五年級美術下冊教案-第12課　綜合版畫-蘇少版_第1頁
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文檔簡介

五年級美術下冊教案-第12課綜合版畫-蘇少版一、教學目標了解綜合版畫的歷史與基本知識。掌握綜合版畫的制作方法。培養學生的創新意識和藝術表現能力。二、教學重難點知道綜合版畫的制作方法，并理解各步驟的重要性。掌握版畫中各線條的變化特點及應注意的問題。能夠使用“蘇少版畫”實現創意設計。三、教學過程3.1學習綜合版畫老師介紹綜合版畫的歷史和基本知識，向學生說明版畫的概念和作用，以及現代藝術中版畫的重要地位。展示并介紹綜合版畫的分類和制作流程：制版：涂上墨水、套上綢布、壓上圖紙后用毛筆和鉛筆勾畫設計；以石膏和紙漿制成版面；做出版樣，然后進行印刷。制作滾筒：是指印刷時使用的滾筒，需要使用硬木桿、膠粉和嵌板來做。印刷：印刷時要控制力度，防止墨水過度，要用干布把墨水吸掉。留白：印制時要控制好留白的位置和大小。讓學生思考綜合版畫與畫畫的不同之處，并向他們展示版畫作品集，以便加深他們的理解和感受。3.2實踐操作：制作蘇少版畫確定版畫的主題和構圖，畫出手稿。由于創新和個性是綜合版畫的重要特點，可以向學生提供多種主題，如動物、自然景觀、抽象構圖等。在版上涂上水性顏料，貫穿整個圖案區域，然后將版畫圖像壓在濕潤的版上。最好讓學生使用壓力適中的棉布或棉綢擦拭器。在整個圖像范圍內重復這個操作。再用用刷子或印刷機（可根據實際情況適當調劑）在版上涂上印刷顏料。隨即將美術紙貼在版上，使用類似于制版時的毛刷或其他工具以斜角拉取顏料。可以嘗試多次印刷，因為每個印刷過程都會產生略有不同的效果。3.3創意設計學生可對基礎模板進行改進設計，并將創意轉化為蘇少版畫。老師可以在課堂上指導學生進行練習和實驗。四、教學評估學生能夠理解綜合版畫的歷史與基本知識；學生能夠掌握制作綜合版畫的步驟和技巧；學生能夠使用蘇少版畫實現創意設計，培養創新意識和藝術表現能力；學生能夠在靈活運用版畫技法的同時，表達出獨特的審美情趣。學生能夠形成自己的風格，并能夠對作品進行自我評價和改進。五、課后作業自選一個題材，進行版畫作品的創作。搜集版畫史及當前美術作品的相關資料。六、教學策略啟發式教學。老師先以有關資料或圖像逐漸導入相關主題，引導學生自行探討、思考，尋求解決問題的策略。

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