第頁共頁2023年實習期工作總結5篇(匯總)實習期工作總結篇一來到了實習的地方，看到生疏的環境，剛開場還是有點害羞，無助，寂寞，不過很快的我就消除了這些顧慮，因為這里的人都主動和我說話，幫我完成實習的任務，指導。我在完畢了一個月的實習過程后有了很深的感受，在這里我要表達出來：首先，通過實際案例，我認識到自己缺乏的不僅僅是相關專業知識，更重要的是一種經歷。這種經歷是在課本上無法學到的。雖然我已經學了很多法律，可是實際以運用就開場發怵了，因為有很多無法做到活學活用。這就是沒有工作經歷的短處了。我跟著同事開場學習處理各種法律糾紛，不僅如此，通過處理別人的糾紛，自己今后遇到類似的問題，解決起來就游刃有余了。其次，公益實習讓我體會到了只有把個人利益和社會利益結合起來才能更好的發揮自己的價值。此前，“公益”兩個字讓人肅然起敬，但總覺得那是很遙遠的事，有了一定的社會地位和經濟根底才有才能熱衷公益。法學院的學生，入學之初，往往腦子里少不了公平正義，卻落不到實處，遇到或殘酷或黑暗或復雜的實際問題，就會陷入迷茫、無所適從，進而對以往的自己全盤否認。齊齊哈爾假藥事件、奧克斯退市風波、銀聯跨行查詢收費等一系列問題的提出，起初讓我覺得____為力，因為那涉及到____、壟斷、暴利這些社會問題。老師在講解司法制度問題時常說一句話：“法律是政治的玩偶。”“司法改革需要一位有魄力的政治領袖去推動。”很多問題背后隱藏著地區、行業、部門的利益之爭，建立和諧社會不是一朝一夕的事業。作為一個法學院的青年人，面對種種社會現象要分析^p它背后的法律問題，也許暫時無藥可就，但那絕不是我們放棄努力的理由，正因為存在缺乏，才需要我們盡自己的微薄之力，早日改善現狀。最后，優秀的同事們讓我看到了律師的職業道德。律師的工作壓力工作強度很大，你可能面對的是一個完全不懂法的人，他對某件事的憤怒和委屈可能會對你出言不遜，在你看來他完全是無理取鬧，但即使這樣，你也要以最大的忍受和熱情真誠的去對待他，因為律師的職責就是最大程度的維護當事人的合法權益。短短一個月實習就這樣完畢了，真的有一點不舍，舍不得分開這一個已經有點讓我熱愛的工作，舍不得這么多教我實習的同事和益友，舍不得我已經熟悉的法律知識，一切都是那么的舍不得，感覺。可是我的學業還沒有完成，只有大學畢業了才可以名正言順的到公司去工作，去賺錢。雖然這么說是俗了點，應該說是為人民效勞。我回到學校一定要繼續努力完成我沒有觸及到的法律知識，將法律牢牢記在心中，完成所學法律與實際生活中的靈敏運用，這雖然不簡單，可是只要我熱愛法律，熱愛學習，再大的學習困難我都可以克制。在這一個月里，我明白了很多社會生活的問題，競爭劇烈，不可不防。這次實習是那么的及時那么的到位，我終于可以名正言順的對同學說，咱的社會經歷可比你們豐富。明年我就要畢業了，洗完給我可以再來我實習的地方工作，這樣我就可以繼續我所熱愛的法律事業了。實習期工作總結篇二通過兩個月的實習，我對播送新聞的采編播過程有了一定程度的理解，對播送新聞也有了一些切身的體會：首先，在采編新聞的過程中，把握好正確的言論導向是很重要的。以此為根底，記者必須以辯證的思維，多層面、多角度反映新聞事實，正確引導聽眾理解新聞，讓聽眾從多方面認識新聞事件的內涵和價值。在理論中，就是要在報道中反映出某一新聞事件或新聞現象的多個側面，反映出人物的不同觀點和看法，才能比擬客觀地為聽眾再現新聞事實。在9月份和10月份，我分別采訪了南寧罐裝燃氣降價情況。一般來說，燃氣降價是許多市民歡送的情況，但實際上，有一局部的市民對降價是不以為然的，因為他們的經濟狀況或福利，或者是使用管道燃氣的實際情況，都讓他們對罐裝燃氣降價沒有太多的看法。相反，一些經濟不太寬裕的市民卻對只降幾元錢不甚滿意。這多方面的意見在報道中都應該要有所表達，而不是片面地表達一種觀點，這樣對聽眾才是負責任的態度。讓聽眾聽到多方面的聲音才能讓他們進展比照分析^p，得出比擬客觀的結論。其次，播送新聞要有現場感，要生動地表現新聞事件發生的氣氛，才能讓聽眾收聽時有真實感。新聞報道有現場感和視覺化效果是《新聞現場》欄目要突出的一大特色。因此，都要求記者在新聞采訪過程中必須盡可能親自到事件現場感受現場的氣氛，并且在報道中進展描繪，使聽眾有身臨其境之感。比方20xx中國——東盟博覽會期間，在南寧市一些社區舉辦了綠城歌臺的表演活動，這一類型的報道，一定要讓聽眾感受到現場的熱鬧氣氛，記者也要對現場表演的節目、觀察到的細節、演員的情況、觀眾的情況等等進展生動地描繪。如此一來，聽眾才能從只有聲音的播送報道中理解到表演現場的一些詳細情況和細節，報道也才會好聽。第三，新聞要貼近民生，關注民生。當前，民生新聞在許多新聞欄目中占有很大的比例，而平民化視角在新聞采編工作中的重要性也被提升到了一個新的高度。這就要求新聞采編人員根據群眾的愛好和需求，采用群眾容易承受和理解的方式對新聞進展編輯和報道，將“硬新聞”進展“軟處理”，把“播新聞”變成“說新聞”，增強媒體的親和力。《新聞現場》欄目是進展民生新聞的報道，這要求報道不僅是群眾關心的、與他們的切身利益息息相關的新聞信息，而且報道方式要可以引起他們收聽的興趣。20xx中國——東盟博覽會閉幕后，我去埌東客運站采訪了南寧開往越南的旅游快班的運營情況。在編輯過程中，我從對客運站相關負責人進展的采訪中選取了聽眾會比擬關注的信息，如旅游快班線路發車的情況、班次有多少、到越南的語言溝通問題等等，并且在報道開頭采用了對某一位乘客的乘車經歷進展講述的方式，讓聽眾從當事人的親身經歷中感受到開通這趟快班所帶來的出行上的變化，隨后再從點切入面，帶出對這趟快班運營情況的總體介紹，這樣使新聞報道表達出一種故事性，而不是簡單的“播新聞”。在播送新聞的采編工作中需要注意的問題，除了要順應如今新聞報道開展的趨勢外，還要注意創新，即在符合播送傳播特點的情況下，開掘新角度、新切入點，報道要注意深度，而不是簡單的表達事實，要留與聽眾更多的考慮空間。這也是我在下一步實習過程中需要改良和完善的地方。實習期工作總結篇三大學的最后一個暑假，我去區檢察院實習，時間是從___年二年七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化，盡量做到理論與理論相結合，在實習期間可以遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發現了自己的許多缺乏之處。此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的理解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正理解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警請教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些根本的法律技能，從而進一步穩固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下根底。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的淺薄和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開場的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和理論確實是有一段間隔的。法學是一門理論性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的開展是在理論中來完成的。所以，我們的法學教育應當與理論結合起來，采用理論與實際相結合的辦學形式，詳細說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會理論的關系，以課堂為主題，通過理論將理論深化；暑期理論與平時理論的關系，以暑期理論為主要時間段；社會理論廣度與深度的關系，力務理論內容與理論規模同步調進展。在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建立而進展的多年的普法教育活動，獲得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的進步。但是在普法的深度與廣度上還有一些缺乏。比方有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以致于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做外表文章，要深化實際，真真正正的讓人們理解法律、法規的含義。并在這個根底上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建立才有希望。再有一個問題就是青少年犯罪。在實習中所接觸的案件中，有很大一局部案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環境來說，我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開場到八十年代末，這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建立有些放松，也就是說，有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說，教育從娃娃抓起，不能只是一個口號，要真正落到實處。“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經歷和知識大多來自領導和干警們的教誨，這是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習也讓我深化理解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。學習法律的最終目的是要面向群眾，效勞群眾，為健全社會法治，為我們的依法治國效勞的。高等法學教育在推進法治建立過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定根本理論知識，技術應用才能強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規那么的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的理論性很強，所以采用理論聯絡實際，理論與實際相結合的辦學形式是比擬可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，防止畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。實習期工作總結篇四時間飛快，已經實習三個月了。實習充實了我的社會經歷。我學到了許多以前在書本上無法學到的知識。通過這次實習我感觸頗多，得到了許多新的知識，對許多問題有了深層次的考慮。即將面臨畢業，我也算是社會上的一份子了。責任也越來越重了。我是在一家貿易公司實習，我在公司的主要工作是在負責批發的跟單工作。根本上是在接到客戶訂單后，根據客戶的要求發貨。而且在接到客戶訂單開場就要負責那一單貨物的發出直到簽收。或許有人覺得這種工作很簡單也很輕松，但事實不是如此，我們的工作是一件非常繁瑣的事，下面我就從幾個方面來概述一下自己的工作：首先，先介紹一下我公司的概況。我們公司是一家大型電子商務購物集團，以網上商城、目錄郵購、電視購物為規模的空中銷售王國。有自己的拍攝基地，全國38個衛購媒體合作;有屬于自己的網購平臺，主要經營生活用品，服飾，箱包，鞋，美容產品等。銷于福建、北京、河北、等地區。所謂冊子產品就是我們打在冊子上的產品，有些批發客戶在訂貨時偶然會訂一些冊子一起打包走。它的訂貨是不用下訂單的，一般是打來詢問產品的情況，告訴我們發什么發到哪里發給誰，我們就向倉庫確定是否有貨，有的話就告知客戶，讓客戶打款，款到了就得告訴財務查賬，確認賬到了就告知倉庫給客戶發貨，發完貨還得問倉庫的同事要單號發給客戶跟蹤。等到了一定時間就詢問客戶是否已經收到貨。家購一般都是送貨上門的，都是訂一種送一種的，一般家購的貨都是鞋子和富達拖把。家購的客戶有些款是全款的，有些是月結的，有些是打30%的。有些是福婷配太空一號的，有些是ifg配太空一號的，有些是富達配真神掃的，而且每一家的價格是不一樣的，入庫要求也是有所區別的，入庫日期也有所限制的，超過了一定時間沒入庫是得罰錢的。這些客戶是針對所有產品都有可能訂購的，雖然說很多客戶都是已經固定的，但是給那么多客戶的一樣產品的價格是不同的，不同產品的包裝規格也是有差異的，一般以件為單位，客戶訂貨時一般都說幾件而不說詳細數量，這時必須對產品的包裝規格熟悉，才能核對款數。而且這些客戶很多都是因為廣告來訂購的，所以作為跟單的我們不僅要知道產品名，還得對產品的內容有所理解，好答復客戶的疑問。樣品一般都是銷售要的.，有時是他們自己寄給客戶，有時是要我們安排倉庫或廠家寄出去，樣品的質量要求很高，略微不小心就會少一個新的客戶，所以安排樣品時一定得跟倉庫或廠家強調質量，有時也會有合格、吊牌等的要求，而且樣品必須當天寄出。在每天下班都要詢問發貨的物流樣品是否發出。另外，樣品的安排是以王總的簽字傳單為準的，沒看到王總的簽名傳單是不能給銷售部安排樣品的。接到客戶退貨明細單，給客戶回函他們就會給我們把貨退回來維修，所謂回函，就是在退貨明細上注上退貨的地址和聯絡人號碼，然后給財務部的人蓋上公司的印章過去給她們。他們才會辦理退貨返回，到時我們就得提早告知提貨人退貨的明細和客戶，到時倉庫收到貨就會統計明細是否跟客戶給的一致，然后退回工廠，這時我們就得告知廠家負責人退貨情況，同時告訴廠家的人到時維修好返回記得給我們發貨單，到時就把發貨單發給客戶跟蹤貨物。以上這些工作，除了冊子產品，不管是貨物的發出還是維修返回都得利用跟單系統開單，可以說跟單的工作離不開系統。系統的開單有訂單和出倉單兩種，客戶下單打款后我們一般都要開訂單，等財務查賬備注后，我們才能開出倉單，倉庫才能出貨，而且兩種開單系統都有固定的客戶名、地址、產品、出倉點。作為該系統的操作員，會有一個自己的用戶名和口令，我們都是利用遠程連接，用自己的戶名和口令登錄系統工作，系統里面有八個子系統：進貨、銷售、倉庫管理，賬務系統，固定工資等。作為跟單的我們只有權限使用銷售系統，還可以查看備忘錄，所謂備忘錄就是上面所說的財務備賬，____那里我們可以看到那個客戶的貨是否可以發，可以根據這個來開出倉單，一般我們一登上系統它都會彈出一個窗口，就是備忘錄。另外，我們跟單要根據系統里面所開的單每天寫日報、每周寫周報，日報是發給我們公司總裁的，周報是用來給財務做賬，日報寫的是統計我們每天發了什么產品發了多少發給了哪些客戶;周報是把我們這周的訂單打印出來和對應的打款底單釘在一起，以及附上整周的表格統計。遇到客戶多，訂貨也多時，我們可能會記不準哪些貨已發那些貨還沒發的，這時，我們可以利用系統的訂單來翻看查詢。因為只要是發貨了開了出倉單，訂單的上面會顯示紅色字體叫執行完成，我們可以根據這個來判斷，這時就可以知道貨有沒發。實習期工作總結篇五一年的見習班主任，讓我對班主任工作有了比擬深化的認識，深深地明白：做一個好的班主任真不簡單。見習期間，雖然充滿繁忙與艱辛，但卻學到了許多書本上沒有的知識，進步了班主任工作技能。只有不斷總結，才能不斷地進步，下面和大家分享一下過去一年擔任見習班主任期間的工作情況以及感受。作為一個班主任，一定要理解班上的每一個學生，才能更好地管理班級。在見習的最初，我通過找班主任理解情況，參加所任班的班會活動，找學生個別談心，悉心觀察等方式，來理解學生的根本情況，包括學生的主題思想、學習現狀、優秀生和后進生等。同時，還通過修改周記、作文并利用自習、早讀、聽課時間，深化班級，廣泛接觸學生，進一步理解學生，記住每一個學生的名字以及大體性格特征。我利用教學空隙，根據自己理解到的情況和班主任的建議，制定了詳盡的工作方案。假如沒有制定一個實在可行的方案，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更混亂，以致工作難以開展，不能到達預期的目的，而且還可能出現一些不可預測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好方案。確實，這份詳盡的方案對我一個多月以來的工作有很大的指導作用。有了方案就更加有信心了，做起事情來也順手有勁多。班主任首先是一位老師。老師的外在行為表現，對學生具有一種典范和示范作用，會對學消費生潛移默化的影響。高中生的心理、生理以及其綜合素質趨于成熟，思維活潑，情感豐富，對身邊發生的事情具有了一定的判斷才能，也有了一定的看法。俗話說：“身教重于言教。”我無論在穿著打扮方面，還是在言行方面;無論是在教學才能方面，還是在個人修養方面都以一名正式老師、班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。只有加強師德修養，成為學生為人的楷模，才能樹立起學生對自己的威信。要做好學生各方面的工作，單憑班主任是絕對做不好的，而應該形成以班團干部為中心的學生骨干力量。班干部在班級中是各項活動的組織者和倡導者。我一到高二二班班，就著手理解班委情況，組織班干會議，明確他們的職務，對他們提出了自己的要求，并表示了對他們的關心與信任。在其他同學面前，我幫助他們樹立班干的威信，讓全班同學都聽從班干的指揮，使班干的工作順利開展。高中學生正處于一個逐漸成熟的階段，自尊心強，對周圍的事物很敏感，容易受到傷害，班主任應該是學生人格和自尊的保護者。班主任要致力于創設一種師生互相尊重、理解、友愛的氣氛，把保護和尊重學生的人格與自尊心作為