第頁共頁小學演講比賽方案7篇(通用)為確保事情或工作順利開展，常常要根據詳細情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面方案。方案可以幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。小學演講比賽方案篇一為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德，讓老師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氣氛，豐富校園文化內涵，提升老師的演講程度和師德素養，特舉行此次演講比賽。二、活動主題學習《弟子規》，提升師德素養。三、參賽對象全體老師。四、比賽時間**年5月23日。五、比賽方式以樓層為單位進展初賽，選出兩名老師參加學校的決賽；決賽的順序由評委當場抽簽決定。六、評分方法及標準〔一〕評分方法：采用10分制，評委當場評分，統分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。現場公布最后得分。〔二〕評分細那么：1、主題內容：4分。①內容緊扣主題，主題鮮明、深化，風格積極向上，富有真情實感〔2分〕；②內容安康，能聯絡現實〔1分〕；③具有獨特、深化的見解〔1分〕。2、語言表達〔4分〕。①聲音洪亮，口齒明晰，普通話標準，表達流暢〔2分〕；②能靈敏運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深化教育，具有強大的鼓舞性、鼓勵性、說服力、感召力〔2分〕。3、形象風度〔2分〕。①儀態端莊大方，舉止自然得體〔1分〕；②脫稿，時間控制在3-5分鐘〔1分〕。七、獎項設置一等獎：1名；二等獎：3名；三等獎：4名。小學演講比賽方案篇二一、主題：讀教育名著，做智慧老師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧老師，在讀書中成長”為主題，旨在引導廣闊老師在工作之余靜心讀書、深化考慮，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導老師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同進步。做一名讓社會滿意、個性開展、精神豐富的老師。二、對象：全體老師〔45歲以下老師必須參加〕三、時間、地點安排1、報名時間：20xx.12.2日2、比賽時間：20xx.12.6日下午大課間〔如有變動另行通知〕3、比賽地點：會議室演講時間：每人不超5分鐘四、比賽議程由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其余為優秀獎。五、評選方法組成評委會，現場評分。六、評分細那么1．內容〔3分〕〔1〕觀點正確、鮮明，主題深化、突出，角度新穎、得當，材料典型，要嚴密聯絡作者本人思想實際，表達讀書感悟及實際行為的演變〔1分〕；〔2〕材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。〔2分〕2．技巧〔3分〕〔1〕語言表達〔2分〕：普通話標準、流利、自然，吐字明晰，聲音洪亮，語言生動形象。〔2〕舉止神情〔1分〕：舉止文明，沉著大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充分。3．效果〔4分〕〔1〕能脫稿演講〔1分〕；〔2〕演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深化的教育〔2分〕；〔3〕演講時間限每人不超過5分鐘〔1分〕。小學演講比賽方案篇三1.比賽規那么：各參賽選手按照抽簽的順序進展。2.稿件要求：必需要以“我愛我家”為主題演講。3.評分要求：比賽采取10分制進展評分，相關分值如下：(1).內容要求范圍內，且新穎獨特，有號召力，感染力。〔2分〕(2).語句通順，吐字明晰，表達流暢，感情表現充分。〔2分〕(3).表情自然，肢體語言豐富。〔2分〕(4).臺下反映較好，演講時間在5分鐘內。〔2分〕(5).穿著得體，精神相貌良好。〔2分〕4．評分規那么：去掉一個最高分，去掉一個最低分，其它評分的平均分為選手的最終得分。注：各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講遵守全場紀律，不起哄不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。1.抽簽決定比賽順序。2.評委，選手和觀眾就座，主持人致開幕詞并介紹到席評委。3.演講比賽開場，期間穿插支持人公布選手得分情況。4.最后評委點評。1.邀請院學生工處各領導，學生會____，副____和各部長擔任本次比賽評委。2.提早借好教室，確定即席演講題目并做好標簽。3.提早布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具，水等。4.做好分工，明確分配任務責任到人。一等獎：1個二等獎2個三等獎：3個優秀獎：假設干個小學演講比賽方案篇四演講比賽要求及評分標準1．每班選派一個節目2、比賽順序由高年〔6.1—6.4〕低年〔1.1—1.3〕選手提早備場3、選手自報朗讀題目。完畢后要行禮4、保持會場的紀律，不準隨意走動，說話，保持會場的衛生。演講完畢后要給與掌聲。包括演講內容、演講技巧、形象風度，演講效果、及演講時間五局部對選手進展評分。總分值為100分。1.演講內容〔30分〕以“我的中國夢”為主題，圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深化啟示特別是改革開放以來的輝煌成就，學生親歷親見的中國夢及家鄉的變化，表達愛國之心，強國之愿、報國之志。主題鮮明、內容充實詳細。2.演講技巧〔20分〕〔1〕、說普通話，語言標準，聲音洪亮，語言表達準確、流暢、自然。〔2〕、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能純熟表達所演講的內容。〔3〕、能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。3、形象風度〔20分〕穿著大方，得體，舉止端莊，精神飽滿，態度親和，富有藝術感染力。4.演講效果〔20分〕〔1〕、配樂朗讀，營造良好的演講效果，內容與音樂相得益彰〔2〕、演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深化教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。5.演講時間〔10分〕脫稿，時間控制在3分鐘以內。〔假設超時酌情扣分〕。由評委集中評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為選手的最后得分。小學演講比賽方案篇五一、指導思想：為全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達才能，進步我校學生的演講程度。通過主題活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。二、參賽對象：棗林小學校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題通過挑選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。三、參賽要求：題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深化，內容充實詳細、條理明晰，邏輯嚴密，構造精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。四、演講評分規那么：〔1〕評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。準確到小數點后兩位，假設出現同分，那么準確到后三位，依此類推。〔2〕評分標準：①演講內容：〔3分〕要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深化，風格積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。②語言表達：〔3分〕要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒明晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。③演講表情：〔2分〕表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。④儀表儀態：〔2分〕儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。五、參賽地點：學校操場六、評委：賀波張正興李宗林呂文先七、統計：管瓊妮八、獎項設置本次活動分低、中、高年級組進展評獎。低年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；中年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎選手由學校頒發獎狀和獎品。小學演講比賽方案篇六演講比賽以“創先爭優，爭領先鋒”為主題，以頌揚建黨96年來的偉大成就、頌揚先進典型人物為主要內容，引導基層黨組織和黨員發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，努力創立先進基層黨組織，積極爭當優秀____員，在全校營造深化開展創先爭優活動的濃重氣氛。二、參賽對象在校老師、本科生及研究生三、組織機構主辦：中共華南理工大學委員會；承辦：學生工作部〔處〕〔負責教工、本科生賽事〕；黨委研究生工作部〔負責研究生賽事〕。四、賽事安排比賽分初賽和決賽，每個學院黨委〔總支〕推薦3名選手〔教工、本科生和研究生各1名〕，機關黨委推薦1～2名教工、直屬黨支部各推薦1名教工參賽，賽事日程見附件1。五、比賽規那么1.參賽選手出場順序由現場抽簽決定。2.參賽選手的演講時間不超過5分鐘。3.決賽著裝要求正裝，演講時如需裝備視頻展示、背景音樂或其他事項的，由參賽者自己準備，并于賽前交至籌備小組。4.現場評委將從演講內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進展評分。六、獎項設置1.決賽共設一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人，另設個別單項獎。2.決賽獲獎選手可獲得比賽組委會頒發的相應獎勵證書。3.本次演講比賽優勝選手〔老師及學生各1名〕將被推薦參加由廣東省委教育工委主辦、華南師范大學承辦的“南粵校園黨旗紅”主題演講比賽。七、工作要求1.高度重視，積極配合。本次大賽由中共華南理工大學委員會主辦，相關部處承辦，各二級黨組織要給予高度重視和大力支持，積極認真組織好本單位的教工和學生參加比賽。2.大力宣傳，營造氣氛。各二級黨組織要加大對本次大賽活動的宣傳力度，組織引導廣闊師生員工積極參加活動，在全校范圍內營造創先爭優的良好氣氛。3.加強指導，進步程度。各二級黨組織要對選拔的人員進展必要的工作指導和經費支持，提升活動程度。4.保持聯絡，加強溝通。各二級黨組織如有疑問，請與承辦單位聯絡。教工、本科生賽事聯絡人：聯絡：研究生賽事聯絡人：聯絡：1.賽事日程小學演講比賽方案篇七我的中國夢激發同學們積極進取，全面開展，勇攀頂峰的熱情，有利于進一步增強同學們開拓進取的精神，增強同學們的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代中學生的風貌和才能。1、參賽要求：〔1〕演講作品符合演講主題。〔2〕演講必須脫稿。〔3〕時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。2、參賽人員：13.1鄭晴范德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平劉杰14.2王雯羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺許海峰3、詳細分工：〔1〕王先軍李文明：會場布置〔負責會場的器材，調試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作〕、海報宣傳、填寫獎狀。〔2〕李慶容黃文剛：負責演講比賽的人事工作，包括邀請嘉賓陳校長、王志剛主任、宋春毅書記、組織評委，鄧海冰、沈紅軍老師統分等，并擔負聯絡參賽選手、抽簽決定選手出場順序等一系列比賽時工作。〔3〕鄭曉燕：演講準備〔1〕主持人開場白。〔2〕選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講〔自我介紹、主題演講〕。〔3〕評委點評并評分，宣布上一輪得分。〔4〕主持人宣布比賽成績和名次。〔5〕校長總結本次活動。〔6〕主持人宣布活動完畢。〔1〕比賽順序由抽簽決定。〔2〕比賽開場后，各參賽選手不得無故退出比賽。〔1〕得分采用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出：個人一、二、三等獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。團體獎：班級兩名參賽選手得分之和排序前三名〔2〕整個評分過程力求做到公平、公正、公開。分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握、綜合印象五局部對演講選手進展評分，總分值為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個