2023年度重慶市教師招聘考試《中學生物》考前自測題學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.某生物體的基因型為AaBb，已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上，那么該生物的體細胞，在有絲分裂后期，基因的走向是（）。

A.A與B走向一極，a與b走向另一極

B.A與b走向一極，a與B走向另一極

C.A與a走向一極，B與b走向另一極

D.走向兩極的均為A.B.a,b

2.下列高中生物課程中，為了滿足學生多樣化發展的需要而設計的是（）。

A.分子與細胞B.遺傳與進化C.穩態與環境D.生物技術實踐

3.在生物分類的等級單位中，最高的和最低的分類單位分別是（）。

A.門界B.科界C.綱種D.界種

4.下列關于免疫細胞的敘述中，正確的是()。

A.一個漿細胞可以合成和分泌不同的抗體

B.輔助性T細胞表面具有能與HIV結合的受體

C.效應細胞毒性T細胞能分泌淋巴因子

D.B細胞分化成記憶B細胞后，其膜表面接受抗原的受體類型已改變

5.以下屬于非智力因素的是（）。

A.意志力B.觀察力C.記憶力D.思維力

6.柚子果實內部細胞腐爛時消耗一定量的葡萄糖可產生AmoL的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長時消耗同樣數量的葡萄糖可產生二氧化碳（）。

A.1AmoLB.2AmoLC.3AmoLD.6AmoL

7.生物技術的發展速度很快，已滅絕的生物的“復生”將不再是神話。如果世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成功“復生”野驢的方法是()。

A.將野驢的體細胞取出，利用組織培養技術，經脫分化、再分化，培育成新個體

B.將野驢的體細胞兩兩融合，再經組織培養培育成新個體

C.取出野驢的體細胞核移植到母家驢的去核卵母細胞中，經孕育培養成新個體

D.將野驢的基因導人家驢的受精卵中，培養成新個體

8.數學模型是用來描述一個系統或它的性質的數學形式。調查發現某種一年生植物(當年播種、當年開花結果)的種群中存在下列情形：①因某種原因導致該植物中大約只有80％的種子能夠發育成成熟植株；②該植物平均每株可產生400粒種子；③該植物為自花傳粉植物。目前種子數量為a，則m年后該植物的種子數量N可以表示為（）。

A.a·320mB.0.8a·400mC.400a·0.8mD.320am

9.下列關于動物細胞培養的敘述正確的是（）。

A.培養保留接觸抑制的細胞在培養瓶壁上可形成多層細胞

B.克隆培養法培養過程中多數細胞的基因型會發生變化

C.二倍體細胞的傳代培養次數通常是無限的

D.惡性細胞系的細胞可進行傳代培養

10.基因的自由組合可導致生物多樣性的原因是（）。

A.產生了新的基因B.改變了基因結構C.產生了新的基因型D.改變了基因的數量

11.果蠅白眼為伴x染色體隱性遺傳，顯性性狀為紅眼。下列哪組雜交組合為子代，通過眼色就可直接判斷果蠅的性別（）

A.白眼雌蠅×白眼雄蠅B.雜合紅眼雌蠅×紅眼雄蠅C.白眼雌蠅×紅眼雄蠅D.純合紅眼雌果蠅×白眼雄果蠅

12.下列關于無脊椎動物的敘述，錯誤的是（）。

A.腔腸動物開始出現組織分化，具有簡單的器官

B.扁形動物組織、器官、系統進一步分節，但沒有呼吸系統和循環系統

C.線形動物身體細長，呈線形，身體不分節，消化道有口無肛門

D.環節動物身體從前到后由許多形態相似的體節組成

13.菠菜葉片結構中，不能進行光合作用的是（）。

A.柵欄組織B.海綿組織C.保衛細胞D.表皮細胞

14.淋巴因子在人體免疫中發揮著重要作用，下列敘述正確的是()。

A.淋巴因子主要由B淋巴細胞分泌

B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細胞免疫

C.淋巴因子直接作用于靶細胞，使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通過增強抗體的作用來發揮免疫效應

15.下列有關基因表達的敘述中，正確的是（）。

A.哺乳動物紅細胞中的基因不能表達

B.大腸桿菌質粒基因表達與核糖體無關

C.菠菜根尖細胞基因表達場所包括線粒、葉綠體

D.人甲狀腺細胞生長激素基因處于關閉狀態

16.長骨的結構中．與骨長長有關的是（）。

A.骨髓B.骨密質C.骨膜內的成骨細胞D.骨骺端的軟骨層細胞

17.砷(As)可以富集在植物體內轉化為毒性很強的金屬有機物，影響水稻的株高、根長和干重，加P(與As原子結構相似)處理后水稻的莖、葉和根中P含量增加，As含量相對減少．水稻生長加快，干重增加。對此現象解釋不合理的是（）。

A.As進入水稻細胞中，導致酶失去活性，影響細胞代謝

B.As在水稻細胞內富集，由細胞膜的結構特點決定

C.P影響As吸收。與細胞上的載體種類和數量有關

D.P是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進水稻的生長發育

18.在人體成熟的紅細胞、蛙的紅細胞以及雞的紅細胞中均能進行的生理活動是（）。

A.中心體發出星射線B.無絲分裂C.合成蛋白質D.ATP合成

19.水稻葉表層上的保衛細胞吸水，氣孔張開；保衛細胞失水，氣孔關閉。現將兩塊放置在清水中的葉表層取出，一塊立即放在顯微鏡下觀察；一塊完全浸入適宜濃度(大于細胞液濃度)的甘油中立即用顯微鏡觀察，觀察到的兩塊葉表層氣孔開閉情況是（）。

A.開啟關閉B.關閉開啟C.關閉先開啟后關閉D.開啟先關閉后開啟

20.下列有關現代生物進化理論的敘述，錯誤的是（）。

A.生物進化以個體為基本單位

B.可遺傳的變異產生進化的原材料

C.自然選擇決定生物進化的方向

D.隔離是新物種形成的必要條件

21.“炭疽熱”的病原體屬于生態系統的何種成分（）

A.生產者B.消費者C.分解者D.以上都不是

22.被子植物的孢原細胞（）。

A.在花藥內.經減數分裂產生生殖細胞

B.靠近珠孔，細胞核小，可發育成小孢子母細胞

C.靠近珠孔，細胞核大，可發育成大孢子母細胞

D.在花藥內，經減數分裂產生小孢子，然后發育成花粉

23.下列有關高等動物生命活動調節的敘述中，正確的是()。

A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關系

B.神經調節和體液調節生命活動的基本方式都是反射

C.下丘腦是調節生命活動的最高級神經中樞

D.球場上的運動員，其生理狀態是產熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值

24.用高倍鏡觀察線粒體時用到的染液為健那綠，染色后數小時內細胞的生理狀態及線粒體的顏色為（）。

A.死細胞，藍綠色B.可進行有氧呼吸，藍綠色C.死細胞，綠色D.可進行有氧呼吸，綠色

25.下列動物不屬于魚類的是（）。

A.鯨魚B.鯊魚C.鯉魚D.海馬

26.下列動物行為中，屬于生殖行為的是（）。

A.蜜蜂采蜜B.母雞孵卵C.大雁南飛D.角馬遷徙

27.專性厭氧微生物是由于其細胞內缺少（），從而不能解除分子氧對細胞的毒害。

A.BODB.CODC.NOD.SOD

28.下列關于HIV的說法正確的是（）。

A.能在人體血漿中增殖B.侵染T細胞導致人體免疫功能全部喪失C.不能寄生在呼吸道黏膜細胞中D.蛋白質由自身核糖體合成

29.分配學生座位時，教師最值得關心的是（）。

A.學生聽課效果B.對課堂紀律的影響C.后進生的感受D.對人際關系的影響

30.比較植物的有氧呼吸和無氧呼吸，正確的是（）。

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源物質，不是無氧呼吸的主要能源物質

B.二氧化碳是有氧呼吸的產物，不是無氧呼吸的產物

C.有氧呼吸逐步釋放能量，無氧呼吸瞬間釋放能量

D.有氧呼吸產生還原氫，無氧呼吸也能產生還原氫

二、判斷題(5題)31.由載體蛋白介導的物質逆濃度梯度或電化學梯度由濃度低的一側向高濃度一側進行跨膜轉運的方式稱為協同運輸。（）

A.正確B.錯誤

32.細胞質遺傳一般表現為母系遺傳，但雜種后代的遺傳符合經典遺傳學的三大定律。（）

A.正確B.錯誤

33.葡萄糖進出紅細胞和小腸上皮細胞屬于易化擴散。K離子和Na離子進出細胞只能通過主動運輸

A.正確B.錯誤

34.利用U形管做滲透作用實驗(U形管中間用半透膜隔開）時，當管的兩側液面不再變化時，U形管兩側溶液的濃度一定相等。

A.正確B.錯誤

35.存在于生物體內而在自然界不存在的元素是不存在的。（）

A.正確B.錯誤

參考答案

1.D基因型為AaBb的體細胞，在有絲分裂間期，進行DNA的復制，基因型變為AAaaBBbb；有絲分裂后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開移向細胞兩極，而同源染色體不分離，形成的子細胞保持與母代細胞遺傳物質的一致性，即移向細胞兩極的基因均是A、a、B、b。

2.D高中生物課程的內容包括必修和選修兩部分，共六個模塊。其中必修模塊選擇的是生物科學的核心內容，同時也是現代生物科學發展最迅速、成果應用最廣泛、與社會和個人生活關系最密切的領域。所選內容能夠幫助學生從微觀和宏觀兩個方面認識生命系統的物質和結構基礎、發展和變化規律以及生命系統中各組分間的相互作用。因此，必修模塊對于提高全體高中學生的生物科學素養具有不可或缺的作用．分為《分子與細胞》《遺傳與進化》和《穩態與環境》。選修模塊是為了滿足學生多樣化發展的需要而設計的．有助于拓展學生的生物科技視野、增進學生對生物科技與社會關系的理解、提高學生的實踐和探究能力。這三個模塊的學習必須以必修模塊的學習為基礎。學生在修完必修模塊的基礎上，可以根據興趣和志向學習選修模塊，即《生物技術實踐》《生物科學和社會》和《現代生物科技專題》。故選D。

3.D生物分類的等級單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類單位越大，生物的親緣關系越遠，生物的共同特征就越少，包含的生物種類就越多；分類的單位越小，生物的親緣關系越近，共同特征就越多．包含的生物種類就越少。界是最大、最高的分類單位，最低、最基本的分類單位是種。

4.B一個漿細胞只能分泌一種抗體，A錯誤；輔助性T細胞能識別抗原，表面有能與HIV結合的受體蛋白，B正確；效應細胞毒性T細胞不能分泌淋巴因子，但可以作用于靶細胞，使靶細胞裂解死亡，C錯誤：B細胞分化成記憶B細胞后，由于能識別同一種抗原，因此細胞膜表面識別抗原的受體并沒有改變，D錯誤。

5.A智力因素通常是指記憶力、觀察力、思維能力、注意力、想象力等，即認識能力的總和。意志力屬于非智力因素，故本題選A。

6.C果實內部腐爛時進行的是無氧呼吸，產生Amol的二氧化碳需要消耗A／2mol的葡萄糖。植物葉片正常生長時進行的是有氧呼吸，消耗A／2mol的葡萄糖可產生3Amol的二氧化碳。

7.C可通過動物體細胞克隆的方式使野驢“復生”。體細胞克隆的方法為將體細胞核移入去核卵母細胞內,進行早期胚胎培養，再將早期胚胎移入代孕母體中進行發育。C選項符合題意。A選項，動物細胞不具有全能性,不能使用組織培養的方法獲得新個體。B選項，體細胞兩兩融合形成的新細胞與原細胞的遺傳物質不一致，不能選用。D選項中野驢基因導入家驢受精卵中，受精卵中既含家驢基因又含野驢基因，不能使用。

8.A由題意可知，該種群一年后種子的數量為aX80％X400，兩年后種子的數量為。X(80％X400)2，三年后種子的數量為aX(80％X400)3，依此類推，m年后種子的數量N=aX(80％X400)m=aX320m。

9.D由于接觸抑制，動物細胞培養時相互接觸便會停止分裂，因此只能形成單層細胞，A錯誤；克隆培養法培養過程中多數細胞的基因型不會發生改變，只有少數細胞的遺傳物質會發生改變．B錯誤：二倍體細胞的傳代培養次數通常是有限的，C錯誤；惡性細胞系的細胞具有癌細胞的特點，可無限傳代，D正確。

10.C基因重組(自由組合)的定義：在減數第一次分裂的后期，非同源染色體上的非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而組合。由定義可知，基因重組只是非同源染色體上的非等位基因之間的隨機組合。當然，由此而產生的生物“新”性狀(其實是重組性狀)是由于生物的基因型改變了，而并沒有產生新的基因，也沒有改變基因的結構和數量，故選C。

11.C

12.C腔腸動物開始出現組織分化，具有簡單的器官，身體中央有消化腔，有口無肛門，A正確；扁形動物身體背腹扁平、左右對稱(兩側對稱)、體壁具有三胚層、有梯狀神經系統、無體腔，有口無肛門，無呼吸系統和循環系統，B正確；從線形動物開始，消化道出現了肛門，有口和肛門兩個開口，C錯誤；環節動物身體從前到后由許多形態相似的體節組成，D正確。

13.D光合作用需要葉綠體，柵欄組織細胞、海綿組織細胞和保衛細胞巾均含有葉綠體，而表皮細胞沒有，所以只有表皮細胞不能進行光合作用。

14.B淋巴因子主要由T淋巴細胞和效應T細胞分泌，A項錯誤。淋巴因子有兩個作用，在體液免疫中可以促進B細胞的增殖分化，在細胞免疫中可以加速效應T細胞裂解靶細胞，故B項正確、D項錯誤。直接作用于靶細胞的是效應T細胞，C項錯誤。

15.DA項，哺乳動物未成熟的紅細胞中的基因可以表達一些蛋白質，如血紅蛋白，因為有細胞核和核糖體等，而哺乳動物成熟的紅細胞中無細胞核，無細胞器，則基因不能表達，故錯誤；B項，因為翻譯發生的場所是在核糖體，所以大腸桿菌質粒基因表達與核糖體有關，故錯誤；C項，菠菜根尖細胞中無葉綠體，故錯誤；D項，人的生長激素基因只在垂體細胞內表達，而甲狀腺細胞內的生長激素基因不能表達，即處于關閉狀態，故正確。

16.D骨的生長主要包括兩個方面，即骨的長長與長粗。骨表面的骨膜中有成骨細胞，具有再生功能，對骨折后骨的愈合起作用，它還能不斷產生新的骨細胞使骨不斷長粗；骨骺端的軟骨層能夠不斷產生新的骨組織使骨不斷長長，但成年后，這些軟骨就骨化成骨不再生長了．

17.B砷在植物體內富集，是因為植物細胞對砷元素進行了主動運輸，體現了細胞膜的選擇透過性．是由細胞膜的功能特點決定的，故B錯誤。A項，砷是重金屬，會引起蛋白質變性，而參與細胞代謝的酶大多數都是蛋白質．正確；C項，題干中說磷與砷原子結構相似，細胞上與砷結合的載體種類和數量是有限的，結合了磷就會減少砷的吸收，正確；D項，磷是構成磷脂、核酸和ATP的重要元素，這些物質關系到水稻的生長發育，正確。

18.D人的成熟紅細胞已高度分化，不再進行分裂，它的細胞核和細胞器退化，不能合成蛋白質，不能進行有氧呼吸．只能進行無氧呼吸，產生的ATP來自糖酵解階段。而蛙的紅細胞、雞的紅細胞都具有細胞核和多種細胞器。所以三種細胞均能夠進行的是ATP的合成。

19.D兩塊放在清水中的葉表層，其中一塊取出后立即放在顯微鏡下進行觀察，清水的滲透壓要小于細胞內的滲透壓．所以細胞會吸水，氣孔開啟；另一塊取出后放在大于細胞液濃度的甘油中，由于一開始細胞內液滲透壓小，細胞失水，氣孔關閉，一段時間后由于細胞吸收甘油分子，細胞內液滲透壓增大，細胞再吸水，氣孔開啟。

20.A現代生物進化理論的基本觀點：種群是生物進化的基本單位．生物進化的實質是種群基因頻率的改變；突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環節，通過它們的綜合作用，種群產生分化，最終導致新物種形成；突變和基因重組產生生物進化的原材料；自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。故A錯誤，B、C、D正確。

21.B“炭疽熱”的病原體是炭疽桿菌，其生活方式為寄生，屬于消費者。分解者一般是營腐生生活的．故B正確。

22.A孢原細胞是最終形成花粉的細胞，珠孔是雌蕊的結構，排除B、C項。孢顧細胞先進行有絲分裂，產生大量小孢子母細胞，再經減數分裂，形成四個單核花粉粒(小孢子)。最后發育成花粉：所以D錯誤

23.A胰高血糖素能夠升高血糖濃度，胰島素能夠降低血糖濃度，二者之間的作用是拮抗作用，A正確；神經調節的基本方式是反射，體液調節的方式是經過體液運輸，B錯誤；大腦皮層是調節機體生命活動的最高級中樞，C錯誤；球場上的運動員由于劇烈運動產熱較多，散熱也較多，產熱約等于散熱，體溫基本不變．D錯誤。

24.B健那綠染液是專一性的染活細胞線粒體的染料，可以使活細胞中的線粒體呈現藍綠色，而細胞質接近無色。故選B項。

25.A鯨是哺乳動物。鯨的樣子很像魚，所以俗稱鯨魚。鯊魚、鯉魚、海馬均屬于魚類。

26.B生殖行為是指動物產生與培育下一代的行為。生殖行為的表現形式千差萬別，如筑巢、尋偶和求偶、交配、受孕、產出下一代等。蜜蜂采蜜是取食行為，A錯誤；母雞孵卵是動物的生殖行為，B正確；大雁南飛是節律行為，C錯誤；角馬遷徙屬于遷徙行為，D錯誤。

27.D厭氧微生物缺乏完善的呼吸酶系統，可利用氧以外的其他物質作為受氫體，只能在低氧分壓或無氧環境中進行發酵。有游離氧存在時，厭