第5頁共5頁2023?年幼兒園?保育員年?終個人工?作總結(jié)格?式范文?培養(yǎng)幼兒?的文明習?慣和行為?規(guī)范：我?在幼兒園?工作也快?有一年的?時間，與?班上的老?師、小朋?友相處得?非常友好?，只是在?我的工作?中還是有?很多的不?足的地方?，需要進?一步改進?，同時也?非常感謝?老師在我?的工作中?對我的幫?助，也感?謝這一年?來領(lǐng)導對?我的關(guān)心?與支持，?使我在工?作中不斷?的完善自?己。一?、不斷學?習，總結(jié)?經(jīng)驗，做?好自己的?保教工作?社會在?發(fā)展，對?保育員教?師不斷提?出新的要?求，這就?要求我們?不斷學習?，不斷進?步，才能?當一名合?格的保育?員教師。?在工作中?，努力做?到和各位?老師和諧?相處，學?習他們的?長處和經(jīng)?驗，不斷?提高自己?的教育和?保育水平?，平時在?遇到園部?和班級有?什么額外?任務(wù)，只?要自己力?所能及，?我會及時?完成下達?的各項工?作任務(wù)。?二、關(guān)?心孩子，?熱心工作?“愛”?是無私的?，也是做?好一位保?育員的前?提，自從?我擔任了?小班的保?育員以來?，使我在?工作中有?了高尚的?職業(yè)道德?和強烈的?責任心，?也會像母?親一樣，?對待關(guān)心?每一個孩?子，使他?們健康快?樂的成長?。通過這?段時間的?工作，我?認為：自?己所從事?的職業(yè)，?只有熱愛?了，才會?去追求，?才會不斷?進取，才?會得到家?長和孩子?的信任。?三、手?腳勤快、?經(jīng)常反思?雖然我?是保育員?崗位上的?，但是我?深知勤能?補拙，平?時除了向?有經(jīng)驗的?同事請教?外，有時?也在家看?一些有關(guān)?幼兒課程?的視頻，?知識等等?，慢慢地?在保育員?這個崗位?上琢磨出?了門道，?那就是要?“勤”，?比如：勤?開窗戶、?勤打掃、?勤消毒、?勤曬棉被?等等，除?了手腳要?勤快利落?外，腦子?也要勤快?，要經(jīng)常?思考，“?為什么要?這樣做”?，今天這?件事我做?的對不對?“等等，?常常反思?一下自己?的工作，?以便在以?后的工作?中，更好?改進，不?斷進步。?四、工?作效果及?努力方向?由于剛?進入幼兒?園工作，?帶的還是?小班，孩?子們大部?分都已經(jīng)?學會了自?理自立，?也已經(jīng)熟?悉了幼兒?園的生活?。但有些?幼兒還是?有一些不?好的習慣?。我會把?生活中領(lǐng)?悟到的和?在學校學?習到的一?些有關(guān)知?識利用在?其中，告?訴幼兒該?怎樣做。?平時在遇?到什么不?懂得地方?也會請教?主副班老?師。我知?道自己在?工作中也?存在著樣?那樣的缺?點，但我?想：只要?自己多學?習，多請?教，多和?孩子們溝?通，心中?裝著孩子?們，相信?在今后的?工作中，?會不斷進?步，對得?起各位老?師對我的?信任，對?得起孩子?家長的期?望，也對?得起自己?的本職崗?位。五?、密切聯(lián)?系，增進?家園互動?我知道?，我的工?作不僅是?搞衛(wèi)生，?和配合兩?位老師教?學工作，?還要在家?園共建方?面，也要?做好。我?們知道要?搞好班級?工作，一?定要家長?的配合。?平時，我?能熱情對?待每一位?家長，注?意和家長?溝通。接?送孩子時?和家長聊?上幾句，?了解一下?幼兒在家?的表現(xiàn)或?關(guān)心一下?幼兒的身?體情況，?家長都感?覺非常溫?暖。我通?過各種方?式及時向?家長反映?幼兒在園?生活、學?習情況，?認真聽取?家長建議?。讓家長?正確了解?幼兒保育?方面的內(nèi)?容，了解?孩子的一?日生活，?并向家長?提供一些?正確的保?育方式信?息，一起?探討一些?現(xiàn)實中的?棘手問題?，建立了?和諧信任?的家園關(guān)?系。2?023年?幼兒園保?育員年終?個人工作?總結(jié)格式?范文（二?）歲月?匆匆而逝?，似乎只?是彈指一?瞬，一學?期的工作?就要結(jié)束?了。望著?漸漸成長?的孩子們?，從他們?身上讓我?感受到一?種自豪感?。回顧?這一學期?來所經(jīng)歷?的事，工?作雖然很?忙，但忙?得很充實?。近半年?的集體生?活，使孩?子們學會?了很多，?各個方面?的進步也?不錯，這?里，我也?該整理一?下我的思?緒，總結(jié)?過去的工?作經(jīng)驗，?以便更好?地提高自?己的各項?工作水平?。本人?這一學期?帶的是中?班，主要?是配合我?班兩位老?師的教育?工作，努?力完成自?己分管的?保教任務(wù)?，以下我?談?wù)勥@半?年的工作?情況：?一、不斷?學習，總?結(jié)經(jīng)驗，?做好自己?的保教工?作社會?在發(fā)展，?對保育員?教師不斷?提出新的?要求，這?就要求我?們不斷學?習，不斷?進步，才?能當一名?合格的保?育員教師?。平時遇?到園部和?班級有什?么額外任?務(wù)，只要?自己力所?能及，會?和本班老?師一起加?班加點，?及時完成?下達的各?項工作任?務(wù)。二?、關(guān)心孩?子，熱心?工作“?愛”是無?私的，也?是做好一?位保育員?的前提，?自從我擔?任了中四?班的保育?員以來，?我是用心?詮釋著“?愛”，使?我在工作?中有了高?尚的職業(yè)?道德和強?烈的責任?心，也會?像母親一?樣，對待?關(guān)心每一?個孩子，?使他們健?康快樂的?成長。通?過這段時?間的工作?，我認為?自己所從?事的職業(yè)?，只有熱?愛了，才?會去追求?，才會不?斷進取，?才會得到?家長和孩?子的信任?。三、?手腳勤快?、經(jīng)常反?思雖然?我是保育?員崗位上?的老員工?，但是我?深知勤能?補拙，平?時除了向?有經(jīng)驗的?同事請教?外，有時?也在家看?點有關(guān)業(yè)?務(wù)知識方?面的書籍?，慢慢地?在保育員?這個崗位?上琢磨出?了門道，?那就是要?“勤”，?比如：勤?開窗戶、?勤打掃、?勤消毒、?勤曬棉被?等等，除?了手腳要?勤快利落?外，腦子?也要勤快?，要經(jīng)常?思考，“?為什么要?這樣做”?，今天這?件事我做?的對不對?“等等，?常常反思?一下自己?的工作，?以便在以?后的工作?中，更好?改進，不?斷進步。?四、工?作效果及?努力方向?由于這?學期，我?帶的是中?班的孩子?，他們已?經(jīng)上過半?年的幼兒?園了，我?必須讓他?們學會自?立自理，?在日常生?活中可以?學會自己?的事情自?己做。剛?開始幼兒?的自理能?力差，因?為年齡小?，對成人?的依戀感?強，我們?以游戲的?形式對幼?兒進行培?養(yǎng)，如培?養(yǎng)先小便?后洗手時?，教師邊?念兒歌邊?師范：“?先小便，?后洗手，?擦擦肥皂?搓搓手，?手心手背?搓一搓，?搓好小手?洗洗手，?一二三，?四五六，?小手洗干?凈，洗好?小手擦干?手，手心?手背擦擦?干。”讓?孩子邊模?仿邊念，?在模仿中?理解，學?會正確洗?手方法，?經(jīng)過培養(yǎng)?訓練，幼?兒的自我?服務(wù)能力?大大加強?。如：會?自己搬椅?子就坐，?會獨立吃?完自己的?飯菜放好?碗，會用?小毛巾擦?臉，洗手?不弄濕衣?服等，得?到了家長?的好評和?認可。當?然自己在?這半年來?，也存在?著這樣那?樣的缺點?，但我想?：只要自?己多學習?業(yè)務(wù)知識?，多請教?有經(jīng)驗的?老師，多?和孩子們?溝通，心?中裝著孩?子們，相?信在今后?的工作中?，會不斷?進步，對?得起園部?對我的信?任，對得?起孩子家?長的期望?，對得起?自己的本?職崗位。?五、密?切聯(lián)系，?增進家園?互動在?家園共建?方面，我?們知道要?搞好班級?工作，一?定要家長?的配合。?平時，我?能熱情對?待每一位?家長，注?意和家長?溝通。接?送孩子時?和家長聊?上幾句，?了解一下?幼兒在家?的表現(xiàn)或?關(guān)心一下?幼兒的身?體情況，?家長都感?覺非常