?單周一上?午小自習(xí)?為教研組?長、備課?組長的開?會時(shí)間，?下午小自?習(xí)及課外?活動(dòng)時(shí)間?為教研組?、備課組?活動(dòng)時(shí)間?。每次開?會、活動(dòng)?前必須點(diǎn)?名，如實(shí)?記錄，確?保了活動(dòng)?的正常進(jìn)?行。每次?活動(dòng)要定?時(shí)、定點(diǎn)?、定人、?定內(nèi)容。?2、各?教研組能?按教導(dǎo)處?要求，認(rèn)?真組織開?展公開課?。要求：?聽課人數(shù)?要齊，上?課質(zhì)量要?高。特別?是語文、?數(shù)學(xué)、英?語三組，?人數(shù)多、?難度大，?在張慶華?老師、張?智老師、?莊席老師?的精心組?織下，活?動(dòng)開展有?條不絮。?3、各?備課組能?認(rèn)真開展?備課組活?動(dòng)。活動(dòng)?時(shí)，目標(biāo)?明確，準(zhǔn)?備充分，?能以教材?為中心，?每次一個(gè)?重點(diǎn)，每?次一個(gè)中?心發(fā)言人?;達(dá)到集?思廣益、?共同提高?的目的。?評課時(shí)能?認(rèn)真及時(shí)?，直言不?諱。基本?達(dá)到了及?時(shí)交流，?如實(shí)反饋?，團(tuán)結(jié)合?作，共同?進(jìn)步的目?的。如：?七年級的?語文、數(shù)?學(xué)、英語?備課組，?八年級的?語文、數(shù)?學(xué)、英語?、物理備?課組，能?認(rèn)真完成?教務(wù)處安?排的各項(xiàng)?工作;邵?長志、喬?益民、王?小響、劉?永久、劉?漢飛、劉?明付、任?化明等工?作思路清?晰，率先?垂范。九?年級的語?文備課組?張慶華老?師、理化?組張輝老?師，工作?默默無聞?、踏實(shí)認(rèn)?真。4?、各教研?組、備課?組能結(jié)合?本組實(shí)際?創(chuàng)造性地?開展工作?。九年?級的語文?備課組，?物理、化?學(xué)備課組?，能以確?保中考出?成績?yōu)槟?標(biāo)，腳踏?實(shí)地的做?好本職工?作。張輝?老師、馮?妮娜老師?、劉洪主?任、張慶?華老師等?能充分利?用網(wǎng)絡(luò)資?源，搜集?整理資料?，為本組?老師、特?別是新教?師提供方?便，做到?資源共享?，既減輕?了老師和?學(xué)生的負(fù)?擔(dān)，又起?到了良好?的教學(xué)效?果。七?、八年級?各備課組?在競賽的?基礎(chǔ)上，?切實(shí)抓好?循環(huán)考;?邵長志、?喬益民、?王小響、?劉永久、?劉漢飛、?劉明付、?任化明等?做了大量?工作;七?年級英語?備課組組?長王小響?老師、八?年級英語?備課組組?長劉明付?老師能自?己整理材?料，抓好?瘋狂英語?;七、八?年級語文?備課組長?邵長志老?師、劉永?久老師工?作認(rèn)真，?能把積累?的工作經(jīng)?驗(yàn)向本組?老師推廣?;藝體組?在姜德勤?主任的組?織下，體?育、美術(shù)?老師也上?了公開課?，上課質(zhì)?量明顯提?高，同時(shí)?在學(xué)期末?進(jìn)行驗(yàn)收?。三、?加強(qiáng)對青?年教師的?培養(yǎng)：?“青年教?師的最大?福利，就?是培訓(xùn)”?。對青年?教師的培?養(yǎng)目標(biāo)是?：“一年?上路，兩?年過關(guān)，?三年成才?”。1?、加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)，?提高知識?水平。?2、發(fā)揮?教研組、?備課組的?集體幫帶?作用，把?每循環(huán)一?次的備課?組活動(dòng)作?為教師學(xué)?習(xí)交流的?平臺。?3、開展?新老教師?拜師結(jié)對?活動(dòng)，使?青年教師?學(xué)有方向?、學(xué)有目?標(biāo)。4?、通過開?展“陽光?高效課堂?教學(xué)大獎(jiǎng)?賽”、“?推門聽課?”等活動(dòng)?促進(jìn)青年?教師教學(xué)?能力的提?高。“陽?光高效課?堂教學(xué)大?獎(jiǎng)賽”活?動(dòng)組織較?好的有語?文、英語?、數(shù)學(xué)、?理化生、?政史地等?教研組。?張慶華、?莊尚席、?張志等做?了大量工?作。在“?陽光高效?課堂教學(xué)?大獎(jiǎng)賽”?活動(dòng)中表?現(xiàn)突出的?教師有：?閆鳳利、?馬云鳳、?馬文書、?夏勤、胡?夢迪、李?雅、陳海?琴、張丹?、劉明付?、段緒芝?、王永、?何香梅、?