第11頁共11頁2023?年德育工?作總結標?準版一?、班級管?理常抓不?懈本學?期，我們?二年級四?班和三班?繼續合班?，學生們?已經由剛?開始陌生?、緊張逐?漸向熟悉?、放松過?渡，有個?別學生在?樓道內追?逐打鬧，?還有的學?生大聲喧?嘩，這些?都是我們?面臨的新?問題，針?對上述現?狀，我在?學生中間?利用班隊?會給學生?講了學校?制定的“?____?個好習慣?”，也就?是培養學?生良好的?學習習慣?、衛生習?慣，行為?習慣，禮?儀習慣，?讓每一個?孩子成為?能主宰自?己命運的?人。同時?還公布了?班級的紀?律考評細?則和衛生?的評價標?準和要求?。一學期?下來，學?生的行為?習慣和學?習習慣都?有了很大?的提高。?二、牢?固樹立班?級主人翁?意識一?個學生只?有有了主?人翁意識?，他才會?積極主動?地為班級?出力，為?班級爭光?。教師的?獨裁，一?味地發號?施令，只?會讓學生?感到被動?，情緒也?會因此而?消極。一?個能干的?班主任應?該“放開?自己的手?”，給學?生相對的?自由，為?學生創設?一定的空?間，讓每?一個學生?都參與到?班級管理?中來。培?養學生的?積極參與?意識、主?人翁精神?，讓每一?個學生的?潛能得到?充分的發?展。本學?期，我帶?領學生積?極參加學?校的各項?活動，在?我們的共?同努力下?，孩子們?凝成了一?股繩，勁?往一處使?，心往一?處想，集?體榮譽感?越來越強?。這不，?才半個學?期，孩子?們就向家?長交了一?份滿意的?答卷。這?不，__?__月下?旬，我校?組織了一?二年級春?季運動會?。我們班?的“春種?秋收”活?動喜得第?一名的好?成績。這?是繼上次?“趕豬”?比賽取得?冠軍之后?的又一次?第一了。?孩子們當?時就興奮?地又跳又?喊，看著?孩子們可?愛的笑臉?，我也由?衷地為他?們而驕傲?!三、?激勵活動?，使小朋?友自信十?足每個?孩子身上?都有閃光?點，只是?我們沒有?發現而已?。孩子渴?求被人賞?識，就像?花草渴求?雨露。在?我的班主?任工作中?，“賞識?孩子”是?我每天必?做的事。?孩子們撿?到紅領巾?以后，我?都不會忘?記開一次?“慶功會?”;孩子?們過生日?，我們同?唱生日快?樂歌;孩?子們考出?好成績，?我讓每個?小朋友談?談自己取?得好成績?的感受、?經驗、以?后的打算?等等;讓?每個孩子?都品嘗成?功的滋味?，綻開如?花般的笑?臉。四?、培養有?管理能力?的小干部?發揮“?小干部”?的大作用?，大膽放?手使用班?干部，通?過制定班?級管理制?度，學生?各方面做?出了嚴格?要求，班?內形成了?團結向上?的優良班?風。尤其?是今年兩?個班合并?成一個班?，小班干?部的作用?，就更加?充分地體?現了出來?，到了新?的教室上?課，周圍?全是校領?導辦公的?場所，為?了不打擾?他們正常?的工作，?我們的小?班干部開?始輪流值?日，監督?學生的習?慣，現在?，所有的?學生都能?做到在樓?道內不喧?嘩，不打?鬧，這都?是班干部?的功勞。?五、其?他常規工?作有條不?紊積極?主動地經?常與任課?教師取得?聯系，與?家長溝通?，協調學?校各方面?的教育力?量，了解?學生的學?習情況，?協同對學?生進行學?習目的教?育，激發?學習興趣?，培養刻?苦學習的?意志，教?會學習方?法，學好?各門功課?。安全?維系著家?家戶戶的?生活，我?始終做到?，安全第?一，預防?為主。一?方面利用?班會、板?報宣傳、?談心、家?訪等形式?做好周密?細致的思?想工作，?另一方面?制定切實?可行的安?全措施，?確保一學?期沒有發?生安全事?故。六?、博雅教?育，快樂?成長在?我校博雅?教育的引?領下，孩?子們越來?越快樂了?，也越來?越自信了?。最近我?校組織的?唱紅歌活?動和趣味?運動會，?把全班學?生的心都?連在了一?起，大家?齊心協力?，終于取?得了優秀?的成績。?學習上，?我校的“?先學后教?，當堂訓?練”教學?模式，不?讓任何一?個學生掉?隊，學有?困難的學?生臉上也?有了難得?一見的笑?容。我們?的工作在?今朝，卻?建設著祖?國的明天?;我們的?教學在課?堂，成就?卻在祖國?的四面八?方。“君?子博學而?日參省乎?己，則知?明而行無?過矣”，?我們要不?斷反思自?己的教育?教學。如?果說愛學?生的老師?是好老師?，那么既?熱愛學生?，又能成?功傳播知?識的老師?則是優秀?的老師。?夸美紐斯?這樣評價?一位優秀?的教師：?一個能夠?動聽地、?明晰地教?學的教師?，她的聲?音便該像?油一樣進?入學生的?心里，把?知識一道?帶進去。?我一直以?此為自己?的教育座?右銘。為?了上好每?一堂課，?我精心準?備，解讀?文本，研?究教參，?查找資料?，常常一?忙就到深?夜。第?二天，我?又神采飛?揚地出現?在課堂。?雖然很疲?倦，但是?我的內心?卻是充實?愉悅的。?因為是我?的學生給?了我的自?信，激發?了我無窮?的工作熱?情和靈感?;是我的?學生給了?我責任感?，讓我學?會用廣博?、寬厚的?師愛包容?所有的孩?子;是我?的學生給?了我快樂?和幸福，?讓我在青?春歲月里?跳出了最?絢爛美妙?的舞蹈。?202?3年德育?工作總結?標準版（?二）一?、指導思?想及主要?思路：結?合市德育?工作會議?精神和學?校工作計?劃，積極?探索新形?勢下德育?工作的新?思路、新?途徑、新?方法，繼?續規范德?育處各項?工作。認?真___?_太教政?宣(__?__)_?___文?件精神，?把班主任?隊伍建設?放在德育?工作的首?位，提升?班主任工?作的幸福?感和責任?感;更新?班主任理?念;提高?班主任工?作的科學?性和藝術?性。通過?德育活動?的策劃和?校本德育?課程的開?發來營造?學校良好?的校風、?學風，構?建和諧校?園，引導?學生樹立?正確的理?想信念和?人生觀、?價值觀、?世界觀。?二、工?作目標?1.加強?骨干班主?任的隊伍?建設、發?揮其引領?示范輻射?作用2?.整合百?川德育課?程研發團?隊、探索?生動活潑?的德育路?徑3.?策劃完善?夢想水娃?系列活動?，全力打?造學生的?品牌項目?4.繼?續探索家?校共同育?人方式、?家校聯合?形成教育?的合力?三、主要?工作及具?體措施?(一)班?主任隊伍?建設為?____?太教政宣?(___?_)__?__文件?--《市?教育局關?于進一步?加強中小?學班主任?隊伍建設?____?》精神，?充分認識?新形勢下?班主任隊?伍建設的?重要意義?，實施加?強班主任?隊伍建設?的“五大?行動”發?揮骨干班?主任的示?范引領作?用。本學?期班主任?隊伍建設?的方式如?下：1?.建設骨?干班主任?隊伍主?要措施有?：(1?)組建教?育常規督?導團根?據學校工?作布置，?本學期德?育條線將?組建首屆?教育常規?督導團，?首批督導?團由德育?處成員和?年級組長?組成，調?研將采取?面向年級?組的全方?位調研和?面向全校?的專項調?研相結合?的方式進?行，以此?促進學校?教育管理?工作的規?范有序，?提升班主?任責任意?識，培養?學生良好?的行為習?慣。(?2)啟動?班主任青?藍工程?本學期德?育處將啟?動班主任?青藍工程?，確定首?批結對名?單，明確?師徒雙方?的責任和?義務。以?此充分發?揮骨干班?主任的“?傳、幫、?帶”作用?，指導、?幫助新班?主任快速?健康成長?，提升青?年班主任?的班級管?理水平，?促進新老?班主任的?共同提高?。(3?)成立德?育沙龍核?心組上?個學年，?班主任沙?龍采取的?是分組定?主題的研?修方式，?本學年的?班主任沙?龍在形式?上做了新?的嘗試，?將成立以?骨干班主?任為核心?的核心組?。在沙龍?的時候回?應和幫助?年輕班主?任解決工?作中遇到?的困難和?困惑。?(4)整?合德育課?程研發組?本學期?，校本德?育課程的?開發仍然?會以團隊?的模式進?行操作。?將對團隊?成員作出?調整，將?之前的三?個故事會?和一個電?影課團隊?整合成“?百川德育?課程研發?小組”。?目標是加?快故事會?和電影課?的研發，?及早匯編?成冊。讓?師生受益?。2.?實施全面?培訓行動?(1)?素養提升?繼續組?織好每學?期一次的?班主任基?本功競賽?、主題隊?會評比，?為參加市?乃至更高?一級的競?賽，儲備?人選。?(2)戶?外拓展?精心組織?好一年一?次的班主?任拓展培?訓的組織?工作，確?保培訓的?質量。通?過培訓，?增強班主?任隊伍凝?聚力，將?培訓收獲?感悟遷移?到工作中?，提高班?主任管理?班級能力?。本學期?的戶外拓?展培訓，?會在培訓?的地點，?形式，內?容上嘗試?改變。?(3)請?進走出?本學期將?外聘__?__名德?育專家來?校示范講?座。同時?，積極爭?取外出培?訓的機會?，為班主?任專業成?長搭建平?臺。(?4)骨干?示范為?推介典型?，樹立標?桿。本學?期德育處?會安排學?校的骨干?班主任以?介紹班級?管理經驗?、主題班?會隊會課?展示、外?出培訓收?獲等方式?面向全體?班主任進?行授課。?(二)?百川德育?課程的開?發本學?期主要思?路：1?.設置教?材大綱-?-明晰教?材編寫四?大方向：?①生命安?全;②歸?屬與愛;?③人際交?往;④自?我認知?2.確定?實施模式?--由團?隊引領，?全面鋪開?，兩年內?完成德育?課程開發?，匯編成?冊。(?三)水娃?系類活動?的開展?(1)水?娃常規月?繼續做?好常規月?推進活動?堅持每?月重點關?注和培養?學生的一?個好習慣?。結合教?育局相關?工作布置?。本學期?的常規月?如下：?____?月、__?__月出?操、就餐?常規月、?--迎接?市中小學?生廣播操?比賽_?___月?衛生常規?月__?__月禮?儀常規月?“待人接?物”--?結合《未?成年待人?接物和基?本生活能?力培養訓?練方案》?班主任?根據月教?育重點結?合學校的?評比方案?，進一步?細化每月?、每周、?每天的教?育內容。?(2)?水娃小講?壇水娃?小講壇，?常講常新?。本學期?不固定主?題，建議?結合三個?學會，重?點講一講?學會生存?--有學?生基本生?活能力的?演講。(?結合未成?年待人接?物和基本?生活能力?培養訓練?方案)。?根據期初?布置，每?個月每班?上傳兩篇?演講稿。?一學期中?，有一篇?為“學生?基本生活?能力”相?關的演講?稿。(?3)水娃?少代會?召開第_?___屆?水娃少代?會，提高?學生參與?學校管理?的主動性?和積極性?。在代表?人選的確?定要斟酌?，顧及要?面，不讓?學優生壟?斷參加。?(4)?水娃夢想?舞臺做?好“水娃?夢想舞臺?”策劃、?組織、宣?傳工作，?加強與媒?體的聯系?，提升影?響力，使?其真正成?為引領學?生學習生?活、增強?學生自信?的重要平?臺。(?5)水娃?儀式策劃?籌劃融?入百川文?化元素，?具有學校?特色的入?學禮與成?長禮。讓?學生在儀?式中受到?教育，留?下成長的?足跡。?(6)七?彩雨少年?宮繼續?運行積分?卡換物活?動，提高?學生參與?積極性。?同時要保?證每次活?動的質量?，為明年?的百川德?育專場做?好準備。?(四)?家校合作?方式的探?索(1?)成立新?一屆學校?家委會?將成立新?一屆學校?家委會，?把愿意參?與學校管?理，熱心?為學生服?務，有一?定特長的?學生家長?吸納進來?，更好的?為學校的?發展服務?。(2?)探索家?校合作育?人方式?通過創新?家長學校?授課方式?、成立家?長義工團?等方式嘗?試合作育?人新模式?，為明年?爭創“五?星級家長?學校”做?好準備。?四、主?要活動安?排__?__月?1.校園?櫥窗布置?2.召?開第一次?班主任會?議3.?開學典禮?4.班?主任青藍?工程5?一年級新?生入學禮?6.一?年級新生?家訪7?.啟動科?普周活動?8.各?年級期初?家長學校?9.班?級文化布?置、黑板?報評比?10.百?川德育校?本課程研?發團隊成?立儀式?11.一?年級入隊?禮12?.出操、?就餐常規?月__?__月?1.市中?小學生廣?播操比賽?2.一?-三年級?班主任主?題隊會競?賽3.?第一期班?主任沙龍?4.班?主任拓展?培訓5?.德育課?程研發組?第一次沙?龍6.?新一屆家?委會成員?會議7?.出操、?就餐常規?月__?__月?1.四-?六年級主?題隊會評?比。2?.第二期?班主任沙?龍3.?德育課程?研發組第?二次沙龍?4.三?年級成長?禮__?