第頁共頁幼兒園新年活動方案大班十四篇(模板)幼兒園新年活動方案大班篇一1.主持老師和小朋友致新年祝福2.熱身活動。師幼齊跳舞蹈《小蘋果》和集體舞《恰恰恰》游戲分組：將全園幼兒大中小托班幼兒平均分成四組，每組有自己的隊名及口號。1.疊疊樂游戲準備：易拉罐24個(6個*4組)參加人員：每組一名大班幼兒，一名中班幼兒，一名小班幼兒及一名托班幼兒。共4組游戲規那么：發出指令后，每組的中小托班幼兒依次又起點跑向終點，拿到一個易拉罐后跑步返回，由大班幼兒按要求將易拉罐壘高，以完成速度最快的一組為勝。(注意：每次只能取一個易拉罐)2.踩圈圈游戲準備：準備9個呼啦圈參加人員：8名大班及8名中班幼兒，一大一小兩人一組游戲規那么：游戲的規那么類似于搶椅子，地上放呼啦圈，圈總數比組數少一個，大孩子與小孩子手拉手，聽著音樂在圈外走動，音樂停，每組馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的分組那么被淘汰，以此類推，最終留在場上的組合獲勝。(注意：找圈圈時大孩子和小孩子必須都站在圈內)3.毛毛蟲游戲參加人員：每組大班幼兒8名，托班幼兒4名，共兩組游戲規那么：大班幼兒手、腳著地為托班幼兒搭建長長的山洞，托班幼兒聽信號從山洞下爬過，當最后一位托班幼兒爬過后，最后一位大班幼兒跑到最前面繼續為托班幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定道路游戲即可完畢。4.你做我猜參加人員：每組一名大班幼兒和一名小班幼兒，共4組游戲規那么：提供十二生肖圖片，小班幼兒做動作、大班幼兒來猜，全部猜對、時間最短獲勝。5.放鞭炮參加人員：每組大班幼兒一名，中班幼兒2名，共4組游戲規那么：大班幼兒和中班幼兒分別站在兩邊，大班幼兒手持籮筐，中班幼兒手持投擲物，瞄準向內投，大班幼兒可以隨意走動接住投擲物，投入后，大班孩子發出“嘭、叭”的模擬聲音。已投入數量多的為勝。6.運西瓜參加人員：每組大班、小班幼兒各一名，共四組游戲規那么：小班幼兒抱球送給大班幼兒，大班幼兒兩腿夾球行進跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進展游戲，速度快的一組為勝。7.頭頂沙包參加人員：每組大班幼兒和中班幼兒各一名，共四組游戲規那么：大班幼兒和中班幼兒一人拿一個沙包置于頭頂上后手牽手，不能讓沙包落下，到定點返回最快者獲勝。幼兒園為每個孩子準備了漂亮溫馨的新年禮物，我們一同歡歡喜喜過新年!孩子們盡情享用廚房的伯伯和阿姨精心制作新年美食!幼兒園新年活動方案大班篇二1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。2、培養幼兒積極參與集體活動的興趣，與家長一起體驗迎新年的快樂。3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學慣用恰當的方式表達對別人的祝福和關愛。迎新年親子同樂會20xx年1月21日下午〔2：30——5：00〕2:30——2:35園長講話2:35——3:00班級才藝展示3:00——4:30親子活動4:30——4:35校領導講話4:35——4:50家委會成員抽取年度幸運寶貝〔10名〕4:50——5:00活動完畢回教室，分班發放獎品、獎狀。：〔每項分成4組，每組限10個家庭〕1、接果果〔道具準備——小班〕玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼兒將果子扔進家長筐子里。規那么：每個參賽者扔10個球，扔進的果子多者為勝。2、串珠子〔道具準備——大二班〕玩法：時間30秒，家長和幼兒一起把珠子穿在繩子上。規那么：在規定時間內以穿的數量多的家庭為勝。3、踩高蹺〔道具準備——大一班〕玩法：家長與孩子面對面站立，幼兒踩高蹺到對面交給家長，家長在踩高蹺回到起點交給下一組家庭。規那么：速度快的一組家庭為勝。4、同舟共濟〔道具準備——中班〕玩法：4組家庭同時比賽，每組家庭成員一只腳踩在木板上，向前行走。規那么：速度快的一組家庭為勝。[接力]5、運西瓜〔道具準備——小班〕玩法：孩子抱球送給家長，家長兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續進展游戲。規那么：小組接力賽，速度快的一組為勝。6、袋鼠媽媽運水果〔道具準備——大二班〕兒歌：袋鼠媽媽，有個袋袋，袋袋里面，裝著乖乖，媽媽和乖乖，相親又相愛。玩法：幼兒腳踩在家長的腳上，一起往前走到將水果運回起點。規那么：小組接力賽，速度快的一組為勝。7、開火車〔道具準備——中班〕玩法：每組家庭在環狀的火車帶動下跑回到起點規那么：小組接力賽，速度快的一組為勝。8、愛心傳遞〔道具準備——大一班〕玩法：分四組家長站成一排將本組的幼兒抱起傳給下一個規那么：小組接力賽，速度快的一組為勝。1、體育游戲的材料分到班級負責準備。2、場地劃分與布置【王曉諸、劉文勉】3、攝像、照相【閆建州】4、信息上傳【劉文勉】5、邀請函設計制作【劉文勉】6、獎品準備【武巖】一等獎80份，二等獎80份，三等獎160份；幸運寶貝10份。7、音響設備【嚴俊】8、親子體育游戲參加花名冊【班主任】9、主持人【劉蓉、冉玉梅】寒假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關愛情感。幼兒園新年活動方案大班篇三1、感受迎新年的愉快氣氛，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。3、展示幼兒的才能，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。擊鼓傳花一、開場：幼兒一起致新年賀詞：祝爸爸媽媽身體安康；祝老師阿姨工作順利；祝小朋友快快樂樂；祝大家新年快樂！過年啦……〔老師拉喜炮〕二、主題活動：以擊鼓傳花的形式展開，鼓聲落，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節目〔幼兒所學內容，以抽簽的形式讓幼兒單獨表演或者是與父母共同表演；幼兒表演者獎大紅花，家長幫助完成者獎小紅花?！?。共三輪，每輪三次；每輪完畢后幼兒表演一個集體節目?！惨弧场⒌谝惠啌艄膫骰ㄓ變杭w節目，請幼兒代表領唱《新年好》〔二〕、第二輪擊鼓傳花幼兒集體節目，歌表演《我愛你》〔三〕、第三輪擊鼓傳花1、幼兒集體節目，《愛我你就親親我》三、完畢活動；親子共同制作小賀卡，寫上新年祝福。幼兒園新年活動方案大班篇四一、活動內容：幼兒才藝及家長才藝，親子游戲二、活動宗旨：1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。3、讓家長積極參加，為孩子做出典范。參與人員：實驗中班所有家長及小朋友三、節目單：(略)完畢《假設幸福你就拍拍手》(注：節目如有變動需提早給老師說)附：游戲1、《小海龜登陸》游戲規那么：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。游戲2、(家長游戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規那么：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的.杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開場后，就不可以用手了。游戲3、親子游戲：同舟共濟。游戲規那么：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為成功者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規那么：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲完畢時剩余氣球多者為成功。幼兒園新年活動方案大班篇五1、通過活動讓幼兒感受熱鬧和開心的節日氣氛，激發幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。2、老師、家長、幼兒一起布置節日的環境，培養幼兒積極參與集體活動的興趣。3、讓幼兒體驗人與人之間的真情，學慣用恰當的`方式表達對別人的祝福和關愛。1、幼兒園布置整體節日環境，營造節日氣氛。2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。1、“家園天地”中及時提供信息告知主題活動進展情況，以便家長及時提供主題活動資料。2、請家長和幼兒一起理解我國年的相關知識。3、和幼兒一起布置節日環境，感受節日的歡快氣氛。1、邀請幼兒家長一起來園參加迎新年活動。2、操場集中舉行開場儀式3、升旗，發志愿者獎狀，放鞭炮4、園長的祝福5、活動室迎新活動：剝剝吃吃、親子活動、看年的故事并裝扮跳舞、制作新年心愿賀卡6、贈送禮物，幼兒離園新年放假期間家長帶孩子一起參加一些迎新年的活動，讓幼兒進一步感受節日的快樂氣氛，體驗新年的快樂情緒，大膽表達對家人朋友的祝福，增強對他們的關愛情感。幼兒園新年活動方案大班篇六1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及局部家長志愿者。2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。3.倡導各班邀請本班任課老師共同參與聯歡會，共同辭舊迎新。4.處理好活動與學習的關系，各班節目排練應防止與教學相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業余時間，不得占用上課、自習時間。5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導幼兒說出謎底。6.從燈籠下取出字謎條，幼兒可以接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動完畢。8.第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。9.活動對象班全體師生。10.活動期間學校領導和相關管理人員到各班教室巡視并觀看活動。11.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。12.活動時盡可能到人少的地方參加活動。13.看圖說話，今后我該怎么做。14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。15.每位參加活動的幼兒可領取年票1張，票上有8張工程門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。16.讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。17.師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗讀、相聲、小品等，節目要求合適小學生，內容安康，請各班級提早準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。18.詩歌朗讀，成員分別有：朗讀《父親》，朗讀《只有您》，朗讀《媽媽的愛》，朗讀《新年》，朗讀《迎新年》。19.提倡過一個節約型的.元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。老師總結。21.午講時間各班級進展班級布置，營造濃重的節日氣氛，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。22.學生不得帶打火機、鞭炮等危險物品來學校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手才能和審美觀，班級可進展評比。23.以感恩為主題全體起立宣誓。24.迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生清掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。25.由班主任講話，并提醒出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。26.中大班幼兒在游戲中要可以謙讓小一些的小朋友。幼兒園新年活動方案大班篇七1.11.2上煉三村幼兒園大班全體幼兒、老師1、認識新朋友、新環境、新老師、理解幼兒園生活的新變化2、手工：給弟弟妹妹做禮物3、與肯德基聯手活動：開學總發動4、互動聯誼會1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛。變化。2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的才能。主題活動一：1、認識新朋友、新環境、新老師、理解幼兒園生活的新變化7：30--8：301、老師熱情迎接幼兒2、自由看看班級環境的變化3、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情8：30--9：00室內運動9：00--9：30生活盥洗1、穩固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池2、幼兒吃點心3、幼兒自由交流，活動9：30--10：301、排座位2、認識新朋友〔1〕新朋友自我介紹〔2〕老朋友向新朋友說一句歡送的話并且主動介紹自己〔3〕新老朋友共同游戲3、認識室內外環境〔1〕認識活動區域環境〔2〕介紹幼兒園走廊環境〔3〕參觀其他班級環境10：30--11：00餐前準備1、標記〔1〕晨檢標記〔2〕杯標2、餐桌位置的安排3、用餐習慣的穩固11：00--11：30午餐時間11：30--11：45幼兒漫步，參觀室外活動環境11：45--14：15午睡時間1、認識小床標記2、幼兒午睡14：15--14：45點心時間14：45--15：15手工：給弟弟妹妹做禮物15：15--15：45送禮物：1、與弟弟妹妹一對一結成對子2、與弟弟妹妹交朋友〔自我介紹、理解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活〕3、把禮物送給弟弟妹妹15：45--16：00離園準備1、回憶幼兒園一天的生活2、整理衣物主題活動三：互動聯誼會1、自由看看班級環境的變化2、自主游戲，與同伴自由交談，聯絡感情8：30--9：00室內運動9：00--9：30生活盥洗1、繼續穩固正確洗手檫手的方法，學習如何使用新便池2、幼兒吃點心3、幼兒自由交流，活動9：30--10：30歡樂總發動〔與肯德基姐姐聯歡〕1、個別幼兒與姐姐一起布置會場2、與姐姐互相認識3、跳操4、小制作〔由肯德基提供材料〕5、游戲：猜謎搶椅子、拷貝不走樣6、觀看節目表演10：30--11：00餐前準備1、標記〔1〕晨檢標記〔2〕杯標2、餐桌位置的安排3、用餐習慣的穩固11：00--11：30午餐時間11：30--11：45幼兒漫步，參觀走廊環境11：45--14：15午睡時間1、穩固小床標記2、幼兒午睡14：15--14：45點心時間14：45--15：45互動聯誼會1、唱唱跳跳中班學過的歌舞2、游戲〔1〕雙人夾球前進〔2〕兩人三足〔3〕頂氣球3、拉丁舞15：45--16：00離園準備1、回憶幼兒園一天的生活2、整理衣物7：30--8：301、老師熱情迎接幼兒幼兒園新年活動方案大班篇八1、通過幼兒裝扮新年環境，增添新年氣氛；2、鍛煉幼兒的動手操作才能，豐富幼兒的想象力和創造力。1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片；2、背景音樂《新年好》。裝扮環境的方法和操作方法〔一〕出示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣1、老師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。2、老師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的？想想還有什么材料可以用來布置新年環境?！捕骋龑в變簞邮植僮鳎贾眯履戥h境1、老師出示氣球，引導幼兒討論，氣球該放到教室的哪個位置？要什么東西才能把氣球固定起來？2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時老師出示彩帶，引導幼兒討論，怎樣使我們的教室更漂亮？提示：老師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到合適的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。3、老師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。4、老師出示已剪好的.窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心翻開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。提示：貼的時候要注意平安，幼兒在裝扮新年環境時，播放《新年好》的音樂。1、老師帶著幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境；2、欣賞環境完畢后，老師和幼兒一起拾掇老師，活動完畢。1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氣氛的方法裝扮家里的新年環境；2、假如條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。幼兒園新年活動方案大班篇九培養幼兒的自我表現才能，增強親子感情，同時讓幼兒認識元旦節日。：20xx年12月31日上午9點整。：班級教室1、糖、湯圓面。2、盤子、一次性碗筷和手套、桌布。3、紅色卡片、彩筆、紅繩子。4、請我班家長委員會的.成員和幼兒一起布置活動室。5、發出邀請，家長參與。1、介紹元旦，朗讀《元日》開場歌曲《新年好》。致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風順，雙龍戲珠;三陽開泰，四季發財;五福臨門，六六大順;七星捧月，八面春風;九運當頭，十全十美，恭喜恭喜。2、親子才藝表演。師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》3、開開心心吃元宵。4、制作新年許愿卡。5、家長、老師、小朋友互動舞蹈《兔子舞》。6、一起掛新年許愿卡。幼兒園新年活動方案大班篇十元宵花燈喜樂會20xx年3月5日1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒自制花燈的興趣。2.欣賞各種各樣的花燈，進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。3.通過制作花燈，鍛煉幼兒的手工制作才能，同時讓幼兒理解廢物再利用的意義。4.知道元宵節的由來。5.與家長一起制作花燈，增進親子親情。6.通過活動，建立魚塘，收納周邊幼兒，擴大幼兒園招生宣傳。可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。場地分為知識區、制作花燈區、制作元宵區、欣賞區、燈謎區、舞龍區、許愿區、休息區、領獎處，家長自帶幼兒進展玩耍。一)前期準備：1.給本園家長發放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。2.幼兒登記表(用于現場領取邀請函時登記)。3.如在公園里，須提早和有關人員聯絡好場地。4.活動需要準備的背板。5.制作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。6.準備許愿樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許愿卡片。7.制作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。8.做元宵的材料(做元宵的專用糯米粉、餡3—6種、盆3—5個、笊籬(zhaoli)3—5個、一次性餐盒、一次性手套)。9.提早準備或幼兒園自制一條布龍，長短最好是可以讓10名幼兒舞動，同時考慮到間距。10.班級進展美術活動《花燈》：小班以花燈(老師做好輪廓)裝飾為主;中大班以線條畫為主，將作品布置成展板，在本次活動的欣賞區進展展示。11.班級內提早向家長搜集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中搜集的圖片做成展板進展展示。12.老師搜集幼兒以前學過的燈謎，再搜集一些沒學過較簡單的燈謎，制作有燈謎的花燈。13.制作以“元宵節的由來”為內容的展板。14.提早制作各區標牌和區域規那么提示板。15.選定一位老師為采訪員，在活動中對幼兒進展采訪。16.由幼兒園后勤人員(3—5名)，組成平安小組。17.準備活動中發放的小獎品，各區(休息區除外)準備小印章。18.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的歌曲等。二)場地布置：公共場地用氣球、彩帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。1.知識區：展示“元宵節的由來”的展板，可供家長講給幼兒聽。2.制作花燈區：①放置區域規那么提示板;②擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放制作花燈的材料;③每桌前安排一位會制作花燈的老師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。3.制作元宵區：①放置區域規那么提示板;②擺好桌椅(根據場地大小，桌椅可連放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;③每桌前安排一位會做元宵的老師，從而協助提醒家長及幼兒順利制作。4.欣賞區：①放置區域規那么提示板;②在本區內放置各班級“花燈”展板、花燈圖片展板，懸掛搜集的花燈。5.燈謎區：①放置區域規那么提示板;②懸掛有燈謎的花燈供幼兒與家長選猜。6.舞龍區：①放置區域規那么提示板;②投放布龍。7.休息區：擺放椅子供幼兒、家長休息。8.許愿區：①放置區域規那么提示板與水彩筆;②放置許愿樹，該區負責老師備好許愿卡，由家長幫助幼兒填寫幼兒祝福的話或愿望的話。幼兒園新年活動方案大班篇十一(開場前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氣氛)12.31上午9：30—10：50氣球，各類獎狀，鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒(開場前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氣氛)(以新年音樂為背景音樂)親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!今天是20xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶賀活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡送爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡送爸爸媽媽爺爺奶奶)今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家快樂。也請我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂2、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對不起，沒關系》笑一個吧！《買菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個小矮人。2、律動表演：舞律動摘果子3、親子游戲：《邀請舞》表演者：全體幼兒和家長4、親子游戲：搶尾巴勝出小組頒發獎品5、親子制作：紅紅的炮竹(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進展制作)6、共同懸掛炮竹，布置節日環境時間過得真快，轉眼我們就要送走舊的一年，迎來新的一年。我們的迎新年慶賀活動也臨近尾聲，在這里，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)幼兒園新年活動方案大班篇十二春節將至，為增添節日氣氛，表達對廣闊市民最誠摯的節日祝福，我校決定于20xx年1月2日〔星期六，農歷臘月十四〕，在xx公園門口連續第xx年舉辦每年一度的.“為市民義寫春聯”活動。20xx年1月2日局部行政、老師以及xx名書法興趣小組的學生。xx公園門口1、當日早晨8：00，由工人、美術老師和體育老師負責布置22張書畫桌，清理現場工作。邵主任負責，廖濟元師傅、宋昔峰、張英輝、賴啟晟、