高考復習邏輯思維訓練課件高考復習邏輯思維訓練課件(2017·新課標卷1·21題)下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

高考之后，我們將面臨大學專業的選擇問題。如果有機會，我們要選擇工科方面的專業，因為只有學了工科才能激發強烈的好奇心，培養探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業后也就一定能很好地適應社會需要。①不是只有學了工科才能激發好奇心。②_____________________________________③_____________________________________(2017·新課標卷1·21題)(2017·新課標卷1·21題)下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

高考之后，我們將面臨大學專業的選擇問題。如果有機會，我們要選擇工科方面的專業，因為只有學了工科才能激發強烈的好奇心，培養探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業后也就一定能很好地適應社會需要。①不是只有學了工科才能激發好奇心。②_____________________________________③_____________________________________(2017·新課標卷1·21題)(2017·新課標卷1·21題)下面文段有三處推斷存在問題，請參照①的方式，說明另外兩處問題。

高考之后，我們將面臨大學專業的選擇問題。如果有機會，我們要選擇工科方面的專業，因為只有學了工科才能激發強烈的好奇心，培養探索未知事物的興趣，而有了濃厚的興趣，必將取得好成績，畢業后也就一定能很好地適應社會需要。①不是只有學了工科才能激發好奇心。②_____________________________________③_____________________________________(2017·新課標卷1·21題)

把以下四句話用關聯詞連接：

1.李姐姐癱瘓了;

2.李姐姐頑強地學習;

3.李姐姐學會了多門外語;

4.李姐姐學會了針灸。

把以下四句話用關聯詞連接：1.李姐姐癱瘓了;

2.李姐姐頑強地學習

3.李姐姐學會了多門外語4.李姐姐學會了針灸熊孩子答案

1、雖然李姐姐頑強地學會了針灸和多門外語，但是她還是癱瘓了。

2、李姐姐之所以癱瘓了，是因為頑強地學習，非但學會了多門外語，甚至學會了針灸。

3、李姐姐是那么頑強地學習，不但學會了多門外語和針灸，最后還學會了癱瘓。

4、李姐姐通過頑強的學習，不僅學會了多門外語和針灸，而且照著一本外文版針灸書把自己扎癱瘓了！1.李姐姐癱瘓了;2.邏輯關系把以下四句話用關聯詞連接：

1.李姐姐癱瘓了;

2.李姐姐頑強地學習;

3.李姐姐學會了多門外語;

4.李姐姐學會了針灸。

李姐姐雖然癱瘓了，但頑強地學習，不僅學會了多門外語，而且還學會了針灸。邏輯關系把以下四句話用關聯詞連接：李姐姐雖然癱瘓了，一、現代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（3道題，選擇，共9分）（二）實用類文本閱讀（3道題，選擇，簡答，共12分）（三）文學類文本閱讀（3道題，選擇，論述，共14分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（3道選擇題，1道翻譯題，共19分）（二）古代詩歌閱讀（1道選擇題，1道論述題，共11分）（三）名句名篇默寫（1道情景默寫題，5分）三、語言文字運用（5道題，共20分）（成語病句表達得體填句推斷）四、寫作（1道題，60分）2017年全國語文高考試卷結構一、現代文閱讀（35分）2017年全國語文高考試卷結構

邏輯關系邏輯是人的一種抽象思維。邏輯思維是人通過概括、判斷、分析、論證來理解和評價客觀世界的思維過程。邏輯關系邏輯是人的一種抽象思維。一、現代文閱讀（35分）（一）論述類文本閱讀（3道題，選擇，共9分）（二）實用類文本閱讀（3道題，選擇，簡答，共12分）（三）文學類文本閱讀（3道題，選擇，論述，共14分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（3道選擇題，1道翻譯題，共19分）（二）古代詩歌閱讀（1道選擇題，1道論述題，共11分）（三）名句名篇默寫（1道情景默寫題，5分）三、語言文字運用（5道題，共20分）（成語病句表達得體填句推斷）四、寫作（1道題，60分）2017年全國語文高考試卷結構判斷概括分析論證評價一、現代文閱讀（35分）2017年全國語文高考試卷結構判斷概選擇題論述類文本文學類文本實用類文本能力點考題點邏輯思維訓練選擇題論述類文本能力點考題點邏輯思維訓練論述類文本選擇題論述類文本選擇題

偷換概念無中生有張冠李戴以偏概全混淆時態因果混亂混淆是非論述類文本7大命題陷阱偷換概念論述類文本7大命題陷阱卷一卷二卷三2015偷換概念斷章取義

以偏概全因果顛倒

偷換概念無中生有強加因果

2016以全概偏混淆范圍刪漏原文刪漏原文曲解文意言過其實強加因果強加因果強加因果2017以偏概全言過其實不分先后無中生有斷章取義以偏概全曲解文意刪漏原文強加因果強加因果因果顛倒卷一卷二卷三2015偷換概念斷章取義以偏概全因果顛倒偷換強加因果

把沒有因果關系的信息說成是有因果關系的信息。因果顛倒

把因錯斷為果或果錯斷為因。顛倒了兩者之間關系。

邏輯關系考察重難點：因果關系今天學校開學了，所以長白山下雪了。我學習好，所以我努力。強加因果邏輯關系考察重難點：因果關系今天學校開學了，所以長白語段：進入明代后，中國天文學開始停滯不前。這里有政治、經濟等社會原因，也有天文學本身的原因。從天文學本身來看，首先，當時中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限，除非加上凹凸鏡片，精度不會提高，而采用凹凸鏡片的望遠鏡技術是在歐洲誕生的。選項：在明代，中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限，采用凹凸鏡片的望遠鏡技術產生于歐洲，這是中國天文學停滯不前的重要原因之一。因果關系語段：進入明代后，中國天文學開始停滯不前。這里有政治、經濟等語段：進入明代后，中國天文學開始停滯不前。這里有政治、經濟等社會原因，也有天文學本身的原因。從天文學本身來看，首先，當時中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限，除非加上凹凸鏡片，精度不會提高，而采用凹凸鏡片的望遠鏡技術是在歐洲誕生的。題目：在明代，中國的天文儀器只能滿足肉眼測量的極限，采用凹凸鏡片的望遠鏡技術產生于歐洲，這是中國天文學停滯不前的重要原因之一。

因果關系——強加因果結果原因原因結果語段：進入明代后，中國天文學開始停滯不前。這里有政治、經濟等因果關系語段：漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當時公眾心目中已據有崇高位置，不會是剛剛撰就的作品。同時，《黃帝書》與《申子》、《慎子》、《韓非子》等有許多共通文句，而申不害、慎到、韓非三人均曾學黃老之術，這些共通之處可認作對《皇帝書》的引用闡發。申不害和慎到的年代，前人推為戰國中期，《皇帝書》不應更晚。至于《皇帝書》與《老子》的共通之處也甚多，那么為《皇帝書》所稱引的《老子》必須再早上一個時期，也就是不會晚于戰國早期。選項：申不害、慎到、韓非都學過黃老之術，他們著作的語句與《黃帝書》也多有相同相似，可見這三人的引用闡發，與《黃帝書》后來享有崇高地位極有關系。因果關系語段：漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當時公眾心目中已據有崇高位置，不會是剛剛撰就的作品。同時，《黃帝書》與《申子》、《慎子》、《韓非子》等有許多共通文句，而申不害、慎到、韓非三人均曾學黃老之術，這些共通之處可認作對《皇帝書》的引用闡發。申不害和慎到的年代，前人推為戰國中期，《皇帝書》不應更晚。至于《皇帝書》與《老子》的共通之處也甚多，那么為《皇帝書》所稱引的《老子》必須再早上一個時期，也就是不會晚于戰國早期。選項：申不害、慎到、韓非都學過黃老之術，他們著作的語句與《黃帝書》也多有相同相似，可見這三人的引用闡發，與《黃帝書》后來享有崇高地位極有關系。

因果關系——強加因果結果原因語段：漢初被抄寫在《老子》前面的《黃帝書》顯然在當時公眾心目語段：如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會長大成人，結婚生子。此外，有些基因改變后將導致代謝活動緩慢，活力降低。試想，一個人如果反應遲鈍、生機索然地活上幾百歲，那還有什么意思?

試題：人或其他生物體的活動緩慢、活力降低必然導致其基因的改變。

因果關系語段：如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會語段：如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會長大成人，結婚生子。此外，有些基因改變后將導致代謝活動緩慢，活力降低。試想，一個人如果反應遲鈍、生機索然地活上幾百歲，那還有什么意思?選項：人或其他生物體的活動緩慢、活力降低必然導致其基因的改變。

因果關系——因果顛倒

原因結果結果原因語段：如果人能活到1200歲，那么要到400歲、500歲才會語段：然而，中國由于獨特的超大規模，尤其是經濟發展還很不平衡，所以，在局部發展上可能顯得較為耀眼。譬如，經過引進創新，中國的高鐵技術已成為發展中國家的奇葩，甚至因此成為美國自我激勵的創新標桿。但中國高鐵的發展并未解決我國春運的傳統難題，也不可能迅速解決其他經濟社會問題。選項：美國將中國的高鐵技術水平作為自我激勵的創新標桿，因為，經過引進創新，中國的高鐵技術已成為發展中國家的奇葩。

因果關系因果關系正常語段：然而，中國由于獨特的超大規模，尤其是經濟發展還很不平衡語段：然而，中國由于獨特的超大規模，尤其是經濟發展還很不平衡，所以，在局部發展上可能顯得較為耀眼。譬如，經過引進創新，中國的高鐵技術已成為發展中國家的奇葩，甚至因此成為美國自我激勵的創新標桿。但中國高鐵的發展并未解決我國春運的傳統難題，也不可能迅速解決其他經濟社會問題。選項：美國將中國的高鐵技術水平作為自我激勵的創新標桿，因為，經過引進創新，中國的高鐵技術已成為發展中國家的奇葩。

因果關系因果關系正常語段：然而，中國由于獨特的超大規模，尤其是經濟發展還很不平衡文學類文本選擇題文學類文本選擇題下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是：A．小說開頭不僅形象地描寫了風沙的狂暴，也細致具體地表現了人物的直覺印象與切身感受，烘托并渲染了“天囂”的恐怖氣氛。B．被困隊員深陷絕境卻調動起所有能量開門救助敲門人，送瓜人在被困隊員生死關頭奇跡般的出現，這都說明生命奇跡無法解釋。C．小說善于運用細節表現人物，開門前試驗隊員一句“桌子上有資料沒有？當心被風卷出去”，就體現了科研工作者高度的責任意識。D．試驗隊被困隊員與素不相識的送瓜人之間的故事，不僅令人感動，還揭示出一個樸素而有意味的人生道理：幫助別人，也是幫助自己。

文學類文本選擇題邏輯思維考察一文學類文本選擇題邏輯思維考察一下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是：A．小說開頭不僅形象地描寫了風沙的狂暴，也細致具體地表現了人物的直覺印象與切身感受，烘托并渲染了“天囂”的恐怖氣氛。B．被困隊員深陷絕境卻調動起所有能量開門救助敲門人，送瓜人在被困隊員生死關頭奇跡般的出現，這都說明生命奇跡無法解釋。C．小說善于運用細節表現人物，開門前試驗隊員一句“桌子上有資料沒有？當心被風卷出去”，就體現了科研工作者高度的責任意識。D．試驗隊被困隊員與素不相識的送瓜人之間的故事，不僅令人感動，還揭示出一個樸素而有意味的人生道理：幫助別人，也是幫助自己。

文學類文本選擇題邏輯思維考察一文學類文本選擇題邏輯思維考察一下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是：A．第二段描寫窗外四個鄉下人的背影，筆觸細致，表露出觀看者對他們的陌生與好奇，并引發下文關于窗子內外的感嘆。B．既然所有活動的顏色、聲音、生的滋味，永遠都只在窗子之外，那么通過健康的旅行，領略了名勝古跡和風土人情，就會獲得深刻的認識。C．本文寫“時髦的學者”架上“科學的眼鏡”，到陌生的地方“瞭望”，是以調侃的方式來譏刺他們的“考察”不過是浮光掠影罷了。D．開頭的“話從哪里說起”一句看似多余而突兀，但讀完全文之后，就會明白作者正是從那種渺茫之感開始梳理自己思路的。

文學類文本選擇題邏輯思維考察二文學類文本選擇題邏輯思維考察二下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是：A．第二段描寫窗外四個鄉下人的背影，筆觸細致，表露出觀看者對他們的陌生與好奇，并引發下文關于窗子內外的感嘆。B．既然所有活動的顏色、聲音、生的滋味，永遠都只在窗子之外，那么通過健康的旅行，領略了名勝古跡和風土人情，就會獲得深刻的認識。C．本文寫“時髦的學者”架上“科學的眼鏡”，到陌生的地方“瞭望”，是以調侃的方式來譏刺他們的“考察”不過是浮光掠影罷了。D．開頭的“話從哪里說起”一句看似多余而突兀，但讀完全文之后，就會明白作者正是從那種渺茫之感開始梳理自己思路的。

文學類文本選擇題邏輯思維考察二文學類文本選擇題邏輯思維考察二下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是：A.作為游牧地區，喀吾圖與城市“生活迥然不同”，讀者由這一點出發會感受到裁縫店里的尋常事別有趣味。B.養金魚可以成為裁縫店獨特的生意經，是因為金魚轉移了顧客的注意力，讓他們在美的愉悅里一改平日的斤斤計較。C.作者善于借小故事來表達情感，比如接受女顧客以雞換衣，既是對她個人愛美之心的贊賞，也含有一種對質樸人情的認同。D.本文記述了裁縫生活中溫馨的插曲，但并沒將這種生活過于浪漫化，一針一線辛苦踏實的勞動，才是平穩真切的生活感受。

文學類文本選擇題邏輯思維考察三文學類文本選擇題邏輯思維考察三下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是：A.作為游牧地區，喀吾圖與城市“生活迥然不同”，讀者由這一點出發會感受到裁縫店里的尋常事別有趣味。B.養金魚可以成為裁縫店獨特的生意經，是因為金魚轉移了顧客的注意力，讓他們在美的愉悅里一改平日的斤斤計較。C.作者善于借小故事來表達情感，比如接受女顧客以雞換衣，既是對她個人愛美之心的贊賞，也含有一種對質樸人情的認同。D.本文記述了裁縫生活中溫馨的插曲，但并沒將這種生活過于浪漫化，一針一線辛苦踏實的勞動，才是平穩真切的生活感受。

文學類文本選擇題邏輯思維考察三文學類文本選擇題邏輯思維考察三實用類文本選擇題實用類文本選擇題

實用類文本選擇題邏輯思維考察一實用類文本選擇題邏輯思維考察一8.下列對材料的相關內容的概括和分析，正確的兩項是（

）A.直到今天，博物館依然是通過藏品的基本陳列和專題展覽的形勢服務于公眾，這種形式可以豐富大眾的精神文化生活。B.博物館逐漸成為學校教育的“第二課堂”，它通過獨特的學習資源，以適應青少年心理特點的方式，激勵青少年學習。C.西安、廣州等城市越來越重視利用博物館來展現城市歷史中最有深度和吸引力的元素，并以此構建城市文化品牌。D.博物館免費開放會使其經濟貢獻逐漸弱化，因此需要通過博物館事業增加值來衡量博物館對國民經濟的全部貢獻。E.博物館對旅游經濟的拉動是非常重要的貢獻，這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關鍵所在。

實用類文本選擇題邏輯思維考察二實用類文本選擇題邏輯思維考察二8.下列對材料的相關內容的概括和分析，正確的兩項是（BC）A.直到今天