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文檔簡介

誰轉出的四位數大把下列各組數如何排列，所成的數是最大的？（1）1，4，8（2）5，4，1，7（3）1，3，9想一想：如何排列所成的數是最大的？8417541931大數放高位大家一起來猜一猜，動一動1、自由轉動轉盤，指針指向哪個區域的可能性最大？2、自由轉動轉盤，指針指向3以上的區域與3以下的區域可能性哪個大？去玩轉盤1234567890游戲在上面的游戲過程中，你有什么經驗嗎？請與同伴進行交流規則：1、自由轉動轉盤，每人分別將轉出的數填入四個方格中的任意一個；2、繼續轉動轉盤，每人再將轉出的數值填入剩下的任意一個方格中；3、轉動四次轉盤后，每人各得到一個四位數；4、比較兩人得到的四位數，誰的大誰就獲勝；誰贏了？3795去玩轉盤

zhuanpan.swf哪些經驗？與同伴進行交流。1.如果第一次轉出數字9，那么就把9放在千位。如果第一次轉出數字0，那么就把0放在個位。3.玩這個游戲需要策略，同時游戲又具有隨機性。想一想2.如果轉出的數字比較大，應該把它放在千位或者百位；如果轉出的數字比較小，應該把它放在十位或者個位。想一想在上面的游戲中，如果第一次轉出的數是以下的數，你會把它填在哪個方格中，說說你的想法？（1）9；（2）0；（3）7；（4）3練一練１．在“誰轉出的四位數大”的游戲中，可能得到的四個數字不能四位數，那么這四個數字是

，得到它的可能性大嗎？2.在“誰轉出的四位數大”的游戲中，可能轉出的最大的四位數是

，最小的四位數是

。0,0,0,099991000動動腦筋(3)你能擲出的最大的四位數和最小的四位數分別是幾？可能性大嗎？1.擲一個均勻的小正方體，正方體的每個面上分別標有數字1、2、3、4、5、6，任意擲出小正方體后.(2)數字是2的倍數的可能性與數字是3的可能性哪個大？(1)你認為朝上的數字比5小的可能性大嗎？動動腦筋2.怎樣設計一個轉盤，分別標上０，１，２，３，４，５，６，７，８，９使轉盤停止轉動后，指針落在９的可能性最大？隨堂練習，體驗成功1、從一副撲克牌中任意抽出一張牌，抽到大王的可能性大嗎？抽到10以內的數呢？2.現有一些卡片，它們背面都一樣，如果將它們背面朝上，從中任意摸一張卡片，摸到幾號卡片的可能性最大？談一談這節課你的收獲課堂小結小結

1.在做游戲中積累的經驗：

（1）如果第一次轉出數字9，那么就把9放在千位。如果第一次轉出數字0，那么就把0放在個位

（2）如果轉出的數字比較大，應該把它放在千位或百位；如果轉出的數字比較小，應該把它放在十位或個位。

（3）玩這個游戲需要策略，同時游戲又具有隨機性。

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