中考作文擬題訓練中考作文擬題訓練好作文題的標準

簡練新穎切主題有文采

有內涵好作文題的標準擬好題的方法擬好題的方法[運用修辭]

如以比喻入題的，《送老人一輪暖陽》（話題：孝）；

以夸張入題的，《那個障礙粉碎了我》（話題：挫折）；

以反問入題的，《我是誰？》（話題：假如記憶可以移植）；

以設問入題的，《我從日本郵局取回了什么？》（話題：效率）；

以對偶入題的，《一頭白發，滿山青蔥》（話題：環保），

以擬人入題的，如《地球就診記》（話題：環保）；

以呼告入題的，《回來吧，媽媽！》（話題：親情）；

利用諧音《從心做起》（話題：親情）；

利用雙關，《冬日暖陽》《花落春仍在》（話題：溫情）

以擬人入題的，如《地球就診記》（話題：環保）；

以呼告[引用妙句]

引用詩句為題的，如《橫看成嶺側成峰》（話題：答案是豐富多采的）；引用流行歌詞入題的，如《一笑而過》（話題：寬容）、《?；丶铱纯础罚ㄔ掝}：孝）；引用名句入題的，如《救救孩子》（話題：素質教育）。

[引

[反常設懸]

所擬題目有違常理，故意設置懸念以引起讀者的好奇心理。如：《感謝你的敵人》（話題：競爭），《往事并不如煙》（話題：關注生活），《真想做個后進生》、《渴望停電》（話題：素質教育）、《兒嫌母丑》（話題：親情）。

[

[運用間隔號]

如《風景·湖》《黃山·挑夫》《汽笛·布鞋·紅腰帶》《胡楊·古道·飛天夢》《小橋·流水·人家》。

[運用間[以中心事物入題]

如：《幸福的黃手絹》《二十四雙布鞋》《狗尾巴花》《四十九朵玫瑰》《梯田蘑菇房》《永遠的蒲公英》《最后一張落葉生日卡》《母親的照片》《那棵蔥郁的高山榕》《一千張糖紙》《二月二，料豆噴噴香》《蘿卜燈》《外婆家的打碗碗花》《魂系三棵樹》《青天一縷霞》《九九女兒紅》《不沉的船》《穿布鞋的故居》《藍瑩瑩的星光》。

[以中心[以中心人物入題]

如《藏北姑娘》《第十一位》《對院的女孩》《盲女琴韻》《阿彩》《我爹我娘》《最后一個船夫》《昆侖采玉人》《夢縈阿詩瑪》《女兵二十一》。

[以中心人物入題

[以中心事件入題]

如《春夜聽雨》《懷念天水》《想念梵高》《遲到》《庫姆塔格軼事》《走邊城》《追尋鶴故鄉》《美麗的約定》。

[以中心事件入題[以文章觀點入題]

如《善待生命》《用好網絡這把“雙刃劍”》《近墨者黑》《我喜歡出發》《浮生若茶》《守住心中的清月》《苦難是一筆財富》《講點節操》《起心動念，皆應向善》《站直嘍，別趴下》。

[以文章觀點入題當堂訓練當堂訓練（一）舉例分析話題作文擬題中存在的主要毛病。以“友情的力量”為話題擬題例析1、《心靈的煙花》《朋友的舉動》《兩個人的友情》《友情戰勝一切》《她是誰》。2、《友情的力量》《力量》《友情》。3、《關于友情的幾個問題的探索》。4、《人生難得幾回搏》以上題目大多存在各種毛病，老師分析指出。1、

以話題為題《友情的力量》《力量》《友情》2、題不精煉《關于友情問題的探索》3、離話題較遠《人生難得幾回搏》（一）舉例分析話題作文擬題中存在的主要毛病。（二）請以“音樂”為話題，寫一篇不少于600字的作文。一般擬題：《談音樂》《音樂與人生》《生活中不能缺少音樂》《音樂的價值》運用修辭：①比喻新穎，過目難忘《心靈的變奏》《生活中的陽光》《鍋碗瓢盆交響曲》②對比鮮明，各顯其妙《一個沒有樂隊的指揮》《一個沒有指揮的樂隊》③巧用借代，別出心裁《“五線譜”和他的五線譜》《二胡和小提琴的愛情變奏曲》④采用設問，耳目一新《劉禹錫何以調“素琴”而惡“絲竹”》（二）請以“音樂”為話題，寫一篇不少于600字的作文。（三）擬題訓練以《幸?！窞樵掝}（三）擬題訓練以《幸福》為話題[點撥]比喻：幸福是杯白開水、幸福是金擬人：幸?！白允觥币茫焊杪暸c微笑、花樣年華、給一點陽光就燦爛、快樂老家設問：什么是