河南省周口市鄲城第二中學2022年高三數學文模擬試卷含解析_第1頁
河南省周口市鄲城第二中學2022年高三數學文模擬試卷含解析_第2頁
河南省周口市鄲城第二中學2022年高三數學文模擬試卷含解析_第3頁
河南省周口市鄲城第二中學2022年高三數學文模擬試卷含解析_第4頁
河南省周口市鄲城第二中學2022年高三數學文模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河南省周口市鄲城第二中學2022年高三數學文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.為了得到函數的圖像,只需把函數的圖像(

)向左平移個長度單位

向右平移個長度單位

向左平移個長度單位

.向右平移個長度單位

參考答案:B,所以只需把函數的圖像向右平移個長度單位,即可,選B.2.命題P“方程有解”是命題Q“方程x2﹣2x+a=0無實根”的()條件.A.充分不必要B.必要不充分C.充要D.既不充分也不必要參考答案:B略3.在同一直角坐標系中,函數f(x)=sinax(aR)與g(x)=(a-1)x2-ax的部分圖象不可能為(

)參考答案:C4.在中,有如下四個命題:①;②;③若,則為等腰三角形;④若,則為銳角三角形.其中正確的命題序號是(

)A.①②

B.①③④

C.②③

D.②④參考答案:C略5.已知向量,,若與共線,則實數的值是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B6.為了弘揚中國優秀傳統文化,某班打算召開中國傳統節日主題班會,在春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節中隨機選取兩個節日來學習其文化內涵,其中中秋節被選中的概率為(

)A.0.7 B.0.6 C.0.4 D.0.3參考答案:C【分析】將春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節分別記為、、、、,列舉出所有的基本事件,利用古典概型的概率公式可計算出所求事件的概率.【詳解】將春節、清明節、端午節、中秋節、重陽節分別記為、、、、,從上述五個節日中任取兩個節日,所有的基本事件有:、、、、、、、、、,共種情況,其中,事件“中秋節被選中”所包含的基本事件有:、、、,共種情況,因此,所求事件的概率為.故選:C.【點睛】本題考查古典概型概率的計算,一般利用列舉法列舉出基本事件,考查計算能力,屬于基礎題.7.命題“所有能被5整除的數都是偶數”的否定形式是

)A.所有不能被5整除的數都是偶數

B.所有能被5整除的數都不是偶數C.存在一個不能被5整除的數都是偶數D.存在一個能被5整除的數不是偶數參考答案:D8.雙曲線的離心率,則以雙曲線的兩條漸近線與拋物線的交點為頂點的三角形的面積為A.

B.

C.

D.參考答案:C9.設函數,曲線在點處的切線方程為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B10.如果執行如圖的程序框圖,且輸入n=4,m=3,則輸出的p=()A.6 B.24 C.120 D.720參考答案:B【考點】程序框圖.【分析】執行程序框圖,寫出每次循環得到的k,ρ的值,當有k=3,p=24時不滿足條件k<m,輸出p的值為24.【解答】解:模擬程序的運行,可得n=4,m=3k=1,p=1p=2,滿足條件1<3,k=2,p=6滿足條件k<3,k=3,p=24,不滿足條件k<3,退出循環,輸出p的值為24.故選:B.【點評】本題主要考察程序框圖和算法,正確依次寫出每次循環得到的k,p的值是解題的關鍵,屬于基礎題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數,則

.參考答案:略12.某同學學業水平考試的科成績如莖葉圖所示,則根據莖葉圖可知該同學的平均分為

.參考答案:80.13.二維空間中圓的一維測度(周長),二維測度(面積);三維空間中球的二維測度(表面積),三維測度(體積).則由四維空間中“超球”的三維測度,推測其四維測度=

.參考答案:略14.已知函數是定義在上的奇函數,且當時,則的值為參考答案:試題分析:由于函數為奇函數,故.考點:函數的奇偶性、分段函數求值.15.圓C:x2+y2=r2,點A(3,0),B(0,4),若點P為線段AB上的任意點,在圓C上均存在兩點M,N,使得=,則半徑r的取值范圍.參考答案:[,)【考點】直線和圓的方程的應用.【分析】設P(m,n),N(x,y),可得M的坐標,代入圓的方程,根據方程組有解得出m,n與r的關系,根據m的范圍得出r的范圍.【解答】解:直線AB的方程為4x+3y﹣12=0,設P(m,n),則0≤m≤3.設N(x,y),∵=,∴M為PN的中點,∴M(,),∵M,N在圓C上,∴.∵該方程組有解,∴r≤≤3r,即r2≤m2+n2≤9r2,∵P在線段AB上,∴4m+3n﹣12=0,即n=4﹣,∴r2≤≤9r2,即r2≤≤9r2對一切m∈[0,3]上恒成立,設f(m)=,則f(m)在[0,3]上的最大值為f(0)=16,最小值為f()=,∴,解得≤r≤,又點P為線段AB上的任意點,在圓C上均存在兩點M,N,使得=,∴直線AB與圓C相離,∴r<=.∴r的范圍是[,).故答案為:[,).16.(坐標系與參數方程選講選做題)已知曲線的參數方程為(為參數),在點處的切線為,以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,則的極坐標方程為_____________.參考答案:;曲線的普通方程為,其在點處的切線的方程為,對應的極坐標方程為,即.17.在△ABC中,∠C=90°,M是BC的中點.若sin∠BAM=,則sin∠BAC=

.

參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知橢圓:的離心率,是橢圓上兩點,是線段的中點,線段的垂直平分線與橢圓相交于兩點.(1)求直線的方程;(2)是否存在這樣的橢圓,使得以為直徑的圓過原點?若存在,求出該橢圓方程;若不存在,請說明理由.

參考答案:解:(1)離心率,橢圓:設直線的方程為,整理得

由是線段AB的中點,得

解得,代入②得,

直線的方程為(2)∵垂直平分,∴直線的方程為,即,代入橢圓方程,整理得

又設

∴假設存在這樣的橢圓,使得以為直徑的圓過原點O,則得,又故不存在這樣的橢圓.略24、已知函數.(Ⅰ)當時,求不等式的解集;(Ⅱ)若對恒成立,求實數a的取值范圍.參考答案:20.如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1所有的棱長均為2,A1B=,A1B⊥AC.(Ⅰ)求證:A1C1⊥B1C;(Ⅱ)求直線AC和平面ABB1A1所成角的余弦值.參考答案:【考點】MI:直線與平面所成的角;LX:直線與平面垂直的性質.【分析】(Ⅰ)取AC中點O,連結A1O,BO,推導出BO⊥AC,A1B⊥AC,從而AC⊥面A1BO,連結AB1,交A1B于點M,連結OM,則B1C∥OM,從而AC⊥OM,由A1C1∥AC,能證明A1C1⊥B1C.(Ⅱ)由A1B⊥AB1,A1B⊥AC,得A1B⊥面AB1C,從而面AB1C⊥面ABB1A1,推導出AC在平面ABB1A1的射影為AB1,從而∠B1AC為直線AC和平面ABB1A1所成的角,由此能求出直線AC和平面ABB1A1所成角的余弦值.【解答】證明:(Ⅰ)取AC中點O,連結A1O,BO,∵三棱柱ABC﹣A1B1C1所有的棱長均為2,∴BO⊥AC,∵A1B⊥AC,A1B∩BO=B,A1B?面A1BO,BO?面A1BO,∴AC⊥面A1BO,連結AB1,交A1B于點M,連結OM,則B1C∥OM,又∵OM?面A1BO,∴AC⊥OM,∵A1C1∥AC,A1C1⊥B1C.解:(Ⅱ)∵A1B⊥AB1,A1B⊥AC,∴A1B⊥面AB1C,∴面AB1C⊥面ABB1A1,∵面AB1C∩面ABB1A1=AB1,∴AC在平面ABB1A1的射影為AB1,∴∠B1AC為直線AC和平面ABB1A1所成的角,∵AB1=2AM=2=,∴在Rt△ACB1中,cos==,∴直線AC和平面ABB1A1所成角的余弦值為.21.已知函數.(1)當時,求的最大值與最小值;(2)求實數的取值范圍,使在區間上是單調函數.參考答案:解:(1)當a=-1時,f(x)=x2-2x+2=(x-1)2+1,當x=1時,f(x)取最小值為1,當x=-5時,f(x)取最大值為37,所以f(x)的最大值是37;最小值是1.(2)由于函數的對稱軸是x=-a,要使函數在區間[-5,5]上是單調函數,必須且只需滿足|a|≥5,故所求的a的取值范圍是a≤-5或a≥5.略22.已知函數的圖象在點處的切線斜率為0.(Ⅰ)討論函數f(x)的單調性;(Ⅱ)若在區間(1,+∞)上沒有零點,求實數m的取值范圍.參考答案:【考點】利用導數研究函數的單調性;利用導數研究曲線上某點切線方程.【分析】(Ⅰ)求出函數的定義域,求出.利用切線的斜率為0,求出a,利用導函數的符號,求函數f(x)的單調遞增區間,單調遞減區間.(Ⅱ)求出,求解極值點,利用函數的單調性,團購g(x)在區間(1,+∞)上沒有零點,推出g(x)>0在(1,+∞)上恒成立,得,令,利用導函數的單調性,求出最值,然后推出m的范圍.【解答】解:(Ⅰ)的定義域為(0,+∞),.因為,所以a=1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論