部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)半期測(cè)試題部編版語(yǔ)文一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中測(cè)評(píng)卷一、看拼音，寫(xiě)漢字。（24分）春風(fēng)國(guó)王話半輩子左右孤獨(dú)頑皮香蕉(春)(風(fēng))(國(guó))(王)(話)(半)(輩)(子)(左)(右)(孤)(獨(dú))(頑)(皮)(香)(蕉)秋丘球鼓高興趙虎這樣子樣樣都行(秋)(丘)(球)(鼓)(高)(興)(趙)(虎)(這)(樣)(子)(樣)(樣)(都)(行)改寫(xiě)：根據(jù)拼音寫(xiě)漢字的練習(xí)，考察了學(xué)生的漢字識(shí)寫(xiě)能力。需要注意的是，有些漢字的發(fā)音相似，但意義不同，需要仔細(xì)辨別。二、按要求，做一做。（26分）1.一字組三詞。（6分）花（開(kāi)花、花瓣、花園）北（北風(fēng)、北國(guó)、北方）各（各自、各位、各種）豆（豆腐、豆?jié){、豆角）2.照樣子加部件或偏旁組新字，再組詞。（10分）例：日—（明）（明天）日—（曬）（曬衣服）青—（靜）（靜止）青—（靚）（靚麗）寸—（尺）（尺子）寸—（對(duì)）（對(duì)稱）3.照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（10分）例：嘰嘰喳喳（小聲說(shuō)話）例：蕩來(lái)蕩去（搖擺不定）例：講故事（講述一個(gè)故事）例：潔白的雪蓮（雪白的蓮花）（幽靜的小路）（繁忙的公路）美麗的（風(fēng)景）雄偉的（建筑）改寫(xiě)：這部分的題目是為了鍛煉學(xué)生的詞語(yǔ)組合能力，需要學(xué)生根據(jù)提示，組合出符合語(yǔ)境的詞語(yǔ)。三、查字典（6分）生字音序音節(jié)組詞生shēngshēng生日、生命、生長(zhǎng)哥gēgē哥哥、哥們、兄弟改寫(xiě)：這部分的題目是為了培養(yǎng)學(xué)生查字典的能力，需要學(xué)生根據(jù)提示，查找生字的音序、音節(jié)和組詞。四、按原文填空。（12分）1.池草茂盛，山花爛漫，魚(yú)出水面，鳥(niǎo)入林間。2.河水清澈，天氣晴朗，小小青蛙大眼睛。3.夜來(lái)香飄香，花落知多少。4.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。改寫(xiě)：這部分的題目是為了考察學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)成語(yǔ)和古詩(shī)詞的理解和記憶能力，需要學(xué)生根據(jù)提示，填寫(xiě)正確的詞語(yǔ)。五.仿照例子用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)句子（6分）（1）小鳥(niǎo)飛快地飛到花叢中間。（2）要是沒(méi)有上課鈴就好了，我們可以多學(xué)一會(huì)兒。改寫(xiě)：這部分的題目是為了鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，需要學(xué)生根據(jù)提示，運(yùn)用課上學(xué)習(xí)的詞語(yǔ)，組成符合語(yǔ)境的句子。五、閱讀（16分）（一）課內(nèi)閱讀。（7分）四個(gè)太陽(yáng)（節(jié)選）我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小（鳥(niǎo)）們，請(qǐng)他們（嘗嘗常常）水果的香甜。1.把選文補(bǔ)充完整。（2分）我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，照亮了寒冬的大地。雪花飄飄，天地一片銀白。我畫(huà)了個(gè)白白的太陽(yáng)，春天里它溫柔地升起，讓花兒、草兒、小動(dòng)物們都感到溫暖。2.選擇正確的詞語(yǔ)在下面畫(huà)上橫線。（1分）果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小（鳥(niǎo)）們，請(qǐng)他們（嘗嘗常常）水果的香甜。3.夏天，我畫(huà)了個(gè)（綠綠）的太陽(yáng)，秋天我畫(huà)了個(gè)（金黃）的太陽(yáng)。（4分）改寫(xiě)：這部分的題目是為了培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，需要學(xué)生根據(jù)文章內(nèi)容，回答問(wèn)題和選擇正確的詞語(yǔ)。（二）課外閱讀（9分）再見(jiàn)，太陽(yáng)晚上，小姑娘與太陽(yáng)