2023班主任工作計劃內容2023班主任工作計劃內容篇1

一、班況分析：

新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。現如今，我們班幼兒29名，其中一名新生經過兩周的學習生活心情基本已穩定。原來的幼兒在經過一學期在園的生活和學習之后，都情愿上幼兒園，同時能主動參加老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并留意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服;在學習游戲方面也形成了肯定的常規。上課時，能清靜坐下來，舉手回答下列問題，主動動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參加活動;但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。孩子們很喜愛參與體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學目標，促進幼兒的全面進展。

二、工作計劃

對幼兒進行常規教育和生活習慣的培育，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發幼兒的學習興趣和求知欲望，培育幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規和衛生習慣。對年齡較小的幼兒進行特殊的愛惜，盡多的給他們鼓舞和幫助，幫助他們樹立自信念，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。重視開展區角活動，把區角活動融入到幼兒的生活中;重視幼兒的常規教育，細致耐煩的做好個別幼兒工作。培育幼兒獨立性和社會適應能力，發覺每位幼兒的特長，并給予適應的指導。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規，喜愛上幼兒園。

三、進展目標：

(一)健康領域：

1、適應幼兒園的集體生活，穩固獨立進餐和入廁的習慣，能自己穿脫衣、褲;學習坐、站、行的正確姿態。

2、了解簡潔的保健衛生學問，認識五官及主要功能，懂得并學習愛護;樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。

3、愛吃多種食物，養成主動喝水的習慣。

4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等擔心全因素。

5、開心參與體育活動，進展走、跑、跳、鉆、爬等動作。

(二)語言領域：

1、學習留意傾聽，理解日常用語;繼續學習用一般話，能用簡潔的語言回答別人的問題，表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調整自己的行為。

2、喜愛念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并愿意表達自己的感受。

3、繼續學說一般話，學習完好地表達自己的要求。

4、在語言活動中學會大聲表述，在日常活動中不叫喊。

(三)社會領域：

1、在成人啟發下學習關注他人的心情并做出勸慰、關懷、助人等簡潔行為。愿意招呼熟識的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。

2、喜愛和同伴一起游戲，學習共享、等待和溝通，體驗與教師、同伴共處的歡樂。

3、漸漸接受老師的建議和指示，穩固幼兒的良好習慣，知道遵守集體生活中的基本規則。

4、觀看四周生活環境極其改變，能接觸新奇的事物。

5、喜愛參加各種節日活動，體驗節日歡樂的氣氛。

(四)科學領域：

1、喜愛操作、擺布，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

2、愿意用多種感官感知四周的物品、現象，感知事物的特征，學習進一步的分類、比較。

3、引導幼兒在熟識的生活中形成初步的數概念。

4、親近大自然、喜愛并學習愛惜四周的動植物。

(五)藝術領域：

1、在成人的引導下，能留意和親近四周環境中熟識的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產生愉悅的心情。

2、喜愛聽音樂和觀看美術作品，能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。

3、嘗試用自己喜愛的顏色、材料工具進行美術活動，學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現熟識物體的粗略特征。

4、學習用正確、自然的聲音唱歌，告知難過音樂的旋律、節奏和心情。

四、具體措施：

(一)健康領域：

1、組織各種戶外活動、體育游戲等培育幼兒對活動興趣，動作的協調性;敏捷性和初步進展幼兒的基本動作，增添其體質。

2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。

3、注重平常的觀看，進展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。

4、通過各種體育游戲逐步增添幼兒身體的適應能力。

(二)語言領域：

1、培育幼兒能堅持說一般話，并使用正確的一般話，通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習。

2、通過教學活動，區角活動培育幼兒清靜地聽同伴說話，不隨便插話，養成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。

3、各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。

4、鼓舞幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。

(三)社會領域：

1、利用節假日讓幼兒感受、觀看成人勞動的辛苦并學會敬重成人的勞動，學會幫助成人做一些力所能及的事，學會關懷成人。

2、盡量多與大、中班幼兒聯誼，培育他們與不同年齡孩子的相處。

(四)科學領域：

1、知道春、夏季節的名稱及一些顯著特征，初步了解季節與人們的生活關系。

2、利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節的改變，引起幼兒觀看的興趣。

3、選擇適合小班幼兒的活動內容，引導幼兒主動地投入活動，初步探究觀看簡潔的科學現象。

4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發幼兒智力，促進幼兒創造力的進展。

(五)藝術領域：

1、利用各種繪畫手段與方法培育幼兒對繪畫的興趣，初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。

2、用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的敏捷性，進展手眼協調能力。

3、學習粘貼、撕紙和簡潔的折紙技能，用搓、團、壓等技能塑造簡潔的物體。

4、通過音樂活動，讓幼兒學會用正確的姿態，自然的聲音一句一句地唱。

5、利用游戲，區角游戲培育幼兒能按音樂的節奏做出簡潔動作和仿照動作，學會簡潔的舞蹈。

6、通過各類游戲活動與教學活動鼓舞幼兒大膽表現自己。

五、日常生活：

1、為每位幼兒提供表現自己優點和獲得勝利的機會，增添自信念和自尊心。

2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律和敬重他人。3、充分利用家庭、幼兒園，帶著幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。

4、豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、感謝、不客氣等。

5、通過教師提示和教育，培育幼兒愛清潔、講衛生的良好習慣。

六、家長工作：

1、仔細填寫《寶寶成才記錄》，并通過家訪、電話聯系或家校路路通等方式向家長反映孩子的改變和異樣，了解家長的教育方式，查找緣由，共同探討孩子的教育方法，并達成共識。

2、利用孩子接送的時間，與家進步行面對面地溝通，真實反映孩子在園狀況，了解孩子在家狀況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。

3、出好《家長園地》，讓家長準時了解幼兒園的活動支配、孩子在園狀況、勝利育兒閱歷、本班孩子的成長摘記等，增添家長的參加意識，提高了可看性，發揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。

4、推舉家長加入家委會，成為家委會成員。

七、每月工作支配：

二、三月份：

1、做好開學幼兒報名、收費工作，建立正常的教育教學工作。

2、加強幼兒常規教育和安全教育。

3、更新《家長園地》，布置活動室環境。

4、仔細制定各類計劃并準時上傳。

四月份：

1、結合主題，組織幼兒踏青。

2、做好環境布置工作。

3、仔細對待中心來園調研。

4、更換區域活動材料，提供半成品和廢品。

5、舉行幼兒韻律操競賽。

五月份：

1、舉行慶"六一'

親子運動會。

2、常規調研。

3、做好幼兒"六一'體檢工作。

4、繼續做好幼兒一日常規管理活動。

六月份：

1、歡慶"六一'，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦競賽。

2、做好夏季衛生保健工作，預防腸道疾病等。

3、做好學期結束工作。

4、對通式課程進行梳理存檔

2023班主任工作計劃內容篇2

一、學習管理方面

在學習上，因為大班的同學經過小班和中班時期的學習和成長，已經打下較為堅實的基礎。學問接受的能力，也比中班的時候強了一點。再加上這學期是幼兒進去小學最終一階段，這學期的學習很是關鍵。所以在這學期的學習管理上，我會更加嚴峻的對待同學們，我準備讓大班的同學接受更多的學問，給同學們拓寬更大的學問面。

在課程支配上，我會在原來的基礎上，再增加一到兩節課程。

在平常的課堂上，我會更加嚴峻的催促同學們的學習狀況，定時檢查學生們的作業，隨機抽查學生們的背誦狀況。

在復習上，我會在每個月結束的時候，都對同學們進行一次學習成果的檢測，爭取讓同學們把每一章的學問都學習到位。

二、安全管理方面

安全管理始終以來是我作為班主任最重視的一方面，在下學期的工作計劃和支配里也不例外。我會始終把學生們的安全健康問題放在我管理工作的首位。

在下學期里，在學生的接送方面，我會更加嚴格的對待。每天務必都讓家長們把學生親自送到我手上，在放學的時候，我也會親自把孩子們交到家長的手里，我才能離開學校。另外我還要制作一張細致的家長聯系表，以防出現意外狀況，我能準時的聯系到學生們的家長。

在孩子們的課余活動時間里，我會禁止他們進行一切危急活動的娛樂，包括教室里的各種存在的安全隱患，我都會進行定時的排查。盡我的努力，讓孩子們生活和學習在一個安全舒適的環境里。

在班會上，我會定期舉行關于安全主題內容的班會，增加孩子們的安全學問，讓他們提高自我防患意識。這樣就能把孩子們的安全工作做到位。

2023班主任工作計劃內容篇3

一、學生狀況分析

一年級的孩子剛入學，因為年齡都比較小，大多活潑好動，所以對于小學的各種規章制度都顯得不大適應。有個別因留意力不集中，根本無法正常上課。但他們都十分憧憬小學的生活，并且求知欲強、思維活躍，信任經過一段時間的培訓，定會所進步。

二、全冊總目的及要求

(一)學習習慣

1、把握正確的讀書、寫字姿態和握筆方法，養成良好的讀書、書寫習慣;

2、把握正確的使用學習用品的方法，養成疼惜學習用品的習慣。

(二)漢語拼音

1、讀準聲母、韻母。

2、能精確地拼讀音節。

3、能說出聲調符號的名稱，讀準四聲，學讀輕聲。

4、認識四線格，能正確書寫聲母、韻母和音節。

5、認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。

(三)識字寫字

1、精確認讀__個生字。

2、說出基本筆畫的名稱。

3、能按筆順在田字格里書寫，默寫__個生字。養成正確的寫字姿態和良好的學習習慣，做到書寫正確、規范，姿態端正，卷面干凈。

(四)口語交際

1、能用一般話進行口語交際，聲音清晰，看法大方。

2、能依據必需的情境或看圖用一句完好的話或幾句連貫的話回答下列問題。

3、能根據必需的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡潔的事情。

(五)閱讀

1、能聯系課文或生活實際理解常用詞語和句子的意思。

2、認識句號、問號、感嘆號，能讀出陳述、疑問、感嘆等不一樣的語氣。

3、朗讀、背誦指定的課文，會分主角朗讀對話。

4、正確地復述課文，語句連貫。

5、能正確、流暢地朗讀課文。能想象課文所描述的情境，明白課文的大意。

三、全冊重、難點

1、培育良好的學習習慣。

2、讀準聲母。韻母。聲調和整體認讀音節，精確拼讀和正確書寫音

3、喜愛學習漢字，把握__個漢字，會按筆順規則書寫。默寫__個生字。

4、培育預習生字的習慣，把握一些識記難字的方法。

5、激發學生超多閱讀的興趣，培育良好的閱讀習慣。

6、激發學生喜愛完好話的興趣，能寫自我想說的話，寫想象中的事物，寫自我對四周事物的認識。

四、本學期設想

1、致力培育良好的學習習慣。

2、培育學生的語文素養，培育學生喜愛祖國語文的思想感情豐富語言的積累。

3、培育學生的識字、寫字的潛力、培育閱讀的習慣、培育寫完好話的潛力、口語交際的潛力，促進學生的全面進展。

4、激發閱讀興趣，進行閱讀潛力的訓練，計劃每周開設一節閱讀課。

5、抓緊教學進度，加強基礎較差部分學生的訓練。

2023班主任工作計劃內容篇4

一、加強干部隊伍的建設和培育，凝聚核心，發揮模范帶頭作用

班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好的關鍵。

二、做好學生的德育工作，以疏導為主線

1)繼續加強愛國主義教育。

2)抓文明習慣養成教育，

3)加強公民道德教育。

4)加強學生心理健康教育和青春期教育

5)關懷學生的生活，做學生的朋友，常常找學生談心，了解他們的苦惱，盡早發覺問題，處理在萌芽狀態，做好穩定工作。

三、強化常規訓練，為班級營造良好班風

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規訓練，訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規，還有就是出勤常規、課常規、課常規衛生常規等等。

①抓班級紀律，營造一個良好的學習氣氛，

②做好考勤工作，讓紀律委員特地負責點名，每期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些常常識到的同學分別對待，做好轉化工作。

③衛生工作專人管，并實行包干，誰值日誰負責。

④做好里外的序工作，要堅決禁止上課覺的現象，下課打的狀況老師學生齊抓共管，堅決杜絕有意損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

四、樹典型，培育優良學習風氣

作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習看法增添主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：

①召開班級閱歷溝通會

在班級進行學習方法的相互溝通。本學期我班將進行學習方法的溝通，讓一些在學習上表現優秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

②繼續樹立典型

對考試有進步的同學給予肯定的嘉獎，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習主動分子和三好學生，并利用宣揚板地進行宣揚，營造良好氣氛。

五、加強學校與家長的聯系，做好鞏生工作。

常常跟家長聯系，就會準時交換學生的有關狀況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師簡單讓學生家長主動參加對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

①建立家校聯系本，常常與家長商談。

②定期召開家長會把家長請進學校來，仔細聽取家長的有意義的建議，仔細的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。

2023班主任工作計劃內容篇5

月份支配：

二、三月份

1、結合本土課程開展"元宵樂'活動。通過豐富多彩的活動，讓幼兒初步認識元宵節，了解民間的慶祝活動(吃元宵、逛花燈)，感受喜慶團聚的節日氣氛，讓幼兒體驗在集體中過節的開心心情。

2、召開家長會，向家長介紹班級工作重點、新開設的班級網站及幼兒在園進展狀況，聽取家長意見。

3、組織幼兒開展"學雷鋒'、"植樹節'、"三八節'主題活動。

4、組織幼兒種植黃瓜，體驗勞動的樂趣。

5、加強區角活動管理，迎接學園區角工作檢查。相互觀摩，溝通創設心得，提高管理水平。

6、加強常規工作培育，迎接學園常規工作檢查。

7、練習早操，學習部分新操節，參與學園早操評比。

8、班級教師介紹自己最有心得的一本書。

四月份

1、組織幼兒到東湖公園春游，愉悅幼兒的身心，感知深厚的人文氣息，培育幼兒喜愛大自然的情感。

2、開展"清明節'本土文化教育。

(1)通過談話、故事觀賞、制作春卷等各種活動，讓幼兒初步了解清明節的主要民俗活動。

(2)布置"我愛綠色'為主題的班級環境。

3、班級教師參與自學考試，做好班級交接工作。

4、開展有關"小班幼兒良好習慣的培育'主題的家教學問講座。

5、協作學園和醫務室開展春季疾病預防工作。

6、班級

教師溝通自己制定各種計劃的心得體會，吸取個人的有益信息。

7、細心預備一日活動，參與省級課改園市級開放。

五月份

1、參與學園關于"課程整合'的專題研討，提高教師組織教學的水平。

2、選拔幼兒參與慶祝"五一'節小段幼兒拍皮球競賽。

3、組織"家園同樂'聯歡晚會。

4、參與工會組織的慶"五一"活動和教師技能技巧競賽。

5、5月21日，開展"5.21助殘日--同在藍天下'活動。

6、開展"開快樂心慶六一'的主題教育活動，與幼兒創設富有節日氣氛的活動室環境。

7、參與學園教學課件演示活動，提高運用幼兒園的教育資源庫的能力。

8、協作學園做好本土課題的課程綜合活動。

六月份

1、組織幼兒參與"慶六一'專題游園活動。

2、開展"端午節'本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，與幼兒參加端午節，讓幼兒初步了解端午節的民間風俗，體驗民間節日特有的韻味。

3、開展"泉州是我家干凈靠大家'的環境愛護主題活動(6月5日)。

4、期末復習，進行期末幼兒進展測評。

5、做好專題總結，繳交書面材料。

2023班主任工作計劃內容篇6

一、本班學生基本狀況分析

本班共有43位學生，其中70%為外地生。本班學生思維活躍，獨特張揚。成果不夠理想，學習習慣較差，成果不夠理想，心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點和意見，協作精神差，集體觀念不夠強，缺乏基本的紀律觀念。

二、工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培育學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施

1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成進步步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。依據學生的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協作，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個學生掉隊。

2、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關懷、愛惜學生的角度出發，了解關懷學生。準時了解學生的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況。

3、準時了解學情：精確把握學生對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：常常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培育班級干部：準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培育他們的能力。

6、重視關心教育：要關懷學生的生活，準時和家長聯系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生獨特的有效途徑。本學期將主動協作學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8、重視文體工作：教育學生上好全部學校開設的課程，主動參與體育鍛煉，主動參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育學生的參加意識。

四、工作支配

三月份

1、做好開學的各項工作。

2、選出班干部，召開班干部及各種學生會議。

3、完善清潔衛生制度，搞好課室、包干區的環境衛生。

4、出好第一期墻報。

四月份

1、進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。

2、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生狀況。

3、做好期中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育。

4、培育學生的集體主義觀念。

五月份

1、組織學生籌備六一節文藝活動。

2、召開學困生會議，深入了解狀況，鼓舞及指導學習。

3、組織學生開展主題班會：學習閱歷溝通。

4、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。

六月份

1、做好復習動員工作，仔細制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成果入冊等工作。

3、制定復習計劃，鼓舞學生努力學習。

七月份

學期工作總結。

2023班主任工作計劃內容篇7

一、加大班級管理力度，繼續樹立良好班風，促進學風

加強班干部隊伍管理力度，讓學生能更好的自我管理。每周開班委例會，商量班級出現的問題及解決措施等。針對平常紀律表現差的學生，準時進行心理輔導。繼續親密保持和生活老師聯系溝通，統一思想。準時幫助解決宿舍區出現的問題。加大自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律〞，維護良好的學習環境。提高學生的學習效率。

二、加強優良學風的形成，提高整體競爭力

制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及缺乏，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執行計劃。樹立考試目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的分數線及基本狀況。結合學生實際狀況確定考試目標。指明學生努力奮斗的方向。

樹立學期目標。學期目標主要以“定分數〞和“找對手〞為主。讓學生明確本學期要學習成果要到達什么層次。找一個追逐的目標，盡力超過對手，營造競爭氣氛。形成相互催促，相互監督的學習氣氛。定好周計劃。由于初三學習緊急，學習任務重。所以必需讓學生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好，準時總結反思，檢查改良。

三、繼續狠抓學生學習習慣的養成

面對初三繁重的學習，目前多數同學還不能很好的適應。如不能合理支配時間，學習效率低下，不能自覺復習、差缺補漏，不能準時反思總結等等現象。因此，本學期還將繼續抓好學習習慣的培育工作，力爭讓學生學習忙而有序，提高學習、復習效率。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。

課堂學習習慣。各科任老師和值日班干一起抓好課前預備。結合各科實際，課堂上要求學生對對有疑問、重點、易錯題、補充題等等做好筆記。學會自我提示，學生間相互提示，防止走神發愣，杜絕不用心聽講，保證每節課都有收獲。

自習習慣。催促學生利用好自習課。支配好每節自習課的學習內容。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律〞。每節自習課班主任監督。培育學生自覺利用好時間，提高學習效率的習慣。引導學生利用好課余時間。培育學生自覺學習的習慣。培育學生自覺讀課外讀物的習慣。擴大學問面，把握更多更好的方法。

四、加強和科任老師聯系，做好培優補差工作

班主任準時了解學生學習狀況，針對學生具體狀況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成果。本工作從三方面入手：優生重點培育。差生由科任老師“一對一〞輔導。由督學組負責，繼續實施“一幫一〞及“學習小組〞的互助學習。加強學生體育鍛煉，加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學生心理輔導，加強師生溝通。準時疏導學生心理問題，準時解決學生矛盾。

2023班主任工作計劃內容篇8

作為一名中專職業學校的班主任，我始終努力的在工作。

做好班主任，首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專職業學校不同于高中學校，雖然也有一部分中專學生通過老師和學生本人的努力考上大學，但那是極少數，大多數學生都無法通過高考，這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。

當了這么多年的班主任，我每學期都要制定班主任工作計劃，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學期的工作計劃是：

一、提高學問，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育管理工作進行。

因此，必需提高認識，加強責任感，把握班主任工作規律。

1、努力做好學生思想教育工作，把學生培育成為一個主動向上，勤奮為學，團結友愛的集體。

2、引導學生努力學好功課，實行有效措施，提高學生學習成果和學習效率。

3、關懷學生生活和健康，組織學生參與各種文體活動。

4、組織學生參與社會實踐和公益勞動。

5、關懷和幫助本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。

6、協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成果狀況，形成統一的教育力量。

7、建立與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。

二、喜愛學生，深入了解學生狀況

要想引導學生向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深入了解每個學生的身體、思想狀況和原有學問水平，了解他們的興趣愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。

如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況：人數，男女，年齡狀況，政治面貌，擔任干部狀況，受過嘉獎處分，學習成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業，經濟狀況等。

三、實施班級管理，形成良好的班風

1、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

依據學校工作計劃要求，聯系本班實際，先訂好一個學期工作計劃，然后每周要有具體的計劃，計劃必需做到方向、任務明確，措施具體、切實可以。

2、培育主動向上、勤奮好學，團結友愛的班集體。

班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設至關重要，新生入學后第一學年，肯定要抓住這一關鍵期，制訂相應的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學所接受，有肯定鼓舞作用，而且學生經過肯定努力可以實現的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮發向上，團結友愛集體，形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作能力，能團結同學，表現學習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學擔任。

4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結友愛等優良品質。如參觀，游覽，訪問，晚會，主題活動等。

5、要形成正確言論，樹立良好班風，抓好班級規章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準，形成一種言論。不正確行為出現時，會受到批判，抵抗，幫助，形成一種風氣。班級應建立目標管理制度，如組織紀律，環境衛生，出勤記錄，學習狀況，輪值制度，日常事務等進行量化管理評比，在班內形成言論監督，促進良好班風形成。

6、加強班級文化建設

班級文化作為校內文化的重要組成部分，包括班級環境的布置，班級活動的開展等。

(1)環境的潛移默化

(2)主題班會是統一班級目標的重要途徑和方法。

四、做好后進生轉化工作。

做好后進生轉化工作，對班集體形成和穩固有巨大影響。

五、管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同年級采納不同管理方法。

一年級新生，主動性高，思想單純，應從學習上著手，嚴抓他們學習紀律，激發他們的主動性，不斷檢查他們的學習和成果，創造一些競爭機會，比學習，比紀律，比品德等。

二年級學生思想開始變得冗雜，競爭意識，學習主動性減退，中專學習壓力不大，簡單出現松懈現象，對他們要加強思想教育，另方面要加強檢查催促，端正學習看法，鼓舞他們提高學習成果。

三年級學生，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業、升學、就業的矛盾，存在著自己是否適應社會的顧慮。

要從社會形勢來教育他們，正確面對現實，確信學問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導他們正確處理畢業、升大、就業關系，以保證他們的畢業水平。

如今在金融危機下，其實對中專生也是有肯定好處的，因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力，受到了企業和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業學校的班主任不好當，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系，我為自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我信任我做的會更好的。

2023班主任工作計劃內容篇9

一、明目標—質量為上

質量是學校的生命線，質量是教育永久的主題。因此，我們針對本屆學生實際，制定出本屆高三人頭和高考目標。

1、高考升學率爭取與去年持平，其中本科保6人，力爭8~10名;高考單課成果也力爭比去年上一個臺階。

2、具體落實到班級：人頭目標

二、“以人為本，重在進展〞

1、以進展的目光看隊伍：

我們把辦學思路，辦學理念化為學校班子成員及課任教師的自覺行動，主管領導要“上好一門課，管好一個口〞，做到“抓教學手不軟，說教學話不短〞。以全面進展的視野培育全面進展的人，高中教育最重要的是讓學生考上大學，為了使學生考入大學，我們對高三老師的配備上慎重再慎重，本屆高三老師除了歷史、地理外，全都是帶了2~__屆以上的富有閱歷的教師。

2、以進展的目光看備考：

整個高三工作是特別艱辛的，假如把它看成是任務來完成是很累得。假如處理不好上課、復習、模擬考試等各種關系或資料的新陳代謝就事倍功半，達不到預期目標。因此，我們要合理支配時間，細心選擇資料，把高三的工作看成是一個教師自我提升，進展并實現人生價值的過程，為高三師生搭建好施展才華的舞臺。校方給高三老師訂了，另訂__，__、__兩套資料，班主任訂了，下學期訂一套模擬試卷。老師們還要從兄弟學校、網上等搜集資料，歸納提煉備考閱歷，研討復習方法，把備考工作做到家。

三、措施

1、做好八項工作：抓單科教學;充分利用好班會，對學生警鐘長鳴;分析高考動態、影響，做到有的放矢，克服盲目性;明確學問框架，考題(企業文化建設工作計劃)肯定要有價值;隨時了解學生思想動態，定期召開備考研討會，學生思想動員會，信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強調研，把好模擬關，文綜組長：晉愛老師，理綜組長：樊明彪老師。

2、兩有數：班主任對學生心中有數，任課教師對學生心中有數，縱橫比較、探究規律、培育目標心中有數。

3、兩結合、加強對尖子生的輔導，培育尖子生與差下生互相結合。任課教師、班主任、家長互相結合，取得立體效應。

4、三個加強：作息時間加強，保證時間，__月后高三晚自習延長到8:30;加強質量意識;以質量求生存，以質量求進展加強訓練。

5、兩個重點：突出重點學生，突出重點學科。

總之，我們把教學質量視為學校生命線，“知從高遠，愛國敬業，為人師表，教書育人，嚴謹治學，與時具進〞。為實現并超過教育局下達的指標而努力奮斗。

2023班主任工作計劃內容篇10

(一)加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應用責任感的有關學問，對自己做事的看法、能力、完成狀況進行推斷。結合勞動節、清明節、老人節等活動，開展愛他人、愛集體、愛學習、愛勞動、愛惜公共財物，增添自主與責任，樹班民、創學風、有理想、會創新，做一個遵紀守法的好公民。

(二)提升學生的自信念

自信念教育：充分利用班會講解自信念的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是勝利的首要條件，但自信的基礎是自己要有肯定的實力，而實力要靠付出和努力。

意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

(三)營造主動向上氣氛

依據二年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氣氛。

(1)制定班級公約、班規。

(2)布置教室環境。如設立“袖珍圖書角〞、“衛生角〞、“金色童年〞、“我們在這里成長〞等文化背景。

(3)讓學生參加班級管理，培育學生的組織能力和責任心，使每個學生都有勝利的機會和成就感。

(四)選拔和培育好班干部

幫助班委干部樹立威信，鼓舞班委干部大膽工作，指教他們工作方法，嚴格要求班委干部在學問、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面〞，培育干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面〞。

(五)不讓一個學生掉隊

了解每一位學生，把握學生的思想狀況，分析學生的心理狀態，才能從實際出發對學生進行教育，把思想工作做到學生的心坎上。因此，全面了解和討論學生是班主任做好工作，提高學生素養的前提條件。

2023班主任工作計劃內容篇11

一、指導思想

本人將主動接受下__名班主任工作室和學校安排給自己的各項教育教學任務，仔細履行工作室學員的義務，以劇烈的事業心和責任感投入工作。準時更新教育觀念，一切以學生進展為本，使學生在愉悅中學習，在質疑中思索，在思索中創新，實施素養教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作看法，同時留意培育學生具有良好的思想品德。以新課標為根據，仔細備課上課，仔細批改作業，為學生的全面進展做多方面的努力。

二、具體實施方法

1.提升素養，主動備課

我將主動從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。翻閱，學習有關資料，對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識，提高用理論來指導實踐的能力。主動實行目標教學，依據教材和學情確定每節課的重難點。平常備好課，上好課，向40分鐘要質量。堅持周前備課，努力做到備課標、備教材、備學生、備教具，備教法學法。細心設計教案，并主動地使用各種電教器材，提高課堂教學效率，杜絕課堂教學的盲目性和隨便性。

2.課堂教學，深入探討

在課堂教學方面我力爭在教學中抓關鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學法，既教書更育人，使學生的身心得到全面和諧的進展，努力形成自己的教學風格。課堂上語言精確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

3.延長拓展，培育語感

在教學中結合課文內容引