《巧手工藝坊-趣味折紙》（導學案）-四年級上冊勞動蘇教版_第1頁
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文檔簡介

巧手工藝坊-趣味折紙（導學案）一、教學目標了解折紙的歷史和相關知識。了解折紙的基本步驟和技巧。能夠完成折紙活動，提高動手能力和創造力。二、教學重點折紙基本步驟和技巧。獨立完成折紙活動。三、教學難點橋式折紙和飛機式折紙的區別。花式折紙的具體步驟。四、教學內容及活動設計1.折紙的歷史介紹折紙的起源和發展歷史，讓學生了解折紙的文化背景。2.折紙的基本步驟和技巧教學用紙張的選取，切割，折疊等基本操作，并結合有趣的示范活動，讓學生逐步掌握折紙的基本技巧，為后續活動做好鋪墊。3.折紙活動1：橋式折紙講解橋式折紙的基本步驟，然后讓學生跟著老師的示范一起完成，以培養學生的耐心和動手能力。4.折紙活動2：飛機式折紙講解飛機式折紙的基本步驟和注意事項，然后讓學生根據老師展示的操作步驟，自己動手完成制作，提升學生的創造力和自主學習能力。5.折紙活動3：花式折紙講解花式折紙的具體步驟，讓學生學會制作不同種類的折紙花朵，培養學生的耐心和創意水平，同時讓學生欣賞花式折紙的美。五、教學評價評價學生的操作技巧和成果創作，并記錄學生的優缺點，為后續教學做好調整。同時，通過小組和個人展示的形式，讓學生分享和欣賞彼此所做的精彩作品，激發學生的學習熱情和創造潛能。六、教學方法本次課程采用“理論與實踐相結合”的教學方法，并注重學生的實際操作和創造。在教學過程中，教師要注意引導學生，解釋生詞，鼓勵學生的提問和答疑，以達到成功和有效的教學效果。七、教學用具本次課程需要準備的教學工具有：紙張、剪刀、膠水等，以及相關教學PPT等。八、教學提示在教學過程中，盡量利用示意圖或多媒體工具進行慢慢演示，以便更好地幫助學生理解和掌握基本技能。教師應指導學生在折紙的過程中注意安全衛生，防止割傷手指和誤食紙屑等安全事故的發生。對于難度較大的折紙活動，可以進行分組合作，讓學生互相協作攻克難點，以提高團隊合作意識和完成任務的效率。九、教學反思通過本次折紙教學，學生們掌握了折紙的基本步驟和技巧，培養了動手創造能力和美學素養，增強了學生的學習熱情和參與

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