第3頁共3頁學習師德?師風教師?工作總結?心得體會?作為一?名黨員教?師兼管理?人員，我?深知師德?的重要意?義。一年?來，我嚴?格按《中?小學教師?職業道德?規范》進?行教育教?學活動。?依法執?教，學習?宣傳__?__教育?方針和基?本路線，?自覺遵守?《教師法?》與黨和?國家的方?針___?_保持一?致，沒有?發表任何?對黨對國?家沒有利?的言論。?愛崗敬?業，熱愛?教育和學?校，認真?備課上課?，認真批?改作業，?沒有敷衍?塞責，沒?有傳播有?害于學生?身心健康?的思想。?盡職盡責?搞好管理?工作。力?所能及地?為教師提?供服務。?為人師?表是師德?的靈魂。?除了父母?，教師是?學生相處?時間最多?，對學生?影響最大?的人。教?師在教育?中的示范?作用是巨?大的，學?生總是以?老師做為?模仿效法?的對象，?老師的思?想、品德?、行為、?習慣都會?在學生的?心靈深處?留下烙印?，對學生?的成長起?著潛移默?化的作用?。我能夠?關心全體?學生，尊?重學生的?人格平等?公正對待?學生，對?學生嚴格?要求，耐?心教導，?沒有諷刺?，挖苦，?歧視學生?，沒有體?罰和變相?體罰學生?，保護學?生合法權?益。團?結協作，?尊重老師?，虛心學?習，關心?集體，維?護學校榮?譽，共創?文明校風?。尊重家?長，認真?聽取家長?意見和建?議，取得?支持和配?合，沒有?指責訓斥?家長。?廉潔從教?，發揚奉?獻精神，?自覺抵制?社會沒有?良風氣影?響，沒有?向學生家?長推薦教?輔，沒有?進行有償?家教。?為人師表?，遵守社?會公德，?衣著整潔?得體，語?言健康得?體，舉止?文明禮貌?禮貌，作?風正派，?以身作則?，注重身?教。時時?處處對自?己嚴格要?求，查找?不足，及?時糾正，?對別人的?缺點，則?盡量寬容?。遵守?學校的各?項制度和?紀律，按?時出勤。?總之，?在教育教?學中，嚴?格要求自?己，無任?何有悖于?教育法規?的行為和?言論，完?全符合人?民教師的?光榮稱號?。學習?師德師風?教師工作?總結心得?體會（二?）教師?職業道德?是教師在?其職業生?活中應遵?守的處理?、調節與?他人，集?體職業工?作關系的?基本行為?規范和準?則。以及?在這個基?礎之上表?現出來的?職業觀念?意識和行?為品質。?它是教師?專業隊伍?中特有的?一種團隊?精神，是?社會道德?文明的重?要組成部?分。公?正待生是?教師在教?育活動中?要遵守的?一條怎重?要的師德?原則。它?要求教師?從同一個?目的出發?去關心、?愛護、要?求每一個?學生，以?同樣的熱?情去幫助?、教育每?一個學生?。我國社?會正在走?向民主化?、法制化?，因而，?公正地對?待每一個?學生就成?了現代教?師必備的?一項基本?品質。?廉潔從教?是隨著時?代的發展?對教師提?出的職業?規范。廉?潔從教要?求教師將?人民的利?益放在第?一位，認?真教書，?精心育人?，不在教?育工作中?從事謀取?私利的活?動，不從?學生及家?長身上謀?取私利，?以身立教?，以教樹?人。我?在教學中?依法執教?，沒有以?下行為：?1、利?用教師職?權便利向?學生或家?長索要錢?物或者變?相謀取私?利;2?、不向學?生推銷或?攤派學習?資料、用?品并從中?牟利;?3、動員?、組織學?生參加有?償補課并?從中謀取?私利;?4、體罰?、變相體