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輔導(dǎo)員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的B.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的C.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的D.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的【答案】：D2.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.企業(yè)和公民個人B.任何組織和個人C.事業(yè)單位D.政府機(jī)構(gòu)【答案】：A3.入學(xué)教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學(xué)教育主要內(nèi)容的是（）。A.基本理論教育B.專業(yè)思想教育C.愛校教育D.理想信念教育【答案】：A4.下列選項中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）A.大學(xué)生自我教育的組織者B.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織C.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織D.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量【答案】：B5.下列不屬于輔導(dǎo)員對大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)的方式的是（）A.開展擇業(yè)咨詢B.幫助大學(xué)生選擇工作C.幫助大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)評價D.提供職業(yè)信息【答案】：B6.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.層次評估B.水平評估C.等級評估D.專業(yè)評估【答案】：B7.下列選項中，不屬于社會和學(xué)生對高校教師角色期待的是（）。A.有獨立的科研能力B.有特色的教學(xué)能力C.有先進(jìn)的教育理念D.有廣泛的交往能力【答案】：D8.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進(jìn)行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實驗法B.練習(xí)法C.參觀法D.演示法【答案】：D9.教師根據(jù)各自的特長，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點是指教師的（）A.教學(xué)效能感B.教學(xué)風(fēng)格C.教育機(jī)智D.領(lǐng)導(dǎo)方式【答案】：B10.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建原則B.構(gòu)建的具體指標(biāo)C.構(gòu)建程序D.構(gòu)建意義【答案】：C11.當(dāng)代大學(xué)生在智力水平、知識基礎(chǔ)、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當(dāng)代大學(xué)生的（）A.群體行為表現(xiàn)多元化B.文化觀念趨向多元化C.群體價值取向多元化D.群體結(jié)構(gòu)趨向多元性【答案】：D12.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量，稱為（）。A.教育信念B.責(zé)任感C.教學(xué)效能感D.教師威信【答案】：D13.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.實驗法B.練習(xí)法C.講授法D.調(diào)查法【答案】：C14.下列選項中不屬于高校教學(xué)計劃構(gòu)成要素的是（）。A.教學(xué)方法的運(yùn)用B.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格C.教學(xué)時數(shù)D.課程設(shè)置與開設(shè)順序【答案】：A15.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨立性，最為重要的是（）A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.增強(qiáng)學(xué)生參與意識C.確保學(xué)生主體地位D.培養(yǎng)學(xué)生問題意識【答案】：C16.某教師在教學(xué)過程中能夠考慮學(xué)生的差異，做到因材施教，說明該老師的專業(yè)成長已經(jīng)進(jìn)入（）階段。A.關(guān)注自我B.關(guān)注學(xué)生C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：B17.在人性的敘述中，認(rèn)為人的行為基本上是機(jī)械的，只能對環(huán)境做應(yīng)答，而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是（）。A.存在主義B.行為主義C.認(rèn)知主義D.人本主義【答案】：B18.在高等學(xué)校的課程改革中,麻省理工學(xué)院模式（MIT）的主要特征是（）。A.復(fù)合課程教學(xué)B.實踐教學(xué)C.跨學(xué)科選課D.以學(xué)群為組織進(jìn)行綜合知識教學(xué)【答案】：C19.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時錯誤的做法是（）A.準(zhǔn)備好對策或答案，并且要在兩個以上B.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題C.優(yōu)劣對比，和一切可能的后果。D.任何地點，不要固定在會議室、辦公室。【答案】：B20.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和（）。A.調(diào)查研究B.論證假設(shè)C.思維程序D.驗證假設(shè)【答案】：D21.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛學(xué)校B.愛工作C.愛學(xué)生D.愛教育事業(yè)【答案】：C22.狼孩現(xiàn)象主要是由（）因素造成的。A.先天B.狼奶C.遺傳D.后天【答案】：D23.“活潑好動”屬于（）的表現(xiàn)。A.意志B.能力C.氣質(zhì)D.興趣【答案】：C24.性格特征的四個方面中最重要的是（）。A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.理智特征【答案】：A25.以下屬于智力因素的是（）。A.情感B.注意力C.動機(jī)D.意志【答案】：B26.相對于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言，道德調(diào)整社會關(guān)系的顯著特點是（）。A.強(qiáng)制性B.廣泛性C.非強(qiáng)制性D.包容性【答案】：C27.新課程特別強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生建立哪種新的學(xué)習(xí)方式（）。A.探究學(xué)習(xí)、實踐研究和反復(fù)鞏固學(xué)習(xí)B.自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)C.自主學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)和班級學(xué)習(xí)D.合作學(xué)習(xí)、接受學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)【答案】：B28.高校科研準(zhǔn)備階段的主要環(huán)節(jié)有確定選題和（）。A.申請立項B.整理文獻(xiàn)C.撰寫成果D.科學(xué)實驗【答案】：A29.在教育心理學(xué)的研究中，有意控制某些因素，引起被試某些心理現(xiàn)象的發(fā)生，進(jìn)而探討兩者因果關(guān)系的研究方法是（）。A.調(diào)查法B.觀察法C.個案法D.實驗法【答案】：D30.衡量學(xué)生思想道德水平高低的根本標(biāo)志是（）。A.道德行為B.道德意志C.道德認(rèn)識D.道德情感【答案】：A31.社會知覺最早是由（）提出的？A.弗洛伊德B.洛克C.布魯納D.斯滕伯格【答案】：C32.學(xué)習(xí)單詞“basket”（筐子）有助于學(xué)習(xí)“basketball”（籃球），這里所產(chǎn)生的遷移是（）。A.特殊遷移B.負(fù)遷移C.逆向遷移D.正遷移【答案】：D33.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的（）。A.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)B.連鎖學(xué)習(xí)C.信號學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)【答案】：A34.打字、騎自行車、開車等，當(dāng)這些動作以完善的方式組織起來時，稱為（）。A.操作技能B.認(rèn)知技能C.智力技能D.外部能力【答案】：A35.我國大學(xué)課程主要依據(jù)（）進(jìn)行編制。A.目標(biāo)模式B.批判模式C.過程模式D.環(huán)境模式【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任的要求包括（）。A.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作B.熟悉業(yè)務(wù)，互相配合C.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系D.養(yǎng)成嚴(yán)于律己的習(xí)慣【答案】：ABC37.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。A.不貪學(xué)生及家長的錢物B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習(xí)C.不貪占公共和他人的錢物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC38.目前的高校職能主要包括（）。A.發(fā)展科學(xué)B.為社會服務(wù)C.培養(yǎng)人才D.提升民眾道德水準(zhǔn)【答案】：ABC39.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.發(fā)揮教師的言傳身教作用B.利用道德情感的“催化”作用C.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗D.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力【答案】：ABC40.高等學(xué)校的科研性服務(wù)的主要形式有（）。A.參與國家和地方的多學(xué)科聯(lián)合科研攻關(guān)B.送教上門提高生產(chǎn)一線勞動者素質(zhì)C.開發(fā)基礎(chǔ)科研成果D.參與科技市場建設(shè)，實現(xiàn)科技成果轉(zhuǎn)化E.廣開渠道培訓(xùn)社會各類人才【答案】：ACD41.《教育法》的特點是（）。A.全面性與針對性相結(jié)合B.形式性與規(guī)范性相結(jié)合C.規(guī)范性與導(dǎo)向性相結(jié)合D.原則性與可操作性相結(jié)合【答案】：ACD42.韋納將人們歸因的維度總結(jié)為（）。A.原因源B.穩(wěn)定性C.可控性D.超越性【答案】：ABC43.一般認(rèn)為，影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.學(xué)校教育B.家庭環(huán)境C.個體身心特征D.同伴關(guān)系【答案】：ABD44.機(jī)關(guān)事業(yè)單位工勤人員職業(yè)道德修養(yǎng)的基本要求包括（）。A.遵守工作紀(jì)律，維護(hù)工作秩序B.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，提高自身能力C.勤儉節(jié)約，團(tuán)結(jié)互助D.以主人翁的態(tài)度對待本職工作【答案】：ABCD45.高等學(xué)校課程編制的影響因素主要是（）。A.專業(yè)架構(gòu)B.學(xué)科發(fā)展C.社會力量D.學(xué)生需求【答案】：ABCD46.高等學(xué)校社會服務(wù)的特點有（）。A.學(xué)術(shù)性B.直接性C.合作性D.實體化E.專業(yè)性【答案】：BCDE47.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.教師自身要有良好的心理素質(zhì)B.營造健康的班級心理環(huán)境C.心理疾病的治療D.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能【答案】：ABD48.認(rèn)知心理學(xué)的學(xué)習(xí)遷移理論主要有哪幾種方式（）A.認(rèn)知策略遷移B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移C.認(rèn)知能力遷移D.產(chǎn)生式遷移【答案】：ABD49.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的B.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的C.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)D.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件【答案】：ABCD50.實用主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)知識或理論的（）。A.工具性B.實用性C.有效性D.多樣性【答案】：ABC51.針對有拖延問題的大學(xué)生，應(yīng)幫助他們（）。A.敢于直面自己，對最壞的結(jié)果有心理準(zhǔn)備B.制定針對性的行動計劃并堅決執(zhí)行C.培養(yǎng)豁達(dá)的心態(tài)D.具體、深入分析拖延的原因【答案】：BD52.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些?（）。A.社會本位論B.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一C.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說D.個人本位論【答案】：BC53.馬斯洛