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文檔簡介

欄目導航

樓址在現在湖南省岳陽市西北的巴丘山下,其前身是三國時吳國都督魯肅的閱兵臺。唐玄宗開元四年(716年),張說在閱兵臺舊址建造樓閣,取名岳陽樓,常與文士們登臨賦詩。自范仲淹作記后,這里更成了歷代著名的游覽勝地。

范仲淹(989—1052),字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、軍事家、文學家。謚號“文正”,世稱“范文正公”。26歲登進士第,因敢于直言強諫,屢遭貶斥,久不被重用。曾任陜西經略安撫副使,使西夏不敢進犯,時人稱贊為“軍中有一范,西賊聞之驚破膽”。慶歷三年(1043),任參知政事,提出十項政治改革方案,為守舊派所不容,遂外放任州、鄧州、杭州、青州等地知州。著作有《范文正公文集》傳世。欄目導航

岳陽樓始建于唐朝,到滕子京“重修岳陽樓”時,其間已幾經擴建。岳陽樓規模宏闊,氣勢壯觀,自唐朝以來,一直是譽滿天下的名勝古跡。本文寫于宋仁宗慶歷六年(1046年)九月十五日,當時作者貶居鄧州(今河南鄧縣)。同年六月,因遭誣陷被降職岳州的滕子京重修的岳陽樓行將落成,他親擬《求記書》,并附上請名家所繪的《洞庭晚秋圖》,函請好友范仲淹作記。范仲淹欣然受命,于九月寫成了這篇流傳千古的《岳陽樓記》。欄目導航

《岳陽樓記》是唐宋八大家之一,宋代大文豪、大政治家范仲淹寫的一篇散文。文章開頭即切入正題,引出重修岳陽樓和作記一事,為全篇文字的導引。第2段格調振起,總說“巴陵勝狀,在洞庭一湖”,設定下文寫景范圍。第3、4兩個排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,傳達出景與情互相感應的兩種截然相反的人生情境。第5段以“嗟夫”開啟,假托古圣立言,發出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言。文章最后標明寫作時間,與篇首照應。

《古文觀止》總評本文說:“岳陽樓大觀,已被前人寫盡。先生更不贅述,止將登樓者覽物之情寫出悲喜二意,只是翻出后文憂樂一段正論。”這一評語確實道出了本文的精神實質。欄目導航謫守( )zhé

朝暉( )巴陵( )遷客騷人( )潛形( )隱曜( )zhāohuīhàohaoshāngshānglínɡxiāoxiānɡqiānkèsāorénqiányǐnyàoyínyǔfēifēi淫雨霏霏( )浩浩湯湯( )瀟湘( )欄目導航冥冥( )濁浪排空( )檣傾楫摧( )蕭然( )虎嘯猿啼( )憂讒畏譏( )岸芷汀蘭( )心曠神怡( )寵辱偕忘( )míng

míngzhuóqiáng

jíxiāoránxiàotíyōuchánwèijī

zhǐtīngxīnkuàngshényíchǒngrǔxiéwàng欄目導航謫zhé【貶謫】摘zhāi【采摘】俱jù【面面俱到】具jù【家具】瀟xiāo【貶謫】蕭xiāo【蕭條】暉huī【朝暉】揮huī【指揮】墻qiáng【城墻】檣qiáng【檣傾楫摧】欄目導航謫守———因罪貶謫流放,出任外官或守邊。政通人和—政事通達,人心和順。形容國家穩定,人民安樂。浩浩湯湯—浩浩蕩蕩。指水勢壯闊的樣子。勝狀———勝境,佳境。朝暉———早晨的陽光。氣象萬千—氣象:情景。形容景象或事物壯麗而多變化。然則———雖然如此,那么。前人之述備矣——前人的記述已經很詳盡了。前人之述指的是 “唐賢今人詩賦”。欄目導航淫雨———久雨。隱曜———隱藏光彩。曜:光彩。南極瀟湘—南面直到瀟水和湘水。檣傾楫摧—桅桿倒下,船槳斷折。薄暮冥冥—傍晚天色昏暗。憂讒畏譏—擔憂被讒言中傷。蕭然———空寂的樣子。遷客騷人—遷客:被貶謫到外地的官吏。騷人:詩人。貶黜流 放的官吏,多愁善感的詩人。泛指憂愁失意的文人。欄目導航春和景明—春光和煦,風景鮮明艷麗。沙鷗翔集—水鳥時而飛翔,時而聚集。岸芷汀蘭—岸上的小草,小洲上的蘭花。去國懷鄉—離開國都,懷念家鄉。郁郁———形容草木茂盛。波瀾不驚—湖面平靜,沒有驚濤駭浪。“驚”, 這里有“動、起”的意思。欄目導航浮光躍金—波動的光閃著金色。這里描寫月光照耀下的水波。靜影沉璧—靜靜的月影像沉入水中的玉璧。心曠神怡—心境開闊,精神愉快。曠:開闊。怡:愉快。長煙一空——大片煙霧完全消散。寵辱偕忘—受寵或受辱都毫不計較。常指一種通達的超絕塵世 的態度。上下天光,一碧萬頃:天色湖光相接,一片碧綠,廣闊無際。 萬頃:極言其廣。欄目導航百廢具興:“具”通“俱”,全,都。屬予作文以記之:“屬”通“囑”,囑咐,囑托。欄目導航【實詞】越明年 越:及、到。增其舊制 制:規模。去國懷鄉 去:離開。國:國都。【虛詞】乃重修岳陽樓 乃:于是。予觀夫巴陵勝狀

夫:那。多會于此 于:在。至若春和景明 至若:引起下文,近似“至于”。覽物之情 之:的。不以物喜 以:因為。欄目導航【謫守巴陵郡】守:名詞作動詞,做太守。【百廢具興】廢:形容詞作名詞,荒廢的事業。【北通巫峽,南極瀟湘】北、南:名詞作狀語,向北、向南。【或異二者之為】為:動詞作名詞,以上的兩種心情。欄目導航觀予觀夫巴陵勝狀(看)

此則岳陽樓之大觀也(景象)通政通人和(順利)北通巫峽(通向)或而或長煙一空(有時)或異二者之為(或許)欄目導航空濁浪排空(天空)

長煙一空(消散)極南極瀟湘(盡)此樂何極(窮盡)一長煙一空(全)一碧萬頃(一片)感極而悲者矣(極點)欄目導航①予觀夫巴陵勝狀

古義:指示代詞:那。今義:丈夫。②濁浪排空

古義:沖向天空。今義:全部去掉。欄目導航【判斷句】示例:此則岳陽樓之大觀也。點撥:“……也”,這是判斷句式的基本表現形式之一。

欄目導航【倒裝句】(1)賓語前置句式:示例:微斯人,吾誰與歸?點撥:“吾誰與歸”是“吾與誰歸”的倒裝,古漢語中,疑問代詞作賓語,一般要放在謂語動詞前。欄目導航【倒裝句】(2)定語后置句式:示例:居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。點撥:古漢語中,為強調定語,或使語言更流暢,常將定語后置。本句中的“高”“遠”用法均是如此。譯時要放到“廟堂”“江湖”之前。欄目導航【倒裝句】(3)狀語后置句式:示例:刻唐賢今人詩賦于其上。點撥:正常語序是“于其上刻唐賢今人詩賦”,現在把狀語“于其上”放在“詩賦”后。欄目導航【省略句】示例:屬予作文以記之點撥:本句應為“滕子京屬予作文以記之”,這里省略了主語“滕子京”。示例:或異二者之為點撥:本句應為“或異于二者之為”,“異”后省略了介詞“于”。欄目導航1.銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。“銜遠山,吞長江”這兩句的“銜”字、“吞”字,體現了作者錘煉字句的功夫很深,同時也恰切地表現了洞庭湖浩瀚的氣勢。“浩浩湯湯,橫無際涯”,極言水波壯闊;“朝暉夕陰,氣象萬千”,概說陰晴變化,簡練而又生動。“前人之述備矣”一句承前啟后,并回應前文“唐賢今人詩賦”一語。【品析】欄目導航2.而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧……“長煙一空,皓月千里”是工整的對偶句。這兩個短語其實表示的都是虛數,形容范圍極其廣泛。“浮光躍金,靜影沉璧”也是一組對偶句,各句中隱含著一個比喻,就是“浮光如躍金,靜影似沉璧”。“躍”,不只是“閃動”,更有躍出水面的意思。一陣風吹來,微波涌起,峰尖在日光照耀下像是跳蕩著的黃金。上句寫水上之景,下句寫水下之影。或說“浮光躍金”,從意思、從工整的對偶上看,應當接“沉影靜璧”。【品析】欄目導航3.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。

作者擬出一問一答,假托古圣立言,發出了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的誓言,曲終奏雅,點明了全篇的主旨。一個人要做到先憂,必須有膽、有識、有志,這固然不容易;而一個先憂之士當他建立了功績之后還能后樂,才更加可貴。這兩句話所體現的精神,那種吃苦在前,享樂在后的品質,在今天無疑仍有教育意義。【品析】欄目導航4.微斯人,吾誰與歸?

“誰與歸”就是“與誰歸”,把“與”看成介詞“和”。本句為全文實際上的結語,“如怨如慕,如泣如訴”,表示了對于“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”這種為人境界的向往與敬慕,悲涼慷慨,一往情深,令人感喟。【品析】欄目導航【探究一】本文的立意和構思有什么特點?據史料記載,滕子京函請范仲淹作記,特附上一幅《洞庭晚秋圖》,并且說:“山水非有樓觀登覽者不為顯,樓觀非有文字稱記者不為久。”但是《岳陽樓記》卻超越了單純寫山水樓觀的意境,將自然界的晦明變化、風雨陰晴和“遷客騷人”的“覽物之情”結合在一起來寫。全篇似閑筆漫敘,實際上卻大有深意。文章含蓄委婉地規勸滕子京要“不以物喜,不以己悲”,試圖以自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的濟世情懷和樂觀精神感染老友。這是本文命意之所在,同時也決定了文章敘議結合的寫作風格。欄目導航【點撥】【探究二】怎樣理解“先天下之憂而憂,后天下之樂 而樂”?歐陽修在他寫的墓碑文中說:“公少有大節……常自誦曰:‘士當先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也’。”可見,這句話是范仲淹自幼的心語,而藉《岳陽樓記》一文廣為人知。孟子曾說:“樂民之樂者,民亦樂其樂;憂民之憂者,民亦憂其憂。樂以天下,憂以天下,然而不王者,未之有也。”(接下頁)【點撥】欄目導航(接上頁)范仲淹把其進一步發展為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,也就是要超越個人的憂樂,以天下為己任,以利民為宗旨,補救時弊,積極進取。如此,就要不為外物所動,不論是自然界的陰晴明暗,還是社會環境的順遂艱難,都不能動搖心中的信念。范仲淹仕途沉浮幾十年,為民請命,憂民之憂,數遭貶謫,但他澄清吏治、憂國憂民之心始終未改。這就是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”精神的具體體現。欄目導航【探究三】本文敘事、寫景、議論、抒情相結合的寫 法有什么作用?本文全篇僅368字,卻內容充實,情感豐富,將敘事、寫景、議論、抒情自然結合起來,既有對事情本末的交代,又有對湖光水色的描寫;既有精警深刻的議論,又有惆悵悲沉的抒情。記樓,記事,更寄托自己的心志。作者善于以簡馭繁,巧妙地轉換內容和寫法。如以“前人之述備矣”一語帶過無數敘述,以“然則”一語引出“覽物之情”,以“或異二者之為”展開議論話題等,千回百轉,層層推進,敘事言情都入化境。【點撥】欄目導航【探究四】本文的句式是如何駢散結合的?這篇記文以單行散句為主,間以駢偶短句,既流利暢達,又簡潔凝練。散句、駢句的運用,依文章內容而變化。如開頭結尾的敘述文字使用散句,莊嚴而質樸;中間寫景狀物的語句多用駢句,辭彩華美,音韻和諧;議論抒情語段(“嗟夫”一段)也使用散句,抑揚頓挫,富于變化。使用駢散交替,敘議結合,文質兼美,具有很強的藝術感染力。【點撥】欄目導航【省略句】

古代漢語和現代漢語中都有很多省略句,古代漢語中更為多見。常見的有以下幾種:①省略主語。有承前省、蒙后省,自述或對話中也常省略。例如:永州之野產異蛇,()黑質而白章,()觸草木,()盡死。(句中省略了主語“蛇”和“草木”)()每假借于藏書之家,()手自筆錄,()計日以還……錄畢,()走送之……(自述中省略了主語“余”)()問:“()何以戰?”公曰:“衣食所安,()弗敢專也,必以分人。”()對曰:“小惠未徧,民弗從也。”(對話中省略了主語“魯莊公”和“曹劌”)欄目導航【省略句】②省略謂語動詞。與現代漢語比較,文言中謂語動詞的省略較多見。例如:一鼓作氣,再()而衰,三()而竭。三人行必有我師焉,擇其善者而從之,()其不善者而改之。欄目導航【省略句】③省略賓語。有動詞賓語的省略。例如:每字為一印,火燒()令()堅。項王曰:“壯士!賜之卮酒。”則與()斗卮酒。有介詞賓語的省略。例如:豎子不足與()謀。(省略了“之”,指代“豎子”)欄目導航【省略句】④介詞的省略。

文言中介詞“于”也常常省略。例如:或異()二者之為。欄目導航【駢句與散句】駢句,指的是結構相似、內容相關、行文相鄰、字數相等的兩句話,跟對偶相似,只是不像對偶那樣在音韻上有嚴格的要求。駢句也有工整和不工整之分,不工整的駢句在結構和字數上也可能不完全合乎要求。散句,則是相對于駢句而言,也可以說,駢句以外的句子都是散句。欄目導航【駢句與散句】駢句在先秦文章中就有,但不是有意而為。漢代產生“賦”這一文體之后,駢句才盛行起來,到六朝時更發展成為駢體文,而且多用四言六言的句子排比對偶,稱為“駢四儷六”。中唐以后,駢體文衰落,但人們在文章中仍常用駢句,而且不限于四言六言。一般來說,一篇文章中僅使用幾個駢句,算不得“駢散結合”,必須使駢句達到一定的數量,才可以算得。欄目導航【對偶】

結構相同或基本相同、字數相等、意義上密切相連的兩個短語或句子,對稱地排列,這種辭格叫對偶。對偶,從形式上看,音節整齊勻稱,節律感強;從內容上看,凝煉集中,概括力強。它有鮮明的民族特點和特有的表現力,便于記誦,因而在抒情、敘事、議論等文章中廣泛使用。例如:

1.四面江山來眼底,萬家憂樂到心頭。 (李銳《懷念田家英》)

2.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。欄目導航

[什么叫對偶]

對偶就上聯和下聯在意義上的聯系,可大致分為正對、反對、串對三類。[對偶的基本種類]①正對正對:由意義相同或相似的前后兩部分構成的對偶。例如:1.風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。2.為了搭起滑道,他們翻越了多少陡峭的懸崖絕壁;為了尋找水路,他們踏遍了多少曲折的幽谷荒灘。【對偶】欄目導航②反對反對:由意義相反或相對的前后兩部分構成的對偶。例如:我們是旭日東升,霞光萬丈;他們是日落西山,氣息奄奄。(于敏:《第一個回答》)2.橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。(魯迅《自嘲》)【對偶】欄目導航③串對串對:串對是由意義上有連貫、遞進、因果、條件等關 系的前后兩部分構成的對偶。例如:慘象,已使我目不忍視了;流言,尤使我耳不忍聞。(魯迅《紀念劉和珍君》)【對偶】欄目導航[課文中出現的對偶句]【對偶】銜遠山,吞長江。陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形。沙鷗翔集,錦鱗游泳。欄目導航把結構相同或相似、語氣一致、意思密切關聯的三個或三個以上的句子或句子成分排列起來,以增強氣勢、強調語意、加深感情的辭格叫排比。例如:我愛動,愛看動的事物,愛活潑的人,愛水,愛空中的飛鳥,愛車窗外掣過的田野山水。 (徐志摩《自剖》)【排比】[什么叫排比]欄目導航[排比的基本類型]排比可分為句子排比和句子成分排比兩類。【排比】①句子排比句子排比:從句子結構上看,單句和復句(其中包 括分句)都可以構成排比。例如:大理花多,多得園藝家定不出名字來稱呼。大理花艷,艷得藝術家調不出顏色來點染。大理花嬌,嬌得起不出詞來描繪。大理花香,香得外來人一到這蒼山下,洱海邊,頓覺飄飄然不酒而醉。這是四個句子的排比。欄目導航【排比】②句子成分排比句子成分排比:各種句法成分都可以排比。例如:1.在這里,藍天明月,禿頂的山,單調的黃土,淺瀨的水,似乎都是最恰當不過的背景,無可更換。 (茅盾《風景談》)欄目導航【排比】2.在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸,滿是高過馬頭的野花,紅、黃、藍、白、紫,五彩繽紛,像織不完的織錦那么綿延,像天邊的彩霞那么耀眼,像高空的長虹那么絢爛。(碧野《天山景物記》)3.延安的歌聲,是革命的歌聲,戰斗的歌聲,勞動的歌聲,極為廣泛的群眾的歌聲。(吳伯蕭《歌聲》)例1是主語的排比,例2是謂語的排比,例3是賓語的排比。欄目導航【排比】[課文中出現的排比句]1.霪雨霏霏,連月不開;陰風怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。2.春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳,岸芷汀蘭,郁郁青青。欄目導航避熟就生,另辟蹊徑文章的題目是“岳陽樓記”,內容卻巧妙地避開樓不寫,而去寫洞庭湖,去寫登樓的遷客騷人看到洞庭湖的不同景色時產生的不同感情,以襯托最后一段所謂“古仁人之心”,來抒發自己的政治抱負,并以此來規箴友人。范仲淹的別出心裁,不能不讓人佩服。欄目導航記事、寫景、抒情和議論交融記事、寫景、抒情和議論交融在一篇文章中,記事簡明,寫景鋪張,抒情真切,議論精辟。議論的部分字數不多,但有統帥全文的作用,所以有人說這是一篇獨特的議論文。《岳陽樓記》的議論技巧,確實有值得我們借鑒的地方。欄目導航駢散結合這篇文章的語言很有特色。它雖然是一篇散文,卻穿插了許多駢句,如“日星隱曜,山

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