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文檔簡介

冀教版六年級語文下冊第一單元鳥是樹的花朵第1頁第1頁1．正確認讀3個要求會認生字，掌握本課6個要求會寫生字，領悟“妙不可言、稀疏、空曠、白腴、優雅”詞語意思。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3．結合語言文字理解“鳥是樹花朵”，品味文中優美詞句。學習目的第2頁第2頁你最喜歡什么花呢？為何？花朵鳥是樹的第3頁第3頁閱讀課文并思考：鳥是樹如何花朵？鳥怎么會成了樹花朵？第4頁第4頁白腴

枝杈

凝滯

婉轉

瞬間第5頁第5頁“一些鳥落到了樹上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見滿樹花朵。”第6頁第6頁“仿佛早春玉蘭花，開得白腴而優雅。”

“瞬間、裝點”

第7頁第7頁“冬天風由于這些小鳥跳躍，顯得柔和而富有彈性。”嚴寒刺骨凜冽此時此刻，大樹看著這小小生靈舞蹈與歌唱，又是一個如何心境？高興幸福溫暖

第8頁第8頁“它們在樹枝上唱著歌，使樹枝上冬天沒有了嚴寒凝滯。”

此時此刻，你仿佛看到了什么？聽到了什么？內心又是一個如何感覺？第9頁第9頁“樹枝上鳥兒比真實花朵還要美麗。”你贊同作者觀點嗎？為何？第10頁第10頁“鳥從來就是樹上花朵。它們隱藏在樹葉之間，與綠葉一起舞蹈，與春風一起唱歌。”“樹本來就是鳥家園。”第11頁第11頁

春天，我們吟誦著“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”；

夏天，我們感受著“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”；秋天，我們在“高鳥黃云暮，寒蟬碧樹秋”中走過。冬天？第12頁第12頁鳥兒歌唱用它們鑲滿夢幻臉向著大地上樹木袒露著心語和愛有誰曾告訴我十二月瓦藍色天空缺乏一個春天等待呢這歌聲中倏地綻放羽翼映襯著冬季陽光多么地自由和浪漫一如棲落枝椏花朵把一個季節充足點亮第13頁第13頁作者把鳥想象成樹花朵，使冬天寂寞樹有了一番

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