第頁共頁最新個人的述職報告簡短寫(模板八篇)隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，吧個人的述職報告簡短寫篇一光陰荏苒，日月如梭，將近xx年的教學很快就過去了。回憶這xx年來的教學生活,我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的老師群體氣氛中，尊敬的領導、熱情的老師和活潑得意的學生讓我感到了大家庭般的溫暖。為了參加小學高級老師的年度考核工作，特對本人各方面工作做一述職如下：本人自參加工作以來，思想上積極要求進步，并于xx年參加了中國____。作為一名老師、特別是一名榮耀的____員，我積極的參加各種學習培訓，認真進展政治學習。為了進步自己的思想覺悟，利用課余時間我認真學習老師職業道德標準。我還深知要教育好學生，老師必須先以身作那么，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名老師，自身的師表形象更要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于承受學校布置的各項工作，任勞任怨。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論程度、業務才能都得到較快的進步。加快形成自己的上課風格。做為一名____員，在工作中兢兢業業，嚴于律己、寬以待人，為人師表?？梢云鸬侥７稁ь^作用。把學生教好，讓學生成功，是每位老師最大的心愿、也是我們感覺最高的榮譽。作為一名普通的小學老師，最緊迫的問題是具有新的教學理念、刻苦鉆研如何把課上得生動而有趣，才可以抓住學生學習的興趣，從而顯現出獨特的上課風格。因此自己設計的教案屢次獲獎；其中有“省級優秀教案設計獎”；“金明區教學設計一等獎”。教學質量是學校的生命線，我雖然不擔任畢業班的教學工作，也深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力進步教學質量。課前，我認真仔細的進展備課，根據本班學生特點，對教案進展認真的修改，課后布置的作業力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又進步教學質量，并且屢次總結經歷教訓撰寫論文，所發表論文也屢次獲獎。其次，教學中培養學生良好的學習習慣。針對孩子們的學____點而進展“班級分層教學法”，從而《如何在班級中施行素質教育》論文獲省級貳等獎。如學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發現問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氣氛等。再次，在教學中浸透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內容對學生進展愛清潔、講衛生的教育；如在班級開展“我給大地洗臉”，進展環保教育。組織我班開展了“我是開封小導游”的綜合理論活動，在我的指導下，學生們和我一起努力，認真的搜集資料，進展開封名勝古跡的調查，然后在龍亭公園、森林公園、菊花養殖基地，現場為外地游客做導游，效果非常好。受到了森林公園各地游客的好評。也得到了家長們的大力支持。最主要的是培養了孩子們各方面的才能。使得綜合理論活動開展得很成功，這不僅鍛煉了他們的才能，也使他們懂得了不少的天文地理、風土人情。最大的收獲就是培養了他們愛家鄉、愛開封、長大后立志為自己的家鄉“增磚添瓦”、改變古城開封的美妙愿望！各方面素質得到明顯的進步。他們自己撰寫的論文也獲得“市級表彰”，我本人撰寫的論文獲得“市級壹等獎”?！段沂情_封小導游》獲得省級優質課貳等獎。自己也被評為“省級綜合理論活動先進個人”！真是深切的感受到：有付出就會有收獲的！計算機作為信息時代的主要載體，在素質教育中占據了極其重要的地位。如何挖掘學生潛能，進步學生素質，尤其是利用計算機解決數學中實際問題的才能，顯然和計算機有著直接的、親密的關系。因此，作為xx——xx年的計算機老師，我認真的備課、設計教案、帶著孩子們參加計算機表演賽。本人曾連續獲得“市級優秀輔導老師獎”。所任課程《wpsxx在屏保中的應用》被評為河南省教育系統優質課。老師學習計算機成了當今老師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化我的根本功訓練，我除在學校積極參加計算機操作以外。還自己購置了電腦以及不下百余元的資料書，在家自學光盤刻錄和flash，如今我已經能運用光盤制作課件，用flash做簡單的動畫。以后，等我校學生畢業時，我將用flash為畢業班的孩子做一份畢業光盤，記錄他們六年來在學校的點點滴滴的回憶。另外我還用自己所學的電腦知識為我班創立了一個網站，網站上搜集了我班以德育課題為主的資料和學生的照片、作品等；但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中漸漸積累知識，才能使之更加靈敏的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態和比擬科學的學習方法。自本年度以來，在出勤方面可以做到早出晚歸。盡量不遲到早退，更不無故曠課。在本學期參加了思品教研組的聽評課活動，發表論文18篇，學生成績在原有根底上有所進步。以上成績都是我們師生及各位領導共同努力的結果。我相信成績只能代表過去，在以后的工作中我會再接再勵，在各位同事、領導的大力協助下，在孩子們的共同努力下會共創佳績的！謝謝大家！述職人：劉秀珍單位：金明區大宏希望小學個人的述職報告簡短寫篇二①在大隊輔導員工作中大膽創新，加強“社區建隊”、“網絡建隊”，為學生自由全面開展提供更多的空間和時機。并著力進展“新課程與少先隊工作相結合”的理論探究工作，獲得了一定的成績，被南山區教育局評為20xx學年度“德育先進工作者”。參加全國大隊輔導員工作會議，并代表深圳市在大會上做了《加強信息品德教育，讓“網絡”伴少年兒童安康成長》的主題報告，受到廣泛好評。②本學年度加強教育虛擬社區建立工作，搭建了師生成長的平臺－南山實驗教育博客群，并獨立主持省級課題《基于教育博客的老師專業成長》，組織麒麟部師生開展基于博客的教育教學研究工作，獲得較為顯著的成效，在國內頗具影響?！冬F代教育報》、《信息技術教育》雜志對我校教育博客研究工作進展了專題報道。③本學年在學校相關領導的指導下，組織麒麟部局部老師完成了校本課程《小學信息技術課程與學科整合行動標準》的編寫工作，并由華東師范大學出版社出版發行。④組織師生參加各級信息技術競賽，在“深港網絡夏令營”、“智多星游戲課堂”、“第六屆學生電腦作品深圳賽區”等比賽中成績顯著。⑤本學期組織麒麟部師生開展“書香校園”的建立工作，營造書香氣氛，并成功舉辦多期“老師讀書沙龍”、“親子讀書會”，為建立學習型學校營造了和諧的氣氛。⑥本學年，不斷加強自身的進步，堅持閱讀。先后閱讀了《中國傳統教育》、《小學語文教學論》、《問題導向學習》、《老師人文讀本》、《給老師的建議》、《民主與教育》等10多本教育專著，并做了3萬多字的教學筆記。⑦本學年度，在工作中不斷總結、反思，堅持書寫，在自己的教育博客中撰寫了200多篇主題文章，并有10多篇論文在《中國電化教育》、《現代教育報》、《信息技術教育》《輔導員》等報刊雜志中發表。被《現代教育報》聘為特約撰稿人，《信息技術教育》雜志特約通訊員，人民教育出版社“小學語文論壇”版主，“中小學信息技術教育論壇”版主，南山區教科中心教育技術兼職教研員。①對少先隊工作缺乏系統考慮，深度不夠，缺乏堅持，工作顯得較為被動。②對課堂教學關注力度不夠，自身的教育教學程度還需進步。③作為教誨副主任，感覺自身文化底蘊不夠，還需不斷學習進步。個人的述職報告簡短寫篇三轉眼間，成為zc員工已經接近半年時間了。在這四個多月里，我經歷了從一個學校學生到zc員工的角色轉換。期間，有面對新工作任務的壓力，也有在工作上獲得小小打破的喜悅。20xx年是公司穩步騰飛的一年，在動車及地鐵新造工程中獲得宏大的成績。作為zc的一位新員工，我感到非常榮幸，在這里，我也在各方面獲得不小的進步。其實，報告中很多真實的感受及總結未一一列舉，畢竟是給領導看的內容。報告里，未提到的是，直至此刻，我對職業的選擇仍然舉棋不定。我對這份工作并非那么樂觀，或者說對我自己在這個行業的開展的潛力不夠自信。屢次想過換工作、轉行業。但更多的次數又覺得這工作好似也挺不錯〔大概是最近各種福利不少〕。昨天路上，一滴滴司機和我說，做個一兩年積累點經歷就出來。一輩子在廠里沒啥長進。一來，積累不了人脈。二來，頭腦會更加封閉、遲鈍。我聽得，激情澎湃啊。這不就是我對職業生涯的想法嗎。但是，他后來補了一句，這個年頭，打工不容易，做老板也不容易。都是這個理！見習幾個月，我最大的收獲大概是，發現了自己的很多缺乏和差距。一、文字表述功底極差，這一點很多在校生大概從不想到文字表達在工作中的重要性。甚至，我怪起自己當年沒有在語文作文上花功夫。二、腦子極其不靈敏，封閉得很。沒錯，這兩個程度副詞并非成心夸大。只有到工作崗位上，你才能真正理解真實的自己。在校的時候，我們往往選擇逃避，從而失去了理解自己的時機。腦子由于過于封閉，對某些事物的認識過于執著，從而在評判事物的時候往往一概而論，有失偏頗。這一點導致個人考慮問題的思維極其片面，對個人開展影響很不好，這大概就是所謂的油膩中年的一個方面吧。所以，多看書，而且要以開放的學習心態去承受書中不同的觀點。健身，多出去走走，別讓自己的生活方式太單一，保持頭腦清醒。多見人，這點好似見效比擬快。就連路上的一個滴滴司機很多時候都能刷新我的認知。三、工作習慣、生活習慣還有很大的改善空間。從一點一滴，從如今開場。別偷懶！好的習慣直接影響大腦負荷及個人情緒。這也是之前不夠重視的一方面。這是我近期感受最深的三點。想成事，務必從此刻逐漸落實。個人的述職報告簡短寫篇四一年以來，本人嚴格遵守紀律，認真對待工作，服從領導的工作安排?，F將一年來本人履行崗位職責和黨風廉政建立的情況作以下匯報，請評議。在教學工作中，做到認真備課，認真修改作業，作業格式工整、標準，并養成良好的學習習慣。對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進展補漏。例如，自己經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教方案，有目的有方案地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反應的形式，努力進步后進生的文化根底知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進展一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，形成你追我趕的良好學習氣氛。平時，自己還注意兩手抓：一方面培養好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學期初，我制定了幫教方案，開展伸出你的雙手，幫助你的朋友的互幫互學主題活動。定期檢查，發現有進步的同學，及時表揚，獎勵。這樣，就充分調動了學生的學習積極性，掀起學習熱潮。在工作中，能充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，老師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，民揮學生的想象力，實在地向課堂四非常鐘要質量。開學初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養班級骨干。例如楊金花、羅福權、鄧麗花等同學，能積極配合老師抓好班風學風建立，創立優良的班集體，形成良好的班風學風。所以一年來，學生違法犯罪率為0，差生率為0，在學校中被評為先進班級。在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析^p每堂課成功在哪里，哪里存在缺乏，不斷的總結經歷，不斷的充實自己的教學程度和班級管理程度。通過一年來的教學，在班級中，學生的學習風氣形成了，組織紀律性變好了，作業能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮，互助互學，使學生得到了全面的開展。在學生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導，耐心教育。例如當時有一個淘氣學生，他叫郭華富。他學習成績差，經常逃學，在班級中是小霸王。我采取和他經常談心的方法，與學生交朋友，做學生的知心人，與家長嚴密配合，發現有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學生。以上述職述廉，敬請指正。個人的述職報告簡短寫篇五首先感謝大家這一年來對我工作的關心和指導，我知道，在這一年當中，由于自己沒有經歷，以及對業務工作的不熟悉，給領導和同事們帶來了一些不必要的費事，再次我深感愧疚，但是我相信，我的不斷成長以及對業務工作的不斷熟悉，是給你們最大的回報，如今我將本年度的述職報告如下：一年來，我始終把指揮部“____”精神作為貫穿全年工作的行動指南，結合公司黨委開展的“三學一轉變”〔學政策、學理論、學業務，轉變工作作風〕主題活動，采取黨委中心組集中學、業余時間自己學的方式，主要對十七大報告和十六屆四中全會精神進展了系統的學習，并撰寫了心得體會。通過學習我有以下幾點體會和認識：1、開展是硬道理。要堅持把開展作為第一要務，不開展困難就克制不了，矛盾就解決不了，油建只有實現了真正意義上的做優做強安裝、開展壯大管道、穩固提升建筑筑路，才能使油建真正走出困境，步入良性開展軌道。2、工作要有熱情，要有創新。對工作有熱情才有好的精神狀態，才有克制困難的勇氣，才能激發靈感，提供創新的動力。3、團結就是力量。作為企業，必需要有一個團結務實的領導班子，急生存所急、想開展所想，顧大局，識大體，一心一意謀開展，才能形成合力，帶出一支戰無不勝的隊伍。4、要熱愛我們的事業，關心我們的職工。要滿腔熱忱的關心我們的職工群眾，尤其是關心他們的生活，只有關心好職工群眾，才能喚起職工同志們關心企業、熱愛企業的熱情。1、認識明確，把握重點。質量是施工企業的生命線。20xx年年初，由于以往年度一些質量問題的暴露和巴喀原穩廠的一起質量事故給我們的質量工作敲響了警鐘。為此，及時提出了開展“辭別低、老、壞，”追求零缺陷質量管理年活動的建議，得到了公司領導班子成員的一致認可，并制定下發了一系列考核獎懲方法。5月份，針對施工過程中出現焊接一次合格率缺乏80%的質量問題，當即組織鄯善區域員工召開了質量事故現場分析^p會，分析^p原因，汲取教訓，進步全員質量意識。6月份又與其他領導一起組織召開了鄯善、哈密區塊質量分析^p總結大會，查找缺乏，總結經歷，制定改良措施，狠抓落實。在公司主管部門及基層領導的共同努力下，公司全體員工質量意識明顯進步，至年底，公司焊接一次合格率到達92。8%，較去年有了較大的進步，尤其是20xx年的工程質量得到甲方的普遍認可。同時，丘陵污水工程和鉆采院辦公樓工程被提名參加指揮部20xx年優質工程評選。2、以人為本，平安第一。我們所從事的行業是高危行業，我本著職工的平安、安康是第一要務的思想進展平安消費的管理工作。首先是加大消費、平安、監視部門的管理工作力度，嚴格動火、動土措施的落實，加大現場檢查的力度。其次是注重關心職工的生活問題，在物業管理站的努力下，職工伙食得到改善，驅寒熱湯送到了工地，確保職工精力充分的進展工作，為平安消費提供體力精力保障。3、文明施工樹形象。文明施工形象表達著一個企業的根底管理程度，根底工作程度代表著一個企業的管理程度。因此，新年伊始我就把這一工作作為20xx年一項重點工作來抓，從工程前期的籌劃、臨設的建立、根底工作的設立及運行中的標示都努力要求按高起點、高標準、高程度運行，通過全體職工的努力，工作有了一定起色，尤其是建筑一、二、三公司的施工現場得到了指揮部與甲方的高度稱贊。個人的述職報告簡短寫篇六時間：20xx年12月我20xx年7月畢業于廣東外語藝術職業學院現代教育技術專業，同年分配到陽東區雅韶中學任教。20xx年被認定為信息技術中學二級老師。20xx年1月我獲得了湛江師范學院計算機科學與技術本科畢業。在這___年里，我擔任過七年級、八年級、九年級三個年級的教育教學工作，做出了一定的奉獻，各方面已符合申報中教一級老師資格?，F將___年的工作情況報告如下，請組織審議。我始終熱愛社會，堅決擁護中國____的領導，堅持四項根本原那么，遵守國家法令，思想覺悟高。我不斷學____的各種方針政策，關心時事，熱愛集體，在工作中我也努力貫徹黨的各種教育道路、方針和政策，忠誠于黨的教育事業。在學校，我努力做到以身作那么，為人師表，教書育人，盡心盡力。服從領導，團結別人，有高尚的職業道德。同時，我不斷進步自己的教育理論程度，豐富自己的業務知識，有較強的教育教學和教研才能。有強烈的事業心和責任感。任現職以來，我很好的完成了學校安排的各項工作，成績顯著，得到了學校領導、同事和學生的一致好評。有這樣一句話：有什么樣的班主任，就有什么樣的學生?？梢?，班主任對學生的影響是宏大的。他不僅對學生在學校時有直接的影響，而且會影響學生的一生。所以，班主任工作是學校教育工作的關鍵一環。任現職以來，我得到學校領導的充分信任，連續五年都擔任班主任，在20xx年交流輪崗到雅韶中心小學，并擔任班主任工作，在教學和班主任工作中有出色的表現，受到雅韶中心小學師生的一致好評。在班主任工作中，我深深體會到：做一個班主任不難，但要做一個讓學生由衷愛戴的班主任，就有點難了。我在班主任工作中主要做到三個字，愛、誠、活。這使我在班主任工作中獲得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養了一批優秀的學生。作為一位班主任，必需要有愛心，只有熱愛學生，把班級當作家，才能與這個家榮辱與共。帶著一顆愛心去工作，可以讓學生感受到你是真心關心他們的，就能縮短師生之間的間隔，受到學生的愛戴，學生就會親近班主任，從而在師生之間架起一座信任的橋梁，學生就會把班主任當作可以信賴的人。這樣，學生也樂意和班主任推心置腹的談思想、學習、生活，心就會往一塊兒想，勁就會往一處使，形成一個有凝聚力和向心力的班集體。假如學生犯了什么錯誤，也容易承受教育，很快加以改正。20xx至20xx學年度我擔任八〔1〕的班主任，班里有位叫譚進才的同學，性格非常內向，我覺得奇怪，后來理解到他和父母關系很僵，我看在眼里，屢次找他談心，鼓勵他多與父母交流思想，并聯絡他的父母，要求他們多關心子女，后來,他們一家人的關系有了很大的改善，譚進才同學也開朗了許多。誠那么生信，誠那么感人。班主任必須講信譽，老實不欺，遵守諾言，言行一致，表里如一。還要誠懇，不管是表揚學生還是批評學生，都要讓學生感覺到你是真誠的。初中的學生已經有了一定的社會生活閱歷，分辨真假、是非的才能很強，采用拖，騙的做法往往會弄巧成拙，20xx至20xx學年度我擔任七〔1〕班的班主任，開學第一天，班里有位女學生遲到，一位名叫林志杰的學生吹了一聲響亮的口哨，引起哄堂大笑，我狠狠地批評了他，事后他和家長一起找校長要求換班，怕我會因此看不起他，影響學習。我很誠懇的向他父子倆說明：換班才會真正影響學習，不能因為做錯了一件事就提出換班，這種想法是錯的。后來，我一視同仁，該表揚就表揚，該批評就批評。他經過這次風波之后，也收斂了許多，學習成績進步較快。班里的同學看在眼里，覺得我是一個真誠的人，我的班主任工作也好做了很多。學生學習成績有差異，性格有差異，家庭教育有差異，班主任假如只是認真工作，循規蹈矩，不知變通，那未必是一個優秀的班主任。班主任的工作是育人的工作，是一項非常細致的工作，不能一成不變，要根據詳細情況而采用恰當的方法，把握分寸，掌握火候，靈敏運用，才能使教育順利進展。我在班主任工作理論中，以這三點為中心，開展德育工作，抓好班里的團隊建立，建立強有力的班集體。任教以來，我管理的班級班風良好，學風端正，成績名列前茅，違法犯罪率為零，我曾連續多年被學校評為優秀班主任和優秀老師。在教學中，作為年輕的老師，我一直堅持開拓進取的精神。親密注意追蹤本學科的教研新信息，掌握教育教學開展新動態，努力探究新的教育教學理論，虛心學習先進的教學方法，注意把根底理論和專業知識有機結合，注意把理論知識與動手才能有機結合，大膽進展教學改革：一方面，我刻苦鉆研《計算機教學法大綱》，鉆透教材，訂閱了《電腦報》等有關的教學資料，還經常跑書店查閱課外書籍，進論壇看貼、提問，下載相關的教學內容，從中汲取營養，充實自己的知識儲藏，進步自己的業務程度.另一方面，我誠懇的向老老師學習，借鑒他們好的教學方法和經歷，認真總結，并聯絡自己的實際情況，在此根底上加以發揮。任現職以來，積累了不少的教學經歷，我還通過其他途徑聯絡兄弟學校有經歷的老師，向他們請教，總結他們的教學方法，從中汲取知識，進步自己的教學程度。在工作中我聽從學校的安排，還擔任生物教學工作，在教學過程中，我把計算機應用與生物課有機地結合起來，使得生物課變得高效，生動，充分發揮現代信息技術的宏大作用，收到了很好的效果。受到廣闊師生的一致好評。俗話說“課上非常鐘，課下十年功”。我深知備課的重要性，所以在上每一節課之前，我都非常認真地備課，首先要求自己做到以下幾點：〔1〕、要保證所講內容的正確性與科學性；〔2〕、要注意教學循序漸進；〔3〕、要到達教學效果；〔4〕、要考慮到學生的承受才能。再深化鉆研教材,根據大綱、教材要求和學生實際，有預見性地設計教學方案。在教學過程中，我針對信息技術課本身的特點，堅持“以教材為骨架、課堂為陣地、老師為主導、學生為主體、訓練為主線”的教學原那么，做到“起點低、要求嚴、訓練實、方法活”，靈敏地采用討論法、實驗法、情景教學法等多種教學方法，并與多媒體等現代先進教學手段相結合進展教學，面向全體學生，因材施教，引導學生動腦、動口、動手，給學生活動和考慮的空間，培養學生的創新意識和創造技能，全面施行素質教育。個人的述職報告簡短寫篇七報告今年，是我擔任經濟環境監察中心副主任的第二年。在任職期間，我自覺把受理企業投訴作為頭等大事來做，努力謀求群眾、企業、政府三者之間的和諧，為××市的經濟開展、社會進步盡綿薄之力。我從司法“無罪推定”中得到啟發，提出投訴“有理推定”，努力將企業的投訴過程變為幫助企業正確____的過程，糾正部門不標準行政行為的過程，建立經濟環境的過程，促進經濟開展的過程，實現社會和諧的過程，并以此來傾注對黨的忠誠、對人民的熱愛。以下擷取三個方面向大家匯報：原因有三：其一，火車貨運的物流本錢相對較低，該企業投資××市××火車貨運站是一個籌碼；其二，該企業產品遠銷國外，鐵路運輸是首選方式；其三，該企業產品效勞“三農”，在鐵路運輸方面國家實行特價優惠。促成火車貨運站開通，是事關全市經濟開展的大事，我知道這件事的分量，也知道這件事的`難度，我鉚足了勁奮力攻堅：一是我會同鐵辦的同志去找有關的負責同志，反復陳述政府的意圖和企業的心聲，要求開通貨運站；二是與經發局、交通局、統計局一起制作、下發、回收表格，模擬火車貨運站開通，當年貨運量在300萬噸左右，根本到達二級站貨運盈虧平衡的要求；三是五月份邀請有關負責同志親臨現場辦公，解決困難問題。經過不懈的工作，如今該火車貨運站已經開通，完畢了××市沒有火車貨運的歷史，開拓了××市物流新時代。20xx年五一節期間，我市一經銷商章×將400多噸煤炭堆放在××企業廠區東南角，雙方沒有簽訂煤炭購銷合同，因此就合同關系是否成立發生爭議，章×堅持是買賣，企業堅持是存放。經××市人民法院一審訊決，企業敗訴，不服，向××市中級人民法院提起上訴，但在判決前卻莫名其妙地承受了調解。煤炭是重要的能物資，國家實行答應經營，對經營煤炭企業的注冊資本、堆場面積都有硬性規定，對生活、消費用煤的供給商也有標準區分。煤炭交易不同于其他商品交易，必須對燃燒值、煤矸石含量、含硫量、揮發成分等主要指標數據進展合同約定。接手之后，我做了以下工作：一是接觸涉案法官、律師以及企業所在鎮干部，走訪現場，實地查勘，翻閱案卷，掌握了大量證據，對案情形成了大致印象；二是給有關領導提出意見與建議，幫助企業解決實際困難，保證正常消費；三是向質監局、工商局、貿易局、公安局反映情況，要求他們在職責范圍內展開工作，弄清事情真相，標準煤炭經營秩序。經查，章×沒有煤炭經營資格，不具備向企業供煤資格。這場糾紛章×敗訴，維護了企業的合法權益。今年三月份，××電子公司被環保局施行行政處分三萬元，主要原因是該公司的廢棄物造成環境污染。企業對這起處分非常不滿，認為廢棄物沒有毒害，是環保部門亂罰款，而行政部門“一罰了之”的行為讓企業非常反感。企業的不滿讓我感覺到問題的嚴重性。我立即從外地邀來化工行業的專家進展現場鑒定，專家作出以下結論：廢棄物是環氧樹脂，市環保局處分決定書上所說的膠木廢料不準確；而環保局所認定的污染是由于當地村民搞迷信燒紙點燃明火而引起的。對村民應該教育，而對企業可以應用“首次不罰”，幫助企業總結教訓即可。我建議企業買了一臺粉碎機，將廢棄物粉碎后墊在道路底下做路基，企業采納了我的建議，問題很快得到理解決。歲月如鴻，往事依稀。一年來我還受理了相關企業關于開業前執法部門“三同時”驗收行政亂處分、亂收費的投訴，關于廠區土地被盜用、執法部門處置不力的投訴，關于以群眾名義扣押客商資產的投訴等。每一件每一樁都在考驗著我的履職履責才能，都在考驗著我對黨對人民和事業的忠誠。我戰勝了嚴寒，經受住了考驗。在將來的日子里，我有信心承受更大、更多、更難的考驗，朝著更高、更強、更好的目的前進！借此時機，向一年來為我工作創始條件、提供方便的領導和同志們致以新年的祝福，祝大家快樂地學習、和諧地工作、幸福地生活！謝謝大家！述職人：××個人的述職報告簡短寫篇八徐慶洪，男，現年36歲，20xx年9月在圣城街道一中任教至今。20xx.9至20xx.9連續擔任班主任工作，20xx.9至20xx.9擔任校團委書記，20xx.9至今從事級部主任工作。根據工作需要，曾任教過地理、歷史、政治、物理四個學科。回憶___年的工作可以歸結為愛心、學習、創新六個字。老師的全部心思就是如何愛學生。作為一名老師不僅要愛優生，更要愛問題生，因為由于種種原因他們更需要老師的關心和幫助。每逢過年過節總會收到學生的祝福短信。有一次，我收到一張賀卡，寄賀卡的是一位畢業多年的學生，她在賀卡中說，當年作為一名中途轉學的借讀生，老師公平、公正的態度，讓她很快消除了生疏感，并很快融入到了班集體。也許我不經意的做法給學生留下了很深的印象，所以當她拿到單位的新年賀卡時，她將第一張賀卡寄給了我。去年我任教的班級里有位學生不注重個人衛生，身上有股難聞的味道，去年我給八年級六班當班主任，剛開學不幾天，有個女生就給我寫了一封信，信中強烈要求老師給她調位，還說為了不傷害同桌的自尊心，不能在信中告訴我調位的理由。事后我經過理解得知，她的同桌不太注意個人衛生，身上有股難聞的味道，弄得周圍的同學都對他有意見。對此，我沒有簡單的一調了之，而是耐心的做那位女生的思想工作。我跟她說，你嫌他，別的同學一定也嫌他，我把你們倆調開，誰又愿意做他的同桌，這樣調來調去，對他會有多大的傷害呀，這樣還怎么讓他在同學們面前抬起頭來做人。那個女生甚至建議，原先他就沒有同桌，暗指讓他單人單桌就行。面對女生的堅持，我沒有妥協。我試圖讓她從道理上明白，調位不是解決問題的根本方法，改變那個男生的衛生習慣才是根本。為此，我利用周末進展家訪，第一次，在大棚邊我和家長達成一致，從改變孩子的個人衛生開場，讓孩子融入集體。從大棚回到學生的家里，我又和學生達成一致，每天按時刷牙，及時理發，勤洗衣換衣。此后我又連續進展了兩次跟蹤家訪，使學生的衛生習慣和個人形象發生了根本變化，學生們也從最初的排擠逐漸承受了他。學生過生日時，我都會送給他〔她〕一份生日禮物，一張我親筆贈言的生日賀卡，上面有祝福，也有評價、期望和感恩。禮物不在重而在與代表了老師的一份心意，同時也架起了我和學生無障礙交流的橋梁。用愛心喚醒愛心，給問題學生改正的時間，讓每一個從我們手下教過的學生都感受到成長的快樂。這是我一直追求的。分開學習，一個人很難得到進步和打破。為了進步自己的業務，我積極參加教育局組織的各類外出培訓，每次培訓回來，我都寫一篇心得體會。記錄培訓中的所聽、所思、所悟，以期得到進步。20xx年8月16日在世紀學校進展了為期一天的培訓，時間雖短，但收獲頗豐?？梢哉f是我工作十年來感觸最深的一次培訓。那次培訓的主題是關注行走在教育邊緣的級部主任。一天的培訓如同一頓豐富的精神大餐，專家和前輩的報告，給了我很大的震撼，讓我們在聆聽智者的同時反思自己?；貋砗笪覍懥艘黄}為“行動的先行者，思想的帶路人”的心得體會。也是從那個暑假我建立了自己的教育博客，至今已寫了190多篇原創博文，記錄了課堂的點點滴滴，記錄了我和學生的成長故事，也記錄了教學中的問題和困惑。這些都充實了我的教學之路。20xx年8月20、21日在濰坊市委黨校進展了為期兩天的培訓。培訓期間我有幸第二次聆聽濰坊市教科院李秀偉主任的講座，他提倡每一位老師都應成為研究型老師，以研究的姿態經歷教學，以教學的名義投身科研，這一理念給了我很大觸動?；貋砗蠼Y合世紀學校張樂華老師的考前指導講座，我寫了一篇心得體會做自己的人生教練。多讀書、多理論，一個能引領自己成長的老師，才能成為學生學習的典范，才能更好的引領學生成長。20xx年壽光市教育局組織的“暑期新課改培訓班”讓我近間隔的觸摸了課改的本質，體驗了高效課堂的流程、組織和施行，給我帶來了春風花雨般的愉悅?；貋砗笪覍懴铝诵牡皿w會“讓課改的星火在這個夏日成為燎原之勢