第7頁共7頁2023?年實習生?生產實踐?實習總結?模板一?、實習目?的生產?實習是教?學與生產?實際相結?合的重要?實踐性環?節。在生?產實習過?程中，也?以培養學?生觀察問?題、解決?問題和向?生產實際?學習的潛?力和方法?為目標。?培養我們?的團結合?作精神，?牢固樹立?我們的群?體意識，?即個人智?慧只有在?融入群眾?之中才能?最大限度?地發揮作?用。透過?生產實習?，對我們?鞏固和加?深所學理?論知識，?培養我們?的獨立工?作潛力和?加強勞動?觀點起了?重要作用?。生產實?習報告。?二、實?習任務?1、較全?面、綜合?地了解企?業的生產?過程和生?產技術;?較深入、?詳細地了?解企業生?產的設備?、工藝、?產品等相?關知識;?了解企業?的組織管?理、企業?文化、產?品開發與?銷售等方?面的知識?和運作過?程。2?、在專業?比較對口?的實習崗?位上，努?力將所學?的理論知?識與實際?工作密切?結合，并?能靈活應?用，使自?己的專業?知識、專?業技能及?工程實踐?潛力均得?到一次全?面的提升?。3、?積累必須?的工作經?驗和社會?經驗，在?職業道德?、職業素?質、勞動?觀念、工?作潛力等?方面都有?明顯的提?高，逐步?掌握從學?生到員工?的主角轉?換，為畢?業后的就?業打下良?好的基礎?，提高就?業競爭力?。三、?實習基本?要求1?、學生在?實習企業?務必遵守?企業的各?種規章制?度和相應?的勞動紀?律，不能?無故請假?和擅離崗?位。有特?殊狀況需?要請假或?改變實習?企業的務?必征得實?習企業和?指導教師?的同意。?2、學?生在實習?期間務必?嚴格遵守?崗位操作?規程和安?全管理制?度，嚴防?工作職責?事故和人?身安全事?故的發生?。3、?務必遵紀?守法，模?范遵守公?民的社會?公德，不?得從事法?律法規、?廠紀廠規?、校紀校?規所不允?許的各項?活動。生?產實習報?告。4?、努力工?作，用心?完成實習?單位指定?的工作任?務，虛心?學習，主?動、誠懇?地向工人?師傅、工?程技術人?員及企業?管理人員?求教，刻?苦鉆研。?5、應?多與指導?教師聯系?交流，及?時得到教?師指導。?四、實?習資料?（一）安?全教育?一、安全?教育學習?的目的：?二、事?故的發生?及其預防?：1、?事故發生?的因素人?為因素-?不安全行?為物的因?素-不安?全因素2?、發生事?故的認為?因素1）?。管理層?因素;?2）、違?章：a。?錯誤操作?b。違章?操作c、?蠻干3）?。安全職?責（素質?）差。?三、入廠?主要安全?注意事項?1、防?火防爆2?、防塵防?毒3、防?止灼燙傷?4、防止?觸電5、?防止機械?傷害6、?防止高處?墜落7、?防止車輛?傷害8、?防止起重?機械傷害?9、防止?物體打擊?10、班?前班中不?得飲酒。?四、設?備內作業?須知1?、在各種?儲罐，槽?車，塔等?設備以及?地下室，?陰井，地?坑，下水?道或是其?他密閉場?所內部進?行工作均?屬于設備?內作業2?、設備上?與外界連?通的管道?，孔等均?應與外界?有效的隔?離3、進?入設備內?作業前，?務必對設?備內進行?清洗和置?換4、應?采取措施?，持續設?備內空氣?良好5、?作業前_?___分?鐘內，務?必對設備?內氣體采?取采樣分?析，采樣?應有代表?性6、進?入不能到?達清洗和?置換要求?的設備內?作業時，?務必采取?相應的防?護措施7?、設備內?作業務必?有專人監?護，并應?有入搶救?的措施及?有效保護?手段8、?《設備內?安全作業?證》由施?工單位負?責辦理，?該項目的?負責人或?是技術員?填寫作業?證，上檢?修作業單?位應填寫?的各項資?料。（?二）流水?線生產特?點的簡要?介紹：顧?名思義，?流水線就?是團體的?工作，每?個員工務?必認真的?做好自己?的工作，?因為整個?流水線的?每個工序?都是緊密?聯系的，?可能會因?為某個工?序的錯誤?而造成整?個流水線?生產出來?的產品為?廢品。?（三）學?習和了解?電子器件?的結構型?式、結構?種類和作?用。（?四）學習?和了解工?廠車間的?生產組織?管理狀況?，生產工?藝等等。?五、實?習過程?1、安全?教育在實?習開始時?，學校組?織我們到?公司由專?業人士對?我們進行?安全教育?，講解了?安全問題?的重要性?和在實習?中所要遇?到的種.?種危險和?潛在的危?險等等。?2、車?間實習我?們在車間?實習是生?產實習的?主要方式?。我們按?照實習計?劃在指定?的車間進?行實習，?透過觀察?、分析計?算以及向?車間工人?和技術人?員請教，?圓滿完成?了規定的?實習資料?。3、?理論與實?際的結合?為了能夠?更加深入?的進行車?間實習，?在實習過?程中，我?們結合了?所學的書?本知識與?實習的要?求，將理?論與實際?進行了完?美的結合?，也更加?的促使我?們不斷地?進行學習?與研究。?4、實?習日記在?實習中，?我們將每?一天的工?作、觀察?研究的結?果、收集?的資料和?圖表、所?聽報告資?料等均記?入到了實?習日記中?。隨時理?解老師們?的檢查與?批改。?六、其它?活動在?完成好我?們所實習?業務資料?的同時，?常常利用?現場學習?的機會，?開展向社?會、向工?人和工程?技術人員?實習的活?動。在空?余時間里?還組織球?賽、踢毽?子、乒乓?球等活動?，并加強?進行思想?政治教育?活動等等?。七、?實習感悟?生產實?習是我們?學院為培?養高素質?工程技術?人才安排?的一個重?要實踐性?教學環節?，是將學?校教學與?生產實際?相結合，?理論與實?踐相聯系?的重要途?徑。其目?的是使我?們透過實?習在專業?知識和人?才素質兩?方面得到?鍛煉和培?養，從而?為畢業后?走向工作?崗位盡快?成為業務?骨干打下?良好基礎?。產品?生產用技?術資料;?生產組織?管理等資?料，加深?對電子器?件的工作?原理、設?計、試驗?等基本理?論的理解?。透過生?產實習，?使我們了?解和掌握?了車間管?理、生產?技術和工?藝過程;?使用的主?要工裝設?備;使我?們了解和?掌握了工?廠車間的?工作和管?理等方面?的知識。?為進一步?學好專業?課，從事?這方面的?研制、設?計等打下?良好的基?礎。在?這次生產?實習過程?中，不但?對所學習?的知識加?深了了解?，更加重?要的是更?正了我們?的勞動觀?點和提高?了我們的?獨立工作?潛力等。?總的來?說，我對?這門課是?熱情高漲?的。我從?小就對這?種小制作?很感興趣?，每次完?成一個步?驟，我都?像孩子那?樣高興，?并且很有?“成就感?”。2?023年?實習生生?產實踐實?習總結模?板（二）?___?_日星期?天，我們?乘著北上?的列車來?到六朝古?都―洛陽?，進行為?期兩周的?生產實習?，而今實?習結束，?我相信每?位同學都?有自己的?心得體會?，都有自?己的感受?與收獲，?在此我就?談談我自?己對實習?的認識以?及實習的?收獲…?認識篇?在學校我?們學習了?書本知識?，對理論?都有了必?須的認識?與掌握，?但對如何?將理論與?實踐相連?，如何將?所學的理?論運用在?實踐中并?沒有感性?認識，于?是學校安?排我們進?行生產實?習，讓我?們直觀的?觀察生產?，讓我們?直觀的感?受理論在?生產中的?運用。洛?陽第一拖?拉機廠的?新舊設備?比較，更?讓我們直?觀的感受?到了加工?工藝的進?步，工業?技術的進?步。剛?到洛陽，?住宿環境?并不好，?但在游老?師的動員?下，我們?用心克服?困難，不?讓外在條?件影響我?們的實習?，再苦再?累也咬牙?堅持，不?缺席每一?次出勤，?培養了我?們的吃苦?精神，讓?我們更有?韌勁。我?相信，同?學們的良?好表現也?讓帶隊老?師覺得付?出是值得?的，同時?我也相信?，我們的?同學以后?在任何崗?位上都會?發揚這種?吃苦、好?學精神，?為企業為?群眾貢獻?自己的一?份力。?收獲篇?俗話說，?一份耕耘?一份收獲?。實習我?們付出了?汗水，收?獲的不僅?僅僅是知?識，同時?還感受到?一拖企業?文化，感?受到企業?員工做事?的態度，?對產品品?質的執著?。這些優?秀品質在?我們學習?和生活中?都會給我?們很大幫?忙，會讓?我們學習?、工作變?得簡單，?順利，高?效。在學?校里，我?們對工藝?只有理論?認識，實?習時，直?觀感受工?藝，理論?與實踐結?合，鞏固?了我們對?理論的認?識，另外?直觀感受?生產現場?，讓我們?了解產品?由坯料到?成品的全?過程。雖?然此刻工?廠自詡全?自動化生?產，但鑒?于我國目?前社會主?義初級階?段的基本?國情，科?學技術仍?與歐美日?先