河北省衡水市聚龍中學(xué)2022-2023學(xué)年高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.以下哪項不屬于激素調(diào)節(jié)的特點（）A．微量和高效 B．通過體液運輸C．作用于靶器官、靶細胞 D．作用時間短暫參考答案：D【考點】E2：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】激素調(diào)節(jié)的特點：1、微量高效．2、通過體液運輸．3、作用于靶器官、靶細胞．【解答】解：激素的調(diào)節(jié)具有微量高效、通過體液運輸和作用于靶器官、靶細胞的特點．而神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用時間短暫．故選：D．【點評】本題考查激素調(diào)節(jié)特點，主要考查對知識的記憶能力．2.人體中絕大部分神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過遞質(zhì)實現(xiàn)的。下列關(guān)于突觸和興奮傳遞的敘述，錯誤的是(

)

A.突觸前后兩個神經(jīng)元的興奮是同時發(fā)生的

B.興奮通過突觸時由電信號(電位變化)轉(zhuǎn)化為化學(xué)信號(遞質(zhì)釋放)，再轉(zhuǎn)化為電信號

C.構(gòu)成突觸的兩個神經(jīng)元之間是有間隙的

D.興奮在突觸處只能單向傳遞參考答案：A3.下列關(guān)于消毒和滅菌的敘述中，正確的是(

)A.選擇消毒或滅菌要根據(jù)無菌操作的對象及目的而定B.通過消毒或滅菌，可以將所有的雜菌、孢子和芽孢等都殺滅C.培養(yǎng)基在倒平板前可以通過高壓蒸汽滅菌或干熱滅菌D.對需要保持生物活性的材料可以采取消毒或瞬時滅菌參考答案：A【分析】滅菌是指使用強烈的理化因素殺死物體內(nèi)外一切微生物的細胞、芽孢和孢子的過程，常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌；消毒是指用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物的過程，常用的方法有煮沸消毒法、巴氏消毒法、紫外線或化學(xué)藥物消毒法等?！驹斀狻窟x擇消毒或滅菌要根據(jù)無菌操作的對象及目的而定，如培養(yǎng)的對象只能進行消毒，而培養(yǎng)基和培養(yǎng)的容器可以進行滅菌處理，A正確；消毒只能殺死物體體表或內(nèi)部的一部分微生物，不能將所有的雜菌、孢子和芽孢等都殺滅，B錯誤；培養(yǎng)基在倒平板前可以通過高壓蒸汽滅菌，但是不能通過干熱滅菌，C錯誤；對需要保持生物活性的材料可以采取消毒，但是不能滅菌，D錯誤。4.下列關(guān)于同源染色體的敘述中，正確的是（

）。A.一條來自父方，一條來自母方的染色體

B.由一條染色體復(fù)制而成的兩條染色體C.在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體

D.形狀和大小一般相同的兩條染色參考答案：C5.下列有關(guān)細胞工程的敘述，不正確的是(

)A.細胞工程應(yīng)用細胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法B.在細胞水平或細胞器水平上完成操作C.可分為植物細胞工程、動物細胞工程和細菌細胞工程D.可按照人的意愿改變改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)物參考答案：C【分析】細胞工程是指應(yīng)用細胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過細胞水平或細胞器水平上的操作，按照人的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品的一門綜合性科學(xué)技術(shù)。根據(jù)操作對象的不同可分為植物細胞工程和動物細胞工程。【詳解】細胞工程應(yīng)用的是細胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，A正確；細胞工程可以通過在細胞水平或細胞器水平上的操作，按照人的意愿來改變細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細胞產(chǎn)品，BD正確；根據(jù)操作對象的不同，細胞工程可以分為植物細胞工程和動物細胞工程兩大領(lǐng)域，C錯誤。6.右圖表示將連接靈敏電流計的導(dǎo)線兩端置于神經(jīng)纖維的外表面。刺激該神經(jīng)纖維的哪一部位時，電流計的指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象A．①

B．②

C．③

D．④參考答案：C7.關(guān)于人體內(nèi)水和無機鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（

） A．血漿滲透壓降低時，引起口渴

B．機體失水時，抗利尿激素分泌減少C．抗利尿激素使細胞吸水能力增強

D．抗利尿激素使細胞吸水能力減弱參考答案：C8.取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功，這個實驗結(jié)果說明對異體皮膚排斥起重要作用的是（

）

A．造血干細胞

B．T淋巴細胞

C．B淋巴細胞

D．吞噬細胞參考答案：B9.與生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是A．生態(tài)系統(tǒng)的無機環(huán)境

B．生態(tài)系統(tǒng)的氣候環(huán)境C．生態(tài)系統(tǒng)的成分

D．生態(tài)系統(tǒng)的地理位置參考答案：C10.對行道樹定期進行整枝修剪，可促使側(cè)芽發(fā)育成枝，增大遮蔭面積，這是因為整枝修剪可

A．增多側(cè)芽部位的營養(yǎng)物質(zhì)

B．增強側(cè)芽部位光的強度

C．增大側(cè)芽部位的生長素濃度

D．降低側(cè)芽部位的生長素濃度參考答案：D11.下列幾種細胞在進行細胞分裂時，始終觀察不到染色體的是①洋蔥根尖分生區(qū)細胞

②變形蟲細胞

③大腸桿菌細胞

④蛙的紅細胞⑤蛙的囊胚期細胞

⑥人的造血干細胞A.③⑥

B．③④

C.①⑤

D．②④參考答案：B12.甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系如右圖所示。下列分析錯誤的是A．甲酶能夠抗該種蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)D．乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變參考答案：B13.在減數(shù)分裂過程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在A.聯(lián)會

B.著絲點分離C.減數(shù)第一次分裂結(jié)束時

D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束時參考答案：C減數(shù)分裂過程中，由于減數(shù)第一次分裂后期和末期，同源染色體分離，而著絲點不分裂，染色體分別進入兩個子細胞中，所以導(dǎo)致染色體數(shù)目的減半，即染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂結(jié)束時，C項正確，A、B、D項錯誤。14.在植物有效成分的提取過程中，常用萃取法、蒸餾法和壓榨法，錯誤的是（）A．蒸餾法的實驗原理是利用水將芳香油溶解下來，再把水蒸發(fā)掉，剩余的就是芳香油B．壓榨法的實驗原理是通過機械加壓，壓榨出果皮中的芳香油C．萃取法的實驗原理是使芳香油溶解在有機溶劑中，蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油D．蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油參考答案：A【考點】K2：發(fā)酵食品加工的基本方法及應(yīng)用．【分析】蒸餾法的實驗原理是利用水不能溶解芳香油，再把芳香油蒸發(fā)掉，再冷卻得到就是芳香油，適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油；壓榨法是通過機械加壓，壓榨出果皮中的芳香油，適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提??；萃取法是使芳香油溶解在有機溶劑中，蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油，適用范圍較廣，要求原料的顆粒盡量小，能充分浸泡在有機溶劑里．【解答】解：A、蒸餾法的實驗原理是利用水不能溶解芳香油，再把芳香油蒸發(fā)掉，再冷卻得到就是芳香油，A錯誤；B、壓榨法是通過機械加壓，壓榨出果皮中的芳香油，適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取，B正確；C、萃取法是使芳香油溶解在有機溶劑中，蒸發(fā)掉溶劑后就可獲得芳香油，適用范圍較廣，要求原料的顆粒盡量小，能充分浸泡在有機溶劑里，C正確；D、蒸餾法適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發(fā)性強的芳香油，D正確．故選：A．

15.下列是關(guān)于孟德爾雜交實驗及遺傳定律的敘述，錯誤的是（）A．豌豆自花傳粉和閉花受粉是獲得成功的重要原因B．統(tǒng)計學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律C．進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證D．假說的核心內(nèi)容是受精過程中雌雄配子的隨機結(jié)合參考答案：D【考點】81：孟德爾遺傳實驗．【分析】1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）．2、孟德爾獲得成功的原因：（1）選材：豌豆．豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物，自然狀態(tài)下為純種；品系豐富，具多個可區(qū)分的性狀，且雜交后代可育，易追蹤后代的分離情況，總結(jié)遺傳規(guī)律．（2）由單因子到多因子的科學(xué)思路（即先研究1對相對性狀，再研究多對相對性狀）．（3）利用統(tǒng)計學(xué)方法．（4）科學(xué)的實驗程序和方法．【解答】解：A、豌豆自花傳粉和閉花受粉是獲得成功的重要原因，A正確；B、統(tǒng)計學(xué)方法的使用有助于孟德爾總結(jié)數(shù)據(jù)規(guī)律，B正確；C、進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證，C正確；D、假說的核心內(nèi)容是生物的性狀是由遺傳因子決定的，D錯誤．故選：D．【點評】本題考查孟德爾遺傳實驗，要求考生識記孟德爾遺傳實驗的過程、采用的方法等基礎(chǔ)知識，同時了解孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．16.下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是()A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸C.幼嫩細胞比成熟細胞對生長素的敏感程度弱D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響參考答案：C【分析】植物生長素主要合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，在這些部位，色氨酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，即生長素為氨基酸的衍生物；生長素的運輸分為極性運輸（在胚芽鞘、芽、幼根等幼嫩組織中）和非極性運輸（成熟組織中）；生長素的作用表現(xiàn)出兩重性，一般側(cè)芽較頂芽對生長素濃度敏感，幼嫩細胞較成熟細胞對生長素濃度敏感，雙子葉植物較單子葉對生長素濃度敏感，不同植物器官對生長素濃度敏感程度：根＞芽＞莖；科學(xué)家在對黃化豌豆幼苗莖切段的研究中發(fā)現(xiàn)，低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯的含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用?！驹斀狻吭谥参锏挠啄鄄课?，色氨酸經(jīng)過一系列的反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素，故A正確；在成熟組織中，生長素為非極性運輸，故B正確；對生長素的敏感性強弱：幼嫩細胞＞成熟細胞，故C錯誤；低濃度的生長素促進細胞的伸長，但生長素濃度增高到一定值時，就會促進切段中乙烯的合成，而乙烯的含量的增高，反過來又抑制了生長素促進切段細胞伸長的作用，故D正確；綜上所述，選C項?！军c睛】本題考查了生長素的化學(xué)本質(zhì)、合成或存在的部位、生長素作用的兩重性、生長素的運輸以及植物激素的協(xié)調(diào)配合等內(nèi)容，其中，對生長素作用的理解容易出現(xiàn)誤區(qū)，如“低濃度促進生長，高濃度抑制生長”，這里的“促進生長”和“抑制生長”都是相對正常植株而言的，而且不同植物器官對生長素的敏感性有差異，一般是根＞芽＞莖，因此，這里的“低濃度”和“高濃度”是相對某一種植物器官而言的。17.下列育種所采用的生物技術(shù)或原理依次是美國科學(xué)家將生長激素基因注入小白鼠的受精卵中，得到了體型巨大的“超級小鼠”；對胰島素的改造；荷蘭科學(xué)家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內(nèi)，牛產(chǎn)出含高鐵蛋白的牛奶；遨游過太空的青椒種子培育的“太空椒”比正常青椒大一倍①基因工程

②蛋白質(zhì)工程

③誘變育種

④雜交育種A.②③②④

B.①①②③

C.①②①③

D.①②①④參考答案：C18.下列有關(guān)治療性克隆的說法，錯誤的是 ()A．其核心技術(shù)是胚胎干細胞培養(yǎng)技術(shù)B．中國政府既反對生殖性克隆人，又反對治療性克隆C．解決了臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題D．胚胎干細胞通過基因的選擇性表達可以克隆出不同的組織細胞參考答案：B19.如圖為蛋白質(zhì)的合成示意圖，a、b、c表示相應(yīng)物質(zhì)，①和②表示相應(yīng)的過程，下列敘述錯誤的是A.b若從細胞核轉(zhuǎn)移到核糖體上需通過核孔復(fù)合體B.完成②過程時，核糖體將沿著b移動C.一種c物質(zhì)可以轉(zhuǎn)運多種氨基酸D.完成①過程需要RNA聚合酶的參與參考答案：C20.如圖所示，將等質(zhì)量的正在萌發(fā)的小麥種子，分別放在內(nèi)有一杯等體積的NaOH溶液或蒸餾水并用塞子塞緊的兩個瓶中，各瓶分別與一個水銀流體壓力計相連接，由此壓力計水銀柱升高的高度可以測量出某種氣體的變化量。開始時兩個水銀流體壓力計的水銀柱a、b高度一致。將裝置放在適宜的條件下使種子萌發(fā)，過一段時間后，會發(fā)現(xiàn)a、b高度是A.a>b

B.a=b

C.a≥b

D.a<b參考答案：D21.用燕麥胚芽鞘做向光性實驗發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)B．胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段C．胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段D．胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段參考答案：C22.已知豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性，在某雜交試驗中，后代有50％的矮莖，則其親本的遺傳因子組成是

A、DD×dd

B、DD×Dd

C、Dd×DdD、Dd×dd參考答案：D略23.下面是3種限制性核酸內(nèi)切酶對DNA分子的識別序列和剪切位點圖(箭頭表示切點,切出的斷面為粘性末端)。下列敘述錯誤的是（

）限制酶1：—↓GATC—；限制酶2：—CCGC↓GG—；限制酶3：—G↓GATCC—A．不同的限制酶有不同的識別序列和切割位點,體現(xiàn)了酶的專一性B．限制酶2和3識別的序列都包含6個堿基對C．限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同D．能夠識別和切割RNA分子內(nèi)一小段核苷酸序列的酶只有限制酶2參考答案：D24.科學(xué)家已能運用基因工程技術(shù)，讓羊合成并分泌人的抗體。相關(guān)敘述正確的是①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

②DNA連接酶把目的基因與運載體黏型末端的堿基對連接起來③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

④受精卵是理想的受體

⑤該羊的產(chǎn)生一定要用到核移植技術(shù)

⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù)A.①②③④

B.③④⑥

C.②③④⑤

D.①③④⑥參考答案：D25.下列食物網(wǎng)中,其營養(yǎng)結(jié)構(gòu)最不易被破壞的是()參考答案：D26.人們常采用注射垂體制備物的方法，促使魚類產(chǎn)卵，這是由于垂體內(nèi)含有（

）A．促性腺激素

B．促甲狀腺激素

C．生長激素

D．性激素參考答案：A27.水母發(fā)光蛋白由236個氨基酸構(gòu)成，其中有三種氨基酸構(gòu)成發(fā)光環(huán)，現(xiàn)已將這種蛋白質(zhì)的基因作為生物轉(zhuǎn)基因的標(biāo)記。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中，這種蛋白質(zhì)的作用（

）

A.促使目的基因?qū)胨拗骷毎?/p>

B.促使目的基因在宿主細胞中復(fù)制

C.使目的基因容易被檢測出來

D.使目的基因容易成功表達參考答案：C28.提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料，向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時，測得氧的消耗量很大；當(dāng)注入葡萄糖時，測得氧的消耗量很?。煌瑫r注入細胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時，氧消耗量又較大。下列敘述中不正確的是A．有氧呼吸中，線粒體內(nèi)進行的是第二、三階段B．線粒體內(nèi)能分解丙酮酸，不能分解葡萄糖C．葡萄糖只能在細胞質(zhì)基質(zhì)內(nèi)被分解成丙酮酸D．水是在細胞質(zhì)基質(zhì)中生成的參考答案：D29.微生物體內(nèi)能夠使纖維素分解成纖維二糖的酶是A．C1酶和Cx酶

B．C1酶和葡萄糖苷酶C．Cx酶和葡萄糖苷酶

D．C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶參考答案：A30.右圖是核酸的基本組成單位，則下列敘述不正確的是A．若m為胸腺嘧啶，則b一定是構(gòu)成DNA的基本單位B．若m為胞嘧啶，則a為核糖或脫氧核糖C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物D．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸參考答案：D31.在煙草的愈傷組織培養(yǎng)實驗中，下列有關(guān)培養(yǎng)基中細胞分裂素與生長素的配比和培養(yǎng)結(jié)果描述錯誤的是

A.細胞分裂素太多，只長莖葉不長根

B.生長素太多，只長根不長莖葉

C.細胞分裂素和生長素的比例合適，愈傷組織分化出根和莖葉

D.生長素少，細胞分裂素也不多時，愈傷組織不生長不分化參考答案：D32.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

（

）

A．原核生物細胞不含線粒體，不能進行有氧呼吸B．真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂C．真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D．真核生物細胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細胞代謝有序進行參考答案：D略33.基因型AABbcc的生物個體，其中的等位基因是（

）A.A與B

B.A與b

C.c與c

D.B與b參考答案：D34.下列物質(zhì)中，不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是A.鈣離子

B.呼吸酶

C.葡萄糖

D.血漿蛋白參考答案：B35.下列有關(guān)敘述錯誤的是

（

）

A．這一實驗表明細胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂是可以運動的

B．兩種細胞的融合可以用滅活的病毒誘導(dǎo)

C．細胞膜的內(nèi)側(cè)有一層糖被

D．人細胞和鼠細胞的細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是不同的參考答案：C略36.超數(shù)排卵的做法正確的是

（

）A．口服促性腺激素B．注射促性腺激素C．口服或注射促性腺激素D．以上方法均不正確參考答案：B略37.關(guān)于細胞的說法，錯誤的是（）A．細胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)都由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架B．由于病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，所以細胞不是所有生物生命活動的功能單位C．真核細胞在進化上晚于原核細胞出現(xiàn)D．胰島素的合成和分泌需要多種細胞器分工協(xié)作參考答案：B【考點】28：細胞膜的流動鑲嵌模型；11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展；2H：細胞器之間的協(xié)調(diào)配合；B3：生物進化與生物多樣性的形成．【分析】1、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，必須寄生在活細胞中才能生存．2、生物膜的基本骨架都是磷脂雙分子層．3、生物的進化歷程可概括為：從原核生物到真核生物，從無性生殖到有性生殖，由簡單到復(fù)雜，由水生到陸生，由低等到高等．4、分泌蛋白的合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．【解答】解：A、細胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)都由磷脂雙分子層構(gòu)成基本骨架，A正確；B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但其生命活動離不開細胞，因此細胞是所有生物生命活動的功能單位，B錯誤；C、真核細胞的結(jié)構(gòu)要比原核細胞復(fù)雜的多，由此可推知真核細胞在進化上晚于原核細胞出現(xiàn)，C正確；D、胰島素屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．由此可見，胰島素的合成和分泌需要多種細胞器分工協(xié)作，D正確．故選：B．

38.馬達加斯加群島與非洲大陸只隔狹窄的海峽，但兩地的生物種類有許多不同。造成這種現(xiàn)象的原因最可能是A．它們的祖先不同

B．自然選擇的方向不同C．變異的方向不同

D．島上的生物未進化參考答案：B39.根據(jù)基因自由組合定律，在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是（

）A．YR

B．Yr

C．yR

D．YY參考答案：D40.1914年，拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響B(tài).該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸C.對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長D.該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.

如下圖甲表示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中“”表示從樹突到細胞體,再到軸突末梢（一個完整的神經(jīng)元模式圖）。請據(jù)圖回答:

（1）甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是________________,乙圖是甲圖中________________（填字母）的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,乙圖中的B是下一個神經(jīng)元