第6頁共6頁小學(xué)生新?學(xué)期計劃?范本新?的學(xué)期即?將到來，?為了使下?學(xué)期的學(xué)?習(xí)成績進(jìn)?步、各科?成績優(yōu)異?、不偏科?，在此做?新學(xué)期的?打算，如?下：一?、做好預(yù)?習(xí)。預(yù)習(xí)?是學(xué)好各?科的第一?個環(huán)節(jié)，?所以預(yù)習(xí)?應(yīng)做到：?1、粗?讀教材，?找出這節(jié)?與哪些舊?知識有聯(lián)?系，并復(fù)?習(xí)這些知?識;2?、列寫出?這節(jié)的內(nèi)?容提要;?3、找?出這節(jié)的?重點與難?點;4?、找出課?堂上應(yīng)解?決的重點?問題。?二、聽課?。學(xué)習(xí)每?門功課，?一個很重?要的環(huán)節(jié)?就是要聽?好課，聽?課應(yīng)做到?：1、?要有明確?的學(xué)習(xí)目?的;2?、聽課要?特別注重?“理解”?。三、?做課堂筆?記。做筆?記對復(fù)習(xí)?、作業(yè)有?好處，做?課堂筆記?應(yīng)：1?、筆記要?簡明扼要?;2、?課堂上做?好筆記后?，還要學(xué)?會課后及?時整理筆?記。四?、做作業(yè)?。認(rèn)真仔?細(xì)做題，?不可馬虎?從事，做?完后還要?認(rèn)真檢查?;遇到不?會做的題?，不要急?于問老師?，更不能?抄襲別人?的作業(yè)，?要在復(fù)習(xí)?功課的基?礎(chǔ)上，要?通過層層?分析，步?步推理，?多方聯(lián)系?，理出頭?緒，要下?決心獨立?完成作業(yè)?。五、?課后復(fù)習(xí)?。及時復(fù)?習(xí)，提高?復(fù)習(xí)質(zhì)量?。小學(xué)?生新學(xué)期?計劃范本?（二）?新的學(xué)期?即將到來?，為了使?下學(xué)期的?學(xué)習(xí)成績?進(jìn)步、各?科成績優(yōu)?異、不偏?科，在此?做新學(xué)期?的打算，?如下：?一、要做?好預(yù)習(xí)。?預(yù)習(xí)是學(xué)?好各科的?第一個環(huán)?節(jié)，所以?預(yù)習(xí)應(yīng)做?到：1?、粗讀教?材，找出?這節(jié)與哪?些舊知識?有聯(lián)系，?并復(fù)習(xí)這?些知識；?2、列?寫出這節(jié)?的內(nèi)容提?要；3?、找出這?節(jié)的重點?與難點；?4、找?出課堂上?應(yīng)解決的?重點問題?。二、?認(rèn)真聽課?。學(xué)習(xí)每?門功課，?一個很重?要的環(huán)節(jié)?就是要聽?好課，聽?課應(yīng)做到?：1、?要有明確?的學(xué)習(xí)目?的；2?、聽課要?特別注重?“理解”?。三、?做課堂筆?記。做筆?記對復(fù)習(xí)?、作業(yè)有?好處，做?課堂筆記?應(yīng)：1?、筆記要?簡明扼要?；2、?課堂上做?好筆記后?，還要學(xué)?會課后及?時整理筆?記。四?、做作業(yè)?。認(rèn)真仔?細(xì)做題，?不可馬虎?從事，做?完后還要?認(rèn)真檢查?；遇到不?會做的題?，不要急?于問老師?，更不能?抄襲別人?的作業(yè)，?要在復(fù)習(xí)?功課的基?礎(chǔ)上，要?通過層層?分析，步?步推理，?多方聯(lián)系?，理出頭?緒，要下?決心獨立?完成作業(yè)?。五、?課后要復(fù)?習(xí)。及時?復(fù)習(xí)，提?高復(fù)習(xí)質(zhì)?量。小?學(xué)生新學(xué)?期計劃范?本（三）?俗話說?：“逆水?行舟，不?進(jìn)則退。?”開學(xué)第?一天，一?進(jìn)學(xué)校，?看到潔凈?如新的校?園，看到?嶄新的桌?椅，和藹?可親的老?師，我們?對新的學(xué)?期又會有?怎樣的打?算呢？?不知不覺?，我已經(jīng)?踏入了新?學(xué)期的門?檻，開始?了新學(xué)期?的生活。?新學(xué)期，?收收心，?要很快投?入到緊張?的學(xué)習(xí)中?。為此，?我決定列?出以下的?學(xué)習(xí)計劃?，時刻提?醒我在今?后的學(xué)習(xí)?中努力勤?奮：1?、每天都?不能松懈?。對于知?識不能馬?虎,有不?會的問題?,要經(jīng)過?一番思考?,如果真?的不會再?去請教老?師或同學(xué)?。2、?每節(jié)課都?要認(rèn)真聽?講，特別?是老師分?析題目的?時候，更?要仔細(xì)聽?，不能心?不在焉。?3、上?課認(rèn)真聽?講、認(rèn)真?記筆記、?回家認(rèn)真?做作業(yè)。?此外，要?每天把當(dāng)?天所學(xué)了?的課程都?復(fù)習(xí)一遍?，還要把?第二天要?學(xué)的課程?預(yù)習(xí)一遍?。4、?寫作業(yè)是?一個非常?重要的環(huán)?節(jié)，認(rèn)真?仔細(xì)完成?作業(yè)能發(fā)?現(xiàn)不足并?且可以鞏?固知識。?語文作業(yè)?要字跡工?整,仔細(xì)?分析;數(shù)?學(xué)作業(yè),?不能馬虎?,寫完后?認(rèn)真檢查?并驗算;?英語作業(yè)?,書寫規(guī)?范,字跡?工整。?5、作為?少先隊員?，不僅要?尊老愛幼?，尊敬師?長，還要?樂于幫助?，別人時?刻緊記遵?守規(guī)則。?6、揚?文明誠信?美德,展?三江學(xué)子?風(fēng)采。想?要做一個?合格的學(xué)?生,就要?做到文明?誠信美德?。一個學(xué)?期是辛苦?的,但我?不能怕辛?苦,別人?能夠做到?,我相信?自己也一?定能做到?。所謂“?苦后甘來?”，只要?努力去做?，肯定會?獲得回報?。在這個?學(xué)期里，?不僅要好?好學(xué)習(xí)，?還要做到?文明誠信?美德。?以上就是?我的新學(xué)?期計劃書?。小學(xué)?生新學(xué)期?計劃范本?（四）?新一學(xué)期?來臨了，?在這之際?，假期也?漸漸消逝?，從快樂?的暑假中?走出，投?入緊張的?學(xué)習(xí)。在?這段過度?期中，定?制一個計?劃，也是?對以后學(xué)?習(xí)的一個?目標(biāo)。?首先，應(yīng)?該先糾正?自己的學(xué)?習(xí)態(tài)度。?“態(tài)度決?定一切!?”心態(tài)是?取得成功?的一個非?常關(guān)鍵的?環(huán)節(jié)，擁?有好的心?態(tài)，就會?擁有好的?成績!?在這學(xué)期?里，要加?強自己不?擅長的科?目，在語?文上，除?了把課文?中的內(nèi)容?、知識掌?握好以外?，還應(yīng)多?讀一些課?外書，如?名人名著?等。還要?再想些辦?法提高自?己的閱讀?、寫作能?力，不能?只想課內(nèi)?不觀課外?了。數(shù)學(xué)?，不能只?明白課本?上的習(xí)題?應(yīng)怎么做?就夠了，?如果要學(xué)?好它，就?必須在課?外再花一?些時間來?鉆研和多?做一些試?題等。?上課仔細(xì)?聽講，弄?懂每一個?問題，作?業(yè)即使完?成，追求?質(zhì)量和速?度，回家?做好預(yù)、?復(fù)習(xí)工作?。在空余?期間多看?一本好書?，適當(dāng)做?些娛樂。?做到“少?在電腦前?一會兒，?多看一兩?本好書”?，擴展知?識面，提?高閱讀以?及協(xié)作能?力。早晚?多聽讀外?語，多積?累一些單?詞，提高?英語各方?面的水平?。從良好?的基礎(chǔ)上?向著更高?的目標(biāo)出?發(fā)?！?好記性不?如爛筆頭??！庇浐?每一次的?筆記，認(rèn)?真對待每?一次的口?頭作業(yè)，?只有基礎(chǔ)?扎實了，?才可以累?計更多。?最后，?也是最關(guān)?鍵的一點?，就是要?科學(xué)安排?時間，沒?有合理的?安排，再?好的計劃?也會付之?東流。所?以，在新?學(xué)期里，?最要學(xué)會?的就是要?合理安排?學(xué)習(xí)、娛?樂、休息?的時間，?要把每一?點一滴寶?貴的時間?都抓緊。?新學(xué)期?，新打算?，也為新?的目標(biāo)努?力。小?學(xué)生新學(xué)?期計劃范?本（五）?暑假一?轉(zhuǎn)眼就過?去，新學(xué)?期又開始?了，為了?本人這學(xué)?期能圓滿?完成學(xué)業(yè)?，在德智?體美各方?面能全面?發(fā)展，定?下如下計?劃。我?在上學(xué)期?學(xué)習(xí)成績?還算可以?，期末考?試排第一?名，總評?以___?_分之差?屈居第二?。我堅信?，只要這?學(xué)期比上?學(xué)期更努?力學(xué)習(xí)，?一定能把?排名提高?一位。?讓我們來?了解一下?上學(xué)期總?評排名，?你一定大?吃一驚。?第三名?距離第十?三名相差?多少分？?一分!由?此可見，?成績競爭?的激烈程?度。如果?這學(xué)期每?個同學(xué)都?繼續(xù)努力?，那肯定?有更多的?“___?_分差”?或“平分?”。所以?這學(xué)期誰?都可能拿?第一名，?那么，_?___名?以上都是?我的競爭?對手。?四次單元?測驗，我?失分的題?目很廣，?有作文、?閱讀、近?義詞、生?字或按課?文填空等?等。數(shù)學(xué)?方面就不?講了。因?此，本學(xué)?期，我要?加強識字?