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文檔簡介

播音主持教學計劃(小學)1.簡介本教學計劃旨在幫助小學生培養良好的播音主持能力,提升他們的口語表達能力、溝通能力和自信心。通過系統有序的課程設置和豐富多樣的練習活動,學生將學習到正確的發音技巧、語調節奏、表達技巧和演講技能。2.教學目標培養學生正確發音的習慣,提高口語表達能力。培養學生良好的語調節奏,使其能夠準確傳遞信息。提高學生的主持能力和公眾演講能力。增強學生溝通、合作和團隊合作能力。培養學生自信心,培養他們面對公眾的能力。3.教學內容和活動安排3.1音標和發音練習學習國際音標,并進行相關發音練習。練習常見音節的發音,并進行單詞和句子的發音練習。3.2語調節奏訓練學習不同語調的特點和應用場景。進行語調模仿和練習,讓學生掌握正確的語調節奏。3.3表達技巧訓練學習如何選擇恰當的詞匯和語言進行表達。練習不同場景下的口語表達,如介紹、詢問、道歉等。3.4演講技巧訓練學習演講的基本結構和技巧。練習演講稿的撰寫和演講的技巧。3.5主持技巧訓練學習主持的基本禮儀和技巧。練習主持不同類型活動的能力,如校會、班會等。4.教學方法示范教學:通過老師的示范,讓學生模仿并練習。對話練習:讓學生進行實際對話練習,加強口語表達能力。小組合作:通過小組活動,培養學生合作和團隊合作能力。視頻教學:使用相關視頻資源進行教學,提供更直觀的示范和練習。5.評估方法口頭表達評估:通過聽學生的口語表達,評估其發音準確性和語言流利度。演講評估:對學生的演講稿和演講技巧進行評估。表現評估:評估學生在主持活動時的表現和技巧。6.教學資源語音教材和練習冊主持和演講教材相關視頻資源專業音響設備(給學生提供演講和主持的機會)7.教學時長本教學計劃設計為一學期的課程,每周2節課,每節課45分鐘,總計16周。8.教學團隊本教學計劃由一名主持教師負責,配備一名助教協助教學。9.結語通過本教學計劃的實施,小學生將能夠在播音主持方面獲得較為全面的培養和提高,提升他們的口語表達能力、溝通能力和自信心。通過系統有序的課程設置和豐富多樣的練習活動,學生將學習到正確的發音技巧、語調節奏、表達技巧和演講技能。同時,通過小組合作和演講訓

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