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BIOLOGICALCHARACTER七年級人教版生物（初中）上冊（第一單元）1.2調查周邊環境中的生物第一單元認識生物授課人：XXXUNITED1.2Investigatethecreaturesinyourenvironment時間：20XX.XX科學探究的基本方法之一--------調查調查要求調查的注意事項調查方法學習目錄調查步驟010302041.調查的基本方法觀察法調查法（普查）實驗法科學探究的常用方法全面調查（普查）抽樣調查調查范圍較大時，隨機選取一部分進行調查。對調查結果要求精確，或調查對象數量較少，調查范圍較小調查方法科學探究的常用方法2.調查要求首先，明確調查目的和對象制定合理的調查方案進行調查，并如實記錄對調查結果進行整理和分析調查要求科學探究的調查要求調查校園、公園或農田的生物種類設計調查表調查校園或公園的生物。6-8人為一小組，設計調查表。根據具體的調查范圍設計調查路線。認真調查，如實記錄。選擇調查范圍分組設計調查路線調查3.調查步驟0102030401030204設計合適的調查表，認真記錄如實記錄，不能憑個人愛好注意自身安全，不爬高，不下水，集體行動不損害動植物，不破壞環境調查的注意事項1、根據形態結構特點：動物、植物等。2、根據生活環境：陸生生物、水生生物等。3、根據用途：作物、家禽等。分類方法調查的一般過程調查方法方法步驟選擇調查范圍分組設計調查路線調查記錄歸類整理分析生物的歸類按形態結構劃分：動物、植物按生活環境劃分：水生生物和陸生生物按用途劃分：家禽、家畜等調查要求課堂小結1、同學們在完成校園植物的調查活動中做了下列工作，其正確順序應為()①撰寫調查報告②完成調查并記錄③確定調查方法和路線④設計調查記錄表⑤明確調查目的和范圍⑥分析和統計調查結果A.③⑤④②⑥①B.⑤③④⑥②①C.④③⑤②⑥①D.⑤③④②⑥①D課堂檢測2、下列說法不正確的是？（）A調查是科學探究常用的方法之一B人口普查就是調查C調查范圍再大，也必須對調查對象逐一調查D調查結果要進行整理和分析C課堂檢測BIOL

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