上道德與法治八年級第一單元復習教案八年級上道德與法治第一單元復習一、復習內(nèi)容：八年級上冊第一單元走進社會生活二、知識脈絡：第一課豐富的社會生活1.置身社會生活的意義：(1)與越來越多的人打交道，對社會生活的感受越來越豐富。(2)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻計獻策。(3)更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準備為之分憂。2.個人與社會的關(guān)系：(1)把每個人看成點，把人與人的關(guān)系看成線，由各種關(guān)系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”。(2)人的身份是在社會關(guān)系中確定的。3.“人的成長是不斷社會化的過程”的原因：(1)通過父母的撫養(yǎng)、同伴的幫助、老師的教誨和社會的關(guān)愛等，我們逐步成為一名合格的社會成員。(2)我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。(3)人的生存和發(fā)展也離不開社會，每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。4.養(yǎng)成親社會行為的重要性：(1)青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期，應樹立積極的生活態(tài)度，養(yǎng)成親社會行為。(2)親社會的行為有利于養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀念，獲得他人和社會的接納和認可。5.養(yǎng)成親社會行為的做法：(1)在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。(2)主動了解社會，關(guān)注社會發(fā)展變化，積極投身于社會實踐。(3)遵守社會規(guī)則和習俗，熱心幫助他人，想他人所想，急他人之所急。6.參與社會生活的重要意義：(1)參與社會的過程，既是體驗社會生活的過程，也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。(2)只有主動關(guān)心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實現(xiàn)自己的人生價值。第二課網(wǎng)絡生活新空間1.網(wǎng)絡的特點：(1)網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。(2)網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的空間限制，促進了人際交往。(3)網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。2.網(wǎng)絡推動社會進步的體現(xiàn)：(1)網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。(2)網(wǎng)絡促進民主政治的進步。(3)網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺。3.網(wǎng)絡交往的負面影響：(1)網(wǎng)絡信息良莠不齊。(2)沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活。(3)個人隱私容易被侵犯。4.如何正確利用網(wǎng)絡：(1)理性參與網(wǎng)絡生活：a.提高媒介素養(yǎng)。b.學習信息節(jié)食。c.學會辨析網(wǎng)絡信息。d.自覺遵守道德和法律。二、文章修改傳遞網(wǎng)絡正能量：要充分利用網(wǎng)絡平臺為社會發(fā)展建言獻策，同時在網(wǎng)上傳遞正能量。我們應該踐行社會主義核心價值觀，讓網(wǎng)絡公共空間充滿正能量。四、隨堂練習（一）、單項選擇題1.參與實踐的過程也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程，下列行為中不屬于社會實踐行為的是（）A.衣來伸手飯來張口B.參與學校勞動C.植樹節(jié)全家一起去植樹D.上敬老院慰問老人2.社會關(guān)系擁有不同的類型，下列關(guān)系中不屬于社會關(guān)系類型的是（）A.血緣關(guān)系B.地緣關(guān)系C.業(yè)緣關(guān)系D.親子關(guān)系3.小紅在QQ上新結(jié)識了一個網(wǎng)友“大哥”，“大哥”多次要求小紅將她家的詳細地址、電話號碼等告訴他。小紅的正確做法是（）①加強自我防范，學會自我保護②明辨是非，謹慎交友③遠離網(wǎng)絡，躲避干擾④增強法律意識，依法自我保護A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④（二）、非選擇題（共40分，3小題）最新優(yōu)質(zhì)教育word文檔2017年多校組織開展“保護環(huán)境、愛護家園”巾幗志愿服務活動。5月初，組織中小學生到新城區(qū)前草坪撿拾垃圾，結(jié)合“五一勞動節(jié)”。通過開展此項活動，不僅可以提高學生的奉獻意識和文明素養(yǎng)，更能夠弘揚人與自然和諧相處的文明新風。（1）青少年如何養(yǎng)成親社會行為？青少年應該積極參與社會實踐活動，關(guān)注社會熱點問題，了解社會現(xiàn)狀，主動為社會做貢獻。同時，家庭和學校也應該為青少年提供更多的機會和平臺，引導他們養(yǎng)成親社會的行為。（2）養(yǎng)成親社會行為有哪些益處？養(yǎng)成親社會行為可以提高個人的社會責任感和公民意識，增強社會參與能力和團隊協(xié)作能力，同時也可以促進社會和諧發(fā)展。（3）親社會行為在什么中養(yǎng)成？我們應該怎么做？親社會行為可以在家庭、學校、社會實踐等多方面中養(yǎng)成。我們應該加強家庭教育，引導孩子關(guān)注社會問題，鼓勵他們積