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文檔簡介
第2023防臺風暴雨安全教育班會課(通用6篇)2023防臺風暴雨安全教育班會課(通用6篇)
安全班會的目的是為了幫助學生了解各種校園安全問題及應對方法,提高綜合安全素養,加強監督和管理,保證學校安全穩定。這里給大家分享一些關于2023防臺風暴雨安全教育班會課,供大家參考學習。
2023防臺風暴雨安全教育班會課篇1
活動目標:
1、了解暴雨、暴雪天氣里的安全保護措施。
2、提高應對惡劣天氣的能力,更好地保護自己。
活動重難點:
了解暴雨、暴雪天氣里的.安全保護措施。
活動準備:
DVD、幼兒用書
活動過程:
導入活動:
1、“你們喜歡下雨、下雪天嗎?”
2、播放DVD“我們一起來看看視頻里因為雨和雪發生了什么事情。”(師:引導幼兒大膽表述幼:幼兒根據已有經驗說說自己的想法)
3、雨如果下得很大很大就是暴雨,雪如果下得很大很大就是暴雪。
4、你喜歡這樣的天氣嗎?為什么?
5、說說看,暴雪天會有什么不方便?
6、暴雨天又會有哪些不方便?
7、你遇到過這樣的天氣嗎?
8、下暴雨的時候我們又應該怎么做呢?
概念學習:
1、小朋友說了這么多關于暴雨暴雪天氣的安全問題,現在我們一-起看看視頻,看看視頻里是怎么說的?
2、暴雨天雨水進屋,為什么要關掉煤氣、電源?
3、暴雪天氣里外出最可能發生什么危險?要注意哪些安全?(師:激發幼兒興趣,大膽表達想法。幼:大膽結合經驗猜測)。
游戲鞏固:
我是小小天氣預報員
1、玩法:幼兒分成5組,每組制作暴雨、暴雪天氣圖標,并討論在這兩種特殊天氣里需要注意的安全事項。游戲開始,各組推選__名天氣預報員進行天氣預報,其他組幼兒聽其預報內容是否正確、完整。
2、規則:天氣預報員不僅要報天氣,還要正確說出關于該天氣的安全建議。
2023防臺風暴雨安全教育班會課篇2
一、教學目標
1、認識我國幾種常見的自然災害。
2、知道我國常見自然災害的成因,分布特點以及影響。
3、提高學生對自然災害的認識,樹立防災減災的意識。
4、讓同學們了解自然規律,增強環保意識。
二、教學重點
我國自然災害分布的特點及原因。
三、教學難點
導致我國氣象災害和地質災害頻發的原因。
第二章第四節自然災害
時逢立冬,先提出二十四節氣,讓同學們關注天氣變化,再關注最近寒潮入侵,各地氣溫驟降,寒潮對社會各方面的影響。引入自然災害的概念。
由于自然環境的異常變化,造成資源破壞、財產損失、人員傷亡等危害的,稱之為自然災害。
舉出四個生活實例判斷是否為自然災害,讓同學們鞏固概念。提出本節課學習內容,自然災害的類型,分布及預防。一自然災害的種類和概念
自主預習課本
54、55頁內容,完成以下問題。
1、我國常見的自然災害有哪些?
2、你見過哪些自然災害,它們造成了哪些危害?
3、理解七種自然災害的成因和危害。材料:20_年我國前三季度自然災害共造成1.3億人次受災,563人死亡,直接經濟損失2522.8億元。
4、為什么我國自然災害頻發?
我國常見的自然災害:氣象災害(干旱、洪澇、臺風、寒潮等)地質災害(地質、泥石流、滑坡等)。
二、自然災害的分布
讀我國氣象災害的分布圖分析(小組合作探討)
1、華北地區為什么春旱嚴重?
2、長江中下游地區為什么洪澇多發區?
3、臺風和寒潮在路徑和時間上有什么不同?
4、你還發現了什么?
讀我國地質災害的分布圖分析(小組合作探討)
5、試從地形、降水、板塊構造等方面分析我國地質災害主要分布的地區及原因。
在同學們踴躍發言后,關注到由于我國地域遼闊,地形復雜,氣候多樣,季風氣候顯著。造成我國自然災害種類多,分布廣,發生頻繁。
三、防災減災
用大量的事實向大家證明防災減災的重要性。地球上板塊與板塊之間相互擠壓碰撞,造成板塊邊沿及板塊內部產生錯動和破裂,是引起地震的主要原因。在很多沿海地區可能會引發海嘯。歷史上幾次海嘯都帶來了極大的災難,汶川地震的情景還歷歷在目。時刻給我們敲響警鐘。
科普知識和防治自然災害的相關演習。最后關于地震的自救和泥石流的自救。作為大家的討論點,讓同學們意識到科學防災的重要性,并加強自身學習,為更好的認識自然,探尋自然界的規律貢獻自己的力量。
四、本課小結
五、科普小視頻“地震來了怎么辦?”
2023防臺風暴雨安全教育班會課篇3
活動目的:
1.使學生知道一些簡單的防災減災知識。
2、幫助學生樹立安全意識、掌握安全常識、提高自我保護能力,懂得珍惜生命。
活動內容:
常見災害及預防自救、自護常識。
活動過程:
一、導入:
1、同學們,讓我們一起來回想一下,我們每天早上上學去的時候,家里人都對我們說了些什么(交待安全的話)為什么每天都說同樣的話呢一個人的生命是偉大的,他可以有無數的發明創造,有可能改變人類的生活。同時我們的生命又是脆弱的,危險時時都在我們的身邊。所以,我們要樹立安全意識,了解一些安全知識,學會自我保護,懂得珍愛自己的生命。
2、板書班會主題:防災減災安全教育
3、學生齊讀并理解班會主題。
二、師生互動活動:
(1)、師生共同回顧學校六條禁令。
(學生自由發言,教師做相應的補充與強調)
(2)、分組討論:
1、在家里和學校里,我們小朋友可以在哪些地方玩耍,不可以在哪些地方玩耍
(教師根據學生發言強調:嚴禁下河、池、塘、渠洗冷水澡或玩耍。)
2、夏季到了,我們該怎樣防風、防洪、防雷電、防山路滑坡、防蛇、防蚊蟲
(教師根據學生發言引導學生注意:1、刮大風時不逗留在房檐下、大樹下、危房邊。2、打雷閃電時不站在大樹下,電線下。3、洪水中的自救。暴雨來臨時,如果我們家處在地勢低洼地區,可因地制宜采取“小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應將家中的電器插座、開關等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進屋內,應及時切斷電源,防止觸電傷人。當受到洪水威脅時,如果時間充裕,我們應按照預定路線,有組織地向山坡、高地等安全處轉移;在措手不及,已經受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等適合飄浮的物品,作水上轉移。如果洪水來得太快,已經來不及轉移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻,作暫停避險。但千萬不要游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。同時利用各種渠道向外界求援。如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機會逃生。
3、在校園內有哪些危險的游戲不能玩
(教師根據學生發言強調:不打架、不在校園內奔跑、不玩危險的玩具等。)
4、你知道哪些交通安全知識
(教師根據學生發言強調:要遵守交通規則,不在馬路上追趕、玩耍,要走人行道)
(3)集體交流,教師引導學生掌握安全知識,學會保護自己。
三、學生做好相應的筆記。
四、小結。
這節課你有什么收獲我希望大家通過這節課的學習,能相應掌握一些安全知識和制度,懂得保護自己。
2023防臺風暴雨安全教育班會課篇4
教學目標:
1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。
2、使學生懂得防汛的知識和自救的方法。
教學過程:
1、導入
現在正是天氣逐漸轉熱季節,暑期即將來臨,中小學生溺水傷亡的事故也明顯多了起來。據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來看看20_年的一組溺水事故數據。
6月21日,陜西省紫陽縣發生一起5名女學生溺水死亡事故。在死亡的5名學生中,的14歲,最小的只有7歲。
6月25日,福建省福安市的三名小學生在溪畔游泳時溺水身亡。
6月29日,四川省達州市3名10歲左右的女學生在水塘玩耍時溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女學生在水庫游泳時溺水身亡。
7月4日,4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生還。
老師:聽了這個實例,我想在座的每一位同學心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什么?請同學談談你的看法。
小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命——防汛知識
汛期防止洪水為害,保障防護區安全的工作。汛前準備包括:培訓防汛人員;檢查防洪工程設施,消除隱患;制定度汛方案;備足防汛物料;建立健全洪水預報警報系統。汛期工作包括:及時了解氣象水文狀況,預報水情,必要時下達警報;巡查和守護防洪工程,運用防洪系統各項措施,依據水情和工程狀況以及防汛調度計劃,控制調度洪水,遇有險情立即搶護;當發生超標準洪水時,請示上級同意后采取緊急措施(如分洪、撤離分洪區居民等)以減小損失。汛后對防洪工程及防汛工作進行檢查,總結經驗教訓;對搶險工程要加固;若采用分洪等緊急措施,則應作好善后工作。中國在西漢時已設治河機構管理治河和防汛。中華人民共和國建立后,從中央到地方均設有防汛指揮部,統一指揮防汛工作。其方針是:“安全第一,預防為主,防重于搶,有備無患。”
2、因此,我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:
①未經家長老師同意不去;
②沒有會游泳的成年人陪同不去;
③深水的地方不去;
④不熟悉的江溪池塘不去。
3、課堂總結:
同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請同學說說——怎樣珍惜每一天?
結束語:同學們,生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在無窮的探索里,你會看到光輝、燦爛的前景。
2023防臺風暴雨安全教育班會課篇5
活動目標:
1、情感bai目標:培養幼兒的自我保護意識及安全意識。
2、能力目標:能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。
3、知識目標:能了解洪水來了的一些自我保護的常識。
活動準備:
發生洪水的圖片
活動過程:
1、出示洪水來了的場景圖片,提問引導幼兒思考:
教師:“圖中發生了什么事情?”“洪水對我們的生活會帶來哪些危害?”
2、幼兒自由討論、交談:洪水來了我們應該怎么做?
教師小結:(把防洪小知識編成兒歌教給小朋友)zhi洪水來了莫驚嚇,迅速求救往高爬。切斷煤氣和電閥,尋找木板做舟伐。
3、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看,讓幼兒了解一些防洪知dao識。(往高處跑、關水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或內者木盆當船)
4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高容地?
幼兒先自由談論。
教師小結:(能躲避洪水的地點:高樓頂、房頂、山頂)
5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?
6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)小班洪水來了怎么辦教案。
2023防臺風暴雨安全教育班會課篇6
教學目的:
讓學生了解預防臺風的一般常識,以及臺風過后的預防小知識。
教學過程:
一、認識臺風
1.了解“臺風”的概念。
我們平時常說的臺風,是一個熱帶氣旋。所謂熱帶氣旋,是指發生在熱帶或副熱帶洋面上急速旋轉的低壓渦旋,常伴有狂風、暴雨和風暴潮。
2.臺風的民間傳說。
3.了解臺風的特點。
4.了解臺風的等級劃分。
5.了解臺風的危害。
臺風給廣大的地區帶來了充足的雨水,成為與人類生活和生產關系密切的降雨系統。但是,臺風也總是帶來各種破壞,它具有突發性強、破壞力大的特點,是世界上最嚴重的自然災害之一。
臺風的破壞力主要由強風、暴雨和風暴潮三個因素引起。
(1)強風
臺風是一個巨大的能量庫,其風速都在17米/秒以上,甚至在60米/秒以上。據測,當風力達到12級時,垂直于風向平面上每平方米風壓可達230公斤。
(2)暴雨
臺風是非常強的降雨系統。一次臺風登陸,降雨中心一天之中可降下100~300毫米的大暴雨,甚至可達500~800毫米。臺風暴雨強度大,洪水出現頻率高,波及范圍廣,來勢兇猛,破壞性極大。
(3)風暴潮
所謂風暴潮,就是當臺風移向陸地時,由于臺風的強風和低氣壓的作用,使海水向海岸方向強力堆積,潮位猛漲,水浪排山倒海般向海岸壓去。強臺風的風暴潮能使沿海位上升5~6米。風暴潮與天文大潮高潮位相遇,產生高頻率的潮位,導致潮水漫溢,海堤潰決,沖毀房屋和各類建筑設施,淹沒城鎮和農田,造成大量人員傷亡和財產損失。風暴潮還會造成海岸侵蝕,海水倒灌造成土地鹽漬化等災害。
6.臺風預警發布后,我們怎么辦
臺風預警信號根據逼近時間和強度分四級,分別以藍色、黃色、橙色和紅色表示。
(1)臺風藍色預警信號
圖標:
含義:24小時內可能受熱帶低壓影響,平均風力可達6級以上,或陣風7級以上;或者已經受熱帶低壓影響,平均風力為6~7級,或陣風7~8級并可能持續。
(2)臺風黃色預警信號
圖標:
含義:24小時內可能受熱帶風暴影響,平均風力可達8級以上,或陣風9級以上;或者已經受熱帶風暴影響,平均風力為8~9級,或陣風9~10級并可能持續。
(3)臺風橙色預警信號
圖標:
含義:12小時內可能受強熱帶風暴影響,平均風力可達10級以上,或陣風11級以上;或者已經受強熱帶風暴影響,平均風力為10~11級,或陣風11~12級并可能持續。
(4)臺風紅色預警信號
圖標:
含義:6小時內可能或者已經受臺風影響,平均風力可達12級以上,或者已達12級以上并可能持續。
7.圖片欣賞臺風所帶來的危害。
二、如何防范臺風
1.臺風來臨前準備什么
(1)密切關注臺風動向,注意收聽、收看有關媒體的報道或通過“96121”氣象咨詢電話、普陀廣播、電視、氣象網站等了解臺風的最新情況。
(2)氣象臺根據臺風可能產生的影響,在預報時采用“消息”、“警報”和“緊急警報”三種形式向社會發布。同時,按臺風可能造成的影響程度,從輕到重向社會發布藍、黃、橙、紅四色臺風預警信號,公眾應根據預報及時采取預防措施。
(3)臺風來臨前,公眾要做好充分的準備,如準備所需的食物、凈水、藥品、應急燈以及有關的生活必需品等。
2.臺風來臨時要怎么做
(1)臺風來臨的時候,要檢查自己的準備措施是否完善,以及居住區域是否安全,要聽從當地政府和有關部門的安排,不要在有危險的范圍內活動。如果被通知撤離,要立即執行,以確保人身的安全。
(2)關緊門窗,檢查門窗是否堅固,取下懸掛的東西,檢查電路、煤氣等設施是否安全,電話線路是否正常。
(3)高層住宅居民應將置于陽臺外墻上、房頂上的花盆、雜物等轉移至安全地帶,以免被大風吹落造成傷人事故。
(4)居民沒有急事千萬不要隨意外出。
(5)有急事外出時,盡量乘坐出租車或公交車,千萬不要在河邊、海塘或小橋上行走,不要在強風影響區域開車。
(6)要停止一切高空及戶外危險作業;停止各種露天集體活動和室內大型集會。
(7)正在旅游景區的旅客要聽從景區管理人員的安排,停止一切戶外活動,及時疏散到安全區域或在賓館內休息,不要隨意外出。
(8)出海船只應及時回港避風,回港避風船只上的無關人員要及時到安全地點休息。
(9)中小學、幼兒園、托兒所可根據臺風強度決定臨時停課。
(10)居住在山坡邊的群眾要警惕臺風暴雨帶來的山體滑坡、泥
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